内容正文:
湘美版美术六年级下册
不同质地的物体表面 呈现出不同的肌理,像一 幅幅图画展示着不同的规 则和变化。它丰富着我们 视觉和触觉的感受,使人 产生许多有趣的想象。让 我们尝试利用肌理,制作 美丽的图画。
肌理,是物体表 面呈现出来的纹理。
运用不同工具、材料和方法拓印肌理。
拓印方法举例:
实物拓印
揉纸拓印
揉纸拓印
揉纸拓印
学习活动二
利用拓印了肌理的纸材,制作一幅拼贴画。
学生作品
拼贴时注意形、色的对比,根据画面效果的 需要处理好虚实关系。预先安排摆放位置,细 心调整画面,然后再贴。
学生作品
肌理的运用手法很多,除了拓印、拼贴之外,用画笔、颜料描绘也是一种常见的方式。利 用线条和笔触的变化,以及不同的工具材料绘制出丰富的肌理,可以加强物象的真实感和 画面视觉效果。
天山之晨(油画) 1976 王路
分析这些图片中 肌 理 的 规 律, 尝 试 手绘肌理。
绘制肌理不一定总是真实具体的,有时候抽象的、夸张 的或是图案化了的肌理纹样,也可以使作品产生独特的效果。
民居 现代 宋悦
瑞典现代图案
自选主题画一幅画,运 用肌理效果丰富画面,突 出主题。
学生作品
学生作品
获 取 肌 理 的 方 法 很 多, 如 选 取 印 刷 品 局 部 纹 理、 用 复 印 机 复 印 实 物、 用 计 算 机 制 作 等 等, 都 可 以 得 到 有 趣 的 肌理纹样。
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
下节课,带着你的作品和大家一起交流分享。
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