精品解析:四川省射洪中学校教育联盟2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题
2024-11-20
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 遂宁市 |
| 地区(区县) | 射洪市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.44 MB |
| 发布时间 | 2024-11-20 |
| 更新时间 | 2026-04-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48817120.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
射洪中学教育联盟2024年下期初2022级半期考试
化学学科试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共39分)
一、选择题 (本大题共13小题,每小题3分,共39分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 2024年9月19日上午,我国在西昌卫星发射中心成功发射两颗北斗导航卫星。下列过程中一定发生化学变化的是
A. 火箭转场 B. 燃料加注 C. 点火发射 D. 自动对接
2. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中,正确的是
A. 连接仪器 B. 点燃酒精灯
C. 滴加试剂 D. 液体加热
3. 化学能指导我们更好地认识、改造、应用物质。下列物质中属于纯净物的是
A. 冰水混合物 B. 纯净的空气 C. 医用酒精 D. 果汁
4. “高钙牛奶” “富硒茶叶” “加铁酱油”中的钙、硒、铁指的是
A. 原子 B. 元素 C. 离子 D. 单质
5. 溶液与人们的生活息息相关。下列有关溶液说法正确的是
A. 将10%的某溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%
B. 将汽油与水充分混合,得到的是溶液
C. 溶质只能是固体
D. 氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵溶解时有热量变化,能用水来鉴别
6. 用分子的观点解释下列现象,其中说法错误的是
A. 通电分解水──分子分解成原子,原子又重新组合成新的分子
B. 花香四溢──分子的大小发生了改变
C. 食物变质--分子的化学性质发生了变化
D 气体受热膨胀——分子间间隔变大
7. 化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释不正确的是
A. :2个氧元素
B. :“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷
C. :“2”表示硫化氢中硫元素为-2价
D. :“3”表示一个臭氧分子中含有3个氧原子
8. 2024年以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A. 镓元素为非金属元素 B. 镓原子的中子数是31
C. 图中X的数值是8 D. 镓的相对原子质量是69.72g
9. 模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是
A. 原子结构模型 B. 地壳元素含量模型
C. 物质分类模型 D. 空气组成模型
10. 婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠,它是由丙烯酸(C3H4O2)与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸(C3H4O2)的说法正确的是
A. 丙烯酸中氢元素的质量分数最大
B. 丙烯酸由碳、氢、氧三种元素组成
C. 丙烯酸中碳、氢、氧元素的质量比是3:4:2
D. 丙烯酸是由3个碳原子4个氢原子和2个氧原子构成
11. 下列说法正确的是
A. 单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定是单质
B. 阳离子是带正电荷的粒子,所以带正电荷的粒子一定是阳离子
C. 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白烟同时生成一种白色固体
D. 将燃烧蜡烛吹灭,烛芯处飘出大量白雾
12. 如图是氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图。相关说法错误的是
A. 化学反应前后元素的种类发生改变 B. 该反应类型为化合反应
C. 原子是化学反应中的最小粒子 D. 反应过程中,氢原子、氯原子不变
13. 25℃时,取100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验,下列分析错误的是
A. 实验1后,甲、乙两溶液完全相同
B. 实验2后,甲、乙两溶液的质量相等
C. 实验2后,乙中溶液为氯化钠的饱和溶液
D. 实验2后,甲、乙溶液所含溶质质量相等
第II卷(非选择题 共61分)
二、填空题 (本大题共4小题,每空2分,共32分)
14. 请用化学用语填空:
(1)三个氯原子___________;
(2)标出氧化镁中镁元素的化合价___________;
(3)n个硝酸根离子___________。
15. 请回答下列问题。
(1)如图1,中国人喜欢饮茶,用杂质少软水泡茶,能充分体现茶的色、香、味,生活中将硬水转化软水的常用方法是________;茶杯内的纱网能将茶叶和茶水分离,该设计的原理是________(填一种化学实验操作名称),该操作中,用到的仪器有烧杯、铁架台、________、玻璃棒、胶头滴管,其中玻璃棒的作用是________。
(2)图2装置是一个简易净水器,图中空白处的物质能吸附水中的色素等杂质,该物质是_____。
(3)如图3为水的电解,该反应的符号表达式为______;当电源接通一段时间后,用_______检验b端产生的气体。
16. 如图是教材中元素周期表的一部分,表中的数字编号①和②各表示一种元素。
请回答:
(1)①所表示元素的质子数为___________;
(2)②表示硅元素,硅酸钠(化学式为)水溶液俗称水玻璃,有很强的防腐功能,则硅酸钠中硅元素的化合价是___________;
(3)元素F和Cl化学性质相似,原因是___________。
17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据下列粒子结构示意图,回答问题:
(1)上述示意图中,共包含___________种元素。
(2)A、B、C、D中属于阴离子的是___________(填离子符号)。
(3)若E表示某元素的原子,该粒子在化学变化中容易________(选填“得到”或“失去”)电子。
三、实验与探究(本大题共2小题,每空2分,共20分)
18. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图1所示。
(1)写出图1中标号⑤仪器名称:___________。
(2)实验操作顺序为:___________(填编号)。
(3)下列操作可能导致溶质质量分数偏小:___________(填字母)。
A. 称量时,药品与砝码位置放反了(使用游码) B. 烧杯水洗后直接配制溶液
C. 装瓶时,有少量溶液洒出 D. 量取水的体积时,俯视读数
(4)根据图2、图3可知,该小组同学配制的NaCl溶液溶质质量分数为___________。
(5)装瓶贴签:
19. 某化学兴趣小组设计了“测定空气里氧气含量”的如下三个实验,请你分析图1、图2两个实验,回答下列有关问题:
(1)按图1进行实验,若未冷却到室温就打开止水夹,会导致测出氧气含量___________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。
(2)写出红磷燃烧的文字表达式___________;该反应的基本类型是___________。
(3)图2所示用铜测定空气氧气含量进行实验
①实验过程中观察到玻璃管中现象为___________。
②利用此装置(硬质玻璃管容积为25mL)进行实验,反应结束后,待装置冷却至室温,注射器活塞从原来的15mL刻度处移动至9mL刻度处,该实验测得的氧气体积分数为___________。(填百分数)
四、分析与计算(本大题共2小题,共9分)
20. 结合所学知识填空或计算:
大理石的主要成分是碳酸钙。已知碳酸钙的化学式为CaCO3。
(1)碳酸钙的相对分子质量是___________。
(2)10g碳酸钙中钙元素的质量是___________。
21. 有关溶液的相关计算:
(1)若将300g 溶质质量分数为10% 的氯化钠溶液溶液蒸发掉150g水,在无固体析出的情况下,溶液中溶质的质量分数是多少?
(2)若要用实验室溶质质量分数为60%的氯化钠溶液来配制300g 溶质质量分数为20% 的氯化钠溶液,需要水的质量为?
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射洪中学教育联盟2024年下期初2022级半期考试
化学学科试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共39分)
一、选择题 (本大题共13小题,每小题3分,共39分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 2024年9月19日上午,我国在西昌卫星发射中心成功发射两颗北斗导航卫星。下列过程中一定发生化学变化的是
A. 火箭转场 B. 燃料加注 C. 点火发射 D. 自动对接
【答案】C
【解析】
【详解】A、火箭转场过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
B、加注燃料过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
C、点火发射过程中,有新物质生成,属于化学变化,该选项符合题意;
D、自动对接过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意。
故选:C。
2. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中,正确的是
A. 连接仪器 B. 点燃酒精灯
C. 滴加试剂 D. 液体加热
【答案】D
【解析】
【详解】A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,故图中所示操作错误;
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯时要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故图中所示操作错误;
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故图中所示操作错误;
D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,与桌面呈45°左右,且液体体积不能超过试管容积的1/3,故图中所示操作正确。
故选:D。
3. 化学能指导我们更好地认识、改造、应用物质。下列物质中属于纯净物的是
A. 冰水混合物 B. 纯净的空气 C. 医用酒精 D. 果汁
【答案】A
【解析】
【分析】纯净物中只含一种物质。
【详解】A、冰水混合物中只含有水,属于纯净物,该选项符合题意;
B、空气中含有氮气、氧气等,属于混合物,该选项不符合题意;
C、医用酒精中含有多种物质,属于混合物,该选项不符合题意;
D、果汁中含有多种物质,属于混合物,该选项不符合题意。
故选A。
4. “高钙牛奶” “富硒茶叶” “加铁酱油”中的钙、硒、铁指的是
A. 原子 B. 元素 C. 离子 D. 单质
【答案】B
【解析】
【详解】在宏观上讨论物质组成时常用元素来描述,“高钙牛奶” “富硒茶叶” “加铁酱油”这里的钙、铁、硒等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“铁、钙、硒”是强调存在的元素,与具体形态无关。
故选:B。
5. 溶液与人们的生活息息相关。下列有关溶液说法正确的是
A. 将10%的某溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%
B. 将汽油与水充分混合,得到的是溶液
C. 溶质只能是固体
D. 氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵溶解时有热量变化,能用水来鉴别
【答案】D
【解析】
【详解】A、溶液具有均一性,所以将10%的某溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数不变,仍为10%,故选项说法错误;
B、汽油不溶于水,所以将汽油与水充分混合,不能得到溶液,故选项说法错误;
C、溶质可以是固体如氯化钠溶液,也可以是液体如酒精溶液,或气体如氯化氢的水溶液,故选项说法错误;
D、氢氧化钠溶于水时放出大量热,温度升高,氯化钠溶于水时温度基本不变,硝酸铵溶于水时吸收大量的热,温度降低,能用水来鉴别,故选项说法正确。
故选:D。
6. 用分子的观点解释下列现象,其中说法错误的是
A. 通电分解水──分子分解成原子,原子又重新组合成新的分子
B. 花香四溢──分子的大小发生了改变
C. 食物变质--分子的化学性质发生了变化
D. 气体受热膨胀——分子间间隔变大
【答案】B
【解析】
【详解】A、通电分解水,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子和氧分子,大量的氢分子和氧分子聚集成氢气和氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项A正确;
B、花香四溢,能闻到花的香味,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故B项错误;
C、食物变质属于化学变化,从微观角度看,此化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新的分子,分子的种类发生了改变,因此分子的化学性质发生了变化,故C项正确;
D、气体受热膨胀是因为温度升高,分子间隔变大造成的,故选项D正确;
答案:B。
7. 化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释不正确的是
A. :2个氧元素
B. :“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷
C. :“2”表示硫化氢中硫元素为-2价
D. :“3”表示一个臭氧分子中含有3个氧原子
【答案】A
【解析】
【详解】A.元素符号前面加数字表示原子的个数,所以表示2个氧原子,此选项错误;
B. 元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,所以中“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷,此选项正确;
C.元素符号正上方的数字表示元素的化合价,所以 中“2”表示硫化氢中硫元素为-2价,此选项正确;
D.元素符号右下角的数字表示分子中所含有的原子个数,所以中“3”表示一个臭氧分子中含有3个氧原子,此选项正确;
故选A。
8. 2024年以“创新预见6G未来”为主题全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A. 镓元素为非金属元素 B. 镓原子的中子数是31
C. 图中X的数值是8 D. 镓的相对原子质量是69.72g
【答案】C
【解析】
【详解】A、镓是“钅”字旁,所以镓元素为金属元素。不符合题意;
B、元素周期表一格左上角数字为原子序数=质子数,最下方数字为相对原子质量。相对原子质量≈质子数+中子数,所以镓原子的中子数是70-31=39。不符合题意;
C、原子中质子数=核外电子数,所以31=2+X+18+3,X=8。符合题意;
D、相对原子质量的单位是“1”不是“g”,镓的相对原子质量是69.72。不符合题意;
故选C。
9. 模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是
A. 原子结构模型 B. 地壳元素含量模型
C. 物质分类模型 D. 空气组成模型
【答案】D
【解析】
【详解】A、原子结构中,质子在原子核中,该选项不符合题意;
B、地壳中含量为前四位的元素分别为氧、硅、铝、铁,该图顺序错误,该选项不符合题意;
C、物质可以分为纯净物和混合物,纯净物可以分为单质和化合物,故纯净物和混合物是并列关系,纯净物和化合物是包含关系,该选项不符合题意。
D、空气中氮气含量为78%,氧气含量为21%,其他含量为1%,该选项符合题意。
故选D。
10. 婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠,它是由丙烯酸(C3H4O2)与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸(C3H4O2)的说法正确的是
A. 丙烯酸中氢元素的质量分数最大
B. 丙烯酸是由碳、氢、氧三种元素组成
C. 丙烯酸中碳、氢、氧元素的质量比是3:4:2
D. 丙烯酸是由3个碳原子4个氢原子和2个氧原子构成
【答案】B
【解析】
【详解】A、丙烯酸中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×3):(1×4):(16×2)=9:1:8,则丙烯酸中碳元素的质量分数最大,选项错误;
B、由化学式可知,丙烯酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,选项正确;
C、丙烯酸中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×3):(1×4):(16×2)=9:1:8,选项错误;
D、由化学式可知,1个丙烯酸分子是由3个碳原子4个氢原子和2个氧原子构成的,丙烯酸是由丙烯酸分子构成的,选项错误,故选B。
【点睛】化合物中,元素的质量分数等于被求元素的相对原子质量和除以化合物的化学式量,化合物的化学式量是一个定值,所以化合物的化学式中,相对原子质量和越大的元素,其在化合物中的质量分数越大,即化合物中,各元素的质量比中,比值越大的元素,其质量分数也越大。
11. 下列说法正确的是
A. 单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定是单质
B. 阳离子是带正电荷的粒子,所以带正电荷的粒子一定是阳离子
C. 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白烟同时生成一种白色固体
D. 将燃烧的蜡烛吹灭,烛芯处飘出大量白雾
【答案】C
【解析】
【详解】A、单质由同种元素组成,但由同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物,A错误;
B、阳离子是带正电荷的粒子,但带正电荷的粒子不一定是阳离子,可能是质子,B错误;
C、镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白烟同时生成一种白色固体,C正确;
D、将燃烧的蜡烛吹灭,烛芯处飘出大量白烟,D错误。
故选C。
12. 如图是氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图。相关说法错误的是
A. 化学反应前后元素的种类发生改变 B. 该反应类型为化合反应
C. 原子是化学反应中的最小粒子 D. 反应过程中,氢原子、氯原子不变
【答案】A
【解析】
【详解】A、根据图示微观示意图,化学反应前后元素的种类没有发生改变,故错误;
B、该反应是两种物质生成一种物质,符合“多变第一”的特点,属于化合反应,故正确;
C、化学变化的实质分子分成原子,原子重新组合成新的分子,即在化学变化中,分子可分,原子不可分,原子是化学反应中的最小粒子,故正确;
D、根据图示,原子是化学反应中的最小粒子,该反应过程中,氢原子、氯原子不变,故正确;
故选A。
13. 25℃时,取100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验,下列分析错误的是
A. 实验1后,甲、乙两溶液完全相同
B. 实验2后,甲、乙两溶液的质量相等
C. 实验2后,乙中溶液为氯化钠的饱和溶液
D. 实验2后,甲、乙溶液所含溶质质量相等
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A、溶液具有均一性,实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等,甲、乙两溶液完全相同,正确,故A不符合题意;
B、实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液,乙实验中氯化钠的饱和溶液中加入的氯化钠不能溶解,所以甲、乙两溶液的质量不相等,故B符合题意;
C、实验2后,乙中氯化钠的饱和溶液中再加入氯化钠也不会溶解,所以实验2后,乙中溶液为氯化钠的饱和溶液,故C不符合题意;
D、实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确,因为甲中加水,溶质不变,乙中的加溶质不再溶解,因此甲、乙中溶液所含溶质质量相等,故D不符合题意。
故选B。
第II卷(非选择题 共61分)
二、填空题 (本大题共4小题,每空2分,共32分)
14. 请用化学用语填空:
(1)三个氯原子___________;
(2)标出氧化镁中镁元素的化合价___________;
(3)n个硝酸根离子___________。
【答案】(1)3Cl (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
元素符号前的数字表示原子个数,则三个氯原子的符号为3Cl。
【小问2详解】
氧化镁中,镁元素化合价为+2价,氧元素化合价为-2价,则化学式为MgO,元素符号正上方的数字表示元素化合价,且符号在后,数字在后,则标出氧化镁中镁元素的化合价为。
【小问3详解】
离子符号前的数字表示离子个数,则n个硝酸根离子的符号为。
15. 请回答下列问题。
(1)如图1,中国人喜欢饮茶,用杂质少的软水泡茶,能充分体现茶的色、香、味,生活中将硬水转化软水的常用方法是________;茶杯内的纱网能将茶叶和茶水分离,该设计的原理是________(填一种化学实验操作名称),该操作中,用到的仪器有烧杯、铁架台、________、玻璃棒、胶头滴管,其中玻璃棒的作用是________。
(2)图2装置是一个简易净水器,图中空白处的物质能吸附水中的色素等杂质,该物质是_____。
(3)如图3为水的电解,该反应的符号表达式为______;当电源接通一段时间后,用_______检验b端产生的气体。
【答案】(1) ①. 煮沸 ②. 过滤 ③. 漏斗 ④. 引流
(2)活性炭 (3) ①. ②. 带火星的木条##燃着的木条
【解析】
【小问1详解】
煮沸能将水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,则能降低可溶性钙、镁化合物的含量,将硬水软化;
过滤能除去水中难溶性杂质,可将茶叶和茶水分离;
过滤时需要的仪器有烧杯、铁架台、漏斗、玻璃棒和胶头滴管;
其中玻璃棒的作用为引流。
【小问2详解】
活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味。
【小问3详解】
电解水生成氢气和氧气,反应的符号表达式为:;
电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,且生成氧气和氢气的体积比为1:2,由图可知,b管收集的气体较少,则收集的气体为氧气,氧气具有助燃性,能用带火星或燃着的木条检验。
16. 如图是教材中元素周期表的一部分,表中的数字编号①和②各表示一种元素。
请回答:
(1)①所表示元素的质子数为___________;
(2)②表示硅元素,硅酸钠(化学式为)水溶液俗称水玻璃,有很强的防腐功能,则硅酸钠中硅元素的化合价是___________;
(3)元素F和Cl化学性质相似,原因是___________。
【答案】(1)
(2) (3)最外层电子数相同
【解析】
【小问1详解】
由图可知,①是第8号元素氧元素,原子序数为8,核内质子数=原子序数=8,故填:8;
【小问2详解】
硅酸钠中钠元素显价,氧元素显价,设硅元素化合价为x,根据化合物中化合价的正负代数和为0,有,解得,故填:;
【小问3详解】
元素化学性质与原子最外层电子数关系密切,元素和位于同一个族,其最外层电子数相同,所以化学性质相似,故填:最外层电子数相同。
17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据下列粒子结构示意图,回答问题:
(1)上述示意图中,共包含___________种元素。
(2)A、B、C、D中属于阴离子的是___________(填离子符号)。
(3)若E表示某元素的原子,该粒子在化学变化中容易________(选填“得到”或“失去”)电子。
【答案】(1)四##4
(2)S2- (3)得到
【解析】
【小问1详解】
决定元素种类的为质子数,CD质子数相同,属于同种元素,则上述示意图中,共包含四种元素。
【小问2详解】
AC的质子数=核外电子数,属于原子,B的质子数>核外电子数,属于阳离子,D的质子数<核外电子数,属于阴离子,且16号元素为硫元素,D为带2个单位的负电荷,则离子符号为S2-。
【小问3详解】
原子的质子数=核外电子数,则m=17-2-8=7,最外层电子数大于4,在化学变化中易得到电子。
三、实验与探究(本大题共2小题,每空2分,共20分)
18. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图1所示。
(1)写出图1中标号⑤仪器的名称:___________。
(2)实验操作顺序为:___________(填编号)。
(3)下列操作可能导致溶质质量分数偏小:___________(填字母)。
A. 称量时,药品与砝码位置放反了(使用游码) B. 烧杯水洗后直接配制溶液
C. 装瓶时,有少量溶液洒出 D. 量取水的体积时,俯视读数
(4)根据图2、图3可知,该小组同学配制NaCl溶液溶质质量分数为___________。
(5)装瓶贴签:
【答案】(1)托盘天平 (2)③⑤①②④ (3)AB
(4)
(5)氯化钠溶液、
【解析】
【小问1详解】
根据图示可知标号⑤仪器的名称为托盘天平,故填:托盘天平;
【小问2详解】
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,实验操作顺序为③⑤①②④,故填:③⑤①②④;
【小问3详解】
A.称量时,药品与砝码位置放反了,且过程中使用游码,砝码和食盐位置放反了,会造成实际所取的溶质的质量偏小,使溶质质量分数偏小;故选项符合题意;
B.烧杯水洗后直接配制溶液,会造成取用的水的体积偏大,使溶质质量分数偏小;故选项符合题意;
C.装瓶时,有少量溶液洒出,溶液具有均一性,使溶质质量分数不变;故选项不符合题意;
D.量取水的体积时,俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,使溶质质量分数偏大;故选项不符合题意;
故填:AB;
【小问4详解】
根据图2可知,称量的氯化钠的质量为,量取水的体积为,量取水的质量为 ,配制的溶液溶质质量分数为,故填:;
【小问5详解】
标签中应包括溶液的名称和溶液中溶质的质量分数,故填:氯化钠溶液、。
19. 某化学兴趣小组设计了“测定空气里氧气含量”的如下三个实验,请你分析图1、图2两个实验,回答下列有关问题:
(1)按图1进行实验,若未冷却到室温就打开止水夹,会导致测出氧气含量___________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。
(2)写出红磷燃烧的文字表达式___________;该反应的基本类型是___________。
(3)图2所示用铜测定空气氧气含量进行实验
①实验过程中观察到玻璃管中现象为___________。
②利用此装置(硬质玻璃管容积为25mL)进行实验,反应结束后,待装置冷却至室温,注射器活塞从原来的15mL刻度处移动至9mL刻度处,该实验测得的氧气体积分数为___________。(填百分数)
【答案】(1)偏低 (2) ①. ②. 化合反应
(3) ①. 红色固体变黑色 ②. 15%
【解析】
【小问1详解】
若未冷却到室温就打开止水夹,气体受热膨胀,则进入的水的体积会偏小,会使结果偏低。
【小问2详解】
红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:;
该反应为多种物质生成一种物质的反应,属于化合反应。
【小问3详解】
①铜和氧气加热生成氧化铜,铜为红色固体,氧化铜为黑色,则现象为红色固体变黑色。
②注射器移动的体积为消耗的氧气的体积,则该实验测得氧气的体积分数为。
四、分析与计算(本大题共2小题,共9分)
20. 结合所学知识填空或计算:
大理石的主要成分是碳酸钙。已知碳酸钙的化学式为CaCO3。
(1)碳酸钙的相对分子质量是___________。
(2)10g碳酸钙中钙元素的质量是___________。
【答案】(1)100 (2)4g
【解析】
【小问1详解】
碳酸钙的相对分子质量是40+12+16×3=100;
【小问2详解】
10g碳酸钙中钙元素的质量是10g××100%=4g。
21. 有关溶液的相关计算:
(1)若将300g 溶质质量分数为10% 的氯化钠溶液溶液蒸发掉150g水,在无固体析出的情况下,溶液中溶质的质量分数是多少?
(2)若要用实验室溶质质量分数为60%的氯化钠溶液来配制300g 溶质质量分数为20% 的氯化钠溶液,需要水的质量为?
【答案】(1)
答:溶液中溶质的质量分数是20%。
(2)设需要60%的氯化钠溶液的溶质质量为x,则
60%x=300g×20%
解得x=100g
则需要水的质量为300g-100g=200g
答:需要水的质量为200g。
【解析】
【小问1详解】
见答案。
【小问2详解】
见答案。
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