第五单元 地球上的水-2024-2025学年三年级上册期末科学备考真题分类汇编（山东专版）

第五单元 地球上的水 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．（22-23三年级上山东聊城期末）水体是水的集合体，( )和( )属于水体。 2．（22-23三年级上山东德州期末）( )面积约占地球总面积的7/10，( )面积约占地球总面积的3/10。 3．（22-23三年级上山东德州期末）目前，人类容易利用的淡水资源主要是( )、( )以及一部分浅层( )。 4．（22-23三年级上山东德州期末）地球是由陆地和( )组成，陆地包括( )和( )。 5．（23-24三年级上山东聊城期末）水体是水的( )，( )和( )属于水体。 6．（23-24三年级上山东德州期末）海洋是地球表面连成一体的( )的统称，海洋面积约占地球总面积的( )。 7．（23-24三年级上山东聊城期末）( )是造成我国学生死亡的主要的非故意伤害事件。 8．（23-24三年级上山东济南期末）( )是指人淹没于水中，水进入呼吸系统引起缺氧窒息，使人体处于危急的状态。 二、判断题 9．（23-24三年级上山东聊城期末）游泳时需要有家长或老师陪同。( ) 10．（23-24三年级上山东济宁期末）地球上的淡水资源是有限的，所以我们要节约用水。( ) 11．（22-23三年级上山东潍坊期末）地球上十分之七的水全都可以被人们利用。( ) 12．（23-24三年级上山东德州期末）长江是我国最长的河流，自西向东流入大海。( ) 13．（23-24三年级上山东德州期末）我们生活在地球的南半球。( ) 14．（23-24三年级上山东德州期末）我国是一个严重缺水的国家，所以我们要节约用水。( ) 15．（23-24三年级上山东潍坊期末）我国最大的湖是鄱阳湖，它是咸水湖。( ) 16．（23-24三年级上山东潍坊期末）在地球仪上红色代表海洋。( ) 17．（23-24三年级上山东济南期末）地球表面大部分被海洋覆盖，海洋面积约占地球总面积的十分之七，陆地面积约占地球总面积的十分之三。( ) 三、选择题 18．（23-24三年级上山东青岛期末）为了节约用水，我们不可以（    ）。 A．尽量不用水 B．洗完衣服的水拖地 C．淘米的水浇花 19．（23-24三年级上山东德州期末）陆地上的淡水资源，储量最多的是（    ）。 A．湖泊水 B．冰川水 C．河流水 20．（23-24三年级上山东青岛期末）水体是水的集合体，陆地上的水体包括（    ）。 A．江 B．河 C．积雪 D．以上都是 21．（23-24三年级上山东青岛期末）溺水是造成我国学生死亡的主要的非故意伤害事件。溺水是指人淹没于水中，水进入呼吸系统引起缺氧窒息。使人体处于危急的状态，溺水严重时会导致死亡。下列属于防溺水措施的是（    ）。 A．游泳前要做热身运动 B．游泳要有家长陪同 C．即使冬季河流结冰了也要远离 D．以上都是 22．（23-24三年级上山东济南期末）下列水体不属于陆地上的水体的是 （    ）。 A．海洋 B．湖 C．池塘 23．（23-24三年级上山东济南期末）目前，人类较容易利用的淡水资源是（    ）。 A．积雪 B．河流水、淡水湖泊水 C．固体冰川 四、简答题 24．（22-23三年级上山东德州期末）溺水是造成我国学生死亡的主要的非故意伤害事件。每年都有溺水死亡事件发生，作为我们小学生来说应该怎样防溺水呢？ 25．（22-23三年级上山东枣庄期末）老师经常教育我们要防溺水,请你写出可以怎样防溺水？（写出两条即可） 26．（23-24三年级上山东济南期末）你知道怎样节约用水吗？ 请举例说明。 27．（23-24三年级上山东济南期末）在本学期的科学课上，你都学到了哪些知识？ 五、综合题 28．（23-24三年级上山东德州期末）阅读材料，回答问题。 根据中国卫生部发表的数字显示，中国每年有57000多人溺水死亡，相当于每天有150多人。溺水已成为不可忽视的问题，请同学们珍爱生命，预防溺水，从我做起。 （1）请问，哪些情况容易导致溺水？（至少两条） （2）我们怎样预防溺水？（至少两条） 29．（22-23三年级上山东德州期末）判断下列是“√”否“×”是节约用水的行为。 ( )    ( ) ( )        ( ) 参考答案 1． 河流 湖泊 详解：水体是指水的集合体。是地表水圈的重要组成部分，是以相对稳定的陆地为边界的天然水域，包括江、河、湖、海、冰川、积雪、水库、池塘等，也包括地下水和大气中的水汽。 2． 海洋 陆地 详解：我们生活的地球，从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面海陆分布不均匀，海洋面积约占地球总面积的7/10，陆地面积约占地球总面积的3/10，相互穿插分割。 3． 河流水 淡水湖泊水 地下水 详解：我们通常所说的水资源，是指淡水资源。淡水资源由江河湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等淡水水体组成，其中固体冰川较难直接利用。目前，人类容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、以及一部分浅层地下水。 4． 海洋 大陆 岛屿 详解：地球是由陆地和海洋组成，陆地是地球表面未被海水淹没的部分，包括大陆和岛屿等。海洋是地球表面连成一体的海和洋的统称。 5． 集合体 河流 湖泊 详解：水体是指水的集合体。是地表水圈的重要组成部分，是以相对稳定的陆地为边界的天然水域，包括江、河、湖、海、冰川、积雪、水库、池塘等，也包括地下水和大气中的水汽。 6． 海和洋 71% 详解：海洋是地球表面连成一体的海和洋的统称，地球表面大部分被海洋覆盖，从太空看地球更像一个“水球”，海洋面积约占地球总面积的71%。 7．溺水 详解：溺水是造成我国学生死亡的主要的非故意伤害事件。溺水是指人淹没于水中，水进入呼吸系统引起缺氧窒息，使人体处于危急的状态。溺水严重时会导致死亡。 8．溺水 详解：溺水是指人淹没于水中，水进入呼吸系统引起缺氧窒息，使人体处于危急的状态。溺水严重时会导致死亡。不让溺水悲剧发生，学会游泳的自救方法。游泳时，如果突发腿抽筋，应采取仰泳姿势或站立，小腿用力伸蹬，用手将脚拇指往上扳，以缓解抽筋症状。 9．√ 详解：游泳是一项相对危险的运动项目，溺水是造成我国学生死亡的主要的非故意伤害事件，为了防止溺水，游泳时需要有家长或老师陪同。 10．√ 详解：地球上水的总量约为14亿立方千米，其中约97.5%都是咸水（海洋、咸水湖），淡水资源仅占总水量的2.5%左右，约3500万立方千米。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%，而且分布不均。所以地球的水资源中，可被人类利用的淡水不到万分之一。地球上的淡水资源是有限的，所以我们要节约用水。 11．× 详解：地球上海洋面积占整个地球总面积的70%以上，地球上的水资源中，淡水只占整个水资源的2.5%左右，其中两极的冰、高山冰川、永久雪盖和永久冻土都是不宜利用的水，真正能够利用的水是江河湖泊和浅层地下水，仅占淡水资源的0.3%。题干表述错误。 12．√ 详解：地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地形表面是高低起伏、崎岖不平的。我国有众多的河流和湖泊，长江和黄河都发源于青海省，黄河是我国第二长河，长江是我国最长的河流，自西向东流入大海。 13．× 详解：地球仪是人们制作的地球模型，赤道把它分成了南北两半球，我们生活在地球的北半球。 14．√ 详解：节约用水，又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。 我国是一个缺水国家，我们赖以生存的水，正日益短缺，我们应该节约用水。 15．× 详解：我国拥有众多的湖泊，其中有淡水湖和咸水湖，最大的湖泊是位于青海省的青海湖，同时也是我国最大的咸水湖。鄱阳湖是中国第一大淡水湖，位于江西省北部。 16．× 详解：地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。地图或地球仪上蓝色表示海洋，绿色表示耕地、平原和森林，黄色表示山地、沙漠，白色表示冰川。 17．√ 详解：地球表面总面积约5.1亿平方千米，其中陆地面积1.49亿平方千米，海洋面积3.61亿平方千米，海洋占大部分。海洋占地球表面积的71%，陆地占地球表面积的29%。 18．A 详解：水是我们人类及其他生物生存的必需品，生活中我们应该节约用水。节约用水可以从生活用水的再利用开始，如可以用洗完衣服的水拖地，淘米的水浇花等，但是不能不用水。故A选项说法错误。 19．B 详解：水是自然资源的重要组成部分，陆地上的淡水资源只占地球表面水体总量的2.53%，其中大部分（约70%）是固体冰川，很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、湖泊水、浅层地表水，储量约占全球淡水资源总量的0.3%。B符合题意。 20．D 详解：陆地水是陆地上水体的总称。陆地上的水体包括江、河、湖、海、冰川、积雪、水库、池塘等。故选D。 21．D 详解：游泳要有家长陪同溺水是指人淹没于水中，水进入呼吸系统引起缺氧窒息，使人体处于危急的状态。溺水严重时会导致死亡。不让溺水悲剧发生，应该不到危险区域游泳，游泳时要有家长或老师陪同；游泳前要做热身运动；即使冬季河流结冰了也要远离。 22．A 详解：地球是一个液态水十分丰富的星球，地球表面的海洋面积远大于陆地面积。河流、湖泊属于水体，冰川也属于水体。湖、池塘属于陆地上的水体；海洋不属于陆地上的水体。 23．B 详解：淡水资源由江河湖泊中的水、高山积雪、冰川以及地下水等淡水水体组成，其中固体冰川较难直接利用。目前，人类较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水以及一部分浅层地下水。 24．（1）不到危险区域游泳，游泳时要有家长或老师陪同。（2）游泳前要做热身运动。（3）要远离不明冰面。 详解：溺水是造成我国学生死亡的主要的非故意伤害事件。溺水是指人淹没于水中，水进入呼吸系统引起缺氧窒息，使人体处于危急的状态。溺水严重时会导致死亡。为防止溺水，我们应该：（1）不到危险区域游泳，游泳时要有家长或老师陪同。（2）游泳前要做热身运动。（3）要远离不明冰面。 25．尽量去安全的地方玩水，不要独自一人或结伴到不熟悉的水域玩水。玩水前应提前做好预备活动，防止抽筋，不要长时间在水中憋气。若不慎落水，应吸足气，拍打水花，大声的呼救，等待救援。遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，不要在水中游玩，避免所有水上活动。 详解：游泳的时候，我们也要注意安全，突发事件一定要冷静应对，避免发生溺水事故。防溺水的措施：尽量去安全的地方玩水，不要独自一人或结伴到不熟悉的水域玩水。玩水前应提前做好预备活动，防止抽筋，不要长时间在水中憋气。若不慎落水，应吸足气，拍打水花，大声的呼救，等待救援。遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，不要在水中游玩，避免所有水上活动。 26．洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；洗衣水冲厕所；做节水宣传员；不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着等；不用长流水洗澡等。 详解：如果没有水，食物链会断，微生物、鱼会死亡，捕鱼的鸟会死亡，猎食鸟的动物会死亡，依次相关动物灭绝，最后人类灭绝。要加强用水管理，节约用水。水是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。如洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；洗衣水冲厕所；做节水宣传员；不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着等；不用长流水洗澡等。 27．在《物体的形态》这一单元中，我学习到了空气会占据空间，在《动物与环境》这一单元中，我学习到了现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。如骆驼的脚掌宽大，脚垫厚实，有利于在滚烫的沙漠中行走。 详解：本学期的科学课共分为6个单元，分别是《动物与环境》、《植物的生活》、《土壤与岩石》、《物体的形态》、《地球上的水》、《测量工具》。 28．（1）岸边湿滑，容易致人落水；水草绵长，容易缠住人的手脚；河道淤泥松软，人易陷入泥沼；水下暗藏旋涡，容易把人卷走；身体过度疲劳容易导致溺水；腿抽筋可能会导致溺水等。 （2）不到危险区域游泳，游泳时要有家长或老师陪同；游泳前要做热身运动；要远离不明冰面；不到不熟悉的水域游泳；遇到险情不盲目下水施救等。 详解：（1）溺水是造成中小学生非正常死亡的第一“杀手”， 溺水是指人淹没于水中，水进入呼吸系统引起缺氧窒息，使人体处于危急的状态。溺水严重时会导致死亡。导致溺水的原因很多，大致有：岸边湿滑，容易致人落水；水草绵长，容易缠住人的手脚；河道淤泥松软，人易陷入泥沼；水下暗藏漩涡，容易把人卷走。身体过度疲劳容易导致溺水；腿抽筋可能会导致溺水等。 （2）生命只有一次，珍爱生命，预防溺水，从我做起，我们应该做到：不到危险区域游泳，游泳时要有家长或老师陪同；游泳前要做热身运动；要远离不明冰面；不到不熟悉的水域游泳；遇到险情不盲目下水施救等。 29． √ × × √ 详解：节约用水，又称节水。是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费。图①用洗完衣服的水拖地是节约用水的行为，正确；图②用长流水刷牙是浪费水的行为，错误；图③和小伙伴完水枪是浪费水的行为，错误；图④涂抹沐浴露时关闭水龙头是节约用水的行为，正确。 原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$