专题02 生物分类、藻类及动植物类群-备战2025年中考生物真题题源解密(安徽专用)

2024-11-20
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主题二 生物多样性 专题02 生物分类、藻类及动植物类群 考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。 中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向洞察中考新考法。 真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。 要点速记:核心考点必背速记,突破重难点 新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点复习效果。 课标学业要求 考点 频次 考向 考法 1.说明生物的不同分类等级及其相互关系,初步形成生物进化的观点。 2.对于给定的一组生物,尝试根据一定的特征对其进行分类。 3.分析不同生物与人类生活的关系,关注外来物种入侵对生态安全的影响,认同保护生物资源的重要性。 4.主动宣传生物多样性的重要意义,自觉遵守相关法律法规,保护生物多样性。 生物分类 5年4考 考向一 尝试对生物进行分类 考法1 对植物分类 考法2 对动物分类 考向二 从种到界 考法1 生物分类的等级 考法2 生物分类的特点 藻类和动植物类群 5年3考 考向三 藻类苔藓和蕨类 考法1 藻类、苔藓和蕨类的生活环境、结构和特点 考向四 种子植物 考法1 裸子植物和被子植物 考法2 种子的结构 考向五 动物的类群 考法1 无脊椎动物和脊椎动物 考法2 动物的结构特点、运动、呼吸、生殖方式等 1.(2024·安徽)将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方,一段时间后,缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是(    ) A.属于单细胞生物 B.细胞内没有叶绿体 C.体内有输导组织 D.产生的氧气利于鱼生长 2.(新情境)(2023·安徽)外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”,还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列动物中,具有外骨骼的是(  ) A.水螅   B.蜗牛   C.蚯蚓   D.蝗虫   ►考向一 尝试对生物进行分类 考法1 对动植物分类 1.(2024·山东青岛)为了解浮山森林公园生物多样性的价值,进一步认识保护生物多样性的重要性,同学们进行了以“公园+”为主题的跨学科研学活动。 任务一:做“公园+调查”活动的发现者 (1)同学们记录了公园多种多样的植物,包括马尾松、五角槭、连翘等80余种乔灌木,鸢尾、马蔺等20余种草本植物,这体现了 的多样性。 (2)同学们制作了三种调查植物的拓印作品及资料卡片(图一),将其绘制成分类表解(图二)。请你观察图一中植物的形态结构,判断图二中B为 ,②为 。若想搜集蕨类植物作为拓印材料,可在山间 环境找到它。 (3)同学们走到某区域,发现此处阴坡,地势低洼,湿度较大。请你结合下列植物的特性,运用跨学科知识,判断此处适于栽种的植物是 (填数字)。①垂丝海棠:喜光,喜温暖湿润环境;②蛇莓:喜阴,喜湿润环境;③圆柏:喜光,忌积水;④玉兰:根肉质,不耐水湿 任务二:做“公园+科普”活动的践行者 (4)同学们运用跨学科知识绘制出导览图,制作了动物园研学手册。请根据手册指引,完善相应内容。 动物园研学手册 研学线索下列a、b、c为三条提示,每条提示对应一个场馆或场所。 特别提醒 (1)分类依据:生物的形态结构和生理功能。 (2)由大到小:界、门、纲、目、科、属、种。 (3)相互关系:生物分类单位越大,所包含的生物种类越多,亲缘关系越远。同种生物亲缘关系最近。 ►考向二 从种到界 考法1 生物分类的等级 2.(2024·吉林长春)若选项中的内容依次对应图中的甲、乙、丙、丁,则对应关系正确的是(  ) A.雌蕊、花药、花柱、子房 B.有机物、糖类、脂肪、蛋白质 C.桃、桃属、蔷薇科、蔷薇目 D.传染病、艾滋病、水痘、近视 考法2 生物分类的特点 3.(2024·四川宜宾·中考真题)同学们参加果树栽培实践活动时,认为苹果和梨是不同的物种,但亲缘关系较近。下列证据对这一观点支持力度最弱的是(    ) A.苹果和梨都在日照充足、气候暖和的地方生长 B.检索植物分类表,发现苹果和梨同属于蔷薇科 C.苹果和梨的种子都有两片子叶,叶脉均为网状脉 D.苹果花和梨花都是两性花,萼片和花瓣都是5片 ►考向三 藻类、苔藓和蕨类 考法1 藻类、苔藓和蕨类的生活环境、结构和特点 4.(2024·山东临沂)“结构与功能观”是生物学的基本观点,每一项功能的实现都依赖一定的结构。水绵、葫芦藓和肾蕨是三种常见的孢子植物,对它们的结构和功能描述不匹配的是(  ) A.水绵没有根、茎、叶的分化,几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐 B.葫芦藓有根、茎、叶,通过根吸收水分和无机盐 C.肾蕨有输导组织、能够运输水分和无机盐 D.水绵、葫芦藓和肾蕨都能进行光合作用制造有机物 易错易混 1、海带、紫菜的食用部分不是叶,而是叶状体;藻类植物没有根、茎、叶的分化。 2、藻类植物是绿色植物的重要组成部分,大气中大部分的氧气由藻类植物提供。 ►考向四 种子植物 考法1 裸子植物和被子植物 9.(2024·黑龙江)中国是裸子植物的故乡,以下属于裸子植物的是(  ) ①紫菜    ②贯众    ③银杏    ④竹子    ⑤金钱松 A.①②③ B.④⑤ C.③⑤ D.②③④ 考法2 种子的结构 10.(2024·陕西)下图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚,是通过植物组织培养技术培育的。有关人工种子的叙述,正确的是(    ) A.培育技术可以实现快速繁殖 B.萌发时所需营养来自胚状体 C.能保持双亲的优良性状 D.繁殖方式属于有性生殖 解题技巧 裸子植物不完全具有六大器官;裸子植物的种子无果皮包被,无果实,其有根、茎、叶、种子四大器官,被子植物才有六大器官。 ►考向五 尝试对生物进行分类 考法1 无脊椎动物和脊椎动物 11.(2024·山东德州)2024年4月,科研人员在广西发现“安东岭鳅”和“长肋原花鳅”两个洞穴鱼新物种,它们都具有眼退化、侧线发达等特征。下列叙述不正确的是(  ) A.它们生活在水中,用鳃呼吸 B.洞穴环境导致它们发生眼部退化的定向变异 C.它们的侧线更为发达是长期自然选择的结果 D.两种洞穴鱼类经过相似生活环境的选择,表现出相似的特征 考法2 动物的结构特点、运动、呼吸和生殖方式 12.(2024·贵州贵阳)鹰盘旋在半空中扫视地面寻找猎物,发现猎物则伺机捕住,将猎物送回鸟巢喂养幼鸟。下列叙述错误的是(    ) A.鹰流线型的身体可减少飞行时的阻力 B.飞行时胸肌牵动相应的骨绕关节运动 C.鹰喂养其幼鸟的行为属于先天性行为 D.鹰捕食猎物会破坏生态系统的物质循环 解题技巧 1、易错字:鱼类的“鳃”不要错写成“腮”,“黏液”不要错写成“粘液”。 2、叫鱼的动物不一定都是鱼,不叫鱼的动物不一定不是鱼:章鱼、鲍鱼和鱿鱼是软体动物,甲鱼和鳄鱼是爬行动物,鲸是哺乳动物,娃娃鱼是两栖动物,海马是鱼等。 3、不能将两栖动物简单地理解为既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物:如乌龟既能生活在水中,又能生活在陆地上,但属于爬行动物。 4、鲫鱼的口和鳃盖交替张合,其作用是摄食和呼吸,主要是呼吸。 1、 生物分类 1.依据:生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。 2.意义 (1)可以更好地研究、利用和保护生物。 (2)了解各种生物在生物界中所占的地位及进化的途径和过程。 (3)对生物进行分类、科学地命名,可以避免生物名称的混乱。 (4)认识和保护生物多样性的基础。 3.植物的分类 4.动物的分类 5.从种到界 分类单位 生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成若干大小不同的类群,用等级来表示。一般将生物分为动物界、植物界和其他的几个界。每个界又被分为六个更小的等级,它们由大到小依次为:门、纲、目、科、属、种。 意义 (1)有利于了解生物的多样性、保护生物的多样性,并科学合理地利用生物的多样性。 (2)可以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 二、各类植物特征的比较 植物类群 生存环境 主要特征 举例 藻类植物 大多生活在水中 无根、茎、叶的分化 水绵,海带 苔藓植物 生活在阴湿的陆地 有茎、叶分化,有假根,茎中没有输导组织 墙藓 蕨类植物 生活在阴湿的陆地 有根、茎、叶分化,茎有输导组织 卷柏,贯众,满江红 裸子植物 生活在陆地 有根、茎、叶、花、种子的分化, 油松,银杏,水杉 被子植物 生活在陆地 有根、茎、叶、花、种子、果实的分化, 玉米,小麦 三、无脊椎动物和脊椎动物: 判别:体内有无由脊椎骨组成的脊柱 无脊椎动物 腔肠 动物 特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门; 代表:水螅、水母、海葵、珊瑚虫 扁形 动物 特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门; 代表:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫 线形 动物 特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门; 代表:蛔虫、钩虫、蛲虫、秀丽隐杆线虫(自由生活) 环节 动物 特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动; 代表:蚯蚓、沙蚕、水蛭 软体 动物 特征:柔软的身体表面有外套膜;大多具有贝壳;运动器官是足; 代表:蜗牛、章鱼、河蚌、乌贼、缢蛏 节肢 动物 特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节; 代表:蝗虫、虾、蜈蚣、蟹、蜘蛛、蝎子 昆虫纲:身体分头、胸、腹三部分,头部有一对触角、一个口器、三个单眼和一对复眼;胸部有三对足,一般有两对翅; 代表:菜粉蝶、蝗虫、天牛 脊椎动物 鱼类 特征:大多生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳; 代表:海马、“四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼) 两栖 动物 特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可生活在水中,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸; 代表:青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈 爬行 动物 特征:体表覆盖角质的鳞片或甲(减少体内水分蒸发,利于陆地生活),用肺呼吸;在陆地产卵,卵表面有坚韧的卵壳; 代表:蜥蜴、乌龟、蛇、鳄鱼 补充:受精过程和幼体发育脱离了水的限制,所以是最早真正的陆生脊椎动物。 鸟类 特征:有喙无齿;前肢变成翼,胸骨发达,有龙骨突,胸肌发达(附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作);体表覆盖羽毛;用肺呼吸,气囊辅助呼吸;心脏四腔; 代表:鸵鸟、企鹅、鸡、鸭、鹅、猫头鹰 补充:双重呼吸:肺内两次气体交换,气囊暂时储存气体 哺乳 动物 特征:体表被毛;胎生、哺乳(后代成活率高);牙齿有分化(食草动物:门齿和臼齿;食肉动物:门齿、臼齿和犬齿); 代表:鲸、蝙蝠、鸭嘴兽、兔、狼 1.(2024·安徽淮南·模拟预测)如图是狼和犬的部分分类等级示意图,图中没有出现的分类单位有(  ) A.界、门、纲 B.界、门、种 C.界、纲、科 D.界、纲、种 2.(2024·安徽淮北·三模)如图为部分生物的模式图,某同学将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类,油松、向日葵和 玉米分成一类。其分类依据是(    ) A.有无根、茎、叶 B.能否进行光合作用 C.能否产生种子 D.能否生活在水中 3.如图是蝶形花科的部分植物分类关系图,据图判断错误的是(  ) A.菜豆、绿豆、赤小豆属于同一个分类等级 B.三种植物中绿豆与赤小豆的亲缘关系较近 C.绿豆与赤小豆共同特征比绿豆与菜豆的多 D.蝶形花科所包含的植物种类比豇豆属的少 4.(2024·安徽滁州·三模)下列植物与其对应的特征错误的是(    ) A.紫菜:没有根、茎、叶等器官的分化 B.葫芦藓:植株矮小,有茎叶的分化 C.铁线蕨:具有根、茎、叶,体内有输导组织 D.玉米:食用部位是种子,属于营养器官 5.(2024·安徽滁州·一模)黄山风景区的迎客松和杜鹃花都是著名的景观植物,下列关于两者的共同特征错误的是(    ) A.都可以结种子 B.种子外都有果皮包被 C.根、茎、叶都很发达 D.都具有输导组织 6.下列关于图中植物的叙述,错误的是(    ) A.葫芦藓的叶中没有叶脉 B.侧柏的种子是裸露的 C.铁线蕨利用种子繁殖 D.油菜植株有六大器官 7.(2024·安徽滁州·三模)生物体的结构和功能是相适应的,下列表述错误的是(    ) A.水母的刺细胞中有毒素,能够捕食猎物 B.蛔虫的体表有角质层,利于寄生在小肠 C.蜗牛的贝壳,能够保护内部身体结构 D.蚯蚓体表的粘液,能帮助蚯蚓消化食物 8.(2024·安徽滁州·三模)学校生物兴趣小组对水螅、蝗虫、草鱼、娃娃鱼、龟、扬子鳄、朱鹮等动物进行了分类,下列相关叙述错误的是(    ) A.水螅和蝗虫都是无脊椎动物 B.草鱼和娃娃鱼都生活在水中,呼吸结构相同 C.扬子鳄和龟都是变温动物 D.朱鹮进行双重呼吸,肺内气体交换,气囊辅助呼吸 9.(2024·安徽滁州·二模)中国最小的蛇——盲蛇,如同蚯蚓,一般只有10—15厘米长,身体粗细均匀,光滑发亮,背面棕色,腹面色浅,全身披极细而圆的鳞片,几乎找不到眼睛,所以叫盲蛇。蚯蚓和蛇虽然外形相似,但我们不难发现,蛇的运动速度和灵活性明显高于蚯蚓。下列说法正确的是( ) A.蚯蚓作为节肢动物,体节增加了活动的灵活性 B.蚯蚓体表也有鳞片附着,且有粘液,减少了运动中的摩擦力 C.蛇作为脊椎动物,脊柱和肌肉提升了运动速度和灵活性 D.一些种类的蛇也能在水中游动捕食,属于两栖动物 10.(2024·安徽池州·一模)生态环境部近日发布《中国生物多样性保护战略与行动计划(2023—2030年)》,该计划明确了我国新时期生物多样性保护战略。 (1)对生物进行科学分类是认识和保护生物多样性的基础,生物分类的依据是生物的形态结构、 以及繁殖方式等方面的特征。 (2)在生物分类单位中,最基本的分类单位是 ,包含生物种类最多的分类单位是 。 (3)保护生物多样性最为有效的措施是 。保护生物多样性需要国际社会共同努力,每个人都应该身体力行。作为中学生,你能对保护生物多样性做些什么? 。 11.(2024·安徽池州·期末)观察图片,据图回答下列问题 (1)依据动物的形态结构特点把图中的动物分成两类,图中的 应属于同一类,其余为另一类。 (2)鱼的呼吸器官是 。 (3)蚯蚓属于 动物 (4)人类不能随意猎杀动物,因为动物在维持 中起着重要作用,动物还促进了生态系统中的 循环,还能帮助植物传粉和传播种子。 12.某学习小组开展“饲养家蚕”的实践活动,①~④是家蚕发育过程中的部分图片分析回答: (1)饲养过程中,小组成员观察到家蚕有蜕皮现象,这是因为家蚕体表有一层坚韧的 限制其长大;还观察到成虫有一对触角、三对足和两对翅,说明家蚕属于节肢动物中的 。 (2)结合家蚕的个体发育过程,写出四幅图片的正确顺序 (填数字序号)。 (3)小组成员查阅资料发现,结绿色茧家蚕的后代中,既有结绿色茧的,又有结白色茧的。在遗传学上,这种亲代与子代之间以及子代个体之间出现性状差异的现象,称为生物的 。 (4)我国科学家将高产基因转入蚕卵,由此得到转基因家蚕,结出的茧比普通家蚕的大,蚕丝产量高。该实例说明生物的性状是由 控制的。 13.绝大多数鸟类是善于飞行的高等脊椎动物,是人类生存和发展的重要伙伴。 (1)鸟类大多具有一系列适于飞行的特点,如身体呈 型,前肢变成翼,体表被羽毛,体温恒定等。 (2)鸟类一般都有筑巢产卵、孵卵等繁殖行为。这些行为是鸟类生来就有的,是由体内遗传物质决定的 行为。在脊椎动物中,鸟类与 动物一样,都能产生具有硬壳的卵,卵有卵壳和卵壳膜的保护,能减少水分的散失,这有利于它们在陆地上繁殖后代。 (3)自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系。如以植物种子或果实为食的鸟类会将未经消化的种子随粪便排出,种子会随鸟类的飞移广为扩散,这有利于扩大植物的 。 (4)鸟类是人类的朋友,爱鸟护鸟已成为人们的共识。为有效保护珍稀鸟类朱鹮及其生存环境,我国在陕西省洋县建立了 ,这种保护生物多样性的措施属于就地保护。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 主题二 生物多样性 专题02 生物分类、藻类及动植物类群 考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。 中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向洞察中考新考法。 真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。 要点速记:核心考点必背速记,突破重难点。 新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点复习效果。 课标学业要求 考点 频次 考向 考法 1.说明生物的不同分类等级及其相互关系,初步形成生物进化的观点。 2.对于给定的一组生物,尝试根据一定的特征对其进行分类。 3.分析不同生物与人类生活的关系,关注外来物种入侵对生态安全的影响,认同保护生物资源的重要性。 4.主动宣传生物多样性的重要意义,自觉遵守相关法律法规,保护生物多样性。 生物分类 5年4考 考向一 尝试对生物进行分类 考法1 对植物分类 考法2 对动物分类 考向二 从种到界 考法1 生物分类的等级 考法2 生物分类的特点 藻类和动植物类群 5年3考 考向三 藻类苔藓和蕨类 考法1 藻类、苔藓和蕨类的生活环境、结构和特点 考向四 种子植物 考法1 裸子植物和被子植物 考法2 种子的结构 考向五 动物的类群 考法1 无脊椎动物和脊椎动物 考法2 动物的结构特点、运动、呼吸、生殖方式等 1.(2024·安徽)将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方,一段时间后,缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是(    ) A.属于单细胞生物 B.细胞内没有叶绿体 C.体内有输导组织 D.产生的氧气利于鱼生长 【答案】D 【分析】藻类植物的主要特征:①有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化;②全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。 【详解】A.水绵属于多细胞藻类植物,A错误。 B.水绵细胞内有叶绿体,能进行光合作用,B错误。 C.水绵属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,体内没有输导组织,C错误。 D.水绵细胞内有叶绿体,能进行光合作用,产生氧气,利于鱼生长,D正确。 故选D。 2.(新情境)(2023·安徽)外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”,还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列动物中,具有外骨骼的是(  ) A.水螅   B.蜗牛   C.蚯蚓   D.蝗虫   【答案】D 【分析】一般把虾、蟹、蜘蛛、昆虫等节肢动物体表坚韧的几丁质称为外骨骼。外骨骼是一种能够对生物柔软内部器官提供构型、建筑和保护的坚硬外部结构,能与内壁所附着的肌肉共同完成各种运动,还能防止体内水分蒸发。 【详解】A.水螅属于腔肠动物,身体仅由外胚层和内胚层所构成,无中胚层,呈辐射对称,有口无肛门,A不符合题意。 B.蜗牛属于软体动物,身体分为头、足、内脏团三部分,体表有外套膜,能分泌包在体外的石灰质壳即贝壳,B不符合题意。 C.蚯蚓属于环节动物,身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛辅助运动,C不符合题意。 D.蝗虫属于节肢动物,身体和附肢均分节,体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发,D符合题意。 故选D。 ►考向一 尝试对生物进行分类 考法1 对动植物分类 1.(2024·山东青岛)为了解浮山森林公园生物多样性的价值,进一步认识保护生物多样性的重要性,同学们进行了以“公园+”为主题的跨学科研学活动。 任务一:做“公园+调查”活动的发现者 (1)同学们记录了公园多种多样的植物,包括马尾松、五角槭、连翘等80余种乔灌木,鸢尾、马蔺等20余种草本植物,这体现了 的多样性。 (2)同学们制作了三种调查植物的拓印作品及资料卡片(图一),将其绘制成分类表解(图二)。请你观察图一中植物的形态结构,判断图二中B为 ,②为 。若想搜集蕨类植物作为拓印材料,可在山间 环境找到它。 (3)同学们走到某区域,发现此处阴坡,地势低洼,湿度较大。请你结合下列植物的特性,运用跨学科知识,判断此处适于栽种的植物是 (填数字)。①垂丝海棠:喜光,喜温暖湿润环境;②蛇莓:喜阴,喜湿润环境;③圆柏:喜光,忌积水;④玉兰:根肉质,不耐水湿 任务二:做“公园+科普”活动的践行者 (4)同学们运用跨学科知识绘制出导览图,制作了动物园研学手册。请根据手册指引,完善相应内容。 动物园研学手册 研学线索下列a、b、c为三条提示,每条提示对应一个场馆或场所。 【答案】(1)生物种类 (2) 单子叶植物 马尾松 阴暗潮湿 (3)② (4) ①②④ 体内都有由脊椎骨组成的脊柱 胎生哺乳、体温恒定 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。 根据动物体内是否具有由脊椎骨组成的脊柱,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 【详解】(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。同学们记录了公园多种多样的植物,包括马尾松、五角槭、连翘等80余种乔灌木,鸢尾、马蔺等20余种草本植物,这体现了生物种类的多样性。 (2)种子植物分为被子植物和裸子植物,被子植物种子外有果皮包被,裸子植物的种子外无果皮包被,被子植物又依据种子中子叶的数目分为单子叶植物和双子叶植物,双子叶植物的叶脉为网状脉,单子叶植物的叶脉为平行脉,五角槭的叶脉为网状脉,所以A为双子叶植物,B为单子叶植物,①为马蔺,②为马尾松。蕨类植物的生殖和发育离不开水,所以必须生活在阴暗潮湿的环境中,所以若想搜集蕨类植物作为拓印材料,可在山间阴暗潮湿环境找到它。 (3)据题干可知,①垂丝海棠:喜光,喜温暖湿润环境;②蛇莓:喜阴,喜湿润环境;③圆柏:喜光,忌积水;④玉兰:根肉质,不耐水湿,由以上植物的生活习性判断,适合此处栽种的植物为②蛇莓。 (4)根据生物的特点分析,卵生,变态发育的为两栖动物,对应场馆①; 卵生,体温恒定的为鸟类,对应场馆②; 体温不恒定,终生用肺呼吸对应的是爬行动物,对应场馆④。 所以按照研学线索,使用导览图,依次找到对应场馆或场所,用数字写出所有可能的研学路线是:①②④。 以上三类动物体内都有脊椎骨组成的脊柱,都属于脊椎动物。 若将③小熊猫馆纳入研学路线,小熊猫属于哺乳动物,具有胎生哺乳、体温恒定等特征,所以可增加一条提示为:d.胎生哺乳,体温恒定。 特别提醒 (1)分类依据:生物的形态结构和生理功能。 (2)由大到小:界、门、纲、目、科、属、种。 (3)相互关系:生物分类单位越大,所包含的生物种类越多,亲缘关系越远。同种生物亲缘关系最近。 ►考向二 从种到界 考法1 生物分类的等级 2.(2024·吉林长春)若选项中的内容依次对应图中的甲、乙、丙、丁,则对应关系正确的是(  ) A.雌蕊、花药、花柱、子房 B.有机物、糖类、脂肪、蛋白质 C.桃、桃属、蔷薇科、蔷薇目 D.传染病、艾滋病、水痘、近视 【答案】B 【分析】雌蕊、花药、花柱、子房是花的不同部分。糖类、脂肪、蛋白质是有机物的不同类型。桃、桃属、蔷薇科、蔷薇目是生物分类的不同层级。传染病、艾滋病、水痘、近视是不同类型的疾病。 【详解】A.雌蕊包括花柱和子房,而花药是雄蕊的一部分。雌蕊、花药、花柱、子房之间的关系并不是同一层级的结构,A错误。 B.糖类、脂肪、蛋白质都是有机物的类型,但它们之间的关系是并列关系,B正确。 C.桃是具体的植物,桃属是包含桃的属,蔷薇科是包含桃属的科,蔷薇目是包含蔷薇科的目。它们之间是从具体到一般的层级关系,C错误。 D.传染病是疾病的一类,艾滋病和水痘是传染病的具体类型,而近视是非传染病。它们之间的关系不符合层级关系,D错误。 故选B。 考法2 生物分类的特点 3.(2024·四川宜宾·中考真题)同学们参加果树栽培实践活动时,认为苹果和梨是不同的物种,但亲缘关系较近。下列证据对这一观点支持力度最弱的是(    ) A.苹果和梨都在日照充足、气候暖和的地方生长 B.检索植物分类表,发现苹果和梨同属于蔷薇科 C.苹果和梨的种子都有两片子叶,叶脉均为网状脉 D.苹果花和梨花都是两性花,萼片和花瓣都是5片 【答案】A 【分析】林奈按照生物间亲缘关系的远近以及性状差异将其分为界、门、纲、目、科、属、种几大分类单位,分类单位越小,亲缘关系越近。 【详解】A.苹果和梨都在日照充足、气候暖和的地方生长,这是它们生长的环境条件,不能作为亲缘关系较近的证据,A符合题意。 B.检索植物分类表,发现苹果和梨同属于蔷薇科,说明它们亲缘关系较近,B不符合题意。 C.苹果和梨的种子都有两片子叶,叶脉均为网状脉,都是双子叶植物,性状差异较小,说明它们亲缘关系较近,C不符合题意。 D.苹果花和梨花都是两性花,萼片和花瓣都是5片,性状差异较小,说明它们亲缘关系较近,D不符合题意。 故选A。 ►考向三 藻类、苔藓和蕨类 考法1 藻类、苔藓和蕨类的生活环境、结构和特点 4.(2024·山东临沂)“结构与功能观”是生物学的基本观点,每一项功能的实现都依赖一定的结构。水绵、葫芦藓和肾蕨是三种常见的孢子植物,对它们的结构和功能描述不匹配的是(  ) A.水绵没有根、茎、叶的分化,几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐 B.葫芦藓有根、茎、叶,通过根吸收水分和无机盐 C.肾蕨有输导组织、能够运输水分和无机盐 D.水绵、葫芦藓和肾蕨都能进行光合作用制造有机物 【答案】B 【分析】A.水绵属于藻类植物,它们没有根、茎、叶的分化,这是藻类植物的一个基本特征。由于全身细胞都含有叶绿体,因此几乎全身都可以从环境中吸收水分和无机盐,并进行光合作用制造有机物,A正确。 B.葫芦藓属于苔藓植物,这类植物虽然有茎和叶的分化,但它们并没有真正的根。苔藓植物的“根”实际上是一种假根,主要起固定作用,并不能吸收水分和无机盐。苔藓植物主要通过其叶片来吸收这些物质,B错误。 C.肾蕨属于蕨类植物,这类植物已经具有了输导组织,这使得它们能够更有效地运输水分和无机盐到植物体的各个部分,C正确。 D.无论是水绵(藻类植物)、葫芦藓(苔藓植物)还是肾蕨(蕨类植物),它们的细胞中都含有叶绿体。叶绿体是植物进行光合作用的主要场所,通过光合作用,这些植物能够利用光能将二氧化碳和水转换成有机物和氧气,D正确。 故选B。 易错易混 1、海带、紫菜的食用部分不是叶,而是叶状体;藻类植物没有根、茎、叶的分化。 2、藻类植物是绿色植物的重要组成部分,大气中大部分的氧气由藻类植物提供。 ►考向四 种子植物 考法1 裸子植物和被子植物 9.(2024·黑龙江)中国是裸子植物的故乡,以下属于裸子植物的是(  ) ①紫菜    ②贯众    ③银杏    ④竹子    ⑤金钱松 A.①②③ B.④⑤ C.③⑤ D.②③④ 【答案】C 【分析】植物分为孢子植物和种子植物,藻类、苔藓、蕨类是孢子植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物和被子植物的主要区别是种子外面有无果皮包被着。 【详解】A.紫菜是藻类植物,贯众 是蕨类植物,银杏是裸子植物,A错误。 B.竹子是被子植物,金钱松是裸子植物,B错误。 C.银杏和金钱松都是裸子植物,C正确。 D.贯众 是蕨类植物,银杏是裸子植物,竹子是被子植物,D错误。 故选C。 考法2 种子的结构 10.(2024·陕西)下图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚,是通过植物组织培养技术培育的。有关人工种子的叙述,正确的是(    ) A.培育技术可以实现快速繁殖 B.萌发时所需营养来自胚状体 C.能保持双亲的优良性状 D.繁殖方式属于有性生殖 【答案】A 【分析】(1)有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式;有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。 (2)无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插,嫁接等繁殖方式。从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。无性生殖的优点:后代保持亲本优良性状,繁殖速度快等。 (3)组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术,利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,繁殖的速度很快,能保持亲本优良性状。 【详解】A.胚状体的培育运用了植物组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出新个体,繁殖的速度很快,故A正确。 B.据图分析可知,萌发时所需营养来自人工胚乳,故B错误。 C.人工种子是利用植物组织培养得到的,属于无性生殖,因此只具有一个亲本的优良性状,故C错误。 D.人工种子是利用植物组织培养得到的,属于无性生殖,故D错误。 故选A。 解题技巧 裸子植物不完全具有六大器官;裸子植物的种子无果皮包被,无果实,其有根、茎、叶、种子四大器官,被子植物才有六大器官。 ►考向五 尝试对生物进行分类 考法1 无脊椎动物和脊椎动物 11.(2024·山东德州)2024年4月,科研人员在广西发现“安东岭鳅”和“长肋原花鳅”两个洞穴鱼新物种,它们都具有眼退化、侧线发达等特征。下列叙述不正确的是(  ) A.它们生活在水中,用鳃呼吸 B.洞穴环境导致它们发生眼部退化的定向变异 C.它们的侧线更为发达是长期自然选择的结果 D.两种洞穴鱼类经过相似生活环境的选择,表现出相似的特征 【答案】B 【分析】生物的结构与功能是相适应的,在进化过程中,变异往往是不定向的。 【详解】A.鱼类都生活在水中,且鳃进行呼吸,A正确。 B.“定向变异”通常指的是有明确方向的突变或变异,往往是人为干预或有目标性的,而在这里应为“定向选择”更合适,它们的眼部退化特征是由于长期在黑暗洞穴中生活,自然选择导致的结果,B错误。 C.侧线的发达是由于长时间在洞穴生活环境中,自然选择对其生存有利的适应性特征结果,C正确。 D.相似的环境压力通常会导致不同物种表现出相似的适应性(趋同进化),D正确。 故选B。 考法2 动物的结构特点、运动、呼吸和生殖方式 12.(2024·贵州贵阳)鹰盘旋在半空中扫视地面寻找猎物,发现猎物则伺机捕住,将猎物送回鸟巢喂养幼鸟。下列叙述错误的是(    ) A.鹰流线型的身体可减少飞行时的阻力 B.飞行时胸肌牵动相应的骨绕关节运动 C.鹰喂养其幼鸟的行为属于先天性行为 D.鹰捕食猎物会破坏生态系统的物质循环 【答案】D 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力。 【详解】A.鹰作为飞行动物,其流线型的身体设计是为了减少飞行时的空气阻力,从而提高飞行效率。这是生物形态结构与其功能相适应的一个典型例子,A正确。 B.鹰在飞行时,需要胸肌的收缩和舒张来牵动翅膀的骨骼绕关节进行运动。这是动物运动的基本原理,即通过肌肉的收缩和舒张来驱动骨骼和关节的运动,B正确。 C.先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。而后天学习行为则是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。鹰喂养幼鸟的行为,是其繁殖后代的先天性行为,C正确。 D.鹰作为生态系统中的捕食者,通过捕食猎物来获取能量和营养物质。这个过程虽然会导致猎物的死亡和分解,但它们的遗体和排泄物最终会被分解者(如细菌和真菌)分解为无机物,这些无机物又可以被生产者(如绿色植物)重新利用,从而完成生态系统的物质循环,因此,不会破坏物质循环,D错误。 故选D。 解题技巧 1、易错字:鱼类的“鳃”不要错写成“腮”,“黏液”不要错写成“粘液”。 2、叫鱼的动物不一定都是鱼,不叫鱼的动物不一定不是鱼:章鱼、鲍鱼和鱿鱼是软体动物,甲鱼和鳄鱼是爬行动物,鲸是哺乳动物,娃娃鱼是两栖动物,海马是鱼等。 3、不能将两栖动物简单地理解为既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物:如乌龟既能生活在水中,又能生活在陆地上,但属于爬行动物。 4、鲫鱼的口和鳃盖交替张合,其作用是摄食和呼吸,主要是呼吸。 1、 生物分类 1.依据:生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。 2.意义 (1)可以更好地研究、利用和保护生物。 (2)了解各种生物在生物界中所占的地位及进化的途径和过程。 (3)对生物进行分类、科学地命名,可以避免生物名称的混乱。 (4)认识和保护生物多样性的基础。 3.植物的分类 4.动物的分类 5.从种到界 分类单位 生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成若干大小不同的类群,用等级来表示。一般将生物分为动物界、植物界和其他的几个界。每个界又被分为六个更小的等级,它们由大到小依次为:门、纲、目、科、属、种。 意义 (1)有利于了解生物的多样性、保护生物的多样性,并科学合理地利用生物的多样性。 (2)可以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 二、各类植物特征的比较 植物类群 生存环境 主要特征 举例 藻类植物 大多生活在水中 无根、茎、叶的分化 水绵,海带 苔藓植物 生活在阴湿的陆地 有茎、叶分化,有假根,茎中没有输导组织 墙藓 蕨类植物 生活在阴湿的陆地 有根、茎、叶分化,茎有输导组织 卷柏,贯众,满江红 裸子植物 生活在陆地 有根、茎、叶、花、种子的分化, 油松,银杏,水杉 被子植物 生活在陆地 有根、茎、叶、花、种子、果实的分化, 玉米,小麦 三、无脊椎动物和脊椎动物: 判别:体内有无由脊椎骨组成的脊柱 无脊椎动物 腔肠 动物 特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门; 代表:水螅、水母、海葵、珊瑚虫 扁形 动物 特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门; 代表:涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫 线形 动物 特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门; 代表:蛔虫、钩虫、蛲虫、秀丽隐杆线虫(自由生活) 环节 动物 特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动; 代表:蚯蚓、沙蚕、水蛭 软体 动物 特征:柔软的身体表面有外套膜;大多具有贝壳;运动器官是足; 代表:蜗牛、章鱼、河蚌、乌贼、缢蛏 节肢 动物 特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节; 代表:蝗虫、虾、蜈蚣、蟹、蜘蛛、蝎子 昆虫纲:身体分头、胸、腹三部分,头部有一对触角、一个口器、三个单眼和一对复眼;胸部有三对足,一般有两对翅; 代表:菜粉蝶、蝗虫、天牛 脊椎动物 鱼类 特征:大多生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳; 代表:海马、“四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼) 两栖 动物 特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可生活在水中,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸; 代表:青蛙、蟾蜍、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈 爬行 动物 特征:体表覆盖角质的鳞片或甲(减少体内水分蒸发,利于陆地生活),用肺呼吸;在陆地产卵,卵表面有坚韧的卵壳; 代表:蜥蜴、乌龟、蛇、鳄鱼 补充:受精过程和幼体发育脱离了水的限制,所以是最早真正的陆生脊椎动物。 鸟类 特征:有喙无齿;前肢变成翼,胸骨发达,有龙骨突,胸肌发达(附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作);体表覆盖羽毛;用肺呼吸,气囊辅助呼吸;心脏四腔; 代表:鸵鸟、企鹅、鸡、鸭、鹅、猫头鹰 补充:双重呼吸:肺内两次气体交换,气囊暂时储存气体 哺乳 动物 特征:体表被毛;胎生、哺乳(后代成活率高);牙齿有分化(食草动物:门齿和臼齿;食肉动物:门齿、臼齿和犬齿); 代表:鲸、蝙蝠、鸭嘴兽、兔、狼 1.(2024·安徽淮南·模拟预测)如图是狼和犬的部分分类等级示意图,图中没有出现的分类单位有(  ) A.界、门、纲 B.界、门、种 C.界、纲、科 D.界、纲、种 【答案】A 【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,这两种动物是动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目,所以图中没有表示出来的分类单位还有界、门、纲,A正确,BCD错误。 故选A。 2.(2024·安徽淮北·三模)如图为部分生物的模式图,某同学将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类,油松、向日葵和 玉米分成一类。其分类依据是(    ) A.有无根、茎、叶 B.能否进行光合作用 C.能否产生种子 D.能否生活在水中 【答案】C 【分析】植物学家对植物进行分类时,主要是根据植物的形态结构等方面的特征,从而比较它们的亲缘关系。 【详解】肾蕨、葫芦藓和水绵等都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;向日葵、玉米、油松等都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物。因此它们分类依据是能否产生种子,故ABD错误,C正确。 故选C。 3.如图是蝶形花科的部分植物分类关系图,据图判断错误的是(  ) A.菜豆、绿豆、赤小豆属于同一个分类等级 B.三种植物中绿豆与赤小豆的亲缘关系较近 C.绿豆与赤小豆共同特征比绿豆与菜豆的多 D.蝶形花科所包含的植物种类比豇豆属的少 【答案】D 【分析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的单位,种是最基本的单位。生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,共同点越少,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同点越多。 【详解】A.菜豆、绿豆、赤小豆属于同一个分类等级—种,A不符合题意。 B.三种植物中绿豆与赤小豆同属,亲缘关系比较近,B不符合题意。 C.绿豆与赤小豆同属,绿豆与菜豆同科,所以绿豆与赤小豆共同特征比绿豆与菜豆的多,C不符合题意。 D.科比属大,所以蝶形花科所包含的植物种类比豇豆属的多,D符合题意。 故选D。 4.(2024·安徽滁州·三模)下列植物与其对应的特征错误的是(    ) A.紫菜:没有根、茎、叶等器官的分化 B.葫芦藓:植株矮小,有茎叶的分化 C.铁线蕨:具有根、茎、叶,体内有输导组织 D.玉米:食用部位是种子,属于营养器官 【答案】D 【分析】藻类植物:结构简单,无根、茎、叶的分化。 苔藓植物:一般有茎和叶,没有真正的根,只有假根,体内无输导组织,植株长的矮小。 蕨类植物:具有根、茎、叶,不产生种子,一般用孢子繁殖。 【详解】A.紫菜属于多细胞藻类植物,结构比较简单,没有根、茎、叶等器官的分化,A正确。 B.葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,植株矮小,体内无输导组织,B正确。 C.铁线蕨是蕨类植物,具有根、茎、叶,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,C正确。 D.玉米属于种子植物中的被子植物,有根、茎和叶的分化,种子外面有果皮包被,食用的玉米粒是果实,属于生殖器官,D错误。 故选D。 5.(2024·安徽滁州·一模)黄山风景区的迎客松和杜鹃花都是著名的景观植物,下列关于两者的共同特征错误的是(    ) A.都可以结种子 B.种子外都有果皮包被 C.根、茎、叶都很发达 D.都具有输导组织 【答案】B 【分析】种子植物分为两类:被子植物和裸子植物,它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被。 【详解】A.迎客松和杜鹃花都是有性繁殖的植物,它们都可以通过种子进行繁殖。这是两者作为高等植物的一个基本特征,A正确。 B.迎客松属于裸子植物,其种子裸露,没有果皮包被;而杜鹃花属于被子植物,其种子外有果皮包被。这是两者在种子结构上的一个显著差异,B错误。 C.为了支撑植物体、吸收水分和养分以及进行光合作用,迎客松和杜鹃花的根、茎、叶都相对发达。迎客松的根系虽然大部分长在空中,但仍能牢固地抓住岩石缝隙;杜鹃花的根系则深入土壤,为植物提供稳定的基础,C正确。 D.输导组织是植物体内运输水分、无机盐和有机物的组织。迎客松和杜鹃花作为高等植物,都具备完善的输导组织系统,以确保植物体的正常生理功能,D正确。 故选B。 6.下列关于图中植物的叙述,错误的是(    ) A.葫芦藓的叶中没有叶脉 B.侧柏的种子是裸露的 C.铁线蕨利用种子繁殖 D.油菜植株有六大器官 【答案】C 【分析】本题考查苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的特征。 苔藓植物:无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 蕨类植物:有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大。 裸子植物:用种子繁殖,种子没有果皮包被,种子裸露在外面。 被子植物:种子有果皮包被,被子植物就是常说的绿色开花植物,它比裸子植物更加适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。 被子植物包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物,叫双子叶植物;种子的胚中有一片子叶的植物,叫单子叶植物。 【详解】A.葫芦藓属于苔藓植物,无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶中无叶脉,只有一层细胞构成,可把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物,A正确。 B.侧柏是裸子植物,种子没有果皮包被,种子裸露在外面,B正确。 C.铁线蕨是蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,叶片背面常有孢子囊群,能产生大量孢子,蕨类植物用孢子繁殖,C错误。 D.油菜是被子植物,种子有果皮包被,被子植物就是常说的绿色开花植物,它有六大器官,分别是根、茎、叶、花、果实、种子,D正确。 故选C。 7.(2024·安徽滁州·三模)生物体的结构和功能是相适应的,下列表述错误的是(    ) A.水母的刺细胞中有毒素,能够捕食猎物 B.蛔虫的体表有角质层,利于寄生在小肠 C.蜗牛的贝壳,能够保护内部身体结构 D.蚯蚓体表的粘液,能帮助蚯蚓消化食物 【答案】D 【分析】生物的形态结构特征总是与其功能相适应的。 【详解】A.水母具有刺细胞的结构,故具备了捕食猎物的功能,故A正确。 B.蛔虫具有角质层的结构,使得它适于寄生在小肠,故B正确。 C.软体动物蜗牛的贝壳,能够保护内部身体结构,故C正确。 D.蚯蚓体表的黏液,有助于其进行气体交换,故D错误。 故选D。 8.(2024·安徽滁州·三模)学校生物兴趣小组对水螅、蝗虫、草鱼、娃娃鱼、龟、扬子鳄、朱鹮等动物进行了分类,下列相关叙述错误的是(    ) A.水螅和蝗虫都是无脊椎动物 B.草鱼和娃娃鱼都生活在水中,呼吸结构相同 C.扬子鳄和龟都是变温动物 D.朱鹮进行双重呼吸,肺内气体交换,气囊辅助呼吸 【答案】B 【分析】在动物界中,只有鸟类和哺乳动物为恒温动物,恒温动物比变温动物对外界环境的适应能力更强;变温动物大都具有冬眠现象,为对外界环境的适应方式。在长期的自然选择过程中,动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式,不同的动物呼吸器官也是不同的。 【详解】A.从鱼类开始才属于脊椎动物,水螅和蝗虫都是无脊椎动物,故A正确。 B.草鱼属于鱼类,用鳃呼吸;娃娃鱼幼年时用鳃呼吸,成体依靠肺呼吸,皮肤辅助呼吸,故B错误。 C.扬子鳄和龟都属于爬行动物,爬行动物为变温动物,故C正确。 D.朱鹮属于鸟类,呼吸方式为双重呼吸,肺内气体交换,气囊辅助呼吸,故D正确。 故选B。 9.(2024·安徽滁州·二模)中国最小的蛇——盲蛇,如同蚯蚓,一般只有10—15厘米长,身体粗细均匀,光滑发亮,背面棕色,腹面色浅,全身披极细而圆的鳞片,几乎找不到眼睛,所以叫盲蛇。蚯蚓和蛇虽然外形相似,但我们不难发现,蛇的运动速度和灵活性明显高于蚯蚓。下列说法正确的是( ) A.蚯蚓作为节肢动物,体节增加了活动的灵活性 B.蚯蚓体表也有鳞片附着,且有粘液,减少了运动中的摩擦力 C.蛇作为脊椎动物,脊柱和肌肉提升了运动速度和灵活性 D.一些种类的蛇也能在水中游动捕食,属于两栖动物 【答案】C 【分析】(1)环节动物的主要特征是:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。 (2)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A.蚯蚓是环节动物,A错误。 B.蚯蚓体表无鳞片附着,B错误。 C.蛇作为脊椎动物,脊柱和肌肉提升了运动速度和灵活性,C正确。 D.蛇是爬行动物,D错误。 故选C。 二、综合题 10.(2024·安徽池州·一模)生态环境部近日发布《中国生物多样性保护战略与行动计划(2023—2030年)》,该计划明确了我国新时期生物多样性保护战略。 (1)对生物进行科学分类是认识和保护生物多样性的基础,生物分类的依据是生物的形态结构、 以及繁殖方式等方面的特征。 (2)在生物分类单位中,最基本的分类单位是 ,包含生物种类最多的分类单位是 。 (3)保护生物多样性最为有效的措施是 。保护生物多样性需要国际社会共同努力,每个人都应该身体力行。作为中学生,你能对保护生物多样性做些什么? 。 【答案】(1)生理功能 (2) 种 界 (3) 建立自然保护区 植树造林/开展爱鸟周活动/不随意打鸟/不攀折花草树木等 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性;生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】(1)生物分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征;生物学家根据生物体的相似程度把它们分成不同的等级。 (2)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,包含生物种类最多;种是最基本的分类单位。 (3)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,属于就地保护。作为中学生,对保护生物多样性可以做的事情有植树造林;开展爱鸟周活动;不随意打鸟;不攀折花草树木等。 11.观察图片,据图回答下列问题 (1)依据动物的形态结构特点把图中的动物分成两类,图中的 应属于同一类,其余为另一类。 (2)鱼的呼吸器官是 。 (3)蚯蚓属于 动物 (4)人类不能随意猎杀动物,因为动物在维持 中起着重要作用,动物还促进了生态系统中的 循环,还能帮助植物传粉和传播种子。 【答案】(1)AE或BCD (2)鳃 (3)环节 (4) 生态平衡 物质 【分析】(1)无脊椎动物主要包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等类群;脊椎动物包括鱼、两栖动物、爬行动物,鸟和哺乳动物等类群。 (2)鱼类动物的主要特征是生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (3)环节动物的主要特征是身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。 (4)多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用;动物能促进生态系统的物质循环;动物能够帮助植物传粉和传播种子,有利于植物的繁殖和种子传播。 (5)图中:A草鱼属于鱼类动物,B蚯蚓属于环节动物,C海蜇属于腔肠动物,D虾属于节肢动物,E家兔属于哺乳动物。 【详解】(1)根据体内有无由脊椎骨组成的脊柱,可以将动物分为两大类:无脊椎动物和脊椎动物。A草鱼和E家兔的体内都有由脊椎骨组成的脊柱,则都属于脊椎动物;B蚯蚓、C海蜇和D虾的体内都没有由脊椎骨组成的脊柱,则都属于无脊椎动物,因此依据动物的形态结构特点把图中的动物分成两类,图中的A草鱼和E家兔应属于同一类,B蚯蚓、C海蜇和D虾为另一类。 (2)鱼是用鳃呼吸的,鳃是鱼的呼吸器官,鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管,有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体交换。 (3)蚯蚓的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛辅助运动,则属于环节动物。 (4)在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用,人为捕杀某种动物,或者随意引进某种动物,都会影响生态系统的平衡状态。 动物作为消费者,直接或间接的以植物为食。动物摄取的有机物,有的参与构成动物的身体,有的在它们体内经过分解释放能量,供生命活动的需要,同时也产生二氧化碳、尿素等物质;动物的遗体或粪便经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用,可见动物能促进生态系统的物质循环。 12.某学习小组开展“饲养家蚕”的实践活动,①~④是家蚕发育过程中的部分图片分析回答: (1)饲养过程中,小组成员观察到家蚕有蜕皮现象,这是因为家蚕体表有一层坚韧的 限制其长大;还观察到成虫有一对触角、三对足和两对翅,说明家蚕属于节肢动物中的 。 (2)结合家蚕的个体发育过程,写出四幅图片的正确顺序 (填数字序号)。 (3)小组成员查阅资料发现,结绿色茧家蚕的后代中,既有结绿色茧的,又有结白色茧的。在遗传学上,这种亲代与子代之间以及子代个体之间出现性状差异的现象,称为生物的 。 (4)我国科学家将高产基因转入蚕卵,由此得到转基因家蚕,结出的茧比普通家蚕的大,蚕丝产量高。该实例说明生物的性状是由 控制的。 【答案】(1) 外骨骼 昆虫纲/昆虫 (2)①④②③ (3)变异 (4)基因 【分析】1.节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部具有三对足,一般生有两对翅,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼。 2.家蚕的生殖和发育:经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育。 【详解】(1)家蚕属于节肢动物,节肢动物的体表有一层外骨骼,这层外骨骼限制了它们的生长。因此,家蚕在生长过程中会出现蜕皮现象,以脱掉旧的外骨骼,露出下面新生长的柔软身体。昆虫纲:家蚕成虫具有一对触角、三对足和两对翅,这些特征表明家蚕属于节肢动物中的昆虫纲。 (2)家蚕的发育过程是完全变态发育,包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段;正确的顺序是:①受精卵→④幼虫→②蛹→③成虫。 (3)遗传是指生物亲子间的相似性,变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。可见,结绿色茧家蚕的后代中,既有结绿色茧的,又有结白色茧的体现了生物具有变异现象。 (4)通常,基因是包含遗传信息(具有遗传效应)的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。我国科学家将高产基因转入蚕卵,由此得到转基因家蚕,结出的茧比普通家蚕的大,蚕丝产量高;该实例说明生物的性状是由基因控制的。 13.绝大多数鸟类是善于飞行的高等脊椎动物,是人类生存和发展的重要伙伴。 (1)鸟类大多具有一系列适于飞行的特点,如身体呈 型,前肢变成翼,体表被羽毛,体温恒定等。 (2)鸟类一般都有筑巢产卵、孵卵等繁殖行为。这些行为是鸟类生来就有的,是由体内遗传物质决定的 行为。在脊椎动物中,鸟类与 动物一样,都能产生具有硬壳的卵,卵有卵壳和卵壳膜的保护,能减少水分的散失,这有利于它们在陆地上繁殖后代。 (3)自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系。如以植物种子或果实为食的鸟类会将未经消化的种子随粪便排出,种子会随鸟类的飞移广为扩散,这有利于扩大植物的 。 (4)鸟类是人类的朋友,爱鸟护鸟已成为人们的共识。为有效保护珍稀鸟类朱鹮及其生存环境,我国在陕西省洋县建立了 ,这种保护生物多样性的措施属于就地保护。 【答案】(1)流线 (2) 先天性 爬行 (3)分布范围 (4)自然保护区 【分析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,又称为本能,如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 (2)动物在生物圈中的作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。 (3)汉中朱鹮国家级自然保护区位于中国陕西省汉水之滨的汉中地区,跨越洋县和城固县,其主体在洋县境内。2005年7月,国务院国批准成立陕西汉中朱鹮国家级自然保护区。 【详解】(1)流线型是物体的一种外部形状,通常表现为前圆后尖、表面光滑,略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此,鸟类的身体大多呈流线型,飞行时可减小空气阻力。 (2)结合分析可知,鸟类的繁殖行为是鸟类生来就有的,是由体内遗传物质决定的先天性行为。脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。在脊椎动物中,鱼类、两栖类的生殖和发育离不开水,卵没有坚硬的卵壳,而鸟类与爬行动物一样,都能产生具有硬壳的卵,卵有卵壳和卵壳膜的保护,能减少水分的散失,这有利于它们在陆地上繁殖后代。 (3)自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉、传播种子。如以植物种子或果实为食的鸟类会将未经消化的种子随粪便排出,种子会随鸟类的飞移广为扩散,这有利于扩大植物的分布范围。 (4)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护。结合分析可知,为有效保护珍稀鸟类朱鹮及其生存环境,我国在陕西省洋县建立了自然保护区。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 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专题02 生物分类、藻类及动植物类群-备战2025年中考生物真题题源解密(安徽专用)
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