第6单元-【勤径千里马】2024-2025学年七年级上册语文走向假期（河南专版）

七年级语文（适合上学期使用）厄 第六单元 ①知识梳理>字音字形 知银点易读错的字 赏赐(ci) 钦差(qin)》 妥当(tuǒ) 呈报(cheng) 爵士(jué) 陛下(bi) 愚蠢(chin) 勋章(xun) 掣(che) 御聘(yùpin) 狡猾(jiǎo) 淬(cui) 称职(chen) 掘起(jué) 寻觅(mi) 幽光(you) 掺和(chan) 女娲(wa) 揉团(rou) 较量(Iliàng) 滑稽() 头衔(xidn) 袍子(pao) 庇护(bi) 吆喝(yao he) 随声附和(hè) 疲倦不堪(kan) 骇人听闻(hdi) 杞人忧天(q) 莽莽榛榛(mang zhen) 知眼点常考多音字 cheng名称/称赞/称王称霸 zhong 中途/中断/中流砥柱/中间 称 中 chen 称职/对称/称心如意 zhong 中计/中奖/中规中矩 dang 当代/当面/当务之急 di提防 当 提 dang 妥当/当铺/当真 t提起 cha 差别/差错/差强人意 juan 把鸡圈起来 cha 差评/差劲/差点儿 差 圈iuan 圈养 chai钦差/差遣/出差 d quan圈定 参差不齐 知腮点易混淆、易写错的字 蓬勃/帐篷 御聘/驰骋 炫耀/目眩神迷 勋章/陨落/殒命 绵延/垂诞/诞生 气概/感慨/灌溉 爱慕/暮色/幕布/陵墓 窗棂/灵活 高擎/警戒/挚爱 骇人听闻/言简意赅 ⊙知识梳理>>词语的理解与运用 知眼点词义理解 1.不可救药：病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。 2.随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。 3.莽莽榛榛：形容草木丛生的样子。 4.力不暇供：没有足够的力量来从事这项工作。 5.杞人忧天：指为不必要忧虑的事情而忧虑。 29 ⑦七年级语文（适合上学期使用） 知眼点词语辨析 寂寞：侧重于人的主观感受，含有孤单的意思，既可以表示孤单冷清的意思，也可表示 清净、寂静的意思，适用范围较广，可用于人或环境。【例：爸爸出差了，妈妈上 夜班，我一个人在家真寂寞。】 寂寥：侧重于形容环境空旷、寂静，只用于形容环境的客观状况，很少用于其他方面。 【例：路边稀稀疏疏的几盏路灯映照着寂寥的夜。】 寻觅：寻找。多指仔细地搜寻，苦苦地思索的意思，语意比“寻找”深一些，常用于书面 语言。【例：大家边走边看，寻觅中华文脉，深深沉浸在厚重的历史之中】 寻找：泛指“找”。所指的对象可以是人、动物，也可指组织、团体、队伍。可用于具体 事物也可用于抽象事物。【例：一般情况下，寻找系外行星或卫星，最常用的一 种方法是凌日法。】 眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。强调愉快、有笑容。【例：新店开张，老李眉开眼笑 地站在门口招呼宾客。】 眉飞色舞：形容喜悦或得意。强调神色得意。【例：蚕农们看着自家的蚕茧卖上好价 钱，数着一张张钞票，个个眉飞色舞。】 骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。【例：巨大流量带来的利益 诱惑，导致有的网红会费尽心思做一些骇人听闻的事】 耸人听闻：使人听了非常震惊。指实际没有，被捏造出来的事，是故意说夸大或惊 奇的话，使人震惊。【例：请你不要耸人听闻，散布谣言！】 ⊙知识梳理)>补白知识 知舰息语法知识：代词 代词指起代替和指示作用的词语。可分为人称代词、指示代词、疑问代词。 分类 例子 代指人 我、你、他、她、我们、你们、她们、咱们、自己等 人称代词 代指事物 它、它们等 词性 这、这儿、那儿这里、那里、这么、那么、这样、那 指示代词 样、各、每等 疑问代词 谁、什么、怎么样、哪、哪儿、哪里等 30 七年级语文（适合上学期使用）回 ①知识梳理>名句名篇、文学文化常识 知跟点名句名篇 背诵《秋词》（其一）、《夜雨寄北》、《十一月四日风雨大作》（其二）、《潼关》。（常见考 点：直接型默写、理解型默写、拓展型默写) 如跟点文学文化常识 1.《西游记》，古代神话小说，一般认为是明代吴承恩所著。吴承恩，字汝忠，别号射阳 山人，明代小说家。 2.《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客共同 编写而成。《穿井得一人》告诉我们，对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不 要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。 3.《列子》，旧题为列御寇著。据后人考证，可能是晋代人的作品。今本八篇，内容多 为民间故事、寓言和神话传说。列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。《杞人 忧天》告诉我们不要为没有必要或毫无根据的事情担忧。 ⊙知识梳理>>文言文理解 如织点重点实词 《穿井得一人》 1.家无井而出溉汲：打水浇田。溉，浇灌、灌溉。汲，从井里取水。 2.及其家穿井：待，等到。 3.国人道之：讲述 4.丁氏对曰：应答，回答。 《杞人忧天》 1,终日在天中行止：行动，活动。 2.奈何忧崩坠乎：为何，为什么。 3.只使坠：纵使，即使 4.充塞四虚：四方。 5.其人舍然大喜：消除疑虑的样子。舍，同“释”，解除、消除。 如识点通假字 1.其人舍然大喜(“舍”同“释”，解除、消除) 2.身亡所寄(“亡”同“无”，没有) 30 ⑦七年级语文（适合上学期使用） 知眼息古今异义词 例句 古义 今义 及其家穿井 挖掘、开凿。 把衣服鞋袜等物套在身体上。 因往晓之 告知，开导。 天刚亮的时候：知道。 若屈伸呼吸 你。 好像：如果。 亦不能有所中伤 伤害。 诬蔑别人使受损害。 身亡所寄 同“无”，没有。 死亡，逃跑。 知银点一词多义 有闻而传之者日（动词，听见） 其人曰（代词，那） 1.闻 闻之于宋君（动词，使听到） 4.其 奈何忧其坏（代词，它） 2.之闻之于朱君（代词，这件事） 5.日 日月星宿（名词，太阳） 1得一人之使（助词，的） 终日在天中行止（名词，白天）》 「宋君令人问之于丁氏（介词，向） 3.于非得一人于并中也（介词，从） 知瞑点词类活用 使动用法：闻之于宋君（使听到） 知银点文言句式 1.省略句：①常一人居外(“外”前省略介词“于”，应为“常一人居于外”)》 ②告人日（省略主语“丁氏”，应为“丁氏告人日”） 2.倒装句：①宋君令人问之于丁氏（介词结构后置，应为“宋君令人于丁氏问之”） ②非得一人于井中也（介词结构后置，应为“非于井中得一人也”） 3.固定句式：奈地坏何(“奈…何”，拿…怎么办) 如眼息重点语句翻译 1.国人道之，闻之于宋君。◆译文：居住在国都中的人都讲述这件事，使宋国的国君知 道这件事。 2.得一人之使，非得一人于井中也。◆译文：得到一个人的劳力，并不是从井中挖出一 个人来呀。 3.求闻之若此，不若无闻也。→译文：道听途说，还不如什么都没听到的好。 4.若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？→译文：你一屈一伸、一呼一吸，整天 在天中活动，为何担忧天坠落下来呢？ 5.其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。◆译文：那人听了，消除疑虑，高兴极了，开导他 的人也消除疑虑，高兴极了。 32