安徽省宿州市宿城第一初级中学2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试卷

宿城第一初级中学2024-2025学年第一学期九年级期中测试 化学试卷 出题:范雯雯 校对:邓卉玲 时间:化学与物理的考试时间共120分钟 满分:40分 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 0-16 一.选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分,每小题的4个选项中只有1个符合题意。) 1. 习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在,是中华民族的根和魂。“古诗词是 中华传统文化的精髓,以下诗句中划线部分主要包含化学变化的是( A. 花香袭人知暖,鹊声穿树喜新晴 B. 夜来风雨声,花落知多少 C. 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 D. 千锤万出深山,烈火焚烧若等闭 2. 水是生命之源,下列有关水的说法正确的是( ) A. 用废水浇灌农田以降低成本 B. 使用含礴洗泽剂减少水体污染 C. 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施 D. 地球上的水储量是丰富的,可供利用的淡水资源是无限的 3. 化学是以实验为基础的学科,下列实验操作错误的是( ### B.过滤 A. 铁丝在氧气中燃烧 C. 倒液体 D. 检验气气纯度 4. 过氧乙酸(C-HO)对细菌和病菌具有高效、快速杀灭作用,在抗击“支原体感染”的战役中被广泛应用。下列有关 过氧乙酸的叙述中正确的是( ) A. 过氧乙酸完全燃烧生成HO和CO B. 过氧乙酸是由碳原子、氢原子和氧原子构成 C. 过氧乙酸是一种氧化物 D. 过氧乙酸中C、H、0三种元素的质量比为2:4:3 5. 下列关于数字”2”的意义播述正确的是( ①2N ②2NH. ③co:④Mg"zNa'3H:o:Mgo A. 表示离子个数的是④ B. 表示分子个数的是①② C. 表示离子所带电荷数的是④ D. 表示一个分子中原子个数的是③ 阅读下列材料,完成下列小题. HUAWEMate70采用5000mAh大容量电池,超长续航。具有这么大的电池容量离不开其重要原料之--键. 在电池技术和G技术逐渐成熟之后,华为自研芯片也实现了技术突破,陆续普及各类机型。请完成下面小题。 6.如图是趣的原子结构示意图和它在完素周期表中的信息,下列有关说法错误的是() A. 属于金属元素 B. 钾原子在化学反应中容易失去电子 C. 锲的相对原子质量为6.941 D. 氢氛化锲的化学式为LI(OH) 九年级化学 第1页共4页 7. 芯片蚀刻过程中,当物质NF;与硅反应时生成的物质均为气体,在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示 意图如图,下列说法正确的是( ) 一定条件 A. 反应前后硅元素化合价改变 B. 反应后原子数目增大了 D.空气中物质工的质量分数为78% C. 上述四种物质均由分子构成。 O.F . 8. 建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是() 陶读部热 宾加热 氧气、液氧、固氧 进来 由大到小 A. 净水措施 B. 微粒与元素的关系 C.分子间的空隙 D. 可加热仪器 9. 下列实验操作能达到实验目的的是( ) 选项 实验目的 实验操作 鉴别CO:和N 用点燃的木条伸入气体中 探究石蜡中是否含有碳元素 将燃烧产物通入澄清石灰水中 检验氧气是否集满 将带火星的木条伸入集气瓶内,观察是否复燃 除去二氧化中的木炭粉末 溶解,过滤,干燥 10. 一定条件下,某密闭容器内发生反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法正确的是( A. 在该反应中,b和c的质量变化之比为2:21 物 B. 在该反应中,d一定是催化剂 反应前质量/g 10 1n0102 C. 反应后a物质的质量为7g D. 该反应为分解反应 反应后质量/g 11. 下列图像能正确反映其对应关系的是( A. 图1,用等质量、等浓度的两份过氧化氢 舞#) 溶液在有、无催化剂条件下分别制取氧气 B. 图2,将水通电一段时间 C. 图3,在盛有空气的密闭容器中引燃红碳 应 反面 m2 D. 图4,在盛有空气的密闭容器中引燃红碑 圈 12. 已知铁同时接触氧气和水会发生反应生成铁锈(红棕色固 滴有食盐 体);食盐会加速这一过程。某实验小组成员设计图a装置验 水的铁粉 证质量守恒定律,一段时间后,发现锥形瓶内部分固体变为红 棕色。实验过程中瓶内物质或元素质量变化与图b相符的是() A. 铁粉的质量 B. 氮气的质量 圈 C. 氧元素的质量 D. 固态物质的质量 二.非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13.(5分)阅读下面科普短文,依据文章内容回答下列问题。 九年级化学 第2页共4页 二氧化氢是一种高效、无毒的杀菌剂,在污水处理、水产等行业广泛应用。工业生产中一般是用还原剂将氛酸 钢(NaCIO3)等还原成二氧化氢,常见的还原剂有二氧化孩、盐酸、氧化纳、甲醇(CHOH等。用过氧化氢作还原剂, 产品纯度高、反应速率快,但生产工艺尚待进一步研究。其中温度对氧酸钴转化率和二氧化氧收率的影响如图所示。 (1)用化学用语填空: ①二氧化氢的化学式为__: 化%6 o二氧化收事 。 ②NaClO;由钢离子和氢酸根离子构成,写出氧酸根离子的符号 转化。 ③盐酸在溶液中能电离出氢离子,请画出氢离子结构示意图. n度*C (2)写出二氧化疏(sO)右下角数字“2”的意义 遇度对氢酸纳转化率和二复化腻收率的瑟响 (3)实验数据表明,温度对氢酸转化率的影响是。 14.(6分)现有如图实验装置,结合右图回答下列问题 #霜## (1)写出标号仪器名称:① (2)实验室用高酸钾制取氧气的符号表达式 ___.若用装置A作发生装置,请指出 该装置的不足之处 (3)若用C收集一瓶(集气瓶容积是250ml]体积分数为60%的氧气,预先应用量简量取 mL.的水加入到该集 气瓶中(按空气中氧气的体积分数为一计算,不考虑水蒸气的影响) (4)甲炕是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸和碱石灰的固体混合物制取较纯净的甲烧,应 选择的发生和收集装置为_。(填序号) 15.(6分)水是生命之源,某校实践小组学生在老师的指导下开展了有关“水的净化”的项目式学习活动。。 【项目一】对比古今净水工艺,请回答问题: 时来来月 期#用水,听 行 (1)上图中“流水囊"可滤出水中浮游生物,此 ,投入水中” 作水。” 过程对应的操作1的名称是_ (2)高铁酸纳(Na-feO)被广泛应用于现代自来 水净化,标出高铁酸纳中铁元素的化合价为_ 【项目二】净水器净水 (3)自制简易净水器 实验用品:饮料瓶、活性炭、棉花、纱布、细沙、小石子、烧杯、玻璃导管、铁架台 制作方法:为了净水效果更好,按从下层到上层的放置顺序,依次将②①③④(①活性炭 ②棉花、③细纱、④小石子),放入饮料瓶内,且每层用品之间用纱布隔开。 交流讨论:通过该净水器获得的水属于__(填“纯净物“或“混合物”). (4)离子交换法净水过程如图所示。 CM N0C:s ①此过程中能将硬水转化为软水的是(填“阳离子”或“阴离子”)交换树脂。 ___阳提 I二 ②将水样通过如图所示的离子交换杜后,水中阴、阳离子所带电荷总数相等,交换后 的水仍然呈电中性,水中阳高子总数。 (填“增加““减少”或“不变”)。 交 九年级化学 第3页共4页 【活动总结】 (5)2024年“世界水日”的中国主题是“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。请写出为保护汴河河水资源,你 能做到的一条具体行为:___. 16.(6分)同学们在学习电解水实验时对水中增加其他物质感到好奇,于是进行了探究。 【查阅资料】 ①纯水中大约每十亿个水分子中,只有两个水分子分解生成氢离子(H”)和氢氧根离子(OH). ②碗酸、氢氧化、氧化销等物质在水中易解离出离子,Na-5O。→Na'+$O}. ③溶液电导率是衡量导电性的指标之一,离子浓度(常用mol·L为单位)越大,电导率越高,导电性越好。 ④C,为浅绿色,有刺激性气味的有毒气体,可溶于水。 【知识回顾】探究水的电解 如图是兴趣小组利用注射器改装的电解水实验装置,烧杯中盛有用蒸水配制成浓 注射器 K级化 度为2%的氢氧化纳溶液,注射器排尽空气后,吸取氢氧化纳溶液20mL.接通电涵。 (1)写出电解水的符号表达式 _.经捡验气体成分后,可推知水是由___组成的。 【问题解决】探究水中增加的物质 活动一:电解水为什么加入其他物质? 1 (2)根据资料,加入碗酸的目的是 活动二:什么物质导电性增强效果比较好? (3)图1几种物质中,相同条件下_(填化学式)导电性最好。 +so CH.CC_H 活动三:氢化钟是否会增强水的导电性? m 小组同学用图2装置分别做了两次实验,记录结果如表。 正极 鱼极 ①蒸水,通电 没有气泡 没有气泡 ②蒸水中加入足量氛化纳,溶解后通电 产生明显气泡 产生明显气泡,比正极气泡更多更快 (4)结论:氢化钢 (填“能”或“否”)增强水的导电性。 【注意:若答对以下问题奖助3分,化学试卷总分不超过40分。】 (5)【反思交流】小组同学用燃着的木条检验两电极上的气体,发现负极气体燃烧,火焰呈淡蓝色:正极没有看到小 木条燃烧更旺的现象,却闻到有稍微刺激性气味。甲同学猜测正极产生的气体是SO,乙同学猜测正极产生的气体 是Ch,经讨论,大家认为甲同学的猜想不合理,理由是 __,经检验乙同学精想正确. 经老师指导,小组同学知道电解食盐水时还有氢氧化纳生成,请写出反应的符号表达式_。 【总结提升】如果用电解水制氢气,不能加入氢化钢,因为会产生氢气导致收集到的气体不纯。 17. (5分)食醋中含有醋酸,其化学式为CH;COOH,请回答下列问题: (1)醋酸分子中氢、碳原子个数比为_(填最简整数比): (2)醋酸的相对分子质量为___。 (3)计算6g醋酸中所含碳元素的质量(写出计算过程). 九年缀化学 第4页共4页