内容正文:
全程复习大考卷!数学!!"!七年级上册!!!!#(!!
阶段性检测"二#
!考试范围$第 1 章@第 ( 章#*!时间$#$) 分钟*满分$#$) 分#
题序 一 二 三 总分
得分
一!选择题!本大题共 #) 个小题%每小题 2 分%共 2) 分#
"!单项式.$-$0的系数和次数分别是 #**$
****** ********* ********** *****+,.$"2 -,.$"$ /,$"2 ",$"$
#!多项式 $"$ '2"#2 .$#2 .# 的次数是 #**$
+,$ -,2 /,1 ",(
$!已知%6-$ '$0$ .7"&6.1-$ '20$ '$7"且%'&''6)"则多项式'为 #**$
+,(-
$
.0
$
.7 -,-
$
.0
$
.7
/,2-
$
.0
$
.27 ",2-
$
.(0
$
.7
%!下列解方程变形正确的是 #**$
+,方程 1-'# 6$-'#"移项"得 1-'$-6)
-,方程
-'#
$
6# .
2-.#
$
"去分母"得-'# 6# .#2-.#$
/,方程 $-6("系数化为 #"得-6
$
(
",方程 4 .$#2-'#$ 6-"去括号"得 4 .%-.$ 6-
&!一个长方形的周长为 #1,'%."其中一边的长为 2,'$."则另一边的长为 #**$
+,1,'. -,0,'2. /,##,'1. ",4,'$.
'!若代数式-$ '"-.##-$ .-.2$的值与字母-无关"则 " .#的值为 #**$
+,) -,.$ /,$ ",#
(!!新考法"数学文化#我国古代&算法统宗'里有这样一首诗%(我问开店李三公"众客都来到店中"
一房七客多六客"一房八客一房空!)诗中后面两句的意思是如果一间客房住 0 人"那么有 % 人无房
可住*如果一间客房住 4 人"那么就空出一间客房! 若设该店有客房-间"可列方程为 #**$
+,0-.% 64-.# -,0-.% 64#-.#$
/,0-'% 64-.# ",0-'% 64#-.#$
)!已知 ""#")在数轴上的位置如图所示"则代数式=" .#=.$=#')='=)."=化简后的结果为 #**$
+,$" '#.2) -,$" '#') /,$" '# ",$" '#'2)
*!我国古代的(河图)是由 2 A2 的方格构成的#每一行2每一列以及每一条对角线上的三个
点图的点数之和均相等$! 如图"给出了(河图)的部分点图"请你推算出9处所对应的点
图是 #**$
+, -, /, ",
"+!已知关于 -的一元一次方程
#
$ )$2
-'$ 6$-.#的解为 -62"那么关于 0的一元一次方程
#
$ )$2
#$0'#$ '$ 6$#$0'#$ .#的解为 #**$
+,06
#
$
-,06# /,06$ ",06
#
1 )1%
二!填空题!本大题共 % 个小题%每小题 2 分%共 #4 分#
""!将代数式.#-.20'#$去括号后"得到的正确结果是*******!
"#!如图"天平托盘中每个小球的质量用-克表示"砝码每个 #) 克"那么-6****!
"$!!新素养"数据观念#多项式,-..和.$,-'.#,". 为有理数"且,
"
)$的值随-取值的不同而
不同"如表是当 -取不同值时多项式对应的值"则关于 -的方程 .,-'. 6$,-.. 的解为
****!
- # $ 2 1
,-.. .$ .# ) #
.$,-'. # .# .2 .(
"%!规定一种新运算%"
/
#6"
$
.$#"若 2
/
# .-$ 6%"则-的值为****!
"&!已知关于-的方程 $?-'$,6% .$-'.?的解与?无关"则 1,'$.的值为****!
"'!甲2乙两人跑步"从同一地点出发"沿直线同向而行"甲的速度为 #) 85CD"乙的速度为 4 85CD"乙先
出发
#
$
D"则甲出发****D后"两人相距 $ 85!
三!解答题!本大题共 4 个小题%共 0$ 分#
"(!!本题满分 4 分#!新素养"运算能力#计算%
##$ .2#$"
$
#."#
$
$ .$
#
$
"#
$
.$"
$( )#* #$$1-0$ .#
$
#-
2
0'1-0
$
$ .$
#
1
-
2
0.#-
$
0.-0
$[ ]$ !
")!!本题满分 4 分#解下列方程%
##$ .$-.2#$-.#$ 6$* #$$
-'$
1
.# 6
$-.2
%
!
**
*
*
*
*
*
*
号
学
**
*
*
*
*
*
*
名
姓
**
*
*
*
*
*
*
级
班
**
*
*
*
*
*
*
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!
!
校
学
"*!!本题满分 4 分#!新素养"几何直观#如图"某舞台的地面是由两个并排的正方形组成的"其中正
方形%&'(的边长为 "米"正方形@'AB的边长为 4 米"现要求将图中阴影部分涂上油漆!
##$求出涂油漆部分的面积*#结果要求化简$
#$$若所涂油漆的价格是每平方米 %) 元"则当 " 61 时"所涂油漆的费用为多少元/
#+!!本题满分 4 分#!新素养"运算能力###$已知%6.-'$0.1-0"&6.2-.0'-0! 当-'06
%
0
"
-06.# 时"求 $%.2&的值*
#$$是否存在数,"使关于-"0的多项式#,-$ .-$ '2-'#$ .#(-$ .10$ '2-$化简后的结果中不含
-
$ 项/若不存在"说明理由*若存在"求出,的值!
#"!!本题满分 #) 分#阅读材料%
小颖同学善于总结反思"她发现在代数式求值问题中整体思想的运用非常广泛! 如%已知 (" '2#6
.1"求代数式 $#" '#$ '1#$" '#$的值!
小颖同学提出了一种解法如下%
原式6$" '$#'4" '1#6#)" '%#"把式子 (" '2#6.1 的两边同时乘 $"得 #)" '%#6.4!
仿照小颖同学的解题方法"完成下面各题%
##$若 " '#6$"则 " '#'# 6*****
#$$已知 " .#6.$"求 2#" .#$ .$" '$#'( 的值*
#2$已知 "$ '$"#6.$""#.#$ 6.1"求 1"$ '0"#'#$ 的值!
##!!本题满分 #) 分###$小明骑自行车从家到学校"若每小时行驶 #) 千米"则晚到 1 分钟*若每小时行
驶 #( 千米"则早到 1 分钟! 求小明家到学校的路程!
#$$某水果店第一次用 03( 元从水果批发市场购进甲2乙两种不同品种的苹果"其中甲种苹果的质
量比乙种苹果质量的 $ 倍还多 #( 千克"甲2乙两种苹果的进价和售价如表%
甲 乙
进价#元*千克$ ( 4
售价#元*千克$ #) #(
"
该水果店第一次购进甲2乙两种苹果各多少千克/
#
该水果店第二次又购进甲2乙两种苹果"其中甲种苹果的质量不变"且按原价销售*乙种苹果
的质量是第一次的 2 倍"并打折销售! 第二次甲2乙两种苹果都售完后获得的总利润为 (3( 元"
则第二次乙种苹果在原价的基础上打几折销售/
#$!!本题满分 #) 分#!新素养"数据观念#如图是 $)$1 年 $ 月份的月历"$)$1 年 $ 月 #) 日恰逢春节"
也是农历甲辰龙年的开始! (凹型)阴影部分在月历中移动"必须覆盖其中五个数字!
##$设覆盖的最小数字为-"请用式子表示所覆盖的五个数字之和*
#$$甲同学所覆盖的五个数字之和为 4%"请求出所覆盖的五个数字中
最大为几*
#2$乙同学想覆盖的五个数字之和为 34"能办到吗/ 若能"请求出这五
个数字*若不能"请说明理由!
#%!!本题满分 #) 分#!新素养"模型观念#为了加强公民的节水意识"合理利用水资源"某市采用价格
调控手段达到节水的目的"如表是调控后的价目表%#注%水费按月结算$
价目表
每月用水量 单价
不超过 % 吨的部分 $ 元*吨
超出 % 吨不超出 #) 吨的部分 1 元*吨
超出 #) 吨的部分 4 元*吨
##$若该户居民 4 月份用水 4 吨"则该用户 4 月份应缴纳水费****元*若该户居民 3 月份应缴
纳水费 $% 元"则该用户 3 月份用水****吨*
#$$若该户居民 #) 月份应缴纳水费 2) 元"求该用户 #) 月份的用水量*
#2$若该户居民 ## 月份2#$ 月份共用水 #4 吨"共缴纳水费 ($ 元"且 ## 月份用水不超过 4 吨"求
## 月份2#$ 月份各应缴纳水费多少元!
!#)!!!!全程复习大考卷!数学!!"!七年级上册
两人船 四人船 六人船 八人船 共花费
方案一 3 4#)
方案二 2 23)
方案三 # 1 13)
方案四 # $ 23)
-
最省钱的方案 # # # 24)
租一只四人船2一只六人船和一只八人船最省钱"花费 24) 元!
##!解&##$设-秒后甲与乙相遇!
根据题意"得 1-'%-6#) .# .$1$!
解得-62!1!
所以 1 A2!1 6#2!%" .$1 '#2!% 6.#)!1!
故甲2乙在数轴上的点.#)!1 相遇!
#$$设 "秒后"甲到点&的距离为 % 个单位长度!
当甲经过点&之前"根据题意"得 1" '% 6.#) .# .$1$"解得
" 6$*
当甲经过点&之后"根据题意"得 1" .% 6.#) .# .$1$"解得
" 6(!
答%$ 秒或 ( 秒后"甲到点&的距离为 % 个单位长度!
#2$当甲2乙各走 ( 秒时"甲在 .1 处"乙在 .$) 处"且甲的速度
小于乙的速度"所以不能相遇!
当甲2乙各走 $ 秒时"甲在 .#% 处"乙在 .$ 处"所以 0 .$ .
# .#%$1 B#% .1$ 60#秒$后乙追上甲!
.$ .% A0 6.11"即相遇点为.11 处!
阶段性检测"二#
"!+*#!/
$!"*$解析%根据题意%得'6.%.&6.!-$ '$0$ .7# .! .1-$ '
20
$
'$7# 6.-
$
.$0
$
'7'1-
$
.20
$
.$762-
$
.(0
$
.7& 故选"&
%!"*$解析%+,方程 1-'# 6$-'#%移项%得 1-.$-6)& 故此选项
不符合题意& -,方程
-'#
$
6# .
2-.#
$
%去分母%得 -'# 6$ .2-'
#& 故此选项不符合题意& /,方程 $-6(%系数化为 #%得 -6
(
$
&
故此选项不符合题意& ",方程 4 .$!2-'## 6-%去括号%得 4 .
%-.$ 6-%正确%故此选项符合题意& 故选"&
&!+*$解析%另一边的长为
#
$
!#1,'%.# .!2,'$.# 60,'2. .
2,.$. 61,'.& 故选+&
'!-*$解析%-$ '"-.!#-$ .-.2# 6-$ '"-.#-$ '-'2 6!# .##-$ '
!" '##-'2& 因为代数式的值与字母-无关%所以 # .#6)%" '# 6)&
所以#6#%" 6.#& 所以 " .#6.$& 故选-&
(!"
)!-*$解析%由数轴可得 )<#<) <"%所以 " .#;)%#')<)%).
" <)& 所以=" .#=.$=#')='=)."=6" .#'$!#')# .!)."# 6
" .#'$#'$).)'" 6$" '#')& 故选-&
*!/*$解析%设左下角的数为 -%9处所对应的点数为 1%因为每
一行)每一列以及每条对角线上的三个点图的点数之和均相等%
所以-'# '16-'$ '(& 解得16%& 故选/&
"+!-*$解析%因为关于 -的一元一次方程
#
$ )$2
-'$ 6$-.#的解
为-62%所以关于0的一元一次方程
#
$ )$2
!$0'## '$ 6$!$0'
## .#的解为 $0'# 62& 解得06#& 故选-&
""!.-'20.#
"#!$)*$解析%根据题意%得 #) A$ '$-6#) A1 '-& 解得-6$)&
"$!-6$
"%!.#!(*$解析%因为 2
/
! .-# 62
$
.$ A! .-# 63 '$-%所以3 '
$-6%& 解得-6.#!(&
"&!#$*$解析%$?-'$,6% .$-'.?& 整理%得!$-..#?6% .$-.
$,& 因为关于-的方程 $?-'$,6% .$-'.?的解与 ?无关%所
以 $-.. 6)%% .$-.$,6)& 所以 . 6$-%,62 .-& 所以 1,'
$. 61!2 .-# '$ A$-6#$&
"'!# 或 2*$解析%设甲出发 -D 后%两人相距 $ 85%则此时乙出发
-'( )#
$
D& 当甲在乙的后面时%根据题意%得 4 -'( )#
$
.#)-6
$%解得-6#(当甲在乙的前面时%根据题意%得 #)-.4 -'( )#
$
6
$%解得-62& 所以甲出发 #或 2 D后%两人相距 $ 85&
"(!解&##$原式6.%"$#'2"#$ ."#$ '1"$#6.$"$#'$"#$!
#$$原式 61-0$ .
#
$
-
2
0.$-0
$
.$
#
1
-
2
0.-
$
0'-0( )$ 61-0$ .
#
$
-
2
0.$-0
$
.
#
$
-
2
0'$-
$
0.$-0
$
6.-
2
0'$-
$
0!
")!解&##$去括号"得.$-.%-'2 6$!
移项"得.$-.%-6$ .2!
合并同类项"得.4-6.#!
系数化为 #"得-6
#
4
!
#$$去分母"得 2#-'$$ .#$ 6$#$-.2$!
去括号"得 2-'% .#$ 61-.%!
移项"得 2-.1-6.% .% '#$!
合并同类项"得.-6)!
系数化为 #"得-6)!
"*!解&##$阴影部分的面积为 "$ '4$ .
#
$
"
$
'
#
$
A4 A#" '4[ ]$ 6
"
$
'%1 .
#
$
"
$
'1"( )'2$ 6"$ '%1 .#
$
"
$
.1" .2$
6
#
$
"
$
.1"( )'2$ #平方米$!
#$$当 " 61 时"
#
$
"
$
.1" '2$ 6
#
$
A1
$
.1 A1 '2$ 6$1!
所涂油漆的费用为 $1 A%) 6# 11)#元$!
答%所涂油漆的费用为 # 11) 元!
#+!解&##$$%.2&6$# .-'$0.1-0$ .2# .2-.0'-0$ 6.$-'
10.4-0'3-'20.2-060-'00.##-0!
当-'06
%
0
"-06.# 时"$%.2&60-'00.##-060#-'0$ .
##-060 A
%
0
.## A# .#$ 6% '## 6#0!
#$$#,-
$
.-
$
'2-'#$ .#(-
$
.10
$
'2-$ 6,-
$
.-
$
'2-'# .
(-
$
'10
$
.2-6#,.%$-
$
'10
$
'#!
因为关于-"0的多项式化简后的结果中不含 -$ 项"所以 ,.% 6
)! 解得,6%!
#"!解&##$因为 " '#'# 6#" '#$ '#"
所以当 " '#6$ 时"原式6$ '# 62! 故答案为 2!
#$$因为 2#" .#$ .$" '$#'( 62#" .#$ .$#" .#$ '( 6" .
#'("
所以当 " .#6.$ 时"原式6.$ '( 62!
#2$因为 1"$ '0"#'#$ 6#1"$ '4"#$ '# ."#'#$ $ 61 # "$ '
$"#$ .#"#.#
$
$"
所以当 "$ '$"#6.$""#.#$ 6.1 时"原式61 A# .$$ .# .1$ 6
.4 '1 6.1!
##!解&##$设小明家到学校的路程为-千米!
根据题意"得
-
#)
.
1
%)
6
-
#(
'
1
%)
!
解得-61!
答%小明家到学校的路程为 1 千米!
#$$
"
设该水果店第一次购进乙种苹果 0千克"则购进甲种苹果
#$0'#($千克!
根据题意"得 (#$0'#($ '40603(!
解得061)!
所以 $0'#( 63(!
答%该水果店第一次购进甲种苹果 3( 千克"乙种苹果 1) 千克!
#
设第二次乙种苹果在原价的基础上打,折销售!
根据题意"得##) .($ A3( ' #( A
,
#)
( ).4 A1) A2 6(3(!
解得,6%!
答%第二次乙种苹果在原价的基础上打 % 折销售!
#$!解&##$因为覆盖的最小数字为 -"所以另外四个数字分别为 -'
$"-'0"-'4"-'3!
所以(凹型)阴影所覆盖的五个数字之和为 -'-'$ '-'0 '-'
4 '-'3 6(-'$%!
#$$根据题意"得 (-'$% 64%!
解得-6#$!
所以-'3 6#$ '3 6$#!
答%(凹型)阴影所覆盖的五个数字中最大为 $#!
#2$不能办到! 理由如下"
根据题意"得 (-'$% 634!
解得-6
0$
(
!
因为-是整数"所以-6
0$
(
不符合题意!
所以(凹型)阴影所覆盖的五个数字之和不能为 34!
#%!解&##$% A$ '#4 .%$ A1 6$)#元$!
设该用户 3 月份用水量为-吨!
$ A% 6#$#元$"$ A% '##) .%$ A1 6$4#元$!
因为 #$ <$% <$4"所以 % <-<#)!
根据题意"得 % A$ '1#-.%$ 6$%!
解得-63!(!
故答案为 $)"3!(!
#$$设该用户 #) 月份的用水量为0吨"则0;#)!
根据题意"得 % A$ '##) .%$ A1 '4#0.#)$ 62)!
解得06#)!$(!
答%该用户 #) 月份的用水量为 #)!$( 吨!
#2$设 ## 月份用水 "吨"则 #$ 月份用水##4 ."$吨!
"
当 )
2
"
2
% 时"#4 ."
1
#$!
根据题意"得 $" '$ A% '1 A1 '40##4 ."$ .#)1 6($!
解得 " 6
$)
2
#不合题意"舍去$!
#
当 % <"
2
4 时"#4 ."
1
#)!
根据题意"得 $ A% '1#" .%$ '$ A% '1 A1 '40##4 ."$ .#)1 6($!
解得 " 60!
所以 #4 ." 6#4 .0 6##!
% A$ '# A1 6#%#元$"% A$ '1 A1 '# A4 62%#元$!
答%## 月份应缴纳水费 #% 元"#$ 月份应缴纳水费 2% 元!
第 ' 章考点梳理与复习
"!"*#!/*$!-*%!#4*&!点动成线
'!(*$解析%根据以上分析%一个棱柱有 #$ 个顶点%所以它是六棱
柱%即有 % 条侧棱& 又因为所有侧棱长的和为 2) 75%所以每条侧
棱长为 2) B% 6(!75#&
(!解&##$方案一%
!
A2
$
A1 62%
!
#75
2
$!
方案二%
!
A$
$
A% 6$1
!
#75
2
$!
因为 2%
!
;$1
!
"所以方案一构造的圆柱的体积大!
#$$方案一%
!
A( )(
$
$
A2 6
0(
1
!
#75
2
$!
方案二%
!
A( )2
$
$
A( 6
1(
1
!
#75
2
$!
因为
0(
1
!
;
1(
1
!
"所以方案一构造的圆柱的体积大
!
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!&%!!!!全程复习大考卷!数学!!"!七年级上册