第3单元 封建时代的欧洲&第4单元 封建时代的亚洲国家 学业水平测试-【一课通】2024-2025学年八年级全一册历史同步大考卷全程复习（统编版 五四制）

全程复习大考卷!历史!!"!八年级全一册###! &#! 第三!四单元学业水平测试 !时间"!" 分钟 满分"#"" 分# 题序 一 二 总分 得分 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$一!单项选择题!本大题共 %" 小题$每小题 % 分 共 &" 分# $'中古西欧社会!僧侣是祈祷的人!骑士是作战的人!农民是劳作的人* 其中"僧侣$来自 &$$' *'佛教 +'基督教 ,'伊斯兰教 -'印度教 %'日耳曼人克洛维要求他的臣民都成为基督教徒!他和他的三千名士兵一 同皈依了基督教* 尽管在征服过程中他的残暴和背信弃义暴露无遗!但 主教仍对他大加赞赏* 凭借教会的支持!克洛维 &$$' *'巩固了法兰克王国 +'建立了查理曼帝国 ,'征服了拜占庭帝国 -'强化了幕府的统治 &'"双方都有相应的权利和义务-关系的结成有一套仪式-在这一梯级关 系中!一般只承认直接的主仆关系*$"双方$指的是 &$$' *'奴隶主与奴隶 +'国王与市民 ,'领主与佃户 -'封君与封臣 "'下图是有关欧洲国家演变的简易图* 其中!序号!对应的国家或王朝 正确的是 &$$' *'拜占庭帝国 +'阿拉伯帝国 ,'查理曼帝国 -'亚历山大帝国 !'某同学准备撰写西欧庄园的研究报告!他可以参阅的资料是 &$$' *'博物馆展出的"城市特许状$ +'互联网上关于金字塔的纪录片 ,'一份存放已久的庄园法庭记录 -'图书馆收藏的(一千零一夜) ''在很多人眼中!欧洲中世纪是黑暗时代* 但欧洲中世纪的黑暗中也孕 育着光明* 这里的"光明$体现在 &$$' *'古希腊形成奴隶制民主政治 +'大竞技场等气势恢宏的罗马建筑的修建 ,'形成森严的封建等级制度 -'城市和大学的兴起 ('中世纪西欧城市中!富商巨贾投资乡村!置办田产!还与贵族联姻或成 为官员!抬高自己的身份!政治权利也不断扩大!成为强化王权所需要 的政治力量* 材料表明 &$$' *'城市社会结构正在发生改变 +'城市封建势力受到较大冲击 ,'城市经济繁荣!市民生活富裕 -'中央集权制度在西欧国家形成 )'"(查士丁尼法典)无疑是罗马法集大成的集中表现!也是罗马法发展到 完备,成熟阶段的标志性成就*$材料叙述了(查士丁尼法典)的 &$$' *'编纂背景 +'适用范围 ,'具体内容 -'历史地位 *'"继续承认奴隶制!但是规定教,俗各界释放奴隶!改善奴隶地位!承认 奴隶具有人的地位$是对(罗马民法大全)的评价* 这一评价旨在强调 (罗马民法大全)具有 &$$' *'封闭性 +'残酷性 ,'滞后性 -'进步性 $+'拜占庭的商人及商品!对于促使西欧摆脱自给自足经济!起到极大 作用-拜占庭不仅对东方文化兼收并蓄!还保存了由学者们注释的 古典时期和希腊化时期的学术名著* 材料意在表明拜占庭帝国 &$$' *'发展停滞的真实原因 +'为西欧输入精神营养 ,'商业贸易的全面发展 -'是沟通东西方的桥梁 $$'拜占庭的作用是绝对保守的!命运注定它只是保存而不是创新!它诞 生在一个古老的国度!生活在过去的势力和荣誉的阴影之中!这种势 力和荣誉正是它试图维持和恢复的* 他们很少有人具有创造力* 据 此可知!拜占庭帝国灭亡的根本原因是 &$$' *'频繁用兵!民穷财尽 +'周边多个军事势力的进攻 ,'骄傲自大!封闭保守 -'新崛起的奥斯曼人的进攻 $%'下图年代尺反映了某一国家的发展状况!这个国家是 &$$' *'罗马 +'希腊 ,'日本 -'阿拉伯帝国 $&'!新素养%史料实证#据史书记载#"我&日本人'闻海西有大隋!礼义之 国!故遣朝贡* 我夷人!僻在海隅!不闻礼义//冀闻大国惟新之化*$ 这表明 &$$' *'日本效仿唐朝的典章制度 +'日本人积极学习外来文明 ,'遣唐使促进日本大化改新 -'幕府统治促进日本的发展 $"'!教改题#0世纪末以后!土地私有与土地兼并盛行* 贵族,豪门,寺院大 量购买,兼并土地!建立庄园* 大庄园主逐渐获得免交国家贡租&不输' 和摆脱国家行政控制&不入'的特权* 这使得 #"世纪的日本 &$$' *'不得不仿效中国进行大化改新 +'进入幕府统治政治时期 ,'中央对地方逐渐丧失控制能力 -'武士集团势力受到挑战 $!'"日本幕府本指将领的军帐!但在日本的特殊状况下!演变成一种特有的 政治体制*$"特殊状况下$"特有的政治体制$表现为 &$$' *'土地私有和土地兼并严重!局势动荡 +'血缘关系与主从制结合组成军事集团 ,'武士集团代表着庄园与地方政府对抗 -'幕府与天皇朝廷并存!幕府掌握国家大权 $''日本大化改新后建立封建国家-穆罕默德利用伊斯兰教!建立阿拉伯国 家* 他们在国家建立之前都面临 &$$' *'土地兼并 +'人民渴望统一 ,'社会危机严重 -'外部势力入侵 $('绘制年代尺是学习历史,培养时空观念的重要方法之一* 下图年代尺 记载了阿拉伯半岛一段时期的历史!其中说法正确的一项是 &$$' *' " +' ! ,' # -' $ $)'据史书记载!阿拉伯帝国时期!巴格达的市场上!有从中国运来的瓷器, 丝绸和麝香!从印度和马来群岛运来的香料,矿物和染料!从非洲东部运 来的象牙,金粉等* 这表明阿拉伯帝国 &$$' *'疆域辽阔 +'贸易发达 ,'人口密集 -'港口众多 $*'在欧洲处于蒙昧时代时!阿拉伯帝国逐步成为文明的保护者!希腊文, 叙利亚文,梵文和波斯文的著作被译成阿拉伯文而不致失传!出现了十 进制和零这类发明* 由此可见!阿拉伯统治者对异族文化的态度是 &$$' *'意在改变欧洲的蒙昧 +'只注重翻译各类原著 ,'垄断东西方文化交流 -'在包容中求得新发展 %+'书中的大多数故事都是围绕统治者展开的!君王的称呼有国王,苏丹, 哈里发和执政者四种!对君王修养及其行为准则有大量描述* 这本 "书$指的是 &$$' *'(汉谟拉比法典) +'(摩诃婆罗多) ,'(一千零一夜) -'(荷马史诗) $$ $ $ $ $ $ $ 号 学 $$ $ $ $ $ $ $ 名 姓 $$ $ $ $ $ $ $ 级 班 $$ $ $ $ $ $ $ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 校 学 二!非选择题!共 !" 分# %$'阅读下列材料!回答问题* !#& 分# 材料一$庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其 家庭的生活需要$只有庄园不能生产的如盐&铁等$才从行商手中购取) !!!"浅析日本与西欧封建庄园制产生的异同# 材料二$随着西欧生产力的提高$手工业逐渐发展起来) 一些有专门 手艺的农奴逃离封建庄园$到交通要道&渡口或寺院&城堡附近开设作 坊$成为手工业者$商人也随之在这些地方聚集) 为防御侵扰$他们在 聚居地筑起栅栏或围墙$在此基础上$逐渐形成了新的工商业城市) !!!摘编自"世界通史$中世纪卷# 材料三$#% 世纪$随着经济的发展$西欧的教育与学术出现了新的气 象$大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育*最美好的花朵+) 当时$大 学的基础课程包括文法&修辞&逻辑&算术&几何&天文和音乐) 学生学 完基础课程之后学习专业课程$有法学&医学和神学) &#'根据材料一,二!指出中世纪西欧庄园的特点和新的工商业城市形 成的原因* !& 分# &%'根据材料三!概括中世纪西欧大学课程设置的特点* !& 分# &('综合上述材料!说说西欧封建庄园制,城市兴起,大学的创办三者 之间的联系* !! 分# %%'阅读下列材料!回答问题* !%" 分# 材料一 图一$'十二铜 表法(刻印版 $ 图二$罗马法 $ 图三$查士丁尼一世 材料二$西罗马帝国灭亡后$由于地处欧&亚&非三洲的交界处$商业贸 易发达$经济繁荣$拜占庭帝国以西方古典文化的保存者姿态$傲立于 当时黑暗的欧洲) 当时的西欧人为拜占庭帝国有如此壮丽的城市而 备感惊讶$他们认为这就是天堂) 但是在之后的几个世纪里$拜占庭帝 国陶醉于已有的辉煌$无视西欧城市悄然兴起的文明新因素$更不屑 于学习和吸收其他文明的优点和长处) 他们这样封闭保守而无视创 新的心态$最终使辉煌的拜占庭帝国走向衰亡) &#'材料一中图一,图二在罗马发展过程中有何积极作用. 图三人物 在法制方面有什么主要贡献. !) 分# &%'根据材料二!概括拜占庭帝国走向辉煌和衰败的原因* !) 分# &('"学史明智!以史为鉴$!根据上述材料!你有何认识. &至少回答两 点'!& 分# %&'阅读下列材料!回答问题* !#! 分# 材料一$#% 世纪开始$许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译 成欧洲各种文字$欧洲人才重新听到亚里士多德的名字$接触到真实 的希腊古典哲学著作) 从阿拉伯世界涌来的知识潮流$给欧洲带来了 向心灵解放的*大跃进+$促进了发展自由思想的伟大进步$导致了文 艺复兴的到来) 中国的四大发明也经阿拉伯人之手$逐步传入西欧) !!!摘编自蔡德贵"中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献# 材料二$当时$阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状 态$大门洞开$对外来影响不加任何防备) 没有穆罕默德$它永远不会 实现统一) !!!摘编自%法&布罗代尔"文明史纲# 材料三$这两大帝国!罗马帝国和阿拉伯帝国#的扩张无疑是古代史 上突破相互孤立隔绝的重大事件) 但也许横贯于亚欧大陆古道上的商 队来往,,对古代世界各地生产技术&文化知识的传播更为重要) !!!摘编自齐世荣"世界史$古代史编# &#'根据材料一!概括阿拉伯对欧洲社会的影响* !! 分# &%'材料二作者认为没有穆罕默德!阿拉伯半岛"永远不会实现统一$* 你是否同意这一观点!并说明理由* !. 分# &('根据材料三并结合所学知识!归纳两大帝国的共同特点* !. 分# %"'!新趋势%观点论述#阅读下列材料!回答问题* !#" 分# 材料$日本人借用了汉字$但发展了他们自己的书写体系/借鉴了儒家 学说$但更改了它的道德标准$调整了它的政治学说$以适应他们的社 会结构/在保留其本民族的神道教的同时$日本人还接受了佛教$但对 之做了修改$以满足他们自己的精神需要) ,,/ 世纪中期!日本#试 图以中国唐朝为模式$将日本改变成一个中央集权制国家) 按照中国 的模式$全国划分成若干个国和郡$分别由国司和郡司治理/国司和郡 司皆由天皇及其国家议会任命) 此外$以天皇的名义将全部土地收归 国有$分配给农户) !!!摘编自%美&斯塔夫里阿诺斯"全球通史# $$根据材料!提炼一个观点!并结合材料和所学知识加以论述* &要 求#观点明确!史论结合!条理清晰' !" !###全程复习大考卷!历史!!"!八年级全一册 全程复习大考卷!历史!!"!八年级全一册###!"&#! 参 考 答 案 及 解 析 !部分答案不唯一# 上册 第一!二单元学业水平测试 $'* %'+$"解析#根据所学知识可知$公元前 (#"" 年左右$古埃 及初步实现了统一) 公元前 (#""年是公元前 (%世纪) &'+$"解析#古埃及的科学和文化取得了很高的成就$其中 天文学&数学和医学成就最为突出$+符合题意/公元前 .%.年$波斯帝国吞并古埃及$后来$亚历山大帝国和罗马 帝国先后占领古埃及$古埃及文明没有延续下去$排除*/ 古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓$它每个侧面都 形似汉字*金+$因此$中国人称之为*金字塔+$排除,/随 着社会矛盾的激化$王权受到多方面的挑战$胡夫金字塔 之后$金字塔越修越小$排除-) "'-$"解析#根据题干可知$金字塔是古埃及法老的陵 墓$*巍然耸立$给人以坚不可摧&高不可攀的印象+说 明金字塔体现国王权力$-正确/题干描述的是金字 塔$与埃及土地肥沃&受外族侵扰) 历法先进均不相 关$排除*&+&,) !'+$"解析#根据图片中幼发拉底河和底格里斯河的信 息可知$图示文明地区为古代两河流域文明) 两河流 域的苏美尔人发明了楔形文字) ''-$"解析#根据材料*有许多关于租赁&雇佣&交换&借 贷等方面的规定+可知$古巴比伦王国颁布的'汉谟拉 比法典(中有许多关于经济方面的规定$这从侧面说明 商品经济在古巴比伦比较活跃) ('+$"解析#根据所学知识可知$印度的种姓制度分为第 一等级婆罗门!祭司&贵族#$掌握神权/第二等级刹帝 利!国王&武士&官吏#$把持国家军事行政大权$所以国 王对婆罗门毕恭毕敬符合史实) )'*$"解析#根据所学知识可知$孕育这四大文明古国的相 同的地理环境是大河流域$四大文明都发源于大河流域$ 属于大河文明) *'-#$+'- $$'+$"解析#根据所学知识可知$雅典的民主政治范围 比较狭窄$众多妇女&外邦人和奴隶被排除在民主殿 堂之外$只有成年男性公民有权参加公民大会$表中 信息显示成年男性公民 &'. 万$全部人口为 &" 万$成 年男性所占的比例为 &'. W&" X"'##%.$即所占比例 为 ##'%.!) $%', $&'+$"解析#公元前 &."年左右$罗马颁布了成文法$因 这部法刻在十二块青铜板上$所以被称为'十二铜表 法() '十二铜表法(使定罪量刑有了文字依据$在一 定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用) $"'*#$!'+ $'',$"解析#公元前 ."0年$罗马建立了共和国/公元前 ( 世纪初$罗马征服了意大利半岛/公元前 % 世纪$罗 马成为整个地中海地区的霸主/公元前 &0 年$凯撒夺 取政权/%世纪$罗马帝国的版图横跨欧&亚&非三洲$ 地中海成为罗马帝国的*内湖+) 故正确的排序是" %#!$ ) $('- $)'-$"解析#'掷铁饼者(取材于希腊现实生活中的体 育竞技活动$刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程 中最具有表现力的瞬间$表现了古希腊崇尚人性的运 动之美) $*',#%+', %$'&#'(汉谟拉比法典)* 是迄今已知世界上第一部较为 完整的成文法典* &%'伯里克利* 少数奴隶主贵族的民主* &('(十二铜表法)* 它是罗马法制建设的第一步!是 后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源* &&'民主与法制相互依存!相互促进-民主是法制的前 提!法制是民主的保障-民主与法制建设是经济发展, 社会进步的重要保障-民主与法制建设是历史发展的 必然趋势-必须坚持人民民主!坚持依法治国-等等* %%'观点#多样的古文明精彩纷呈* 论述#无论亚非文明!还是欧洲文明!都是人类文明的 瑰宝* 古埃及人建造了令人叹为观止的金字塔!高大 巍峨!雄浑大气-古希腊人建造了帕特农神庙!其四周 的廊柱风格影响深远-古罗马的大竞技场!设计精妙! 气势恢宏-宏伟壮观的中国古代长城!不知当时的中 国人是如何建造的!真是不可思议0 不同地域的人 民!创造了属于他们自己的文明* 精彩纷呈的文明多 样性!给世界带来更多的华章* &符合题意!言之成理 即可' %&'&#' #$ * "! * &%'古希腊体育运动宗教色彩浓厚-与城邦公共事务 密切相关-蕴含体育哲学-受训者训练时间长* &('更高,更快,更强的奥运精神!不仅在竞技运动中 要不畏强手,敢于胜利!而且鼓励人们在生活和工作 中奋发进取,超越自我!将自己的潜能发挥到极限* %"'&#'亚历山大* 亚历山大东征* 地跨欧,亚,非三洲* &%'公元前 %/ 年!屋大维首创"元首制$这一政治形 式!掌握了最高统治实权* 版图不断扩张&或古罗马 的扩张'-大规模的内战和军事独裁的出现-奴隶制进 一步发展&或内部矛盾尖锐'* &答出两点即可' &('亚历山大东征和罗马扩张都给东方人民带来深重 灾难!让他们饱受战争之苦-但从客观上来讲!亚历山 大东征和罗马扩张也促进了东西方文化的大交汇!加 强了东西方之间的经济联系和贸易往来* 第三!四单元学业水平测试 $'+#%'* &'-$"解析#根据所学知识可知$) 世纪前期$法兰克王国 对土地的分封形式进行了改革$建立了封君封臣制度$封 君与封臣的关系有着严格的等级性$而且权利&义务交织 在一起$有一定的契约意义) 各级领主与附庸相互按契约 承担责任和义务$每个领主只可以管辖自己的附庸$但无 权管辖自己附庸的附庸) 依据材料*双方都有相应的权 利和义务/关系的结成有一套仪式/在这一梯级关系中$一 般只承认直接的主仆关系+可知$封君与封臣的主从关系 符合题意) "',#!', ''-$"解析#根据所学知识可知$这里的*光明+体现在 城市和大学的兴起) 从#"世纪起$西欧农业技术提高$ 农业剩余产品增加$商业贸易发展$人口增长$旧的城 市开始复苏$新的城市不断产生) #%世纪$西欧的教育 与学术出现了新的气象$大学的兴起被认为是欧洲中 世纪教育*最美好的花朵+) ('*$"解析#*富商巨贾投资乡村$置办田产$还与贵族 联姻或成为官员,,成为强化王权所需要的政治力 量+表明当时西欧城市中商人不仅有雄厚的经济实力$ 而且政治地位逐渐提高$成为一支重要的政治力量$说 明城市社会结构正在发生改变) )'-#*'- $+'+$"解析#拜占庭帝国对基督教&希腊罗马的古典文 化传统$以及西亚&北非等地的东方文化因素兼收并 蓄$创造出独具特色的拜占庭文化$在世界上产生过 重大影响) 它保存了大量的希腊&罗马古籍$为后来 西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养) 题干材料 意在表明拜占庭帝国为西欧输入精神营养) $$',$"解析#题干中的*作用是绝对保守的+*它只是保 存而不是创新+*很少有人具有创造力+体现了拜占庭 帝国的封闭保守$题干中*生活在过去的势力和荣誉 的阴影之中体现了拜占庭帝国的骄傲自大$因此材料 体现了拜占庭帝国因骄傲自大&封闭保守而灭亡) $%',#$&'+#$"',#$!'-#$'', $(',$"解析#) 世纪中期$阿拉伯帝国的版图横跨亚& 欧&非三大洲$是当时世界上疆域最大的帝国$#正 确/结合所学知识可知$穆罕默德阐述了独尊安拉的 宗教思想$于 / 世纪初创立了伊斯兰教$"错误/!(" 年$穆罕默德率穆斯林占领麦加$!错误/#%.) 年$蒙 古人攻陷巴格达$阿拉伯帝国灭亡$$错误) $)'+#$*'-#%+', %$'&#'自给自足* 西欧生产力的提高和手工业的发展* &%'一方面仍受基督教会的影响-另一方面也反映了 经济和社会发展的要求* &('城市的兴起和教育的发展!推动了大学的兴起-城 市和大学的兴起对封建庄园制度起到了瓦解作用!加 速了欧洲封建制度的崩溃 ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! * %%'&#'(十二铜表法)是罗马法制建设的第一步!(十二铜 表法)以及罗马法对罗马的扩张和征服起了推动作 用!有利于罗马统治的稳固!体现的"法治精神$影响 至今* 组织编纂(查士丁尼法典)(法学汇纂)(法理 概要)(新法典)!共同构成(罗马民法大全)* &%'走向辉煌#地理位置优越!交通发达-商业贸易发 达!经济繁荣!继承和保存西方古典文化* 衰败#不善 于学习和吸收先进的文化-自我封闭保守!没有进行 大胆的创新* &('健全民主法制!倡导自由,民主-先进人物促进社 会进步-开放宽容使文明繁荣!保守狭隘使文明衰落* %&'&#'将被中世纪湮没的古代希腊罗马文化成果保存并 重新传回欧洲!为文艺复兴提供了条件-将中国的四 大发明传播到欧洲!促进了西欧封建社会的崩溃和资 本主义社会的兴起* &%'同意* 理由#布罗代尔肯定了穆罕默德所创立的 伊斯兰教以及其本人在统一阿拉伯半岛进程中所发 挥的巨大作用* 不同意* 理由#布罗代尔的言论过于绝对* 当时结束 分裂割据!实现统一是阿拉伯社会发展的客观要求和 历史潮流* 如果没有穆罕默德!可能也会有其他人担 此大任* &('都地跨亚,非,欧三大洲-都创造了辉煌的文化成 就!为世界文明的发展作出了重要贡献-都在扩张中 促进文化的交流!加强世界的联系* %"'观点#只有虚心学习他人的长处!不断地改革和创新! 才能取得进步* 论述#/世纪中期!日本通过大化改新!学习中国唐朝 的政治经济制度!促进了日本社会经济的发展* 当今 的中国通过改革开放!学习外国的先进技术和经验! 引进外资!从而促进了中国社会经济的进步和人民生 活水平的不断提高* 总之!只有虚心学习他人的长 处!不断地改革和创新!才能取得进步* 第五单元学业水平测试 $'+ %'+$"解析#根据题干信息*#!世纪末$英国土地所有者&租地 农场主&雇工之间彼此签订契约$按规定的比例分配产品+可 知$租地农场主和雇佣工人之间是一种雇佣与被雇佣的关系) 由此可知$农村出现了新的生产方式) &'-$"解析#封建庄园是一个独立的自给自足的经济和 政治单位$故"描述的是封建庄园$不符合题意$排除) !#$符合题意) "'-$"解析#中世纪晚期$欧洲社会处于转型时期$庄园 制度走向瓦解$租地农场兴起$租地农场具有资本主义 生产关系的特征/西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄 园$庄园*构成西欧中世纪社会的基础+/中世纪晚期$庄 园制度走向瓦解/中世纪晚期西欧出现的这种生产方式 促使封建社会走向衰落) !'* '',$"解析#文艺复兴开始于意大利$#&-#! 世纪新兴 资产阶级通过复兴古代希腊罗马文化的方式$反对教 会宣扬的*神权至上+$发起了一场崭新的促进人们思 想解放的文化运动) 它为欧洲资本主义社会的产生 和发展奠定了思想文化基础) 故文艺复兴是创新$是 新兴资产阶级开展的新文化运动) ('*#)'+ *'-$"解析##.#0 年$麦哲伦奉西班牙国王之命$继续寻找 盛产黄金和香料的亚洲) 经过 (年的航行$船队穿越大西 洋&太平洋和印度洋$于 #.%% 年返回欧洲) 这次航行是世 界航海史上的一次创举$第一次完成了环球航行$证明了地 圆说的正确) 但麦哲伦因为参与了一场冲突$最终死于菲 律宾群岛$故麦哲伦环球航行归来的说法不符合史实) $+'-$"解析#根据所学知识可知$文艺复兴为欧洲资 本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础/新 航路的开辟$使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起 来$促进了资本主义的发展) 因此$两者共同推动了 欧洲资本主义的发展) $$'+$"解析#结合所学知识可知$尼德兰&西班牙&法兰西& 奥尔良&英格兰均是欧洲地名$在其前边加*新+$明显带有 新占有的痕迹$体现了欧洲殖民者对美洲土地的掠夺) $%'-#$&'*#$"',#$!'- $''*$"解析#从 #! 世纪起$欧洲殖民者带着廉价的工 业品从欧洲出发$到非洲购买&换取甚至直接猎取黑 人$用船运到美洲$卖给种植园主充当奴隶$然后带 着满船的黄金&白银和欧洲需要的原料返回欧洲) 故*三角贸易+航程顺序是欧洲 $ 非洲 $ 美洲 $ 欧洲) $('+$"解析#新航路开辟后$西班牙和葡萄牙率先成 为殖民强国$故西班牙&葡萄牙*先声夺人称大国+) 到 #) 世纪后半期$英国发展成为世界上最强大的殖 民国家$在世界各地夺取了大片殖民地$故说英国是 *手伸五大洲+) $)'*#$*'- %+'-$"解析#根据材料*资本主义雇佣与市场+*人文主 义+*世界开始连成一个整体+并结合所学知识可知$这 时期欧洲国家封建庄园制度逐渐瓦解$资本主义雇佣关 系出现/在思想方面$出现了人文主义$强调享受现世生 活/新航路开辟$使各国之间联系加强$世界开始连成一 个整体$这是欧洲从封建社会走向近代的表现) %$'&#'从以神为中心过渡到以人为中心-关注重点从来 世转移到现世* &答出一点即可' &%'人文主义* 资产阶级文化的兴起和发展&或资 产阶级思想文化运动'* &('(神曲)* 促进了自然科学的发展-推动了新航 路开辟-促进了资本主义的产生与发展* &答出两点 即可' %%'&#'美洲&或北美洲!或南美洲',好望角* &%'新航路的开辟!使世界开始连为一个整体-引发 了欧洲早期的殖民扩张* &('他们站在各自的立场看问题!两种看法各有其片 面性&或他们的立场和出发点不一样'* 评价历史人 物应该本着全面,客观,公正,唯物,辩证的原则* %&'&#'毛纺织业的发展使羊毛需求增加!羊毛价格日益 上涨!养羊业最有利可图-新航路开辟后发生的价格 革命使额定地租的实际收入日益减少!贵族,庄园主 急需改变土地经营方式* 资本主义性质* &%'新航路开辟后!西欧国家开始早期殖民扩张* 建 立海盗企业,抢劫西班牙装载美洲金银的白银舰队 和葡萄牙运载东方香料的船只,进行远征等* &('持续时间长-得到政府的大力支持-贩卖黑奴数 量巨大* &&'资本原始积累建立在对殖民地掠夺和黑奴贸易 等基础之上!欧洲资本原始积累具有野蛮性和残 酷性* %"'示例#赞同观点一!"西欧走向近代$是自发的结果* #&,#.世纪!西欧社会内部出现了反封建的因素!封君 封臣制度和庄园制度趋向瓦解!手工工场和租地农场 的出现!促进了西欧经济和社会的发展* 随着资本主 义工商业的发展!#& 世纪中叶欧洲出现文艺复兴运 动!文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的 反映!极大地促进了人们的思想解放!推动了资本主 义经济和政治的发展* #.世纪后!新航路的开辟以及 欧洲殖民者在美洲,亚洲和非洲的殖民掠夺!促进了 资本主义的发展!打破了世界各地区相对隔绝的状 态!为世界市场的形成创造了重要的条件* #.,#! 世 纪之交!西欧逐渐走出中世纪!走向近代* 综上所述!西欧走向近代是欧洲内部政治,经济和对 外殖民掠夺,扩张的结果* 赞同观点二!"西欧走向近代$受益于世界其他地区 的文明* 结合所学知识!举出以中国为代表的古代 亚洲国家领先世界的科技成就!如活字印刷术,指南 针,火药,造纸术等对欧洲的影响即可* 第六单元学业水平测试 $'*$"解析#根据题干*君的身份是人世上最高的东西$ 因为国王不仅是上帝在人间的副手,,而且他还被上 帝自己叫作神+可以看出$詹姆士一世主张君权神授$王 权至上$即国王拥有至高无上的权力$国王只需对上帝 负责$王权凌驾于法律之上) %'*$"解析#根据题干信息*英格兰曾在 #%#. 年颁布 '大宪章($规定没有经过协商$国王无权征税) #!%) 年$议会向国王呈递了一份'权利请愿书($重申国王 在没有得到议会同意的情况下不得征税/不经法院判 决不能随意逮捕人等+可知$英国王权受限有一定的 历史传统) &'*$"解析#根据所学知识可知$詹姆士一世和查理一 世都推行君主专制$无视议会权力$使得王权和议会 的矛盾激化$导致资产阶级革命的爆发$所以图片所 示是英国资产阶级革命的背景) "'-$"解析#根据所学知识可知$#!&" 年$ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 英国国王查 !"" !###全程复习大考卷!历史!!"!八年级全一册