内容正文:
二年级数学课堂练习
一、填空题(共8小题,1-7题每空1分,8题3分,共26分)
1. 50角=( )元 6角8分=( )分 1元7角=( )角
【答案】 ①. 5 ②. 68 ③. 17
【解析】
【分析】根据“1元=10角,1角=10分”及整数加减法的计算法则来解决此题。
【详解】10角=1元,故,50角=5元;
6角=60分,60分+8分=68分,故,6角8分=68分;
1元=10角,10角+7角=17角,故,1元7角=17角。
2. 四( )二十八 八( )七十二
( )八五十六 六九( )
【答案】 ①. 七 ②. 九 ③. 七 ④. 五十四
【解析】
【详解】略
3. 8×5=40,乘数是( )和( ),积是( ),计算时运用的口诀是( )。
【答案】 ①. 8 ②. 5 ③. 40 ④. 五八四十
【解析】
【分析】根据“乘数×乘数=积”找出各部分的数,然后运用8的乘法口诀“五八四十”算出结果。
【详解】由题意分析得:
8×5=40,乘数是8和5,积是40,计算时运用的口诀是:五八四十。
4. 用口诀“四五二十”写出两个除法算式是( )和( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】根据口诀“四五二十”,以及一个因数积另一个因数即可解答。
【详解】用口诀“四五二十”写出两个除法算式是和。
【点睛】本题考查了乘除法最基础的内容乘法口诀,要熟记口诀,并能根据口诀写出乘法和除法算式。
5. 用△、□各代表一个数,已知△+□=30,△=□+□+□+□;则△=( ),□=( )
【答案】 ①. 24 ②. 6
【解析】
【详解】略
6. 比47多29的数是( ),比47少29的数是( )。
【答案】 ①. 76 ②. 18
【解析】
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算即可;
求比一个数少几的数是多少,用减法计算即可。
【详解】47+29=76
47-29=18
所以,比47多29的数是76,比47少29的数是18。
7. 在括号里里最大能填几?
( )×4<25 6×( )<32 19>5×( )
( )×7<25 7×( )<32 19>7×( )
【答案】 ①. 6 ②. 5 ③. 3 ④. 3 ⑤. 4 ⑥. 2
【解析】
【分析】根据乘法口诀及整数比较大小的方法解答即可;
根据乘法口诀计算结果,乘法算式中两个乘数(可交换位置)是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数;
比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数大,最高位上的数相同,就比较下一位,依次类推。
【详解】6×4=24,7×4=28,所以6×4<25,括号里最大填6;
6×5=30,6×6=36,所以6×5<32,括号里最大填5;
3×5=15,4×5=20,所以19>5×3,括号里最大填3;
3×7=21,4×7=28,所以3×7<25,括号里最大填3;
7×4=28,7×5=35,所以7×4<32,括号里最大填4;
7×2=14,7×3=21,所以19>7×2,括号里最大填2。
8. 按规律填一填。
93,86,79,( ),65,( )。
【答案】 ①. 72 ②. 58
【解析】
【分析】相邻的两个数,后一个数比前一个数少7;据此解决。
【详解】79-7=72
65-7=58
故,93,86,79,72,65,58。
二、判断题(5分)
9. 红花有6朵,黄花的朵数是红花的2倍,黄花有8朵. ( )
【答案】×
【解析】
【详解】略
10. 一盒维生素C有20片,每天吃3片,这盒维生素C可以吃一个星期。( )
【答案】×
【解析】
【分析】一个星期是7天,先根据乘法的意义,用每天吃的片数×7求出吃1个星期需要维生素C的片数,再与20片比较即可。
【详解】3×7=21(片)
21片>20片
所以一盒维生素C有20片,每天吃3片,这盒维生素C不可以吃一个星期,原题说法错误。
故答案为:×
11. 3个4相加列式是3+4。( )
【答案】×
【解析】
【分析】求几个相同加数的和的简便运算用乘法,根据题意求3个4相加的和用乘法,列式为3×4,据此即可判断。
【详解】3个4相加列式是3×4。原题说法错误。
故答案为:×
12. 用一张长方形纸沿着边对边对折两次,两条折痕是互相垂直的。( )
【答案】×
【解析】
【分析】把一张长方形纸沿着边对边对折两次后,两次折痕的位置关系,取决于对折的方向,一种情况是沿一条边的同一个方向对折两次,三条折痕是互相平行的;另一种情况是沿两条边的两个方向对折,两条折痕是互相垂直的,由此得出结论。
【详解】由分析可得,用一张长方形纸沿着边对边对折两次,两条折痕可能是互相垂直,也可能是互相平行的,原题说法错误。
故答案为:×
13. 28是7的4倍,也就是28里面有4个7。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据倍的意义:一个数里面有几个另一个数,我们就说这个数是另一个数的几倍。
【详解】根据分析,28是7的4倍,也就是28里面有4个7,原说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查倍的基本认识,理解倍的意义是解答此题的关键。
三、选择题(共5小题,满分5分,每小题1分)
14. 能用口诀六六三十六计算的算式是( )。
A. 6×6 B. 6+6 C. 6-6
【答案】A
15. 下列各图案是某种衣服的洗涤说明,可以利用图形的旋转得到的图案是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】在平面内,把一个图形围绕某一固定点转动一定的角度的过程,称为旋转,常见的旋转现象有旋转木马,摩天轮等,物体或图形旋转后,它们的形状、大小都不改变,只是位置发生了变化,据此即可解答。
【详解】A.不能通过旋转得到;
B.不能通过旋转得到;
C.这部分图形通过旋转得到;
所以可以利用图形的旋转得到的图案是。
故答案为:C
16. 下图中有多少个△?下面列式不正确的是( )。
A. 3×4 B. 3×3+2 C. 3×4-1
【答案】A
【解析】
【分析】一组△有3个,先求3组这样的△有几个,用乘法列式计算,得到的结果再加上2,列式为:3×3+2;
或者,一组△有3个,先求4组这样的△有几个,用乘法列式计算,得到的结果再减去1;列式为:3×4-1;据此解答。
乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算。
【详解】由题意分析得:
下图中有多少个△?下面列式不正确的是3×4。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是乘加、乘减运算的应用,要熟练掌握乘法意义。
17. 不能用口诀“二九十八”来计算的是( )。
A. 2×9 B. 3×6 C. 9×2
【答案】B
【解析】
【分析】根据乘法口诀计算乘法算式,乘法算式中两个乘数(可交换位置)是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,据此解答即可。
【详解】A.2×9=18,能用口诀“二九十八”来计算;
B.3×6=18,不能用口诀“二九十八”来计算;
C.9×2=18,能用口诀“二九十八”来计算。
故答案为:B
18. 一张正方形纸对折三次,沿着折痕所在的直线画出花朵的一半,把它沿边缘线剪下来,能剪出( )完整的花。
A. 2朵 B. 3朵 C. 4朵 D. 6朵
【答案】C
【解析】
【分析】轴对称:在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合, 这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴。剪纸属于一种轴对称图形,据此解答即可。
【详解】一张正方形纸对折三次,也就是把这张正方形纸平均分成了8份,沿着折痕所在的直线画出花朵的一半,把它沿边缘线剪下来,动手剪一剪可以知道,能剪出8个花朵的一半,2个花朵的一半能凑成1朵完整的花,那么能剪出4朵完整的花。
故答案为:C
四、计算题(共2小题,满分18分)
19. 直接写得数。
48÷6= 7×3= 49÷7= 9÷9=
6×4= 8×9= 200+300= 1800-500=
500+1000= 100+900= 1100-300= 3200-2700=
【答案】8;21;7;1;
24;72;500;1300;
1500;1000;800;500
【解析】
20. 直接写得数.
12-7= 5+8= 45-3= 70+30=
15-8= 6+32= 15+50= 77-70=
30+26= 32+60= 37-30= 10+58=
45-5-10= 96-40+3= 11-6+53=
【答案】5 13 42 100
7 38 65 7
56 92 7 68
30 59 58
【解析】
【详解】略
五、解答题(共4小题,满分20分)
21. 圈一圈,填一填。
7×6=7×( )+7×( ) 7×6=7×( )+7×( )
【答案】;2;4;3;3(答案不唯一)
【解析】
【分析】7×6的结果可以分成2个7的和加上4个7的和,即7×6=7×2+7×4;
也可以分成3个7的和加上3个7的和,即7×6=7×3+7×3。
【详解】圈一圈略。
7×6=7×(2)+7×(4) 7×6=7×(3)+7×(3)(答案不唯一)
【点睛】此题主要考查的是7的乘法口诀的应用。
22. 连一连。(如图的图形各是从哪张纸上剪下来的)
【答案】
【解析】
【分析】一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴,结合图示,找出上面的图形是从下面的哪一个图形中剪出来的,连线解答即可。
【详解】连线略;
23. 5盒装有多少个?6盒呢?7盒呢?
【答案】40个;48个;56个
【解析】
【分析】由图可知,1盒装有8个乒乓球,根据乘法的意义,用1盒装乒乓球的数量×5即可求出5盒装乒乓球的数量,同理,用1盒装乒乓球的数量×6即可求出6盒装乒乓球的数量,用1盒装乒乓球的数量×7即可求出7盒装乒乓球的数量。
【详解】5×8=40(个)
6×8=48(个)
7×8=56(个)
答:5盒装有40个;6盒装有48个;7盒装有56个。
24. 购物,填一填。
要买的东西
付出的钱
找回的钱
( )元
3元
( )元
( )元
7元
【答案】
要买的东西
付出的钱
找回的钱
(1)元
3元
(4.4)元
(60)元
7元
【解析】
【分析】第1,3题:先用加法分别计算出要买的东西的钱数和付出的钱数,用付出的钱数-要买的东西的钱数=找回的钱数;
第2题:用加法计算出付出了多少钱,再用付出的钱数-找回的钱数=要买的东西的总钱数,再减去5元就是另一件物品的价格;
第4题:用加法计算出要买的东西的总钱数,再和找回的钱数相加,就是付出的钱数。
【详解】第1题:34+2=36(元);20+10+5+2=30+5+2=37(元);37-36=1(元);
第2题:5+10=15(元);15-3=12(元);12-5=7(元);
第3题:4元+6元6角=10元6角;5+5+5=10+5=15(元);15元-10元6角=4元4角,4元4角=4.4元;
第4题:33+20=53(元);53+7=60(元)。
填表略。
六、应用题(共4小题,满分26分)
25. 王伯伯家有公鸡19只,母鸡26只,鸭63只。王伯伯家的鸭比鸡多多少只?
【答案】18只
【解析】
【分析】先根据加法的意义,用王伯伯家公鸡的数量加上母鸡的数量求出鸡的总数量,再根据减法的意义,用王伯伯家鸭的数量减去鸡的总数量即可。
【详解】63-(19+26)
=63-45
=18(只)
答:王伯伯家的鸭比鸡多18只。
26. 一辆公交车上原来有21名乘客,到站后,上车5人,下车3人,现在车上还有多少名乘客?
【答案】23名
【解析】
【分析】根据整数加、减法的意义,用公交车上原来有乘客的数量加上到站后上车的人数,再减去到站后下车的人数,即可求出现在车上乘客的数量。
【详解】21+5-3
=26-3
=23(名)
答:现在车上还有23名乘客。
27. 可以填几?
①8+14+( )>52 ②60-15-( )<8
③53-( )-23>5 ④( )+7+34<90-( )-5
【答案】 ①. 31 ②. 40 ③. 15 ④. 39 ⑤. 10
28.
每个3元
每个9元
每根5元
每副7元
(1)买8个皮球多少钱?
(2)买9个毽子和1根跳绳,共需要多少钱?
(3)买6副球拍和一个皮球,带50元钱够吗?
【答案】(1)72元
(2)32元
(3)不够
【解析】
【分析】(1)根据乘法的意义,用1个皮球的价钱×8即可求出买8个皮球的钱数;
(2)先根据乘法的意义,用1个毽子的价钱×9求出买9个毽子需要的钱数,再加上1根跳绳的钱数即可;
(3)先根据乘法的意义,用1副球拍的价钱×6求出买6副球拍需要的钱数,再加上1个皮球的价钱即可求出需要的总钱数,再与50元比较即可。
【详解】(1)8×9=72(元)
答:买8个皮球72元钱。
(2)3×9+5
=27+5
=32(元)
答:共需要32元。
(3)6×7+9
=42+9
=51(元)
51元>50元,不够。
答:带50元钱不够。
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二年级数学课堂练习
一、填空题(共8小题,1-7题每空1分,8题3分,共26分)
1. 50角=( )元 6角8分=( )分 1元7角=( )角
2. 四( )二十八 八( )七十二
( )八五十六 六九( )
3. 8×5=40,乘数是( )和( ),积是( ),计算时运用的口诀是( )。
4. 用口诀“四五二十”写出两个除法算式是( )和( )。
5. 用△、□各代表一个数,已知△+□=30,△=□+□+□+□;则△=( ),□=( )
6. 比47多29的数是( ),比47少29的数是( )。
7. 在括号里里最大能填几?
( )×4<25 6×( )<32 19>5×( )
( )×7<25 7×( )<32 19>7×( )
8. 按规律填一填。
93,86,79,( ),65,( )。
二、判断题(5分)
9. 红花有6朵,黄花的朵数是红花的2倍,黄花有8朵. ( )
10. 一盒维生素C有20片,每天吃3片,这盒维生素C可以吃一个星期。( )
11. 3个4相加列式是3+4。( )
12. 用一张长方形纸沿着边对边对折两次,两条折痕是互相垂直的。( )
13. 28是7的4倍,也就是28里面有4个7。( )
三、选择题(共5小题,满分5分,每小题1分)
14. 能用口诀六六三十六计算的算式是( )。
A. 6×6 B. 6+6 C. 6-6
15. 下列各图案是某种衣服的洗涤说明,可以利用图形的旋转得到的图案是( )。
A. B. C.
16. 下图中有多少个△?下面列式不正确的是( )。
A. 3×4 B. 3×3+2 C. 3×4-1
17. 不能用口诀“二九十八”来计算的是( )。
A. 2×9 B. 3×6 C. 9×2
18. 一张正方形纸对折三次,沿着折痕所在的直线画出花朵的一半,把它沿边缘线剪下来,能剪出( )完整的花。
A. 2朵 B. 3朵 C. 4朵 D. 6朵
四、计算题(共2小题,满分18分)
19. 直接写得数。
48÷6= 7×3= 49÷7= 9÷9=
6×4= 8×9= 200+300= 1800-500=
500+1000= 100+900= 1100-300= 3200-2700=
20. 直接写得数.
12-7= 5+8= 45-3= 70+30=
15-8= 6+32= 15+50= 77-70=
30+26= 32+60= 37-30= 10+58=
45-5-10= 96-40+3= 11-6+53=
五、解答题(共4小题,满分20分)
21. 圈一圈,填一填。
7×6=7×( )+7×( ) 7×6=7×( )+7×( )
22. 连一连。(如图的图形各是从哪张纸上剪下来的)
23. 5盒装有多少个?6盒呢?7盒呢?
24. 购物,填一填。
要买的东西
付出的钱
找回的钱
( )元
3元
( )元
( )元
7元
六、应用题(共4小题,满分26分)
25. 王伯伯家有公鸡19只,母鸡26只,鸭63只。王伯伯家的鸭比鸡多多少只?
26. 一辆公交车上原来有21名乘客,到站后,上车5人,下车3人,现在车上还有多少名乘客?
27. 可以填几?
①8+14+( )>52 ②60-15-( )<8
③53-( )-23>5 ④( )+7+34<90-( )-5
28.
每个3元
每个9元
每根5元
每副7元
(1)买8个皮球多少钱?
(2)买9个毽子和1根跳绳,共需要多少钱?
(3)买6副球拍和一个皮球,带50元钱够吗?
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