第4单元-【勤径千里马】2024-2025学年七年级上册语文走向假期（河南专版）

七年级语文（适合上学期使用）厄 第四单元 ⊙知识梳理)>字音字形 知瞑息易读错的字 派遣(qiǎn) 狭隘(ai) 殉职(xùn) 鄙薄(b) 纯粹(cui) 热忱(chen) 淫慢(yin) 险躁(zào) 溺(ni) 佃农(dian) 劳碌(Iù) 私塾(shú) 周济() 慰勉(wei) 晋察冀() 不辍(chuo) 阎罗(yan) 捷报(jié) 拈轻怕重(nidn) 年与时驰(ch) 遂成枯落(sui) 漠不关心(mo) 见异思迁(qian) 血雨腥风(uè) 如职点常考多音字 人才济济 he 温和/和睦/和解/和颜悦色 济 周济/济世 he 附和/和诗/曲高和寡 can 参加/参拜/参观/参考 和hu6 和面/和泥 参cn参差不齐 huo 和弄/和稀泥 shen人参/参商 [hu 和牌 ,b6鄙薄/微薄/刻薄/薄弱/薄暮 tiao 挑水/挑别/挑担 挑 薄bò薄荷 tiǎo 挑衅/挑拨/挑战 bao薄饼/薄片 知瞑点易混淆、易写错的字 派遣/谴责 殉职/询问/绚烂 捷报/睫毛 不辍/点缀 私塾/熟悉 纯粹/荟萃/鞠躬尽瘁 任劳任怨/宽恕 劳碌/剥削 猩红/血雨腥风 狭隘/谥号/洋溢/自缢 拈轻怕重/沾亲带故 ⊙知识毓理>词语的理解与运用 知识点词义理解 1.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。 2.精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。 3.见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作，事业心不强。迁， 改变。 21 ⑦七年级语文（适合上学期使用） 4.为富不仁：靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。 5.取义成仁：指为了成全仁义，不惜牺牲生命。文中指为了人民的解放事业而勇于牺牲。 取，选取。成，成全、实现。 知瞑点词语辨析 鄙薄：①着重于“薄”，轻视，看不起：②浅陋微薄（多用作谦辞）。【例：我这一点有限 的学识鄙薄孤陋，谈论出来未免贻笑大方。】 鄙视：指轻视；看不起。【例：只有不战而逃的懦夫才会被人鄙视。】 鄙夷：指轻视：看不起。可从神态、言行中表现出来，多用于书面语。较“鄙薄”程度更重。 【例：与节俭相悖的奢侈浪费，从来都是遭人诟病、鄙夷的陋习、恶行。】 麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉。文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关 心。【例：灾区死伤那么严重，还是有些人麻木不仁，不闻不问。】 漠不关心：形容对人或事物态度冷淡，毫不关心。【例：对民生需求，有为的执政者不能 漠不关心。】 ⊙知识梳理)>补白知识 知跟盒词语的感情色彩 词按感情色彩可分为褒义词、贬义词、中性词。 1.褒义词：带有赞扬、喜爱、尊敬、礼貌等肯定的感情色彩的词语。如“伟大”“温柔” “慈爱”“纯真”“奋不顾身”“大公无私”“见义勇为”等。 2.贬义词：带有贬斥、憎恨、轻蔑、粗野等否定的感情色彩的词语。如“愚蠢”“卑鄙” “丑陋”“贪生怕死”“损人利己”“见利忘义”等。 3.中性词：介于褒义词和贬义词之间，不带褒贬感情色彩的。如“大”“小”“高、低” “远、近”“粗、细”和“发动”“参观”“挖掘”“结果”等。 在特定的语言环境中，为了达到讽刺或幽默的效果，可以采用“说反话”的方法， 使褒义词表示贬义，贬义词表示褒义 例如：朱自清的《春》中，“（鸟儿）高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”，这 里的“卖弄”属贬词褒用。 词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬评价。准确地使用带感情 色彩的词语，可以把我们的思想感情鲜明地表达出来。 22 七年级语文（适合上学期使用）回 知眼点语法知识：形容词 1.定义 表示事物的形状、性质和状态等。 2.意义 ①表状态、颜色。如：“快”“慢”“软”“硬”“忙碌”“悠闲”“激动”“黑”“白”“橙”“蔚 蓝”“金黄”“绿油油”“红彤彤”。 ②表品质、性质。如：“好”“坏”“美”“丑”“纯粹”“高尚”“清脆”。 ③表形状。如：“大”“小”“宽”“窄”“笔直”“弯曲”。 3.语法特点 ①一般能用肯定、否定的方式提问。如：好不好？ ②多数能用程度副词修饰。如：非常生动。 ③一部分可以重叠，一般表示程度的加深。如：“红红的”“大大方方”“干干净净”。 ④在句中，常作定语、状语、谓语和补语。 知识点反义词 意义相反或相对的词叫反义词。 1.绝对反义词 意义绝对相反的A和B是相互排斥的，不是A就是B,两者中间绝不允许出现 第三种情况。例如：真一假，动一静，有限一无限，完整一残缺。」 2.相对反义词 意义相对的A与B之间还有C、D、E等其他意义存在的可能。两者之间可以 有中间状态和其他情况。例如：黑一白，甜一苦，上一下，大一小。 ⊙知识梳理>名句名篇、文学文化常识 知瞑点名句名篇 1.背诵《纪念白求恩》最后一段。 2.背诵《诫子书》。（常见考点：直接型默写、理解型默写、拓展型默写） 细跟盒文学文化常识 1.《纪念白求恩》的作者毛泽东，字润之，笔名子任。伟大的无产阶级革命家、军事家、 政治家、诗人、书法家。中国人民的领袖，马克思主义者，中国共产党、中国人民解放 军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 2.诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家。 23 七年级语文（适合上学期使用） ①知识毓理>>文言文理解 知识点重点实词 《诫子书》 1.非淡泊无以明志：内心恬淡，不慕名利。4.险躁则不能治性：修养性情。治，修养。 2.非宁静无以致远：达到远大目标。致，5.年与时驰：疾行，指迅速逝去。 达到。 6.意与日去：日子、岁月。 3.淫慢则不能励精：振奋精神。励，振奋。7.悲守穷庐：穷困潦倒之人住的陋室。 细眼点古今异义词 例句 古义 今义 非宁静无以致远 屏除杂念和干扰，宁静专一。 指环境上的安静，不嘈杂。 淫慢则不能励精 懈怠。 指速度缓慢。 险躁则不能治性 轻薄。 危险，不安全。 知跟点)一词多义 夫君子之行（名词，品行操守） 非淡泊无以明志（名词，志向） 1.行 三人行，必有我师焉（动词，行走） 3.志 非志无以成学（动词，立志） 静以修身（连词，表示后者是前者 夫学须静也（动词，学习） 2.以 的目的) 4.学 非志无以成学（名词，学问，学业） 勿以善小而不为（介词，因为） 如银息词类活用 1.名词作动词：非志无以成学（立志） 2.形容词作名词：非宁静无以致远（远大目标） 3.形容词作动词：非淡泊无以明志（明确、坚定） 知限点文言句式 1.判断句：夫学须静也(“…也”，表判断) 2.倒装句：将复何及！（宾语前置，应为“将复及何”） 知瞑点重点语句翻译 1.夫君子之行，静以修身，俭以养德。◆译文：有道德有修养的人的品行，依靠屏除杂 念和干扰，宁静专一来修养身心，依靠节俭来培养自己的品德。 2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。→译文：不内心恬淡、不慕名利就没办法明确自 己的志向，不集中精神就没办法达到远大目标。 3.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。◆译文：放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就 不能修养性情。 4.年与时驰，意与日去。◆译文：年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失。 24