19.3 植物的生殖方式（考试秘籍）-2024-2025学年八年级生物上册考试背练秘籍（北师大版）

八年级生物上册考试秘籍 第19章　 生物的生殖和发育 （必背知识点+对点训练） 19.3 植物的生殖方式 1.有性生殖: (1)概念:由两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成受精卵发育成新个体的生殖方式。 (2)举例:绿色开花植物的种子繁殖属于有性生殖。 ①植物有性生殖产生新个体的过程：开花→传粉→受精→结果→播种→新个体。 (3)特点:后代具有双亲的遗传特性,有更强的生活力，变异大。 2.无性生殖: (1)概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。如:用根、茎、叶等营养器官繁殖后代。 (2) 特点:繁殖速度快、后代能保持母体的优良性状,但有些后代生活力会有下降趋势。 3.有性生殖和无性生殖本质区别：有无两性生殖细胞（即精子和卵细胞）的结合。 对点训练 1.植物繁殖后代有无性生殖和有性生殖两种方式。下列现象属于有性生殖的是(　　) A．白菜开花结果 B．落地生根的叶长成新植株 C．土豆块茎繁殖 D．扦插柳树枝条长成新植株 【解析】植物经过传粉、受精才形成种子和果实，一次植物的种子繁殖都是有性生殖，而根茎叶都是营养器官，直接用营养器官繁殖下一代，没有经过两性生殖细胞结合形成受精卵，属于无性生殖 2．与无性生殖相比，下列有关有性生殖的主要优点的说法中，不正确的是(　　) A．后代具有更强的生活力 B．后代具有更强的变异能力 C．后代都能保持亲本的性状 D．后代有可能提前开花结果 【解析】有性生殖后代具有双亲的遗传特性,变异性强，不能保持双亲的全部性状，只能保持亲本的一部分性状，C错。 4.无性生殖的应用: (1)扦插。 ①扦插材料处理方法:茎段下方的切口是斜向的,上方的切口是水平的。 ②实例:月季、葡萄、杨、柳等。 扦插示意图 对点训练 2.薄荷是一种有一定经济价值的芳香植物，人们常剪取其枝条进行繁殖，可快速得到大量的保持母本性状的幼苗。这种生殖方式是(　 　) A.组织培养　 B.嫁接　 C.扦插　 D.有性生殖 【解析】枝条即茎段，把植物的茎或叶插到土中繁殖新个体的方法就是扦插，C正确。 (2)嫁接。 ①类型:芽接和枝接。 ②关键:接穗和砧木的形成层紧密结合。 ③结的果实与接穗的性状相同。 ④应用：柿树、苹果、梨、桃等果树利用嫁接繁育优良品种；实现在一棵树上同时开很多种花或结很多种果实。 嫁接示意图 对点训练 3.春节时，某公园花展中有一株开了五种类型花朵的菊花，培养该菊花用到的方法是 (　　) A．扦插 B．无土栽培 C．组织培养 D．嫁接 【解析】一个砧木上可以嫁接多个接穗，因此选D。 4.春节时，某公园花展中有一株开了五种类型花朵的菊花，培养该菊花用到的方法是 (　　) A．扦插 B．无土栽培 C．组织培养 D．嫁接 【解析】一个砧木上可以嫁接多个接穗，因此选D。 【主题学习】砂糖橘又名十月橘，种植历史悠久，原产中国广东(四会)，中国广东栽培最多。砂糖橘皮薄味甜，普通柑橘皮厚味酸，请据此回答第5~6小题。 5.若要使一株普通柑橘树结出砂糖橘，下列做法正确的是(　 　) A.将砂糖橘作为砧木嫁接上普通柑橘 B.将普通柑橘花的花粉传到砂糖橘花的柱头 C.将砂糖橘作为接穗嫁接到普通柑橘 D.将砂糖橘花的花粉传到普通柑橘花的柱头 【解析】砂糖橘有点多，种植经济效益大，可用嫁接方法快速繁殖，提高砂糖橘产量。因为嫁接结的果实与接穗性状相同，因此应用砂糖橘做接穗，普通柑橘做砧木，因此选C。 6.下列与橘子的繁殖后代相关叙述不正确的是(　 　) A.此过程中有两性生殖细胞的结合 B.橘子中的胚由受精卵发育而来 C.嫁接后接穗上结出的橘子会产生多种变异 D.利用组织培养繁殖属于无性生殖 【解析】嫁接为无性繁殖，保持母本优良性状，变异性低，因此C错。 (3)压条：剥掉枝条中段下半部的半圈树皮，然后把枝条弯曲下来，将其中部埋在土壤中，让枝条上段露出地面，不久，这个枝条就会长出不定根和新叶。 压条示意图 (4)植物组织培养 ①原理:植物体的每一个活细胞，在适当的离体条件下，都具有重新形成一个完整植株的潜在能力。即植物细胞的全能性。 ②条件：需要在无菌条件下进行培养 意义：用于培育优良的植物品种，在短时间内大量繁殖植物，培育无病毒感染感染植物，实现优良品种的长期保存和长途运输。  植物组织培养示意图 对点训练 7.观察下列关于植物的繁殖方式示意图，以小组为单位完成以下探究： (1)上面的五种繁殖方式属于无性生殖的是图______________，它们的特点是________ ___ ______________________________________。林果生产者广泛应用这几种繁殖方式，优点是_____ __________ ___________。 （2）图1中的操作方法称为________。图中a称为________，b称为________。操作时应当使a和b的__________紧密结合。所结果实性状与 相同。 （3）图4表示植物的____________技术，它的优点之一是_______________ _____________。 （4）图5中从[1]到[2]表示的生理过程是________，花粉内的________与胚珠内的__________结合形成__________；这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫_________。图5中的[4]种子是由[2]中的________发育来的。 【参考答案】 （1） 1、2、3、4 没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体 繁殖速度快，保持母本优良性状 （2） 嫁接 砧木 接穗 形成层 接穗 （3） 组织培养 短时间大量繁殖新个体 （4） 传粉 精子 卵细胞 受精卵 有性生殖 胚珠 学科网（北京）股份有限公司 $$