内容正文:
2024一2025学年度第一学期
四年级上册科学(教科版)期中测试卷
、
填空题。(每个诃只能用一次,选错者使用别的词不能得分,每空2分,
共20分)
因体液体
空气报动气体骨膜强二氧化碳弱氧气
1.声音是由
产生的。
2.声音能在
中传播。
3。物体的报动幅度越大,声音越
振动烟度越小,声音越
4.物体的振动带动了周围
的振动,空气的振动又引起
的振动。
5.
把人体吸进去的气体和呼出来的气体相比较,会发现呼出的气体中
增多了,
减少了。
二、选择题。(每小题4分,共40分)
1.
轻轻地腋与用力地敲打大鼓,发出声音的大小不同。这里的“大小”是指
A.音调
B.音量
C.音色
2.
惭齿不利于人体的健康。,下列行为中,容易造成颜齿的是(
)
A.经常吃糖果
B.早晚刷牙
C.经常喝牛奶
3。下列运动方式中,属于振动的是(
)。
塑
A.运动中的自行车车轮
B.正在发声的琴弦
C.
投出去的铅球
4.人在运动的过程中,需要消耗大量的(
)。
A氨气
B.二纸化碳
C.氧气
四年极科学
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5.狗休息时常常伏在地上,将一只耳朵紧贴地面,听远方传来的声音。这说明
声音可以在(
)中传播。
A.液体
B.气体
C.固体
6。早餐要吃好。下列早餐中,最合理的一份是(
)。
A.油条、稀饭
B.牛奶、面包、苹果
C.牛奶.、牛排、鸡蛋
7.下列饮食方法中,科学合理的是()。
A.只吃水果和蔬菜以保持苗条的身材
B.炒菜的时候多加油、盐,使菜更有味道
C,谷薯类、水果类、蔬菜类和肉类草紫搭配
8。在演类者弹类古筝时,我们发现古筝的琴弦振动得很快,说明发出的声音很
()。
A.强
B.高
C.低
9。人类生存需要的营养物质来自(
)。
A.食物
B.水
C.无机盐
10.音量与物体振动之间的关系是(
)。
L物体振动的幅度越大,声音越强
B.物体报动的畅度越小,声音越强
C.物体振动的速度越快,声音越强
三、判断题。(共10)
1.我们周围的声音有高低、强弱等不同特点。
2.“细嚼慢咽有利于食物在体内的消化。
(
3.钢尺仲出桌面的长度越长,振动的幅度越大。
4.合理搭配食物必须考忠食物的种类和数量。
5.肺活量越大,人体每次吸人的氧气和#出的废气就越多。
(
)
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四、填图题,.将序号填入对应位置。(共10分)
①外耳道
②听小骨
③鼓膜
④听党神经
⑤耳蜗
五、实验探究题。(共20分)
下面是钢尺伸出桌面的长度。振动的快慢与声音的高低之间关系的记录丧,
填丧并解决问题。
钢尺仲出来面的长度
报动的快慢
声音的高低
5~6厘米
快
10~11厘米
较快
15~16厘米
较慢
20~21厘米
慢
(1)用“高、低、较高、较低”四个词语完成丧格。(8分)
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(2)分析柱形图回答以下问题。
音高
高
纹高
铰低
低
0
6~6
1011
151620-21
尺长圆米
(3)分析柱形图,发现尺长越短,振动得越
(选填“快”或“慢”),
音高越
(选填“高”或“低”):尺长越长,据动得越
(选填“快”或“慢”),音高越(选填“高”或“低”)。(8分)
(4)由以上结论可以推测,用同样的力量被击粗细相同、长短不同的两块铝片,
长铝片发出的声音,
短铝片发出的声音
(选填“高”或
“低”)(4分)
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