第二十章 第1节 磁现象 磁场 --2024-2025学年人教版物理九年级上学期

第20章　电与磁 20.1 磁现象 磁场 20.1 磁现象 磁场 20.1 磁现象 磁场 哥本哈根 一、磁现象 公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。” 中国人很早就利用罗盘（指南针）在航海中指示方向。 1．磁性：物体具有能够吸引铁、钴、镍等物质，叫磁性。 具有磁性的物体叫磁体。 一、磁现象 各种各样的磁体 请列举你生活中见到的磁体 一、磁现象 　　能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫南极或S极，指北的那个磁极叫北极或N极。 演示1 　　2.磁极：磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。 （每个磁体都有两个磁极） 一、磁现象 　　3．磁体间相互作用的规律： 演示2 结论：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 一、磁现象 应用：磁悬浮列车 连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431千米/小时，全线长17.3千米。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于2002年12月31日首次通车。 磁悬浮列车就是利用 __________________的原理来 减小阻力的。 同名磁极相互排斥 一、磁现象 　　你还知道哪些？ 磁现象在生活中的应用 一、磁现象 N 软铁棒 软铁棒 甲 乙 一些物体在某些条件下可以获得磁性，这种现象叫做磁化。 4．磁化 演示3 一、磁现象 思考 磁体没有互相接触怎么会产生力的作用呢？ 二、磁场 1．磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。 将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么？ 放入磁场中的磁体会受到力的作用； 磁体的相互作用通过磁场作用的。 思考 磁针受到了力的作用。 二、磁场 实验1：在条形磁体周围的同一地方，重复放置小磁针。 观察到： 这说明： 实验2：在条形磁体周围的不同地方放置同一个小磁针。 观察到： 这说明： 小磁针总是指向 一定的方向 磁场具有方向。 小磁针指示的方向不同。 磁场中同一点的磁场方向相同；不同点的磁场方向一般不同。 二、磁场 现象1： 在条形磁体周围的同一地方，小磁针总是指向 一定的方向 这说明：磁场具有方向。 现象2 在条形磁体周围的不同地方，小磁针指示的方向不同。 这说明：磁场中同一点的磁场方向相同；不同点的磁场方向一般不同。 三.磁场的方向： 小磁针静止时，北极（N）所指的方向作为该点磁场的方向。南极（S)所指的方向与磁场方向相反 二、磁场 2.磁场方向：物理学中把磁场对小磁针作用力的方向，即小磁针静止时北极（N极）所指的方向规定为该点的磁场方向。 实验3 二、磁场 （1）磁针所指的方向相同吗？ （2）小磁针所受磁力的方向相同吗？ （3）这样的现象反映了磁场有什么性质？ 　将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。 　　在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。 实验4 磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用下，形象地显示出磁场的分布。 二、磁场 常见磁场的磁感线 二、磁场 磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？ 1.地球周围存在的磁场叫做地磁场。 2．研究表明地磁场的形状与条形磁体的磁场很相似。 思考 三、地磁场 3．地磁场特点 地磁N极在地理的南极附近； 地磁S极在地理的北极附近 三、地磁场 3．地磁偏角 三、地磁场 世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者沈括 （1031-1095），这个发现比西方早了400多年。 地理两极与地磁两极相反，但并不完全重合。与地轴有一定的偏角---地磁偏角 ４.科学世界 鸽子 绿海龟 都是依靠地磁场导航！ 动物罗盘 三、地磁场 课堂小结 　　1．标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。 N S N N 练一练 　　2．关于磁感线的说法正确的是 (   )    　　A．磁感线是由小铁屑形成的 　　B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线 　　C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力 　　D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在 D 练一练 5、在图中，小磁针处于静止状态，则关于M、O两磁极及磁感线方向的判断正确的是( ) A、M是N极，O是S极，磁感线从M出发 B、M是S极，O是N极，磁感线从M出发 C、M是S极，O是S极，磁感线进入M、O D、M是N极，O是N极，磁感线从M、O出发 M O N 练一练 Lavf57.62.100 Lavf57.71.100 $$