内容正文:
2024年下期九年级期中质量监测
化 学(试题卷)
温馨提示:
(1)本学科试卷分试题卷和答题卷两部分,考试时量为60分钟,满分为100分。
(2)请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上。
(3)请你按答题卡要求,在答题卡上作答,答在本试题卷上无效。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 F:19
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题3分,共45分)
1、2024年第33届夏季奥林匹克运动会在法国巴黎举办。下列奥运会事项与化学无直接关系的是( )
A.合成场馆建设需要的新型材料
B.高清信号在网络中传输
C.庆祝活动中的烟花表演
D.用消毒剂进行环境消杀
2、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。如图所示实验操作正确的是( )
A. 过滤泥浆水 B. 点燃酒精灯
C. 取用固体药品 D. 读取液体体积
3、从化学视角看“烟和雾”、“光和焰”是有区别的。下列实验现象描述正确的是( )
A.硫粉在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
B.将燃烧的蜡烛吹灭,烛芯处飘出大量白雾
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,比在空气中燃烧更剧烈
D.氢气在空气中燃烧,产生苍白色的火焰
4、天宫课堂水球光学实验中打入的“人造空气”中含有约21%氧气、78%氮气、0.7%二氧化碳。下列说法不正确的是( )
A. 21%和78%指的是气体的质量分数
B. 该“人造空气”中的主要成分都不是大气污染物
C. 红磷在该“人造空气”中燃烧产生大量白烟
D. 用右图所示装置可粗略测定“人造空气”中氧气的含量
5、下列各组物质,按化合物、单质、混合物顺序排列的是( )
A.五氧化二磷、稀有气体、河水
B.干冰、液态氧、空气
C.氯酸钾、氮气、冰水共存物
D.水银、二氧化氮、奶茶
6、“宏微结合”是化学学习的重要思想。下列对宏观现象的微观解释不正确的是( )
A. 植物园里花香四溢,是因为分子总在不断运动
B. 我们要借助扫描隧道显微镜才能看见苯分子,是因为苯分子体积很小
C. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,说明温度越高,分子运动速率越快
D. 50ml酒精与50ml水混合后体积小于100ml,是因为分子数目减少
7、物质的性质能决定其用途。下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是( )
A.用酒精作燃料 B.用水制冰块
C.用铜制导线 D.用木材制桌椅
8、人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它能加速人体衰老,被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是( )
A. +2 B. +4 C. +6 D. -2
9、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理不正确的是( )
A. 氢气在空气中点燃前要验纯,所以点燃其他可燃性气体前都要验纯
B. 有新物质生成的变化属于化学变化,所以化学变化一定有新物质生成
C. 单质都是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
D. 元素是质子数相同的一类原子的总称,所以质子数相同的粒子一定是同种元素
10、生命之源——水是我们人类生活的重要物质。下列有关水说法正确的是( )
A. 水由2个氢元素和1个氧元素组成
B. 水蒸气中的水分子的距离大于冰中的分子距离
C. 水中的氢的化合价为+2价
D. 地球上的淡水多于海水
11、建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型错误的是( )
A. B.
C. D.
12、空气是人类的宝贵资源。下列有关空气成分的说法正确的是( )
A.氧气用于潜水、气焊、急救、炼钢都利用了它能供给呼吸的化学性质
B.氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气以防腐
C.二氧化碳不能供给呼吸,是一种污染物
D.稀有气体化学性质非常活泼,可与大多数物质发生反应
13、氟元素能防治龋齿,正常成人体内含氟约2.6g,主要分布在骨骼、牙齿中。氟元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示。下列有关氟的说法正确的是( )
A.①处的元素符号是Fe
B.氟属于非金属元素
C.相对原子质量为19.00g
D.氟原子在化学变化中易失去7个电子
14、每年的6月5日被定为世界环境日。今年的主题是“我们的土地,我们的未来”。下列与空气污染无关的是( )
A. 回收废旧金属 B. 全球气候变暖 C. 酸雨 D. 臭氧层破坏
15、中国科学家研制的具有自主知识产权的新型抗癌药——西达本胺(化学式为C22H19FN4O2)挽收了无数病人的生命。下列有关说法正确的是( )
A.西达本胺属于氧化物
B.西达本胺中氢、氧元素的质量比为19∶2
C.西达本胺中碳元素的质量分数最大
D.一个西达本胺分子中含有一个氧分子
二、填空题(本题共5个小题,每空2分,共30分)
16、阅读下列内容,回答相关问题:
中水的形成
据有关资料统计,城市供水的80%转化为污水,经收集处理后,其中70%的水可以再次循环使用,这样处理后的水叫中水。中水的用途很多,一般用于绿化灌溉、洗车、冲厕所等,但是中水并没有达到饮用级别,所以和一般用的自来水是有区别的。
怎样将污水转化为中水呢?处理时,污水先要通过有一组或多组平行金属棚条制成的格栅,以拦截粗大的悬浮物。水中一般的悬浮物质在重力作用下下沉,与水分离,使水质得以澄清。在处理微小悬浮颗粒物时,大显身手的居然是空气——将空气鼓入水中产生的微小气池与水中的悬浮物黏附在一起,靠气泡的浮力将小颗粒一起浮到水面之上。当然,由于城市污水、工业废水中都含有大量病原微生物,需要向除杂后的污水中加入氯和臭氧等消毒剂,杀死这些病原微生物就可以得到再生水了。
中水颜色和普通自来水一样是透明的,我们应该如何区分呢?
除了一些专业的检测的方法以外,还有一个比较简单的检测方法,就是准备四个矿泉水瓶,然后把自来水和中水各装两瓶,各一瓶打开盖子放在太阳下,另一组密封放在阴暗高温的地方,然后留意观察,看看哪瓶水最先变质,最先有异味的就是中水。
目前的中水处于一个很尴尬的状态,大部分地区都还没在小区里建立中水系统,只有在一些大城市和新建小区有。希望未来市民都可以用中水来洗车、冲厕所、拖地等等,充分利用水资源。
(1)处理污水时,除去微小的悬浮物所需的物质是 。
(2)检测自来水和中水时,最先变质,最先有异味的是 (填“自来水”或“中水”)。
(3)下列说法正确的是 。
A.中水和自来水的用途完全一样
B.处理污水经过格栅、沉淀、上浮、消毒等环节
C.目前城市污水经过处理都能转变为中水
D.污水变中水并没有除去水中所有的杂质
17、硅(Si)是制作芯片不可缺少的材料,其原子结构示意图如图1所示,请结合图2回答下列问题:
(1)图2中与硅元素化学性质相似的是______(填字母)。
(2)B粒子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子。
(3)C粒子属于______(填“原子”“阳离子”或“阴离子”)。
18、右图是实验室电解水实验的装置图。请回答下列问题:
(1)与负极相连的电极产生的气体是 。
(2)通过电解水实验得出结论:水是由 组成的。
(3)从物质的分类看,水属于 (填标号)。
A.纯净物 B.混合物 C.单质 D.化合物 E.氧化物
19、元素周期表是学习化学的重要工具,下表为元素周期表中部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题。
(1)C、N、O排在同一周期是因为 (填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”)相同。
(2)画出铝离子的结构示意图 。
(3)钠离子的核外电子排布与 (填元素符号)原子的核外电子排布相同。
20、2024年7月,我国神舟十八号航天员乘组圆满完成第二次出舱活动。请回答:
(1)航天员出舱需携带高压氧气罐,氧气被压缩储存在氧气罐中,其微观角度解释是
。
(2)固体燃料氧气发生器(氧烛)是空间站供应氧气的备用系统。氧烛的主要成分是氯酸钠(NaClO3),氧烛通过撞击发生反应生产氧气和氯化钠,请标出氯酸钠中氯元素的化合价 ;并写出构成氯化钠的微粒 。(填微粒符号)
三、实验探究题(本题共2小题,每空2分,共20分)
21、具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。请根据图示回答问题:
(1)写出装置A中仪器①的名称:_______。
(2)A、C装置可用于实验室制取并收集氧气,装置A中反应的文字表达式是: 。
(3)实验室用B装置制取氧气,欲得到平稳的氧气流,可以将仪器②换成 。
(4)若用装置F收集氧气,验满的方法是: 。
(5)已知:在常温下,硫化亚铁固体和稀硫酸反应可以制得硫化氢气体,在常温下制得.该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置及收集装置的组合是 (从A到E中选,填序号)。
22、小红发现切开的苹果会很快变色,于是在老师的指导下,探究氧气是否参与了苹果变色的过程。小红提出假设:氧气参与了苹果变色的过程。老师指导小红要进行对比实验,小红设计并完成了如下2个实验。
(1)实验1:探究使苹果变色的气体成分。
实验步骤:
①准备如下图所示的实验装置,A为用排水集气法收集的1瓶 ,B为1瓶空气,C瓶中为空气,3个集气瓶容积均为250 ml;
②在C瓶中做红磷燃烧的实验,待冷却至室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量进入集气瓶中水的体积约为50 ml;
③将大小相同的苹果块依次迅速放入集气瓶A、B和C中,记录苹果的变色时间。
A
B
C
放入苹果起始时间
下午2:00
下午2:00
下午2:00
实验现象
下午2:03
苹果变色
下午2:09
苹果变色
下午2:19
苹果未变色
结论: 。
(2)实验2:探究苹果变色消耗的气体体积。
小红为了探查集气瓶A、B中消耗气体的体积,她采取的实验步骤是: 。
实验后小红记录了进入集气瓶内水的体积,由此计算出A瓶中苹果消耗气体的体积,请你在表格中填写B瓶苹果消耗气体的体积。
A
B
进入水的体积
200 ml
42 ml
苹果消耗气体的体积
50 ml
(3)实验反思:实验过程中有一些因素会导致测量的结果不够准确,写出其中一种因素 。
四、计算题(本题共1小题,共5分)
23、 开车不喝酒,喝酒不开车,开车又喝酒,亲人两行泪。白酒、红酒和啤酒中均含有乙醇(俗称酒精,化学式为C2H5OH),饮酒后酒精可进入人体血液中,请回答下列问题:
(1)(2分)乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为 ;(最简整数比)
(2)(3分)计算92克乙醇中含有碳元素的质量。(写出计算过程)
2024年下期九年级化学期中质量监测 第3页(共6页)
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化学答题卡
1.保持答题卡卷面清洁,不折叠、破损、
姓
名:
注
污染,不能在非填涂区域乱写乱画。
意
2.选择题用2B铅笔正确填涂,非选择题用
班
级:
事
黑色签字笔或钢笔填写,答题不得超出答
条码粘贴区
项
题根。
考室:
☐《缺考考生标记,由监考员用28船笔填涂。)
座号:
一、
选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。各小题有且只有一个选项最符合题意)
12345
678910
1112131415
A AA AA
AAAA A
AAA AA
BB BBB
B□B回B□BB回
BBBB□
©a©aGa回
©回©G©©
©aG
DDDDD
D DDD o
DDDDD
二、填空题(本题共5小题,
共30分)
16.
(每空2分,共6分)
(1)
(2)
(3)】
17.(每空2分,共6分)
(1)
(2)
(3)
18.(每空2分,共6分)
(1)
(2)
(3)
000000000
19.(每空2分,共6分)
(1)
(2)
(3)
20.(每空2分,共6分)
(1)
2
(3)
三、实验探究题(本题共2小题,每空2分,共20分)
21.(每空2分,共10分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
22.(每空2分,共10分)
(1)①
③
(2)
(3)
四、计算题(本题共1小题,共5分)
23.(1)
2024年下期九年级化学期中监测卷参考答案
1~5 BCCAB 6~10 DABDB 11~15 ABBAC
16、(1)空气 (2)中水 (3)BD
17、(1)A (2)得到 (3)阴离子
18、(1)氢气 (2)氢元素和氧元素 (3)ADE
(
+5
)19、(1)电子层数 (2) (3)Ne
20、(1)分子之间有间隔 (2)NaClO3 (3)Na+、Cl-
21、(1)试管 (2) (3)分液漏斗
(4)将带火星的小木条放在e端,若复燃则满 (5)BD
22、(1)①氧气 ③苹果变色与氧气有关
(2)分别在AB两瓶中做红磷燃烧实验,带冷却至室温后打开弹簧夹,至水不再进入集气瓶中,测量进水的体积,便知红磷消耗氧气的体积; 8ml
(3)装置气密性不好或红磷的量不足
23、(1)12:3:8 (2)48g
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