第二十章 第1节 磁现象 磁场-2024-2025学年人教版九年级 物理 全一册

电与磁 康平二中物理组 王红亮 知识与技能 1.知道磁现象、磁场、磁感线、磁极间的相互作用 2.知道电流的磁效应，电磁铁的原理和应用 3.知道磁场对电流的作用 4.知道电磁感应现象 过程与方法 1.通过学习磁现象，电流的磁效应，通电螺线管周围的磁场，发展学生的空间想象力。 2.通过学习磁场对电流的作用和电磁感应现象，知道电动机和发电机的工作原理和过程 情感态度与价值观 1.通过学习电流的磁效应、磁场对电流的作用、电磁感应现象，培养学生强烈的求知欲和探究精神。 2.通过讲述磁现象和中国古代对磁现象的认识，增强学生的爱国主义精神和民族自豪感。 一、磁现象、磁场 磁体和磁极 N 软铁棒 软铁棒 甲 乙 磁化 磁场 磁感线 地磁场 1.地球周围存在着磁场。 2.地磁场的形状与条形磁体相似。 3.地磁北极在地里南极附近，地磁南极在地里北极附近 4.地磁的两极与地理的两极并不完全重合。 二、电生磁 1.电流的磁效应：通电导线周围存在着磁场，磁场方向与 有关。 电流方向 2.通电螺线管周围的磁场：通电螺线管外部的磁场和 磁体的磁场相似，它两端的极性与螺线管中 的方向有关 条形磁体 电流 3安培定则：用 握住螺线管，四指指向电流的方向，则拇指所指的那端就是通电螺线管的 极。 右手 N 三、电磁铁、电磁继电器 a.可以通过电路的通断控制磁性的有无 b.可以通过改变电流大小改变磁性强弱 c.可以通过改变电流方向改变磁极（磁场方向） 特点 影响电磁铁磁性强弱的因素 四、电动机 1.磁场对通电导线的作用：通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向跟 的方向、 的方向有关。 电流方向 磁感线方向 2.电动机： 原理：通电导线在磁场中 。 能量转化： 能转化为 能。 应用：扬声器 受到力的作用 电 机械 五、电磁感应 1.电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生 。 发现了电磁感应现象。 感应电流 法拉第 2.感应电流的条件： (1) 电路。 (2)导体做 运动。 闭合 切割磁感线 3.发电机 (1)原理： 。 (2)应用： 。 电磁感应 动圈式话筒 基础训练 1.指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载：司南之杓，投之于地，其柢指南。如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向是（ ） A．地理南极，地磁北极B．地理南极，地磁南极 C．地理北极，地磁北极D．地理北极，地磁南极 A 2.小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有（　　） ①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在 ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 ③磁感线是铁屑组成的 ④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近． A．①④ B．②③ C．①② D．②④ A 能力提升 1.为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行了如下小实验，其中不能达到目的的是（ ） A．让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性 B．用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性 C．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性 D．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性 D 2.两个条形磁体如图所示放置，在每一个磁体上放一枚小铁钉，当两磁体相互接触时，小铁钉将会（　　） A．相互靠近 B．相互远离 C．落下 D．静止不动 B 中考对接 1.(2019大连)下列设备中，与电动机工作原理相同的是（ ） A.动圈式话筒 B.电磁继电器 C.发电机 D.扬声器 D 磁 减小 大 2.(2019铁岭)2019年5月23日，我国首辆速度可达600km/h的高速磁悬浮试验车在青岛下线，实现了高速磁悬浮技术领域的重大突破，磁浮列车中的电磁铁是利用电流的 效应工作的。该车采用使接触面分离的方法来 （选填“增大”或“减小”）摩擦力，可使其形式速度远远大于普通列车，列车高速行驶时，车窗外的空气流速 ，压强小。 $$