内容正文:
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不等式的性质
1.如果x<y,那么下列不等式正确的是 ( )
A.2x<2y B.-2x<-2y
C.x-1>y-1 D.x+1>y+1
2.下列说法不一定正确的是 ( )
A.若a>b,则a+c>b+c B.若a+c>b+c,则a>b
C.若a>b,则ac2>bc2 D.若ac2>bc2,则a>b
3.下列各式正确的是 ( )
A.若a>b,则a-1<b-1 B.若a>b,则a2>b2
C.若a>b,且c≠0,则ac>bc D.若 a|c|>
b
|c|
,则a>b
4.有下列说法:
①若a<b,则-a>-b;②若xy<0,则x<0,y<0;③若x<0,y<0,则xy<0;
④若a<b,则2a<a+b;⑤若a<b,则1a>
1
b
;⑥若1-x2 <
1-y
2
,则x>y.
其中正确的说法有 ( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
5.若a<0,b>0,c>0,|a|>|b|+|c|,则a+b+c 0.
6.若m<n,比较下列各式的大小:
(1)m-3 n-3; (2)-5m -5n; (3)-m3 -
n
3
;
(4)3-m 2-n; (5)0 m-n; (6)-3-2m4 -
3-2n
4 .
7.为了促销某种商品,甲、乙两个商店都采取优惠措施,甲店推出八折后再打八折,乙店则
一次性六折优惠.若该商品在甲、乙两个商店的标价相同,则下列结论正确的是 ( )
A.甲店比乙店优惠 B.乙店比甲店优惠
C.两店优惠条件相同 D.不能比较哪个店优惠
8.若a<b<0,给出下列式子:①a+1<b+2;②ab>1
;③a+b<ab;④1a<
1
b.
其中正确的有
( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
40
9.定义:对于任意数a,符号[a]表示不大于a的最大整数.例如:[5.8]=5,[10]=10,[-π]=
-4.若[a]=-6,则a的取值范围是 ( )
A.a≥-6 B.-6≤a<-5 C.-6<a<-5 D.-7<a≤-6
10.已知a=2m2-mn,b=mn-2n2,c=m2-n2(m≠n),用“<”表示a、b、c的大小关系
为 .
11.有一个两位数,个位上的数为a,十位上的数为b,如果把这个两位数的个位与十位上的
数对调,得到的两位数大于原来的两位数,那么a与b哪个大?
12.甲和乙正在对“4a>3a”这一不等式进行讨论.甲说:“4a>3a是正确的.”乙说:“4a>3a
不可能正确.”你认为他们两人谁说的正确,为什么?
13.明明在做题时,发现了矛盾:他解不等式时遇到不等式-x>x,他在不等式两边同时除
以x,则得到-1>1,这显然是不正确的.你能解释这是为什么吗? 你知道x的取值范围
是怎样的吗?
●七年级1数学
由②得y=1一x,代人①,得x=-1,所以1.
8.(1)设这批学生有x人,原计划租用45座客车y辆.根据题
y=2.
意,得/45+15,
解得一240答1这批学生有240人,原
2)
{x=60(y-1).
y=5.
计划租用45座客车5狮.(2):要使每名学生都有座位
∴,租用45座客车需要5十1=6(辆),租用60座客车需要5
1=4(辆),此时220×6=1320(元).300×4=1200(元)
16二元一次方程组的解法(2)
:1320>1200,∴若租用同一种客车,租4辆0座客车划算.
9.(1)设七年级()班有x人,七年级(2)班有y人.根据题意,
1B2.B3B4.95.26.B7.B8.4)=1
(y=-1
得2十10118·解得-9答:七年数0)班有49人,
18(x+y)=816,
(y=53.
e
2=6,
(3)
(4)/x=650,
七年级(2)班有53人.(2)七年级(1)班节省的费用为(12
.(1)根据题意,
y=-
y=50
8)×49=196(元),七年级(2)班节省的费用为(10一8)×53=
106(元).
得十y=7
(2)根据题意,得
解得
18二元一次方程组的应用(2)
x-y=1.
解得=4,
y=3.
3y=1.
L.B2.B3D4.)(8+4=76.
14.x+2y=46
(2》解方程组
(x=20,
10.(1)2@(-5)-2×2-5=-1.(2)方法一:由
y=3.
(6十4y=76:得2=8答:兽有8头,鸟有7只.5.508
7
4r+2y=46,y=7.
题意得2y一2解得
9
故+y=3·方法二:由
6.设有r个人,物品的价格为y钱,由题意得二83·解得
4y+r=-1,
(y=7.x+4.
ys-
9
题意得/2x-y=20,
答:有7个人物品的价格为3钱.7.1)23(2)设
y53.
(4y十x=一1.
①+@得3+3y-1,放x+y-子
m=-子,2.设6个连续维数分别是0a十1
应放人大球r个,小球y个.根据题意,得3十2=50-26·解得
1L.m=3
x+y=10,
a+2a+3.a十4a+5.则方程组为(ar+a+1)y=u+20,
(一·答:应放入大球4个,小球6个。8设每包x本书,共
y=6,
1(a十3)x十(a十4)y=a十5@,
两式相减,得x十y=1,将x十y=】代人①得4十y=a十2,解
3y=16x+40,
有y本书.根据题意,得
得y=2,则x=一1,小明的猜想是正确的.
得1=60.
3y=9x-40.
6v150.答,这
17二元一次方程组的应用(1)
批书共有1500本.
1.B2.D3.二4.设A商品打折前每件x元,B商品打折
前每件y元.根据题意,科6江十3y=54
3r+4y=32,
解得/工=8,
19不等式的概念性问题
{-2.故这比打
1,B2.C3.x24.r885.-26.07.(1)2.r
折前少付60×8+40×2-364=116(元).答:这比打折前少花
3<0(2)-a>037r≤y0d-≥18略
116元。5.设农场去年计划生产小麦xt,玉米yt.根据题
意,得口+y=200.
解得=150·故50×
9C10a≥2≤>h0若28>
1(1十5%)y+(1+15%)x=225
y=50,
(1+5%)=52.5(t),150×(1+15%=172.5(t).答:该农场
01B.+>aba≠b)4.>2:是:验证略
5
去年实际生产玉米52.5,小麦172.51.6.设安排生产A
部件和B部件的工人分别为x人·y人.根据题意,得
15.立一3K-名r一6,解集为xK-316.把r-2代入
x+y=16,
解得二6:答:安排生产A部件和B部件
(m十2)x=2.(m+2)×2=2,解得m=一1,原不等式为
1000x=600y
y=10.
(m十4)x>一3,即3.x>一3,解得x>一1,故6个数中不等式
的工人分别为6人,10人。7.设乙商品的进价为x元/件,则
的解有0、1.2,3.
甲商品的进价为(1+50%)x元/件:设乙商品的数量为y件。
20不等式的性质
则甲商品的数量为(y+40)件。根据题意,得
1,A2.C3.D4.B5.<6.(1)<(2)>(3)>
((1+50%)x·(y+40)=7200,
解得一0·答:乙商品的进
(4)>(5)>(6)7.B8.C9.B10.b<c<a
xy=3200,
1y=80.
11.原两位数为10b十a,新两位数为10a+b,由题意得10a+
价为40元/件.进货单见下表:
b>10b+4.则9a>9h,即a>h.12.甲,乙两人的观点都不
进货单
对,因为a的值不确定,应分三种情况讨论:当a>0时,由不等
商品
进价/(元/件)
数量/件总金额/元
式的基本性质2,得4a>3a:当《<0时,由不等式的基本性质
60
120
7200
3,得4a<3a:当a=0时,得4a=3a=0.13.两边同时除以
的x不知是正是负,无法判断不等号的方向是否改变。一x>
40
80
3200
x,两边都加上r,得2x<0,两边都除以2,得<0.