第1单元七子之歌——《大海啊，故乡》课件 2024-2025学年人音版初中音乐八年级上册

大海啊、故乡 课前导入 保护海洋，人人有责！ 2 节奏练习 PART ONE 欣赏歌曲 8 说说这首歌曲的力度 是怎么变化的？ 整体音乐情绪是怎样的？ 表达的感情？ 速度又是怎样变化的？ 力度由弱到强 速度稍慢 情绪深情，舒缓地。借助对大海的思念与赞颂,抒发人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。 10 吉林长春人，9岁开始学习钢琴，1954年入中央音乐学院少年班，1960年入作曲系本科。1973年现在中央新闻纪录电影制片厂，后再北京电影乐团任团长，专职作曲。 简介 01 《太阳岛上》《浪花里飞出欢乐的歌》 作品 02 请他的作品题材广泛，格调清新，旋律优美，佩奇精巧，表现手法丰富，具有浓厚的民族风格和个人特色。 作品风格 03 王立平 作曲家 11 坐姿端正，站姿沉稳。重心下沉，肩颈放松。两眼平视，表情自然。感情充沛，精神饱满。 站姿 坐姿 歌唱的基本姿势 12 注意声音连贯，气息平稳。 ¾ 5 — 4｜3 — — ｜3 — 2 ｜ ya ya yo 1 — — || yo 发声训练 13 请同学们听一听：歌曲中唱了什么？表现了什么思想感情？ 聆听歌曲 欣赏、思考 1 歌曲表达了怎样的情感？ 2 作曲家为什么用四三拍进行歌曲创作？ 请同学们用u音来哼唱这首歌曲，并思考：这首歌曲可以分为几段？每段有几个乐句？ 聆听歌曲 欣赏、思考 1 歌曲表达了怎样的情感？ 2 作曲家为什么用四三拍进行歌曲创作？ 以大海为依托，表现主人公对大海，对故乡，和对祖国真挚情感的歌曲。 四三拍的规律更能体现现大海碧波荡漾的感觉 大海啊，故乡。 请同学们手打恒拍，用da随音乐唱出歌曲的节奏。 分段欣赏——第一乐段 在这个乐段中，有一个节奏型被频繁使用，请同学们找出来。 分段欣赏——第一乐段 分段欣赏——第一乐段 请同学们手打恒拍，用“ ”读以下节奏。 音乐知识 附点四分音符 请同学们思考：这个节奏型表现了什么？ 分段欣赏——第一乐段 请同学们跟着钢琴唱一唱歌谱。 分段欣赏——第一乐段 请同学们再次随琴演唱歌谱，并画出旋律线。 分段欣赏——第一乐段 请同学们想一想：旋律线有什么特点？表现了什么画面？ 分段欣赏——第一乐段 请同学们跟着老师的钢琴伴奏，填词演唱，注意节奏准确、咬字清晰。 分段欣赏——第一乐段 分段欣赏——第一乐段 请同学们和老师一起合作演唱下面的旋律，演唱时注意“ ”的口型。 导入 发声练习：注意“ ”的口型和气息的保持。 请同学们分成两组，合作演唱下面的旋律，注意两个声部的声音要和谐。 分段欣赏——第一乐段 请同学们试着唱一唱，并思考：这个乐段与第一乐段在情绪、旋律进行等方面有什么不同？ 分段欣赏——第二乐段 三拍子通常给人抒情，荡漾的感觉，刚才我们已经感受到这首歌曲情感。 歌词朗诵一遍，注意一定要带上对大海的赞美的感觉，深情的去朗诵 。 32 歌曲共有六个乐句，前两个乐句质朴，深情，亲切，如叙家常一样，后两句情谊深长，感情稍饱满，又起伏感。重复的后两个乐句感情饱满，情绪激动，有种呼唤的感觉。 歌曲艺术处理 33 聆听、思考 1 与第一段相比，第二段音乐音区发生了什么变化？ 2 乐句有无重复？ 大海啊，故乡。 曲式结构 A B 尾声 二段体 大海啊，故乡。 大海啊，故乡。 聆听、思考 歌曲的节拍？ 歌曲表达了怎样的情感？ 四分附点出现的位置？ 大海的辽阔，让我们羡慕不已，我们热爱大海，但我们更加热爱我们的祖国，我们的故乡！ 40 感谢欣赏 42 Lavf54.6.100 大海啊！故乡 北京天使合唱团 我的快乐天堂 202669.92 XXX - 酷我音乐 我的中国心 小海燕少年合唱团 爱国歌曲大家唱 223674.42 XXX - 酷我音乐 $$