3.6.2 二元一次方程的解法(加减消元法)学案 2024-2025学年湘教版七年级数学上册

2024-11-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 3.6 二元一次方程组的解法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 440 KB
发布时间 2024-11-20
更新时间 2024-11-20
作者 xkw_065429593
品牌系列 -
审核时间 2024-11-20
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来源 学科网

内容正文:

3.6.2二元一次方程组的解法(加减消元法) 基础知识 (1)加减消元法定义 1.把其中一个方程的某一个未知数用含有另一个未知数的 表示,然后把这个代数式代入另一个方程中,使 ,得到一个 方程,解这个一元一次方程就可以求出其中一个未知数的值,再把求出的未知数的值 前面的代数式中,就可以求出另一个未知数的值,从而求出二元一次方程组. 例:解方程组: 用含有得式子表示y的代数式 解:由得:y= 代入这个代数式 把代入得: 解一元一次方程 6=10+2 6=12 =2 把=2代入得:2+y=2 解得:y=0 ∴原方程组的解为: 记得检验 基本能力 1 . 有下列方程组: ①;②;③;其中用加减消元法解较为简便的是(     ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 2. 在求二元一次方程组的解时,首先是消去一个未知数,在这过程中,下列方法正确的是(       ) A. B. C. D. 3. 用加减消元法解方程组,下列做法正确的是(       ) A.由,可以消去 B.由,可以消去 C.由,可以消去 D.由,可以消去 4 . 利用加减消元法解二元一次方程组时,下列做法,正确的是(   ) A.要消去,可以将 B.要消去,可以将 C.要消去,可以将 D.要消去,可以将 5 . 用加减法解方程组,由②①消去未知数y,所得到的一元一次方程是(  ) A. B. C. D. 6 . 用加减消元法解得方程组的解为_______. 7 . 在方程中,当时,;当时,.这个方程为_______. 8. 如果,那么_____ 9 . 解方程组: (1) (2) (3) 10 .下面是小颖同学解二元一次方程组的过程,请认真阅读并完成相应任务. 解方程组: 解:,得,③       第一步 ______,得,             第二步 .             第三步 将代入②,得.       第四步 所以原方程组的解是       第五步 任务一:(1)以上解题过程中,第二步通过(       )的变形得到了; 选项:A.     B.     C.     D. (2)第______步开始出错: 任务二:请你根据平时的学习经验,解二元一次方程组的基本思想是______. 任务三:请你用与小颖不同的方法解这个方程组: 巩固技能 11 . 已知是方程组的解,则的值是(  ) A. B.3 C.4 D.6 12 . 已知关于x、y的二元一次方程组,且,则k值为(       ) A.2 B. C.1 D. 13. 在解方程组时,甲同学正确解得,乙同学把c看错了,而得到,那么的值为(     ) A. B. C. D. 1 4. 已知关于x,y的方程组与的解相同,求a,b的值. 15 . 在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为,乙看错了方程组中的b,而得解为,根据上面的信息解答: (1)求出正确的a,b的值 (2)求出原方程组的正确解. 拓展综合技能 1 6 . 定义一种新运算“※”,规定,其中,为常数,且,,则(       ) A.10 B.11 C.12 D.13 17 . 对于有理数和,定义新运算:,其中、是常数,已知,. (1)求、的值; (2)若,,求的值. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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3.6.2  二元一次方程的解法(加减消元法)学案    2024-2025学年湘教版七年级数学上册
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3.6.2  二元一次方程的解法(加减消元法)学案    2024-2025学年湘教版七年级数学上册
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