内容正文:
九年级物理全一册•人教版
第二十章 电与磁
第二节 电生磁
磁体 带电体
能吸引磁性物体
有南、北极之分
同名磁极相互排斥
异名磁极相互吸引
磁和电有联系吗?
能吸引轻小物体
有正、负之分
同种电荷相互排斥
异种电荷相互吸引
温 故
电流的磁效应
通电螺线管的磁场
单一通电导线周围的磁场
很弱,不足以吸引订书针。
将导线绕成螺旋状,导线产生的磁场会叠加在一起,产生较强的磁场。
通电螺线管的磁场
通电螺线管和条形磁体
项目 通电螺线管 条形磁体
不同点 通电时有磁性,断电时无磁性 永磁体
N极、S极与电流方向有关 N极、S极固定不变
相同点 磁场分布相似,磁极在两端;
具有吸引磁性物质的性质;
悬挂起来自由转动,静止后都能指南北。
通电螺线管的磁场
看看蚂蚁与猴子的描述,你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与其中的电流方向的关系表述出来吗?
如果蚂蚁我沿着电流方向绕螺线管爬行,N 极就在我的左边。
如果电流沿着我猴子右臂所指的方向,N 极就在我的前方。
同学们… …
安 培 定 则
安 培 定 则
N
右手握住螺线管
拇指指向其N极
四指指向
电流方向
标出
电流方向
已知通电螺线管两端的极性,判断通电螺线管中电流的方向:
S
N
N
S
右手握住螺线管
四指指向电流方向
拇指指出螺线管的N极
已知通电螺线管中电流的方向,判断通电螺线管两端的极性:
已知电流方向和通电螺线管两端的极性,确定通电螺线管上线圈的绕法。
N
S
N
S
N
S
S
N
课堂小结
2.如图,按小磁针的指向判定螺线管的极性、电流的方向和电源的正、负极。
N
S
+
﹣
N
N
+
﹣
S
S
﹣
+
动手动脑学物理
3.如图,开关闭合后,位于螺线管右侧的小磁针的指向将怎样变化?
解答:小磁针逆时针转动90°,即小磁针转动到N极水平向右,最后稳定静止。
5.如图是牵牛花茎的照片。观察自然界中不同缠绕植物的茎,它们的缠绕方向和生长方向有什么关系?这跟螺线管中电流的方向与其北极方向的关系是否相同?对于不同植物,这种关系都一样吗?
解答:缠绕方向和生长方向符合右手螺旋定则,弯曲的四指表示缠绕方向,大姆指表示生长方向。这跟螺线管中电流的方向与其北极的方向是一致的。对于不同植物,这种关系不一样。
4.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验引起到会科学家的兴趣:把螺线管水平悬挂起来,然后给导线通电。想一想会发生什么现象?实际做一做,看看你的判断是否正确。
解答:悬挂的螺线管会发生偏转,一端指南,另一端指北。
1. 请你根据图20.2-9通电螺线管中的电流方向判定螺线管的极性。
2. 如图20.2-10所示,按小磁针的指向判定螺线管的极性、电流的方向和电源的正、负极。
3. 如图20.2-11所示,开关闭合后,位于螺线管右侧的小磁针的指向将怎样变化?
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