精品解析：四川省泸州市泸县第二中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题

泸州市泸县二中2024-2025学年上期九年级半期测试题 化学 注意事项： 1.全卷共三个大题，23个小题；满分100分，考试时间为60分钟； 2.答题前请在答题卡上准确填写自己的学校、班级、姓名、考号； 3.考生作答时，必须将答案写在答题卡上相应的位置，在本试卷和草稿纸上答题无效，考试结束后，试题卷由学校收回并保管，答题卡交回。 第I卷(选择题) 一、选择题(共45分) 1. 《礼记》记载中国秦代酿酒古法：“秫稻必齐……水泉必香，陶器必良，火齐必得”。上述步骤中发生化学变化的是 A. 秫稻必齐——备好优质粮食 B. 水泉必香——选择优良水质 C. 陶器必良——挑选精良容器 D. 火齐必得——适宜温度下发酵 2. 下列物质由分子构成的是 A. 铜 B. 氧气 C. 氯化钠 D. 金刚石 3. 今年全国两会，“碳达峰”和“碳中和”首次写入政府工作报告，成为舆论热词。“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，抵消这部分碳排放，达到“净零排放”目的。以下措施不能实现“碳中和”目标的是 A. 推广使用新能源汽车 B. 更多地利用太阳能、风能等清洁能源 C. 植树造林，增加植被面积 D. 露天焚烧农作物秸秆以增加肥效 4. 物质具有多样性，可以分为不同类别。下列物质属于纯净物是 A. 盐酸 B. 不锈钢 C. 天然气 D. 氧化铜 5. 铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是 A. 属于非金属元素 B. 相对原子质量140.1g C. 原子核内质子数为58 D. 原子核内中子数为58 6. 某化学兴趣小组为探究分子的运动情况，在形管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞滤纸条，完成下列实验。实验一：将浓氨水加入左侧试管中，3分钟后观察到段滤纸条先变红。实验二：换一根湿润的酚酞滤纸条，微微加热试管，发现段滤纸条更快变红。下列说法错误的是 A. 实验中使用气球是为了缓冲管内气压的骤然升高 B. 实验一和实验二对比说明温度升高，分子运动速率加快 C. 实验一能说明分子不停做无规则运动，还能说明相同条件下氨气的密度比空气小 D. 如果将试管放入冰水中，湿润的酚酞滤纸条不会变红 7. 下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物的图是 A B. C. D. 8. 下列实验操作中正确的是 A. 称量NaOH固体 B 测定空气中氧气含量 C. 测定溶液的pH D. 稀释浓硫酸 9. 乙二醇可用于生产汽车防冻液，其分子的微观结构示意图如图所示，下列有关乙二醇的说法正确的是 A. 乙二醇的化学式为CH3O B. 乙二醇是由碳、氢、氧三个元素组成 C. 分子中碳原子和氢原子的个数比为1：1 D. 一个乙二醇分子中含有10个原子 10. 下图为CH4(甲烷，天然气主要成分)的转化和资源化利用。下列说法不正确的是 A 转化①属于化合反应 B. 转化②中CH4分子间的空隙变小 C. 转化③中催化剂不需要不断添加 D. 转化④在常温下进行，可采用双氧水溶液和MnO2制取O2的发生装置 11. 实验室用双氧水和二氧化锰进行氧气的制取与性质实验，并回收二氧化锰，部分操作如图所示。下列操作及描述正确的是 A. 检查装置气密性 B. 加入反应试剂，制取氧气 C. 收集并测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大 D. 从反应后的混合物中回收MnO2 12. 下列四种叙述均用所对应的图像表示，其中图像错误的是 A. 加热一定质量的 KMnO4制 O2 B. 向一定质量过氧化氢溶液入加少量 MnO2 C. 加热一定质量的 KMnO4 制 O2 D. 加热氯酸钾固体与 MnO2混合物 13. 苯(C6H6)是一种无色、有甜味的透明液体，可燃，有毒。下列有关苯的说法正确的是 A. 苯是由碳原子和氢原子构成的 B. 每个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成 C. 苯的相对分子质量为78 g D. 苯中碳、氢元素的质量比为1∶1 14. 如图所示微观示意图，下列说法中正确的是 A. 反应中各物质的粒子个数比为3:1:1:1 B. 该反应的是化合反应 C. 反应中元素的化合价没有发生变化 D. 反应中原子种类发生变化 15. 学习化学能培养我们的学科素养，下列说法不正确的是 A. 宏观与微观：金刚石与石墨物理性质有差异，因为它们的碳原子排列方式不同 B. 变化与守恒：2gH2和20gO2充分反应生成18g水 C. 模型与推理：CO2使石灰水变浑浊是化学变化，所以石灰水变浑浊一定是化学变化 D. 实验与探究：往水样中加肥皂水后振荡，出现较多泡沫，说明水样是软水 第II卷(非选择题) 二、填空与简答(共39分) 16. 用化学用语填空。 （1）氩元素_____； （2）2个磷原子_____； （3）3个二氧化硫分子_____； （4）2个钙离子_____； （5）标出氧化镁中镁元素的化合价_____。 17. 实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称：①________；②_______。 （2）若选择高锰酸钾制取O2，应选择发生装置（填字母）________，该套装置有一处不足的地方，请你加以改进________，该反应的文字表达式为________。 （3）图F装置是多功能瓶，装满水时可以用来收集氧气，气体应从________（填“a”或b"）端进入。 18. 根据下列粒子结构示意图，回答问题。 （1）A-F所示粒子共表示______种元素（填数字）。 （2）E元素位于元素周期表第______周期。 （3）上述粒子中，化学性质相似的原子有_____（填序号）。 （4）写出C和E形成化合物的化学式______。 （5）F粒子所示结构示意图中“8”意义______。 19. 在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是几种常见粒子的结构示意图和元素周期表的部分内容，回答下列问题。 （1）氧原子的原子核内质子数是________；写出氧元素的相对原子质量________。 （2）在A、B、C、D四种粒子中，达到相对稳定结构的是________（填字母，下同），属于同种元素的是________。 （3）C、D粒子中属于金属元素的是（填字母）________；它在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子。 （4）B粒子所属元素位于元素周期表第________周期。 （5）若A粒子的相对原子质量为27，则该粒子的原子核内中子数为________。 20. 2019年为“元素周期表年”，元素周期表是学习和研究化学的重要工具.原子序数为1～18的元素在元素周期表中的位置如下表所示（如图） （1）①1869年发表元素周期表的科学家是_________，图1中空白处元素的元素符号为_________，写出其氧化物的化学式___________。 ②钠离子的化学符号为_________，其核外电子数为___________。 （2）根据周期表体现的结构与性质之间的关系，某同学构建了铜及其化合物的“化合价一物质类别”的关系图（如图）。写出物质X的化学式:_______。 （3）下列的一个微粒具有和一个水分子相同的电子总数的是________（填字母序号）。 A H2S B Al3+ C OH– D CH4 21. 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。 （1）用如图1装置进行电解水的实验。 ①玻璃管b连接电源的__________（填“正”或“负”）极。 ②将一根燃着的木条放在玻璃管a尖嘴处，打开活塞，检验产生的气体，可观察到的现象是______。 ③该实验表明水由___组成。 （2）某同学利用如图2的自制简易净水器对污浊的河水进行净化。其中活性炭的作用是________。 22. 钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。 请根据图示中的信息回答下列问题： （1）葡萄糖酸钙的相对分子质量是_______； （2）碳酸钙中钙元素的质量分数为______； （3）每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为______； （4）按照金钙尔奇说明书补钙，若改服用葡萄糖酸钙片，一日次，一次应服用______片。 三、综合应用题(共16分) 23. 某研究小组同学以水为主题，进行以下两个主题的研究： （Ⅰ）水的净化：同学们在黄海边旅游时，用瓶装了些海水带回实验室，仿照自来水厂的净水过程，按照图1流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题： （1）海水属于________（填“混合物”或“纯净物”），其中含量最多的金属元素是________。 （2）检验海水是硬水还是软水，可向海水中加入________搅拌，如易起浮渣，说明是______（填“硬水”或“软水”），上图操作中能降低水的硬度的是______（填字母）。 A．加明矾 B．过滤 C．加活性炭 D．蒸馏 （3）向滤液中加入活性炭，利用其具有_______性，除去水样中的色素和异味。蒸馏时，需在水中加入几粒沸石或碎瓷片，目的是___________。 （4）ClO2是常用的消毒剂。工业上制取ClO2 的原理之一是：2NaClO3 +4X＝2NaCl+2ClO2 +Cl2↑+2H2 O。则X的化学式为________，该反应中氯元素的化合价有________种，构成氯化钠的粒子是________（填粒子符号）。 （Ⅱ）水的变化：宏观、微观之间存在必然联系，请根据下图水的两种变化和微观示意图回答问题。 （5）请从微观角度分析图2和图3两种变化的本质区别是_________。 （6）图3电解水实验中，小明推测“a试管内产生的是氢气，b管内产生的是氧气。”这属于科学探究中的_______（填序号）环节，还需要_______来进行验证。 A．提出问题 B．猜想与假设 C．设计并进行实验 D．表达与交流 （7）图3对应于图4中____（填“甲”或“乙”）变化，该变化的化学方程式为_____。 （8）关于图3实验的下列说法中正确的是________。 ①A是电源正极，B为电源负极 ②该实验说明水是由氢气和氧气组成的 ③该实验说明在化学变化中分子可以再分，原子不可以再分 ④生成的氧气中氧分子化学性质与空气中氧分子化学性质相同 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 泸州市泸县二中2024-2025学年上期九年级半期测试题 化学 注意事项： 1.全卷共三个大题，23个小题；满分100分，考试时间为60分钟； 2.答题前请在答题卡上准确填写自己的学校、班级、姓名、考号； 3.考生作答时，必须将答案写在答题卡上相应的位置，在本试卷和草稿纸上答题无效，考试结束后，试题卷由学校收回并保管，答题卡交回。 第I卷(选择题) 一、选择题(共45分) 1. 《礼记》记载中国秦代酿酒古法：“秫稻必齐……水泉必香，陶器必良，火齐必得”。上述步骤中发生化学变化的是 A. 秫稻必齐——备好优质粮食 B. 水泉必香——选择优良水质 C. 陶器必良——挑选精良容器 D. 火齐必得——适宜温度下发酵 【答案】D 【解析】 【详解】A、准备粮食没有新物质生成，发生物理变化； B、选择优良水质，没有新物质生成，发生物理变化； C、挑选精良容器，没有新物质生成，发生物理变化； D、发酵有新物质生成，发生化学变化。 故选D。 2. 下列物质由分子构成的是 A. 铜 B. 氧气 C. 氯化钠 D. 金刚石 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A、铜由铜原子构成，此选项不符合题意； B、氧气由氧分子构成，此选项符合题意； C、氯化钠由钠离子、氯离子构成，此选项不符合题意； D、金刚石由碳原子构成，此选项不符合题意。 故选B。 3. 今年全国两会，“碳达峰”和“碳中和”首次写入政府工作报告，成为舆论热词。“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，抵消这部分碳排放，达到“净零排放”目的。以下措施不能实现“碳中和”目标的是 A. 推广使用新能源汽车 B. 更多地利用太阳能、风能等清洁能源 C. 植树造林，增加植被面积 D. 露天焚烧农作物秸秆以增加肥效 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，“碳中和”是指单位或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段抵消这部分碳排放，达到“净零排放”目的，结合题意进行分析判断。 【详解】A、推广使用新能源汽车，能减少二氧化碳的排放，能实现“碳中和”目标，故选项错误； B、更多地利用太阳能、风能等清洁能源，能减少二氧化碳的排放，能实现“碳中和”目标，故选项错误； C、植树造林，增加植被面积，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，循环使用会减少植物的消耗，能实现“碳中和”目标，故选项错误； D、露天焚烧农作物秸秆，能产生大量的二氧化碳、空气污染物等，不能实现“碳中和”目标，故选项正确。 故选：D。 4. 物质具有多样性，可以分为不同类别。下列物质属于纯净物的是 A. 盐酸 B. 不锈钢 C. 天然气 D. 氧化铜 【答案】D 【解析】 【详解】A、盐酸是氯化氢的水溶液，含有氯化氢和水两种物质，属于混合物，不符合题意； B、不锈钢是铁的合金，属于混合物，不符合题意； C、天然气主要成分是甲烷，还含有其它一些物质，属于混合物，不符合题意； D、氧化铜只由一种物质CuO组成，属于纯净物，符合题意。 故选：D。 5. 铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是 A. 属于非金属元素 B. 相对原子质量140.1g C. 原子核内质子数为58 D. 原子核内中子数为58 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“钅”字旁；铈元素属于金属元素，故A错误； B、根据相对原子质量单位为“1”，不是“g”，常省略不写，铈元素的相对原子质量140.1，故B错误； C、根据铈元素在元素周期表中的信息，可知铈元素的原子序数为58，原子序数=核电荷数=质子数，则其原子核内的质子数为58，故C正确； D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58；原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子核内质子数为58，不是核内中子数为58，故D错误。故选C。 【点睛】元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。 6. 某化学兴趣小组为探究分子的运动情况，在形管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞滤纸条，完成下列实验。实验一：将浓氨水加入左侧试管中，3分钟后观察到段滤纸条先变红。实验二：换一根湿润的酚酞滤纸条，微微加热试管，发现段滤纸条更快变红。下列说法错误的是 A. 实验中使用气球是为了缓冲管内气压的骤然升高 B. 实验一和实验二对比说明温度升高，分子运动速率加快 C. 实验一能说明分子不停做无规则运动，还能说明相同条件下氨气的密度比空气小 D. 如果将试管放入冰水中，湿润的酚酞滤纸条不会变红 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验二加热会导致试管内温度升高，气压增大，使用气球是为了缓冲管内气压的骤然升高，说法正确，不符合题意； B、实验二微微加热试管，发现ba段滤纸条更快变红，所以实验一和实验二对比说明温度升高，分子运动速率加快，说法正确，不符合题意； C、实验一：将浓氨水加入左侧试管中，3分钟后观察到ba段滤纸条先变红，所以实验一能说明分子不停做无规则运动，还能说明相同条件下氨气的密度比空气小，说法正确，不符合题意； D、分子在不同温度下都在不停地运动，说法错误，符合题意。 故选D。 7. 下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物的图是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】同种分子构成的物质是纯净物，相同原子构成的分子是单质，不同原子构成的分子是化合物 【详解】A、是由两种单质分子形成的混合物，A不符合题意； B、是由两种化合物分子形成的混合物，B不符合题意； C、是由一种单质分子和一种化合物分子形成的混合物，C符合题意； D、是由一种化合物分子形成的纯净物，D不符合题意； 故选C。 【点睛】 8. 下列实验操作中正确的是 A. 称量NaOH固体 B 测定空气中氧气含量 C. 测定溶液的pH D. 稀释浓硫酸 【答案】D 【解析】 【详解】A、氢氧化钠固体易潮解，不能放在纸片上，要用玻璃器皿，故错误； B、木炭燃烧消耗了氧气，但是生成二氧化碳气体，导致集气瓶内气压变化不明显，烧杯中的水不会进入集气瓶，故错误； C、不能将pH试纸直接浸入溶液中，会污染整杯溶液，故错误； D、稀释浓硫酸将浓硫酸沿着烧杯内壁倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故正确； 故选D。 9. 乙二醇可用于生产汽车防冻液，其分子的微观结构示意图如图所示，下列有关乙二醇的说法正确的是 A. 乙二醇的化学式为CH3O B. 乙二醇是由碳、氢、氧三个元素组成 C. 分子中碳原子和氢原子的个数比为1：1 D 一个乙二醇分子中含有10个原子 【答案】D 【解析】 【详解】A、由图可知，1个乙二醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子和2个氧原子，则乙二醇的化学式为C2H6O2，该选项说法不正确； B、结合前面分析可知，乙二醇是由碳、氢、氧三种元素组成，元素只有种类，没有个数，该选项说法不正确； C、结合前面分析可知，分子中碳原子和氢原子的个数比为2：6=1：3，该选项说法不正确； D、一个乙二醇分子中原子个数为2+6+2=10，该选项说法正确。 故选D。 10. 下图为CH4(甲烷，天然气主要成分)的转化和资源化利用。下列说法不正确的是 A. 转化①属于化合反应 B. 转化②中CH4分子间的空隙变小 C. 转化③中催化剂不需要不断添加 D. 转化④在常温下进行，可采用双氧水溶液和MnO2制取O2的发生装置 【答案】A 【解析】 【详解】A、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，该反应的反应物和生成物均有两种，不属于化合反应，该选项说法不正确； B、甲烷液化过程中，分子间的间隔减小，该选项说法正确； C、催化剂是指能改变反应速率，但反应前后质量和化学性质不变，则转化③中催化剂不需要不断添加，该选项说法正确； D、转化④的反应为固液常温反应，而双氧水的反应也为固体常温反应，则两个发生装置相同，该选项说法正确。 故选A。 11. 实验室用双氧水和二氧化锰进行氧气的制取与性质实验，并回收二氧化锰，部分操作如图所示。下列操作及描述正确的是 A. 检查装置气密性 B. 加入反应试剂，制取氧气 C. 收集并测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大 D. 从反应后的混合物中回收MnO2 【答案】A 【解析】 【详解】A、检查该装置气密性时，向外拉注射器，装置中的压强减小，则长颈漏斗下端有气泡产生，该选项正确； B、过氧化氢制取氧气的反应为固液常温反应，发生装置选固液常温装置，但长颈漏斗下端应伸入液面以下，防止气体从长颈漏斗中逸出，该选项不正确； C、通入氧气后，装置中的压强变大，水被压入量筒中，且进入的水的体积为收集的氧气的体积，则集气瓶上方原有的空气对测量结果没有影响，该选项不正确； D、过滤时，应遵循“一贴二低三靠”，图中液体没有用玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，该选项不正确。 故选A。 12. 下列四种叙述均用所对应的图像表示，其中图像错误的是 A. 加热一定质量的 KMnO4制 O2 B. 向一定质量过氧化氢溶液入加少量 MnO2 C. 加热一定质量的 KMnO4 制 O2 D. 加热氯酸钾固体与 MnO2混合物 【答案】C 【解析】 【详解】A、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，因此固体的质量随着反应的进行逐渐减少，直到高锰酸钾完全分解后不再改变，故A正确； B、往过氧化氢溶液加入少量的MnO2，过氧化氢分解生成水并放出氧气，随过氧化氢不断分解溶液中水的质量则不断增加，直到过氧化氢完全分解，水的质量不再改变，故B正确； C、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，高锰酸钾没有分解时，二氧化锰的质量为零，随着高锰酸钾的分解，二氧化锰的质量不断增大，直到高锰酸钾完全分解为止，故C错误； D、MnO2在氯酸钾固体受热分解反应中作催化剂，在反应前后二氧化锰的质量不变，故D正确。 故选：C。 13. 苯(C6H6)是一种无色、有甜味的透明液体，可燃，有毒。下列有关苯的说法正确的是 A. 苯是由碳原子和氢原子构成的 B. 每个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成 C. 苯的相对分子质量为78 g D. 苯中碳、氢元素的质量比为1∶1 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A、苯由苯分子构成，苯分子由碳原子和氢原子构成，不符合题意； B、苯由苯分子构成，每个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成，符合题意； C、苯的相对分子质量为：12×6+6=78，相对分子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，不符合题意； D、苯中碳、氢元素的质量比为：（12×6）：6=12:1，不符合题意。 故选B。 14. 如图所示微观示意图，下列说法中正确的是 A. 反应中各物质的粒子个数比为3:1:1:1 B. 该反应的是化合反应 C. 反应中元素的化合价没有发生变化 D 反应中原子种类发生变化 【答案】B 【解析】 【详解】A. 反应后有一个分子剩余，生成了一个新分子，故反应中各物质的粒子个数比为2:1:1，此选项错误； B. 该反应表示两种物质发生化学反应生成一种物质，属于化合反应，此选项正确； C. 该反应是两种单质发生化学反应生成一种化合物，反应中元素的化合价发生了变化，此选项错误； D. 化学反应中原子种类不变，此选项错误。故选B。 15. 学习化学能培养我们的学科素养，下列说法不正确的是 A. 宏观与微观：金刚石与石墨物理性质有差异，因为它们的碳原子排列方式不同 B 变化与守恒：2gH2和20gO2充分反应生成18g水 C. 模型与推理：CO2使石灰水变浑浊是化学变化，所以石灰水变浑浊一定是化学变化 D. 实验与探究：往水样中加肥皂水后振荡，出现较多泡沫，说明水样是软水 【答案】C 【解析】 【详解】A、金刚石与石墨物理性质有差异，因为它们的碳原子排列方式不同，金刚石是网状结构，石墨是层状结构，说法正确； B、设2g氢气完全反应需要氧气的质量为 2g氢气完全反应需要氧气的质量为16g，而题目中给20g氧气，反应后氧气有剩余，依据质量守恒定律可知：生成水的质量=2g+16g=18g，说法正确； C、CO2使石灰水变浑浊是化学变化，所以石灰水变浑浊不一定是化学变化，有可能是澄清石灰水中溶剂蒸发导致石灰水变浑浊，说法错误； D、往水样中加肥皂水后振荡，出现较多泡沫，说明水样是软水，说法正确； 答案：C。 第II卷(非选择题) 二、填空与简答(共39分) 16. 用化学用语填空。 （1）氩元素_____； （2）2个磷原子_____； （3）3个二氧化硫分子_____； （4）2个钙离子_____； （5）标出氧化镁中镁元素的化合价_____。 【答案】（1）Ar （2）2P （3）3SO2 （4）2Ca2+ （5） 【解析】 【小问1详解】 由两个字母表示的元素符号第一个字母要大写，第二个字母要小写，则氩元素的化学符号为Ar，故填：Ar； 【小问2详解】 原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个磷原子表示为：2P，故填：2P； 【小问3详解】 分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个分子，就在该分子符号前加上相应的数字，3个二氧化硫分子可表示为3SO2，故填：3SO2； 【小问4详解】 离子表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，符号在后，带1个电荷时，1省略不写，若表示多个该离子，就在该离子符号前加上相应的数字，2个钙离子可表示为2Ca2+，故填：2Ca2+； 【小问5详解】 氧化镁中氧元素的化合价为-2价，设镁元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为零，则，即镁元素的化合价为+2价。元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁元素的化合价可表示为，故填：。 17. 实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称：①________；②_______。 （2）若选择高锰酸钾制取O2，应选择发生装置（填字母）________，该套装置有一处不足的地方，请你加以改进________，该反应的文字表达式为________。 （3）图F装置是多功能瓶，装满水时可以用来收集氧气，气体应从________（填“a”或b"）端进入。 【答案】（1） ①. 锥形瓶 ②. 集气瓶 （2） ①. B ②. 在试管口放一团棉花 ③. （3）b 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①②分别为锥形瓶和集气瓶； 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾加热制氧，应选用固体加热型发生装置，故选B； 实验该装置应在试管口放一团棉花，防止固体粉末进入导管； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：； 【小问3详解】 氧气不易溶于水，密度比水小，将F装置装满水收集氧气时，气体应短进长出，故氧气从b进入。 18. 根据下列粒子结构示意图，回答问题。 （1）A-F所示粒子共表示______种元素（填数字）。 （2）E元素位于元素周期表第______周期。 （3）上述粒子中，化学性质相似的原子有_____（填序号）。 （4）写出C和E形成化合物的化学式______。 （5）F粒子所示结构示意图中“8”的意义______。 【答案】（1）##五 （2）三##3 （3）AD##BF （4） （5）硫原子核外第二电子层上有8个电子 【解析】 【小问1详解】 元素是具有相同的核电荷数（即质子数）的一类原子的总称，图中粒子核电荷数有5种，则表示的元素共有5种；故填：5； 【小问2详解】 原子的电子层数等于周期数，粒子E表示钠离子，其对应的元素为钠元素，钠原子核外有3个电子层，则钠元素位于周期表第三周期，故填：三； 【小问3详解】 A表示氦原子，核外只有一个电子层，最外层电子数为2，是一种相对稳定结构；B表示氧原子，最外层电子数为6，在化学反应中容易得到2个电子，化学性质比较活泼；C表示氧离子，最外层电子数为8，是一种相对稳定结构；D表示氖原子，最外层电子数为8，是一种相对稳定结构；E表示钠离子，最外层电子数为8，是一种相对稳定结构；；F表示硫原子，最外层电子数为6，在化学反应中容易得到2个电子，化学性质比较活泼；则化学性质相似的原子有AD或BF；故填：AD或BF； 【小问4详解】 C表示氧离子，其对应化合价为价；E表示钠离子，其对应化合价为价；根据化合物化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写，则氧化钠的化学式表示为，故填：； 【小问5详解】 原子结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该电子层上的电子数，F粒子表示硫原子，则结构示意图中“8”表示的意义为硫原子核外第二电子层上有8个电子，故填：硫原子核外第二电子层上有8个电子。 19. 在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是几种常见粒子的结构示意图和元素周期表的部分内容，回答下列问题。 （1）氧原子的原子核内质子数是________；写出氧元素的相对原子质量________。 （2）在A、B、C、D四种粒子中，达到相对稳定结构的是________（填字母，下同），属于同种元素的是________。 （3）C、D粒子中属于金属元素的是（填字母）________；它在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子。 （4）B粒子所属元素位于元素周期表第________周期。 （5）若A粒子的相对原子质量为27，则该粒子的原子核内中子数为________。 【答案】（1） ①. 8 ②. 16.00 （2） ①. B ②. AB （3） ①. D ②. 失去 （4）三##3 （5）14 【解析】 【小问1详解】 元素信息示意图左上角的数字表示原子序数，根据图甲，氧元素的原子序数为8。质子数等于原子序数，则氧原子的原子核内质子数是8； 元素信息示意图正下方的数字代表相对原子质量，根据图甲，氧元素的相对原子质量是16.00。 【小问2详解】 微粒的最外层电子数为8（只有一层的时候为2），处于相对稳定结构。根据图像，A、B、C、D的最外层电子数分别是3、8、7、2，达到相对稳定结构的是B； 原子的质子数等于核外电子数，原子结构示意图左侧圆圈内的数字表示质子数，根据图像，D中，元素是具有相同质子数（核电荷数）的一类原子的总称，A、B、C、D的质子数分别是13、13、17、12，则属于同种元素的是AB。 【小问3详解】 C的质子数为17，属于氯元素，氯是“气字旁”的汉字，属于非金属元素；D的质子数为12，属于镁元素，镁是“金字旁”的汉字，属于金属元素，因此C、D粒子中属于金属元素的是D； D的最外层电子数为2，小于4且没有排满，在化学反应中容易失去电子。 【小问4详解】 原子的核外电子层数等于对应元素的周期数，B粒子的质子数为13，则处于原子状态时核外电子数为13，核外电子排布为2、8、3，因此B粒子所属元素位于元素周期表第三周期。 【小问5详解】 相对原子质量约等于质子数加中子数，A粒子的质子数为13，若A粒子的相对原子质量为27，则该粒子的原子核内中子数为。 20. 2019年为“元素周期表年”，元素周期表是学习和研究化学的重要工具.原子序数为1～18的元素在元素周期表中的位置如下表所示（如图） （1）①1869年发表元素周期表的科学家是_________，图1中空白处元素的元素符号为_________，写出其氧化物的化学式___________。 ②钠离子的化学符号为_________，其核外电子数为___________。 （2）根据周期表体现的结构与性质之间的关系，某同学构建了铜及其化合物的“化合价一物质类别”的关系图（如图）。写出物质X的化学式:_______。 （3）下列的一个微粒具有和一个水分子相同的电子总数的是________（填字母序号）。 A H2S B Al3+ C OH– D CH4 【答案】 ①. 门捷列夫 ②. Si ③. SiO2 ④. Na+ ⑤. 10 ⑥. Cu2O ⑦. BCD 【解析】 【详解】（1）①1869年发表元素周期表的科学家是门捷列夫，图中空白处元素的元素符号为Si，硅的氧化物是二氧化硅，二氧化硅中氧元素显-2价，硅元素显+4价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，其化学式为SiO2； ②钠离子带1个单位的正电荷，其化学符号为Na+，钠原子失去1个电子形成钠离子，其核外电子数为10； （2）根据铜及其化合物的“化合价—物质类别”的关系图可知。物质X中铜元素化合价显+1价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，其氧化物的化学式为Cu2O； （3）一个水分子的电子总数=1×2+8=10，1个H2S分子的电子总数=（1×2）+16=18， 1个Al3+的电子总数=13-3=10，一个OH–的电子总数=1+8+1=10，一个CH4的电子总数=6+（1×4）=10。故选BCD。 21. 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。 （1）用如图1装置进行电解水的实验。 ①玻璃管b连接电源的__________（填“正”或“负”）极。 ②将一根燃着的木条放在玻璃管a尖嘴处，打开活塞，检验产生的气体，可观察到的现象是______。 ③该实验表明水由___组成。 （2）某同学利用如图2的自制简易净水器对污浊的河水进行净化。其中活性炭的作用是________。 【答案】（1） ①. 正 ②. 气体燃烧，发出淡蓝色火焰 ③. 氢元素和氧元素 （2）吸附水中的色素和异味 【解析】 【小问1详解】 ①在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，a管中产生的气体较多，产生的是氢气，b管中产生的气体减少，产生的是氧气，故玻璃管b连接电源的正极； ②a管产生的是氢气，氢气具有可燃性，故将一根燃着的木条放在玻璃管a尖嘴处，打开活塞，检验产生的气体，可观察到的现象是：气体燃烧，发出淡蓝色火焰； ③电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成； 【小问2详解】 活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。 22. 钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。 请根据图示中的信息回答下列问题： （1）葡萄糖酸钙的相对分子质量是_______； （2）碳酸钙中钙元素的质量分数为______； （3）每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为______； （4）按照金钙尔奇说明书补钙，若改服用葡萄糖酸钙片，一日次，一次应服用______片。 【答案】（1）430 （2）40％ （3）700 （4）4 【解析】 【小问1详解】 葡萄糖酸钙（C12H22O14Ca）的相对分子质量是12×12+1×22+16×14+40=430； 【小问2详解】 碳酸钙（化学式为CaCO3）中钙元素的质量分数为 ×100%=40%； 【小问3详解】 每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为：280mg÷40%=700mg； 【小问4详解】 每天服用的金钙尔奇中含钙元素的质量为280mg×2=560mg；每片葡萄糖酸钙片中，钙元素的质量为：0.5g××100%≈47mg；则服用葡萄糖酸钙片，一日3次，每次：560mg÷47mg÷3≈4。 三、综合应用题(共16分) 23. 某研究小组同学以水为主题，进行以下两个主题的研究： （Ⅰ）水的净化：同学们在黄海边旅游时，用瓶装了些海水带回实验室，仿照自来水厂的净水过程，按照图1流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题： （1）海水属于________（填“混合物”或“纯净物”），其中含量最多的金属元素是________。 （2）检验海水是硬水还是软水，可向海水中加入________搅拌，如易起浮渣，说明是______（填“硬水”或“软水”），上图操作中能降低水的硬度的是______（填字母）。 A．加明矾 B．过滤 C．加活性炭 D．蒸馏 （3）向滤液中加入活性炭，利用其具有_______性，除去水样中的色素和异味。蒸馏时，需在水中加入几粒沸石或碎瓷片，目的是___________。 （4）ClO2是常用的消毒剂。工业上制取ClO2 的原理之一是：2NaClO3 +4X＝2NaCl+2ClO2 +Cl2↑+2H2 O。则X的化学式为________，该反应中氯元素的化合价有________种，构成氯化钠的粒子是________（填粒子符号）。 （Ⅱ）水的变化：宏观、微观之间存在必然联系，请根据下图水的两种变化和微观示意图回答问题。 （5）请从微观角度分析图2和图3两种变化的本质区别是_________。 （6）图3电解水实验中，小明推测“a试管内产生的是氢气，b管内产生的是氧气。”这属于科学探究中的_______（填序号）环节，还需要_______来进行验证。 A．提出问题 B．猜想与假设 C．设计并进行实验 D．表达与交流 （7）图3对应于图4中____（填“甲”或“乙”）变化，该变化的化学方程式为_____。 （8）关于图3实验的下列说法中正确的是________。 ①A是电源正极，B为电源负极 ②该实验说明水是由氢气和氧气组成的 ③该实验说明在化学变化中分子可以再分，原子不可以再分 ④生成的氧气中氧分子化学性质与空气中氧分子化学性质相同 【答案】（1） ①. 混合物 ②. 钠（或Na） （2） ①. 肥皂水 ②. 硬水 ③. D （3） ①. 吸附 ②. 防止加热时出现暴沸 （4） ①. HCl ②. 4 ③. Na+和Cl- （5）图2中水分子没变，图3中水分子发生了变化 （6） ①. B ②. C （7） ①. 甲 ②. （8）③④ 【解析】 【分析】 【小问1详解】 海水是由水、可溶性矿物质组成的混合物；海水中含量最多的金属元素是钠元素； 【小问2详解】 生活中用肥皂水检验硬水、软水，如易起浮渣，说明是硬水，生活中采用蒸馏能降低水的硬度；故选D。 【小问3详解】 活性炭具有吸附性，能够除去水样中的色素和异味。蒸馏时，需在水中加入几粒沸石或碎瓷片，目的是防止加热时出现暴沸； 【小问4详解】 根据质量守恒定律反应前后原子的种类数目不发生变化，反应前（不包括X）原子的种类数目为Na：2；Cl：2；O：6，反应后原子的种类数目为Na：2；Cl：6；O：6；H：4，因此4X为Cl：4；H：4。故X为HCl。根据化合物各元素化合价代数和为零，结合常用化合价规律。NaClO3 中氯元素的化合价为+5价，NaCl中氯元素的化合价为-1价，ClO2中氯元素的化合价为+4价，Cl2中氯元素的化合价为0，因此该反应中氯元素的化合价有4种。氯化钠是离子化合物，构成氯化钠的粒子是Na+和Cl-。 【小问5详解】 制蒸馏水和电解水两种变化的本质区别是图2中水分子没变，图3中水分子发生了变化； 【小问6详解】 小明推测属于猜想与假设环节，还需要设计并进行实验来进行验证。故分别选择B、C； 【小问7详解】 图3电解水实验中，氧原子和氢原子重新排列组合成氢分子和氧分子，对应于应于图4中甲变化，该变化的化学方程式为； 【小问8详解】 ①a中气体体积大为氢气，与氢气相连的电极为负极，故错误； ②该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，错误； ③该实验中水分子分解为氢原子和氧原子，说明在化学变化中分子可以再分，原子不可以再分，正确； ④生成的氧气中氧分子化学性质与空气中氧分子化学性质相同，正确； 故选③④。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$