第二十章 第1节 磁现象 磁场 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

人教版初中物理 第二十章 电与磁 20.1 磁现象 磁场 学习目标 一、磁现象 公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢(chi)指南。” 中国人很早就利用罗盘（指南针）在航海中指示方向。 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极？ 每一段磁体上仍然有N极和S极 磁体的种类： 依据形状划分：条形、针形、蹄形、圆柱形 依据来源划分：天然磁体、人造磁体 依据能否保留磁性划分：永磁体、软磁体 铁棒被磁化后，获得的磁性会立即消失 钢棒被磁化的后，获得的磁性会保持较长的时间 知识拓展 永磁体 软磁体 磁现象在生活中的应用 信用卡 磁带 门禁卡 冰箱磁吸条 黑板磁扣 擦窗器 磁悬浮列车 二、磁场 思考 磁体没有互相接触怎么会产生力的作用呢？ 磁体的相互作用通过磁场作用的。 转换法 显示磁场方向的方法是什么？ 展示磁场分布 磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用下，形象地显示出磁场的分布。 　　我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。 磁感线 ——模型法 在磁场中的同一点，磁场方向、磁感线方向、小磁针北极指向是 。 同一方向 1.画出磁体的磁感线： 练一练 S N 2.画出磁极之间的磁感线： N S N S 3．标出磁极的名称和A、B两点小磁针静止时北极所指的方向。 指南针能够指南北，是谁的磁场在施加作用呢？ 三、地磁场 思考 ４.科学世界 都是依靠地磁场导航！ 动物罗盘 　　1．关于磁感线的说法正确的是 (   )    　　A．磁感线是由小铁屑形成的 　　B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线 　　C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力 　　D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在 D 练一练 3、如图所示，在条形磁体N极上吸引着两个铁钉，两个铁钉帽会相互排斥而分开，这是为什么? 答案：钉尖与磁体N极接触，被磁化成S极，钉帽被磁化成N极。同名磁极相互排斥，故张开。 2.现有两根外形相同的钢棒，一根有磁性，一根没有磁性，没有别的器材，你如何把它们区别开来？ 如左图放置，如果a能吸引b，b不能吸引a，则说明a 、b 。 有磁性 没有磁性 课堂小结： Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.71.100 $$