内容正文:
Unit7 Be a
Good Listener
Simple words
Reading room
Finish
tasks
Practice
CONTENTS
同学们,你们知道怎么 去做一个好的倾听者吗 ?
接下来我们通过一个事 故去了解一个小男孩,
他有什么苦恼的事情呢? 为了解决他的问题,你 们能给他一些建议吗?
我叫路易斯。大家 都说我爱打岔。我 可不这么认为…… 我只是有很多话要 说,这些话对我来 说非常重要。
别人聊天的时候,我 脑海中会蹦出很多话。 它们偷偷地溜到我的 舌头上。
这时,我的肚子发出 咕噜咕噜的声音。
我爆发了!我想说的话 从嘴巴里喷了出来。我 的嘴巴就像一座火山!
课堂上,我有很多话想 说,但是老师说如果想 发言,要看向她,举起
手,等她叫到名字才可
以发言。我确这样做了, 可等了很久,老师也没 叫我。
我想说的话从脑海中溜 到了舌头上,肚子开始 咕噜咕噜叫。这些话在 嘴巴里挤来挤去,舌头 把它们推向牙齿。接着, 我的“火山”爆发了!
老师不高兴地打断了我:“路 易斯,我知道这些话对你很重要, 但是,如果情况不紧急,你要等我 叫到你时再说。”
唉,都怪我的“火W”。
休息的时候,我们坐在 毯子上听珀丽老师讲一 个关于种树的故事。突 然,我想起了和爷爷一 起种树的至历,那一次, 我们在院子里一口气种 了六棵树!
我想说的话又溜到了 舌头上,肚子开始咕 噜咕噜叫,很多话在 巴里挤来挤去,舌头 把这些话推向牙齿。 没错,我的“火山” 再次爆发了!
结果,我受到了惩罚, 老师让我独自在角落 里冷静一会儿。都怪 我的“火山”。
Think How can you be a good listener?
怎样才能成为一个好的倾听者?
face the speaker
面向说话者
nod my head
点头
keep quiet 保持安静
listen to my teacher
听老师的话
put up my hand
举手
举手答问题
wait your turn
有序排队耐心等
等着轮到你
How can you be a
good listener?
学会倾听尊重人
你要怎样才能做
一个好的倾听者?
I see. 我明白了。
I have a question.
我有一个问题。
Part 2 Finish tasks
head 头
ear
耳
face
脸
Task A What body parts do you use to help you listen?Look and learn.
hand
手
eye
眼
Task B Do you knowhow to be a good listener?Look at the picture.
我明白了! 眼睛看这里! Eyes here!
I see!
face the speaker
点头 nod my head 面向说话者
keep quiet
保持安静
听老师的话
listen to my teacher
我有一个问题。
I have a question.
Are they good listeners?Why?
put up my hand
举手
Listen to
my teacher.
eyes
ears
mouth hands head body
In pairs,choose a body part and role-play.
Ears.
Hands.
Put up
my hand.
eyes
ears
mouth hands head body
Head.
Nod my head.
eyes
ears
mouth hands head body
eyes
ears
mouth hands head body
Keep quiet.
Mouth.
fask How can you be a good listener to friends?Tick,listen,ana check.
put up your hand
face the speaker
nod your head
wait your turn
keep quiet
步骤2添加一些词语,并传达给别人。
步骤1安静地传递这些话语。
Add some words and
pass them on.
Wait your turn.
轮到你了。
轮到你了, 保持安静。
Wait your turn
and keep quiet.
Pass the words quietly.
Part 3 Reading room
我听老师
的话。
我听朋友
的话。
我听自己的话。
我用心聆听。
I listen with
my heart.
Part 4 Practice
Nod my head.
Listen to my teacher.
Keep quiet.
Put up my hand.
head
ears
mouth
Now,make a“Good Listeners”poster.
hands
Tip1
A: How can you be a good listener?
B:I nod my head.
A:How can you be a good listener?
B:1znod my head:
1p2
To show you're
listening you can say ?
I see.
Right.
Mmhmm.
Put up your hand.
Put up your hand.
Listen to the teacher,
And you will understand!
Let's chant!
THANKS
$$