第二十章 第2节 电生磁 ---2024-2025学年人教版物理九年级上学期

观察与思考 温故追本溯源 推陈方可知新 电荷 同斥异吸 磁极 20.2 电生磁 人教版 物理 九年级全一册 凉州区南园学校 唐老师 一、奥斯特实验 观察与思考 1、断电时小磁针指向 的方向； 2、通电时小磁针 发生偏转(填会或不会)； 3、说明： ． 4、通电电流方向相反，小磁针偏转方向 ． 5、说明： 。 基础自学落实，重点合作探究 通电导线周围存在磁场 也相反 会 磁场方向跟电流的方向有关 南北 一、电流的磁效应： 这是丹麦物理学家奥斯特在1820年4月的一天，在课堂上演示物理实验观察到的现象。他是第一个成功揭开电与磁之间奥秘的物理学家。 通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。 观察与思考 既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？ 因为它的磁场太弱了！ 如果把导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈），各条导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。 二、通电螺线管的磁场 　　1．将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈） 观察与思考 2.通电螺线管周围存在磁场，它的磁感线的分布与条形磁体的十分相似 3.通电螺线管的极性跟电流方向有关系 1．将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈） 二、通电螺线管的磁场 观察与思考 基础自学落实，重点合作探究 1、一条导线绕在圆筒上有几种绕法？ 2、电流在圆筒上又有几种绕法？ 3、不同的绕法中哪端为N极？ 观察与思考 利用手中的干电池、螺线管、小磁针判断在不同电流方向下，通电螺线管的N极和S极，并将结果记录在书上对应图中。 N S N S 观察与思考 N N S S 通电螺线管的极性与电流方向之间是否有什么关系？ 如果有的话，你能否想出一些办法把这个关系表述出来？ 三、安培定则 　　用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。 巩固练习 真题1、标出螺线管的N、S极 N S 巩固练习 真题2、标出螺线管中电流的方向。 S N S N 电源 真题3、标出电源的正负极(小磁针静止) N S 巩固练习 4.图中为两只轻小的通电螺线管，当它们互相靠近时，它们将（ ） D.一齐向左运动 A.静止不动 B.互相吸引 C.互相排斥 N S N S 相斥 C 巩固练习 5.如下图所示，通电螺线管附近有甲、乙、丙、丁四个小磁针， 静止时它们的磁极是 ( ) A.甲右端为S极 B.乙左端为N极 C.丙右端为S极 D.丁右端为N极 C 课堂小结 电流的 磁效应 通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应 通电螺线管的磁场 安培定则 通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场相似 用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向，大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极 电生磁 谢谢观看 人教版 物理 九年级全一册 Lavf52.104.0 $$