2.3按需选用数字设备（同步练习）2024-2025学年三年级上册信息技术苏科版

班 级 学 号 姓 名 小学信息科技苏科版（2023）三上 第二单元 第3课《按需选用数字设备》单元测试卷 一、选择题（每题 3 分，共 15 分） 1.想要录制音乐老师优美的歌声，以下哪种设备最为合适？（ ） A. 手机 B. 平板电脑 C. 录音笔 D. 数码摄像机 2.以下哪种数字设备适合全程录制学校的大型活动？（ ） A. 专业数码摄像机 B. （智能）录音笔 C. 手机 D. 平板电脑 3.对照片进行处理时，调整画面明亮程度的操作是调整（ ）。 A. 对比度 B. 饱和度 C. 亮度 D. 以上都不是 4.剪辑视频时，如果想要裁去不需要的片段，以下哪个软件可以使用？（ ） A. 美图秀秀 B. 蜜蜂剪辑 C. 微信 D. QQ 5.以下哪种不是将处理后的文件传输给他人的方式？（ ） A. 数据线连接后复制 B. 用蓝牙直接传输 C. 发送到对方的邮箱 D. 发布到网络平台 二、判断题（每题 3 分，共 15 分） 1. 所有数字设备的功能都一样，在任何场景下都可以随意选用。（ ） 2. 照片的饱和度越高，颜色越暗淡。（ ） 3. 蜜蜂剪辑只能用来剪辑视频，不能进行其他操作。（ ） 4. 多媒体一体机可以直接打开并展示复制进去的数字作品。（ ） 5. 只要能获取信息，不需要考虑数字设备是否方便操作。（ ） 三、简答题（每题 10 分，共 30 分） 1. 请简述选用数字设备时需要注意的要点。 2. 举例说明不同数字设备的适用场景（至少三种设备）。 3. 说说在处理获取的信息时，针对照片和视频分别可以进行哪些操作来优化信息质量？ 四、操作题（共 40 分） 1. （20 分）打开桌面上的 “美图秀秀” 网页链接，对提供的图片进行以下操作： （1）裁剪掉图片中不需要的部分。 （2）调整图片的亮度、对比度和饱和度，使图片看起来更清晰、鲜艳（参数可自行设定）。 （3）将处理后的图片保存到桌面，并简述你调整这些参数的原因。 2. （20 分）打开桌面上的 “蜜蜂剪辑” 网页链接，对提供的视频进行剪辑： （1）裁去视频开头和结尾各 5 秒的片段。 （2）在剪辑过程中，添加一段文字说明 “这是一段经过剪辑的视频”，并设置文字的字体、颜色和出现时间（可自行选择合适的字体、颜色，出现时间在视频中间部分）。 （3）完成剪辑后，将视频下载保存到桌面，并简述添加文字说明的目的。 参考答案 一、选择题 1. C 2. A 3. C 4. B 5. B 二、判断题 1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × 三、简答题 1. 选用数字设备时应注意：能满足需求、方便获取、容易操作、能提升展示效果。 2. 例如： 1.录音笔：外形小巧、方便携带、录制出来的文件占用空间小，适用于录制会议讲话、音乐老师的歌声等音频信息。 2.数码摄像机（DV）、平板电脑、手机：可以录制体育老师的投篮过程等视频信息，手机和平板电脑还可以拍照。 3.专业数码摄像机：适合全程录制学校的大型活动，能保证拍摄的质量和稳定性。 3. 对于照片：可以进行筛选，删除重复、模糊、部分细节不美观的照片；利用美图秀秀等软件进行美化，如调整亮度、对比度、饱和度等基础调色操作，还可以进行裁剪、智能抠图、添加文字等操作。对于视频：可以使用蜜蜂剪辑等软件进行剪辑，裁去不需要的片段，调整视频的时长；也可以添加文字、特效等元素来丰富视频内容，提高视频的质量。 四、操作题 1. 操作步骤： （1）打开 “美图秀秀” 网页链接，点击 “打开图片” 选择提供的图片。 （2）在 “裁剪 / 旋转 / 尺寸” 功能中，拖动裁剪框裁掉不需要的部分，点击 “应用”。 （3）在 “调整” 选项中，通过拖动亮度、对比度、饱和度的滑块来调整参数，如适当提高亮度使图片更亮，增加对比度让画面更清晰，提高饱和度使颜色更鲜艳，调整后点击 “保存”，选择保存路径为桌面。 （4）简述调整参数原因：根据图片的原始状态，如果图片偏暗则提高亮度，若画面层次感不明显则增加对比度，颜色不够鲜艳就提高饱和度，以达到更清晰、鲜艳的效果。 2. 操作步骤： （1）打开 “蜜蜂剪辑” 网页链接，点击 “点击或拖拽添加视频” 选择提供的视频。 （2）通过拖动时间轴上的红色箭头，将开头和结尾各 5 秒的片段设置为不需要的部分，然后点击 “开始制作”。 （3）在剪辑界面中，找到 “文字” 功能，点击添加文字，输入 “这是一段经过剪辑的视频”，在右侧设置字体、颜色，拖动文字到视频中间部分的时间轴上设置出现时间，完成后点击 “导出”，选择保存路径为桌面。 （4）简述添加文字说明的目的：为了让观看视频的人清楚知道这是经过剪辑处理后的视频，起到标注和说明的作用，同时也可以增加视频的信息传达效果。 学科网（北京）股份有限公司 $$