精品解析：四川省德阳市博雅明德高级中学2024-2025学年高二上学期期中检测日语试题

nullnull 德阳市博雅明德高级中学2024年秋季学期高二 期中考试试题（日语) 考试时间：120分钟 满分：150分 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 今何時ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 4時45分 B. 5時 C. 5時15分 2. 男の人は何をいくつ買いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. プリン1つとケーキ2つ B. プリン2つとケーキ3つ C. プリン3つとケーキ1つ 3. 郵便局はどこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 白いビルの左側にある B. 白いビルの右側にある C 白くて大きいビルの1階にある 4. 男の人はこれから何をしますか。此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 女の人と食事をする B. 野球を練習する C. 野球を見に行く 5. 男の人は次にどこを掃除しますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 庭 B. 玄関 C. 台所 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 男の人はどのくらい中国語を勉強しますか。 A. 半年 B. 一年 C. 一年半 7. 男の人は中国語勉強でどれが一番難しいと思っていますか。 A. 発音 B. 聴解 C. 話すこと 8. 男の人の中国語はどうですか。 A. 電話で上手に話せない B. 速く話すことができない C. 電話で上手に話せる 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 動物園の子供料金はいくらですか。 A. 300円 B. 600円 C. 900円 10. 女の人は何人のチケットを買う必要がありますか。（チケット：门票） A. 3人 B. 4人 C. 5人 11. 女の人は全部いくら払いますか。（払う：支付） A. 600円 B. 900円 C. 1500円 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 服の売り場は何階ですか。 A. 地下1階 B. 5階 C. 8階 13. 二人はまずどこに行きますか。 A スーパー B. 服の売り場 C. 眼鏡の売り場 14. 二人はなぜスポーツ用品のところに行きませんか。 A. 買いたいものがないから B. 時間はあまりないから C. 今日は定休日だから 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 男の人はどのぐらい遅くなりましたか。 A. 20分 B. 30分 C. 1時間 16. 女の人はどうやって来ますか。 A. バスで B. 電車で C. 車で 17. 男の人はどうして遅くなりましたか。 A. バスで来たから B. 電車で来たから C. 車で来たから 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 女の人はやりたいことは何ですか。 A. 買い物 B. 山登り C. ハイキング 19. 土曜日の天気はどうなりますか。 A. 晴れ B. 曇り C. 雨 20. 土曜日、二人はどこへ行きますか。 A. スーパー B. 山 C. 海 第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题卡上。 （一） 4月15日は関東地方や東北地方、北海道などで晴れて、気温が上がりました。 　特に日本海側では、南から暖かい空気が入って、暑くなりました。新潟県や秋田県、山形県では30℃以上になった所がありました。沖縄県以外が30℃以上になったのは、今年初めてです。 東京でも気温が26.8℃まで上がりました。新宿区にある小学校は、子どもたちが熱中症にならないように、今年初めてエアコンをつけました。先生は放送で「休み時間や体育のときは、よく水を飲んでください」と言っていました。学校によると、いつもはこのような放送を５月より後行っていました。 今の季節は、体がまだ暑さに慣れていません。外で運動をするときなどは、熱中症にならないように気をつける必要があります。 21. 今年初めて30℃以上になったところがあるのはどこですか。 A. 沖縄県 B. 東京 C. 北海道 D. 新潟県 22 子どもたちが熱中症にならないように、学校はどのように対処しましたか。 A. 学校を休みました。 B. 外で運動をしません。 C. エアコンをつけました。 D. 水をときどき飲みました。 23. 放送で先生は何を言っていますか。 A. 休み時間は外で遊んでください。 B. 体育のときは速く走ってください。 C. 体育のときは、水をたくさん飲んでください。 D. 体育のときはゆっくり走ってください。 24. 先生が放送で言うのはなぜですか。（ため：为了） A. 子どもたちが熱中症を防ぐためです。 B. 子どもたちが元気になるためです。 C. 学校の規則です。 D. 子どもたちが楽しむためです。 25. この文章の主な内容は何ですか。 A. 4月15日の天気と気温 B. 学校の放送 C. 暑さに注意すること D. 異常気象 （二） 日本は狭くて、土地が高いので、小さいアパートが普通です。たいていの日本の家には洋間と和室があります。 同じ広さの洋間と和室を比べてみると、和室のほうがいろいろな使い方ができるから、便利です。洋間はテーブルやベッドなどの家具が場所を取るから、狭い部屋がますます狭くなります。 （ア）、和室では座布団を使います。和室は広くて便利です。1つの和室が食堂、居間、客間、寝室などになります。タタミに座るので、天井が高くなると感じます。 和室にいつも家族が集まって、家族の交流が多くなって素晴らしいと思います。便利で広い和室は狭い日本にぴったり（相称/正合适）です。 26. 「小さいアパートが普通です」がある、それはなぜですか。 A. 日本人は小さいアバートが好きですから B. 小さいアパートが使利ですから。 C. 小さいアバートが安いですから。 D. 日本は狭くて、土地が高いから。 27. どうして洋間がますます狭くなりますか。 A. 洋間が小さいから。 B. 洋間はテープルやベッドなどの家具が場所を取るから。 C. 洋間の使い方が多いですから、 D. 洋間が食堂、居間，客間、寝室などになるから、 28. （ア）には何を入れますか。 A. でも B. それに C. そして D. それから 29. 洋間と和室について、正しくないのはどれですか。 A. 同じ広さの和室より洋間の使い方のほうが多いです。 B. テーブルやベッドなどの家具が場所を取るから、洋室が狭くなる。 C. 1つの和室が食堂、居間、客間、寝室などになります。 D. 和室では、タタミに座るので、天井が高くなると感じます。 30. 筆者は何が日本に合っていると思いますか。 A. 洋間 B. 和室 C. タタミ D. 天井 （三） 私は25歳です。来年恋人と結婚します。きのうの新聞を読んで、結婚の記事があって、よく読みました。その記事に「どうして結婚しませんか」の質問は「恋人がいませんから」の人が一番多かったです。これはとても分かります。（ア）、2位の理由を見て、私が理解できません。結婚は楽しいです。それから、3位の理由を見て、仕事が忙しい人が多いことが分かりました。 私の国では「お金がないです」と答える人が一番多かったです。皆さんはどうですか。 31. 文中「これ」がありますが、何を指しますか。 A. 結婚しません B. 人が多い C. 一番多い D. 恋人がいません 32. 文中アには何を入れますか。 A. そして B. でも C. これから D. また 33. 文中「私が理解できません」何が理解できませんか。 A. 恋人がない人が多いですから。 B. 一人が楽しいですから。 C. 時間がない人が少ないですから。 D. お金がない人が少ないですから。 34. 第3位の「時間がないですから」は作者どう理解していましたか A. 勉強が忙しいですから B. 仕事が忙しいですから。 C. 結婚が忙しいですから。 D. 毎日が忙しいですから。 35. この文章の全体の主旨は一番適切なものはどれですか？ A. 結婚の重要性とその楽しさ B. 若い人たちが独身の理由 C. 恋愛関係の維持の難しさ D. 結婚と社会の経済状況の分析 （四） 日本では、秋の魚を取るのに非常に適した本節は、以下の利点を持っています。 一、魚類資源が豊富です。 秋になると魚は水湿の変化を感じ、寒い季節を乗り切るエネルギーを蓄えるためにたくさんの餌を食べなければなりません。これにより、魚群が積極的に餌を採り、活動範囲がば集中するため、漁獲の成功率が高くなります。 多くの魚が秋に大規模な回遊を行います。例えば、長距離回遊性を持つマダロやカフオしなどは、秋に日本近海を通過します。これらの回遊魚群は日本の漁業に豊かな資源をもたもしています。 二、海洋環境が適しています。 秋の海水温はだんだん低くなりますが、冬のような寒さにはなりません、魚が活発になって漁にくくなることもなければ、水温が低くなって魚の生存や活動に支障をきたすこともありません。 （ア）、漁師にとっても手頃な水温は海に出て作業しやすい環境で、極端な水温による作業の難しさやリスク（风险）を軽減してくれます。 秋の海は通常穏やかで、波や波が比較的少ないです。これは漁船の安全な航行と操業の円滑な進行に役立ちます。 三、市場の需要が旺盛です。 秋の飲食業のシーメンでも、魚介類のレストランや市場は、新鮮な魚の需要が多い、漁民の魚を迅速に販売することができる良い経済効果を獲得します。秋の気候は乾燥し、気温も適度なので、水揚げされた魚は貯臓や加工がしやすくなります。冷蔵、冷凍、塩漬けなどで魚の保存期間を長くすることで、市場の長期的なニーズに応えることができます。くいくつかの魚は、秋には、加工処理を経て、魚の干物、魚の缶詰など、さまざまな特徴的な魚介類の製品を作成することができる、製品の付加価値を増加します。 36. 日本の秋漁で魚が豊富な主な理由はどれですか。 A. 魚がたくさん繁殖します。 B. 越冬のためにエサをたくさん食べます。 C. 海洋ではブランクトンが減り魚の競争が減ります。 D. 秋の海流は最も多くの魚をもたらします。 37. 秋の海の環境が漁に有利な点に合っていないのはどれですか A. 適度な海水の湿度です。 B. 海が安定しています。 C. 波が激しく群れを刺激するのに適しています。 D. 漁船の安全航行に役立ちます 38. 秋の日本の漁の需要が旺盛な理由はどれですか A. 人々はシーフードが嫌いです。 B. 秋は祭りがなく需要が少ないです C. お祭りや消費シーズンには魚の需要が多くなります D. 秋の魚は保存が難しく需要が少ないです 39. 文中の（ア）にどれを入れますか。 A. また B. まだ C. それから D. だから 40. 日本の秋のでは、どれが漁獲量に影響を与える要因ではありませんか A. 魚の回遊コース B. 海流の変化 C. 漁船の数 D. 秋の気候条件 第三部分 语言运用（共20小题，每小题1.5分，满分30分） 第一节：阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 1年前、田中さんは北京へ留学に行きました。女子用の寮　1　住んいました。最近帰国しました。田中さんが東京に　2　から、家族が歓迎会を開きました。その時に　3　写真があります。写真を　4　ながら田中さんの家族を紹介しましょう。 田中さんの隣にいるのが目が　5　大きいお母さんです。そして、お母さんの前にいるのある人はおじさんです。単身赴任の原因で、娘とよくメールの交換をしています。おじさんの隣にいる人はお婆さんです。お年寄りですが、とても元気です。髪の　6　若い女性はお姉さんです。英語がとても上手です。働きながら中国語教室に　7　ています。ネクタイを締めた男性はお父さん　8　、車の運転が上手です。田中さんが東京　9　着いた時、お母さんと一緒に空港まで　10　に行きました。 41. （　　　　） A. を B. で C. に D. と 42. （　　　　） A. 帰りて B. 帰て C. 帰んで D. 帰って 43. （　　　　） A. 撮る B. 撮って C. 振り D. 撮った 44. （　　　　） A. 見 B. 見て C. 見り D. 見た 45. （　　　　） A. きれいに B. きれいで C. きれくて D. きれく 46. （　　　　） A. 長い B. 長 C. 長くて D. 長いに 47 （　　　　） A. 通っ B. 通し C. 通じ D. 通ん 48. （　　　　） A. が B. に C. て D. で 49. （　　　　） A. に B. で C. を D. が 50. （　　　　） A. 迎える B. 迎え C. 迎えて D. 迎えた 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 銀座と浅草は東京都内　1　有名な商業地区で、地下鉄で　2　（便利）行けます。 銀座は東京都中央区に位置して、日本の最も有名な商業地区の1つです。銀座の　3　（歴史）は江戸時代にさかのぼります。最初は官庁が銀貨を造したところです。現在、銀座は世界の高級ブランド、高級デパートの中心　4　なっていて、濃厚な商業雰囲気と贅沢感に満ちています。 浅草は浅草寺を中心とした繁華街の総称で、東京都台東区にあります。浅草寺は日本で最も古いお寺の一つで、長い歴史と文化　5　持っています。浅草　6　は江戸時代の風情があふれ、古い建物や伝統的な商業街がたくさんあります。浅草　7　は、観光客は市井の雰囲気を感じ、　8　（さまざま）食べ物を食べ、伝統的な民俗行事を楽しむことが　9　（する）。 銀座　10　浅草も東京では外せない観光地で、それぞれ独自の魅力と歴史を持っています。 51. ________ 52. ________ 53. ________ 54. ________ 55. ________ 56. ________ 57. ________ 58. ________ 59. ________ 60. ________ 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假如你是李明，本周六是你的生日，你打算在家举办生日派对，请你给留学生铃木发一通邮件，邀请他来参加。 注意： 1.字数为80～120字。 2.格式正确（格式参看第四篇阅读），书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 62. 绿色环保，伴我成长。为了践行环保理念，李明所在高中在今天举行了环保志愿活动（環境保護ボランティア活動），大家一起去附近山上检垃圾，共同维护自然环境，在大家的努力下，山上变得干净整洁。请你以李明的名义，记录下这次志愿活动，写一篇日语短文。写作要求： （1）字数为250～300字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 德阳市博雅明德高级中学2024年秋季学期高二 期中考试试题（日语) 考试时间：120分钟 满分：150分 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 今何時ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 4時45分 B. 5時 C. 5時15分 【答案】A 【解析】 【分析】女：今何時ですか。5時15分ですか。 男：5時15分前ですよ。 【详解】原文提到「男：5時15分前ですよ。」，5点的前15分是4点45分，故选A。 2. 男の人は何をいくつ買いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. プリン1つとケーキ2つ B. プリン2つとケーキ3つ C. プリン3つとケーキ1つ 【答案】B 【解析】 【分析】女:いらっしゃいませ。 男:プリンを一つください。 女:プリンは一つ200円ですが、二つで300円です。 男:じゃ、二つお願いします。あ、このケーキもいいなあ、これは三つください。 女:はい、どうぞ。 【详解】原文提到「女:プリンは一つ200円ですが、二つで300円です。男:じゃ、二つお願いします。あ、このケーキもいいなあ、これは三つください。」，故选B。 3. 郵便局はどこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 白いビルの左側にある B. 白いビルの右側にある C. 白くて大きいビルの1階にある 【答案】B 【解析】 【分析】男:あのう、郵便局はどこですか。 女:あそこに白くて大きいビルがありますね。その右です。 男:白いビルの右ですね。どうも。 【详解】原文提到「男:白いビルの右ですね。どうも。」，故选B。 4. 男の人はこれから何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 女の人と食事をする B. 野球を練習する C. 野球を見に行く 【答案】C 【解析】 【分析】女:山田さん、ちょっと食事をしてから、帰りませんか。 男:すみません、今日はちょっと。 女:野球の練習ですか。 男:いいえ。 女:あっ、英語の教室ですか。 男:いいえ、友達と一緒に野球を見に行きます。 女:そうですか。 【详解】原文提到「男:いいえ、友達と一緒に野球を見に行きます。」，故选C。 5. 男の人は次にどこを掃除しますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 庭 B. 玄関 C. 台所 【答案】B 【解析】 【分析】男:庭、もう終わりました。 女:お風呂の掃除も終わりました。 男:じゃあ、今度どこを掃除しますか。玄関か台所か。 女:玄関お願いします。台所は私がこれからしますから。 【详解】原文提到「女:玄関お願いします。台所は私がこれからしますから。」，故选B。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 男の人はどのくらい中国語を勉強しますか。 A. 半年 B. 一年 C. 一年半 7. 男の人は中国語勉強でどれが一番難しいと思っていますか。 A. 発音 B. 聴解 C. 話すこと 8. 男の人の中国語はどうですか。 A. 電話で上手に話せない B. 速く話すことができない C. 電話で上手に話せる 【答案】6. B 7. B 8. A 【解析】 【分析】女:山田さん、中国語を勉強しているんだって。 男:うん、もう一年になるかな。 女:じゃあ、ずいぶんできるんだ。 男:まだまだ。 女:中国語って、発音が難しそうね。 男:発音はそれほど難しくないんだ。聞くのが一番難しいな。話すのは、まあまあだ。 女:じゃ、電話でもペらペら話せるんだ。 男:電話?うーん、早く上手になりたいね。 【6题详解】 原文提到「男:うん、もう一年になるかな。」，故选B。 【7题详解】 原文提到「男:発音はそれほど難しくないんだ。聞くのが一番難しいな。話すのは、まあまあだ。」，故选B。 【8题详解】 原文提到「男:電話?うーん、早く上手になりたいね。」，故选A。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 動物園の子供料金はいくらですか。 A. 300円 B. 600円 C. 900円 10. 女の人は何人のチケットを買う必要がありますか。（チケット：门票） A. 3人 B. 4人 C. 5人 11 女の人は全部いくら払いますか。（払う：支付） A. 600円 B. 900円 C. 1500円 【答案】9. A 10. B 11. C 【解析】 【分析】女:すいません、大人一人と子供四人なんですが。 男:大人600円、子供は半額。 女:大人は600円で、子供はその半分ですね。 男:そう。おっ、そのちっちゃい子、いくつ。 女:5歳なんですけど。 男:ああ、その子はただ。 女:あ、そうですか。じゃ、大人一人と子供三人でいいですね。 男:うん、そう。 【9题详解】 原文提到「男:大人は600円、子供は半額。」，600*0.5＝300日元。故选A。 【10题详解】 原文提到「女:あ、そうですか。じゃ、大人一人と子供三人でいいですね。」，1+3=4人。故选B。 【11题详解】 原文提到「男:大人は600円、子供は半額。」「女:あ、そうですか。じゃ、大人一人と子供三人でいいですね。」，600+（600*0.5）*3=1500日元。故选C。 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 服の売り場は何階ですか。 A. 地下1階 B. 5階 C. 8階 13. 二人はまずどこに行きますか。 A. スーパー B. 服の売り場 C. 眼鏡の売り場 14. 二人はなぜスポーツ用品のところに行きませんか。 A. 買いたいものがないから B. 時間はあまりないから C. 今日は定休日だから 【答案】12. B 13. C 14. B 【解析】 【分析】男: お母さん、スポーツ用品のところへ行こうよ。 女:何言ってんのよ。今日は時間がないから。だめ、また今度。ええと、お父さんのワイシャツを買って、それから私の眼鏡をなおしてもらって、あとは地下でパンとケーキを買わなきゃ、えーと、じゃ、まずお父さんのシャツね。 男:でも、ちょっと待って、お母さん。眼鏡は8階で、シャツは5階だから。上の方から行こうよ。 女:それもそうね。 【12题详解】 原文提到「男:でも、ちょっと待って、お母さん。眼鏡は8階で、シャツは5階だから。上の方から行こうよ。」，故选B。 【13题详解】 原文提到「男:でも、ちょっと待って、お母さん。眼鏡は8階で、シャツは5階だから。上の方から行こうよ。」，故选C。 【14题详解】 原文提到「女:何言ってんのよ。今日は時間がないから。だめ、また今度。」，故选B。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 男の人はどのぐらい遅くなりましたか。 A. 20分 B. 30分 C. 1時間 16. 女の人はどうやって来ますか。 A. バスで B. 電車で C. 車で 17. 男の人はどうして遅くなりましたか。 A. バスで来たから B. 電車で来たから C. 車で来たから 【答案】15. B 16. A 17. C 【解析】 【分析】男:ごめんごめん、待った? 女:待ったわよ。30分も遅くなるなんて。 男:いや、道が込んじゃってさ。 女:私バスで来たけど、込んでなかったわよ。 男:だって、僕は別の道だから。 女:だから、いつも言ってるでしょう。電車で来なさいって。 男:そういうなよ。車のほうが帰りは便利じゃないか。 【15题详解】 原文提到「女:待ったわよ。30分も遅くなるなんて。」，故选B。 【16题详解】 原文提到「女:私バスで来たけど、込んでなかったわよ。」，故选A。 【17题详解】 原文提到「男:そういうなよ。車のほうが帰りは便利じゃないか。」，故选C。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 女の人はやりたいことは何ですか。 A. 買い物 B. 山登り C. ハイキング 19. 土曜日の天気はどうなりますか。 A. 晴れ B. 曇り C. 雨 20. 土曜日、二人はどこへ行きますか。 A. スーパー B. 山 C. 海 【答案】18. A 19. C 20. A 【解析】 【分析】女:今度の土曜日、スーパーへ買い物に行かない？ 男:ええ、やっぱり外だよ。川とか、山とか。そうだ、山に登りのがいいなあ。 女:ええ、でも、買い物にしたいわ。 男:ええ、やっぱり外だよ。そうだ、お弁当を持って、川へ行くのは? 女:川より海の方がいいかな。 男:よし、じゃ、海だ。 女:でも、天気の問題ね。 男:ええと、天気予報。あ、土曜日は雨だよ。 女:じゃ、外は無理ね。 男:うん、そうだなあ。君の言う通りにしよう。 【18题详解】 原文提到「女:ええ、でも、買い物にしたいわ。」，故选A。 【19题详解】 原文提到「男:ええと、天気予報。あ、土曜日は雨だよ。」，故选C。 【20题详解】 原文提到「女:今度の土曜日、スーパーへ買い物に行かない？」，「男:うん、そうだなあ。君の言う通りにしよう。」故选A。 第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题卡上。 （一） 4月15日は関東地方や東北地方、北海道などで晴れて、気温が上がりました。 　特に日本海側では、南から暖かい空気が入って、暑くなりました。新潟県や秋田県、山形県では30℃以上になった所がありました。沖縄県以外が30℃以上になったのは、今年初めてです。 東京でも気温が26.8℃まで上がりました。新宿区にある小学校は、子どもたちが熱中症にならないように、今年初めてエアコンをつけました。先生は放送で「休み時間や体育のときは、よく水を飲んでください」と言っていました。学校によると、いつもはこのような放送を５月より後行っていました。 今の季節は、体がまだ暑さに慣れていません。外で運動をするときなどは、熱中症にならないように気をつける必要があります。 21. 今年初めて30℃以上になったところがあるのはどこですか。 A. 沖縄県 B. 東京 C. 北海道 D. 新潟県 22. 子どもたちが熱中症にならないように、学校はどのように対処しましたか。 A. 学校を休みました。 B. 外で運動をしません。 C. エアコンをつけました。 D. 水をときどき飲みました。 23. 放送で先生は何を言っていますか。 A. 休み時間は外で遊んでください。 B. 体育のときは速く走ってください。 C. 体育のときは、水をたくさん飲んでください。 D. 体育のときはゆっくり走ってください。 24. 先生が放送で言うのはなぜですか。（ため：为了） A. 子どもたちが熱中症を防ぐためです。 B. 子どもたちが元気になるためです。 C. 学校の規則です。 D. 子どもたちが楽しむためです。 25. この文章の主な内容は何ですか。 A. 4月15日の天気と気温 B. 学校の放送 C. 暑さに注意すること D. 異常気象 【答案】21. D 22. C 23. C 24. A 25. C 【解析】 【分析】文章大意： 4月15日关东地区、东北地区、北海道等地天气晴朗，气温上升。 特别是在日本海一侧，从南边进入了暖空气，变热了。在新潟县、秋田县、山形县，有的地方达到了30℃以上。除冲绳县以外，今年第一次达到30℃以上。 东京的气温也上升到了26.8℃。位于新宿区的小学为了不让孩子们中暑，今年第一次开了空调。老师在广播里说:“休息时间和体育课的时候，请多喝水。”据学校介绍，以前总是在5月之后进行这样的广播。 现在这个季节，身体还不习惯炎热。在外面运动的时候等，需要注意不要中暑。 【21题详解】 由原文「新潟県や秋田県、山形県では30℃以上になった所がありました」可知，在新潟县、秋田县、山形县，有的地方达到了30℃以上。故选D。 【22题详解】 由原文「新宿区にある小学校は、子どもたちが熱中症にならないように、今年初めてエアコンをつけました」可知，位于新宿区的小学为了不让孩子们中暑，今年第一次开了空调。故选C。 【23题详解】 由原文「先生は放送で「休み時間や体育のときは、よく水を飲んでください」と言っていました」可知，老师在广播里说:“休息时间和体育课的时候，请多喝水。”。故选C。 【24题详解】 由原文「新宿区にある小学校は、子どもたちが熱中症にならないように、今年初めてエアコンをつけました。先生は放送で「休み時間や体育のときは、よく水を飲んでください」と言っていました」可知，为了不让孩子们中暑，老师在广播里说:“休息时间和体育课的时候，请多喝水。”故选A。 【25题详解】 由原文「今の季節は、体がまだ暑さに慣れていません。外で運動をするときなどは、熱中症にならないように気をつける必要があります」可知，本文主要讲了要注意不要中暑。故选C。 （二） 日本は狭くて、土地が高いので、小さいアパートが普通です。たいていの日本の家には洋間と和室があります。 同じ広さの洋間と和室を比べてみると、和室のほうがいろいろな使い方ができるから、便利です。洋間はテーブルやベッドなどの家具が場所を取るから、狭い部屋がますます狭くなります。 （ア）、和室では座布団を使います。和室は広くて便利です。1つの和室が食堂、居間、客間、寝室などになります。タタミに座るので、天井が高くなると感じます。 和室にいつも家族が集まって、家族の交流が多くなって素晴らしいと思います。便利で広い和室は狭い日本にぴったり（相称/正合适）です。 26. 「小さいアパートが普通です」がある、それはなぜですか。 A. 日本人は小さいアバートが好きですから B. 小さいアパートが使利ですから。 C. 小さいアバートが安いですから。 D. 日本は狭くて、土地が高いから。 27. どうして洋間がますます狭くなりますか。 A. 洋間が小さいから。 B. 洋間はテープルやベッドなどの家具が場所を取るから。 C. 洋間の使い方が多いですから、 D. 洋間が食堂、居間，客間、寝室などになるから、 28. （ア）には何を入れますか。 A. でも B. それに C. そして D. それから 29. 洋間と和室について、正しくないのはどれですか。 A. 同じ広さの和室より洋間の使い方のほうが多いです。 B. テーブルやベッドなどの家具が場所を取るから、洋室が狭くなる。 C. 1つの和室が食堂、居間、客間、寝室などになります。 D. 和室では、タタミに座るので、天井が高くなると感じます。 30. 筆者は何が日本に合っていると思いますか。 A. 洋間 B. 和室 C. タタミ D. 天井 【答案】26. D 27. B 28. A 29. A 30. B 【解析】 【分析】本文简单，主要讲了日本很狭小，土地又贵，所以一般都是小的公寓。大多数日本人家都有西式房间和日式房间。 对比同样面积的西式房间和日式房间，因为日式房间有多种使用方法，所以日式房间更方便。西式房间里的桌子、床等家具很占地方，狭小的房间会变得越来越小。 但是，和室使用坐垫。和室又大又方便。一间和室成为餐厅、起居室、客厅、卧室等。因为坐在榻榻米上所以感觉天花板变高了。 家人总是聚在日式房间里，家人之间的交流也变多了。又方便又宽敞的和室，与狭小的日本相称。 【26题详解】 原文提到「日本は狭くて、土地が高いので、小さいアパートが普通です。」，日本很狭小，土地又贵，所以一般都是小的公寓。故选D。 27题详解】 原文提到「洋間はテーブルやベッドなどの家具が場所を取るから、狭い部屋がますます狭くなります。」，西式房间里的桌子、床等家具很占地方，狭小的房间会变得越来越小。故选B。 【28题详解】 原文提到「洋間はテーブルやベッドなどの家具が場所を取るから、狭い部屋がますます狭くなります。」，西式房间里的桌子、床等家具很占地方，狭小的房间会变得越来越小。后句「和室では座布団を使います。和室は広くて便利です。」，和室使用坐垫。和室又大又方便。从前后句句意来看，二者是转折关系，A但是;B而且;C并且;D然后。故选A。 【29题详解】 原文提到「同じ広さの洋間と和室を比べてみると、和室のほうがいろいろな使い方ができるから、便利です。」，对比同样面积的西式房间和日式房间，因为日式房间有多种使用方法，所以日式房间更方便。故选A。 【30题详解】 原文提到「便利で広い和室は狭い日本にぴったり（相称/正合适）です。」，又方便又宽敞的和室，与狭小的日本相称。故选B。 （三） 私は25歳です。来年恋人と結婚します。きのうの新聞を読んで、結婚の記事があって、よく読みました。その記事に「どうして結婚しませんか」の質問は「恋人がいませんから」の人が一番多かったです。これはとても分かります。（ア）、2位の理由を見て、私が理解できません。結婚は楽しいです。それから、3位の理由を見て、仕事が忙しい人が多いことが分かりました。 私の国では「お金がないです」と答える人が一番多かったです。皆さんはどうですか。 31 文中「これ」がありますが、何を指しますか。 A. 結婚しません B. 人が多い C. 一番多い D. 恋人がいません 32. 文中アには何を入れますか。 A. そして B. でも C. これから D. また 33. 文中「私が理解できません」何が理解できませんか。 A. 恋人がない人が多いですから。 B. 一人が楽しいですから。 C. 時間がない人が少ないですから。 D. お金がない人が少ないですから。 34. 第3位の「時間がないですから」は作者どう理解していましたか A. 勉強が忙しいですから B. 仕事が忙しいですから。 C. 結婚が忙しいですから。 D. 毎日が忙しいですから。 35. この文章の全体の主旨は一番適切なものはどれですか？ A. 結婚の重要性とその楽しさ B. 若い人たちが独身の理由 C. 恋愛関係の維持の難しさ D. 結婚と社会の経済状況の分析 【答案】31. D 32. B 33. B 34. B 35. B 【解析】 【分析】本篇文章难度较低，主要介绍了一个关于“为什么不结婚”调查的结果。第一名是“没有恋人”；第二名是“一个人很快乐”；第三名是“没有时间”；第四名是“没有钱”。 对我25岁。明年和恋人结婚。看了昨天的报纸，有关于结婚的报道，很认真地看了。那篇报道中“为什么不结婚”的问题，回答“因为没有恋人”的人最多。这个原因非常理解。但是看了第二位的理由，我不理解。（我觉得）结婚很有趣。看了第3位的理由，工作忙碌的人多。 我的国家回答“没钱”的人最多。大家觉得怎么样？ 【31题详解】 由原文「その記事に『どうして結婚しませんか』の質問は『恋人がいませんから』の人が一番多かったです。これはとても分かります。」可知，「これ」指代是前文提到的“没有恋人”。故选D。 【32题详解】 句意：这个原因非常理解。但是看了第二位的理由，我不理解。 本题考查接续词。「そして」于是；「でも」但是；「これから」接下来；「また」还，又。 分析可知，本题前后为转折关系。故选B。 【33题详解】 由原文「結婚は楽しいです。」可知，排名第2的理由是“一个人很快乐”，但作者觉得结婚很快乐，所以作者不理解。故选B。 【34题详解】 由原文「それから、3位の理由を見て、仕事が忙しい人が多いことが分かりました。」可知，作者认为没有时间是因为工作很忙。故选B。 【35题详解】 分析全文可知，文章主要围绕“为什么不结婚”这一问题展开。因此这篇文章的总体主旨最贴切的是“年轻人单身的原因”。故选B。 【点睛】 （四） 日本では、秋の魚を取るのに非常に適した本節は、以下の利点を持っています。 一、魚類資源が豊富です。 秋になると魚は水湿の変化を感じ、寒い季節を乗り切るエネルギーを蓄えるためにたくさんの餌を食べなければなりません。これにより、魚群が積極的に餌を採り、活動範囲がば集中するため、漁獲の成功率が高くなります。 多くの魚が秋に大規模な回遊を行います。例えば、長距離回遊性を持つマダロやカフオしなどは、秋に日本近海を通過します。これらの回遊魚群は日本の漁業に豊かな資源をもたもしています。 二、海洋環境が適しています。 秋の海水温はだんだん低くなりますが、冬のような寒さにはなりません、魚が活発になって漁にくくなることもなければ、水温が低くなって魚の生存や活動に支障をきたすこともありません。 （ア）、漁師にとっても手頃な水温は海に出て作業しやすい環境で、極端な水温による作業の難しさやリスク（风险）を軽減してくれます。 秋の海は通常穏やかで、波や波が比較的少ないです。これは漁船の安全な航行と操業の円滑な進行に役立ちます。 三、市場の需要が旺盛です。 秋の飲食業のシーメンでも、魚介類のレストランや市場は、新鮮な魚の需要が多い、漁民の魚を迅速に販売することができる良い経済効果を獲得します。秋の気候は乾燥し、気温も適度なので、水揚げされた魚は貯臓や加工がしやすくなります。冷蔵、冷凍、塩漬けなどで魚の保存期間を長くすることで、市場の長期的なニーズに応えることができます。くいくつかの魚は、秋には、加工処理を経て、魚の干物、魚の缶詰など、さまざまな特徴的な魚介類の製品を作成することができる、製品の付加価値を増加します。 36. 日本の秋漁で魚が豊富な主な理由はどれですか。 A. 魚がたくさん繁殖します。 B. 越冬のためにエサをたくさん食べます。 C. 海洋ではブランクトンが減り魚の競争が減ります。 D. 秋の海流は最も多くの魚をもたらします。 37. 秋の海の環境が漁に有利な点に合っていないのはどれですか A. 適度な海水の湿度です。 B. 海が安定しています。 C. 波が激しく群れを刺激するのに適しています。 D. 漁船の安全航行に役立ちます 38. 秋の日本の漁の需要が旺盛な理由はどれですか A. 人々はシーフードが嫌いです。 B. 秋は祭りがなく需要が少ないです C. お祭りや消費シーズンには魚の需要が多くなります D. 秋の魚は保存が難しく需要が少ないです 39. 文中の（ア）にどれを入れますか。 A. また B. まだ C. それから D. だから 40. 日本の秋のでは、どれが漁獲量に影響を与える要因ではありませんか A. 魚の回遊コース B. 海流の変化 C. 漁船の数 D. 秋の気候条件 【答案】36. B 37. C 38. C 39. A 40. C 【解析】 【分析】在日本，秋季是一个非常适合捕鱼的季节，有以下多方面的好处： 一、鱼类资源丰富。秋季，鱼类感知到水温的变化，即将进入冬季，它们需要大量进食以储备足够的能量度过寒冷的季节。这使得鱼群积极觅食，活动范围相对集中，捕捞的成功率大大提高。各种鱼类在这个时期会追逐丰富的浮游生物和小型鱼虾等饵料，形成密集的鱼群，为渔民提供了丰富的捕捞目标。许多鱼类在秋季会进行大规模的洄游。例如一些有长距离洄游习性的金枪鱼、鲣鱼等，会在秋季经过日本附近海域。这些洄游的鱼群为日本的渔业带来了丰富的资源。 二、海洋环境。适宜秋季的海水温度逐渐降低，但还未达到冬季的寒冷程度。这种适中的水温既不会使鱼类过于活跃难以捕捞，也不会因为水温过低影响鱼类的生存和活动。对于渔民来说，适中的水温也使得出海作业的环境相对舒适，减少了因极端水温带来的作业困难和风险。秋季的海洋通常较为平静，风浪相对较小。这有利于渔船的安全航行和捕捞作业的顺利进行。 三、市场需求旺盛。秋季也是餐饮业的旺季，各种海鲜餐厅和市场对新鲜的鱼类需求量大，渔民捕捞的鱼类能够迅速销售，获得较好的经济效益。秋季的气候相对干燥，气温适中，捕捞上来的鱼类更容易储存和加工。可以通过冷藏、冷冻、腌制等方式延长鱼类的保鲜期，满足市场的长期需求。一些鱼类在秋季捕捞后，经过加工处理，可以制成各种特色的海鲜产品，如鱼干、鱼罐头等，增加了产品的附加值。 【36题详解】 文章提到「秋になると魚は水温の変化を感じ、寒い季節を乗り切るエネルギーを蓄えるためにたくさんの餌を食べなければなりません。」，可知到了秋季，鱼类为了越冬而大量进食，因此资源丰富。A「魚がたくさん繁殖します。」“鱼类大量繁殖。”文中没有体现；C「海洋ではプランクトンが減り魚の競争が減ります。」“海洋中的浮游生物减少，鱼类竞争减少。”文中没有体现；D「秋の海流は最も多くの魚をもたらします。」“秋季的洋流能带来最多的鱼类。”文中没有体现。故选B。 【37题详解】 文章提到「波が激しく群れを刺激するのに適しています。」“海浪很大，适合刺激鱼群。＂答案A.海水温度适中。文中有体现；答案B.海洋很稳定。文中有体现；答案D.有助于渔船的安全航行。文中有体现。故选C。 【38题详解】 文章提到「お祭りや消費シーズンには魚の需要が多くなります。」“在节日和消费季节，鱼的需求量会变大。”，由文中“「秋の飲食業のシーズンでも、魚介類のレストランや市場は、新鮮な魚の需要が多い。」”秋季也是饮食业的季节，鱼类贝类的餐饮市场需求旺盛。答案A。「人々はシーフードが嫌いです。人们不喜欢吃海鲜。文中没有体现；答案B「秋は祭りがなく需要が少ないです。」秋天没有节日需求少。这和文章逻辑相悖；答案D「秋の魚は保存が難しく需要が少ないです。」秋天鱼类难以保存，需求少。文中没有体现。故选C。 【39题详解】 本题前后句都是对海洋温度带来影响的说明。答案B「まだ」，还……，尚未……；答案C「それから」，然后，从那之后；答案D「だから」，因此。故选A。 【40题详解】 本题是问没有对捕鱼量产生影响的是哪一项，需要选出不符合文章意思的一项。答案A「魚の回遊コース」，鱼类的回游路线；答案B「海流の変化」洋流的变化；答案D.「秋の気候条件」，秋天的气候条件，三项均在文中有体现。故选C。 第三部分 语言运用（共20小题，每小题1.5分，满分30分） 第一节：阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 1年前、田中さんは北京へ留学に行きました。女子用の寮　1　住んいました。最近帰国しました。田中さんが東京に　2　から、家族が歓迎会を開きました。その時に　3　写真があります。写真を　4　ながら田中さんの家族を紹介しましょう。 田中さんの隣にいるのが目が　5　大きいお母さんです。そして、お母さんの前にいるのある人はおじさんです。単身赴任の原因で、娘とよくメールの交換をしています。おじさんの隣にいる人はお婆さんです。お年寄りですが、とても元気です。髪の　6　若い女性はお姉さんです。英語がとても上手です。働きながら中国語教室に　7　ています。ネクタイを締めた男性はお父さん　8　、車の運転が上手です。田中さんが東京　9　着いた時、お母さんと一緒に空港まで　10　に行きました。 41. （　　　　） A. を B. で C. に D. と 42. （　　　　） A. 帰りて B. 帰て C. 帰んで D. 帰って 43. （　　　　） A. 撮る B. 撮って C. 振り D. 撮った 44. （　　　　） A. 見 B. 見て C. 見り D. 見た 45. （　　　　） A. きれいに B. きれいで C. きれくて D. きれく 46. （　　　　） A. 長い B. 長 C. 長くて D. 長いに 47. （　　　　） A. 通っ B. 通し C. 通じ D. 通ん 48. （　　　　） A が B. に C. て D. で 49. （　　　　） A. に B. で C. を D. が 50. （　　　　） A. 迎える B. 迎え C. 迎えて D. 迎えた 【答案】41. C 42. D 43. D 44. A 45. B 46. C 47. A 48. D 49. A 50. B 【解析】 【分析】 本篇文章难度较低，主要介绍了田中和她的家人。 一年前，田中去北京留学，住在女生宿舍。最近回国了。田中回了东京之后，家里人举行了欢迎会。有欢迎会时拍的照片，我们一边看照片一边介绍田中的家人吧。 田中旁边有着漂亮大眼睛的人是田中的妈妈。妈妈前面有胡子的人是叔叔。由于叔叔是单身赴任，经常和女儿发邮件。叔叔旁边的人是奶奶，虽然上了年纪，但非常有精神。长头发且年轻的女生是田中的姐姐，姐姐非常擅长英语，一边工作一边往返于中文教室。系领带的人是爸爸，爸爸很擅长开车。田中到东京时，我和田中的妈妈一起去机场接了他。 【41题详解】 句意：一年前，田中去北京留学，住在女生宿舍。 本题考查助词。「に」表示结果状态的存续。「を」表示他动词的宾语；「で」表示主体样态；「と」表示并列。分析可知，本题表示结果状态的存续。故选C。 【42题详解】 句意：田中回了东京之后，家里人举行了欢迎会。 本题考查句型。「～てから」表示动作的先后顺序，前接动词“て形”。「帰る」的“て形”为「帰って」。故选D。 【43题详解】 句意：有欢迎会时拍的照片。 本题考查动词活用。动词修饰名词时用简体形。结合时态应该使用过去简体形。「撮る」的“た形”为「撮った」。故选D。 【44题详解】 句意：我们一边看照片一边介绍田中的家人吧。 本题考查句型和接续。「～ながら」意为“一边…一边…”，前接动词的去“ます形”。「見る」的去“ます形”为「見」。故选A。 【45题详解】 句意：田中旁边有着漂亮大眼睛的人是田中的妈妈。 考察形容词的并列。「きれい」是二类形容词，其表示并列时需要在词干后加「で」。故选B。 【46题详解】 句意：长头发且年轻的女生是田中的姐姐。 考察形容词的并列。「長い」是一类形容词，其表示并列时需要把词尾的「い」变为「くて」。故选C。 【47题详解】 句意：姐姐非常擅长英语，一边工作一边往返于中文教室。 本题考查短语。「教室に通う（かよう）」往返于教室。「通う」的“て形”为「通って」。故选A。 【48题详解】 句意：系领带的人是爸爸，爸爸很擅长开车。 考察名词中顿。名词中顿时需要加「で」。故选D。 【49题详解】 句意：田中到东京时，我和田中的妈妈一起去机场接了他。 本题考查助词。「に」表示目的地。「で」表示主体样态；「を」表示他动词的宾语；「が」表示提示主语。分析可知，本题表示提示目的地。故选A。 50题详解】 句意：田中到东京时，我和田中的妈妈一起去机场接了他。 本题考查动词活用。本句中「に」表示移动行为的目的。动词去“ます形”。「迎える」的去“ます形”为「迎え」。故选B。 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 銀座と浅草は東京都内　1　有名な商業地区で、地下鉄で　2　（便利）行けます。 銀座は東京都中央区に位置して、日本の最も有名な商業地区の1つです。銀座の　3　（歴史）は江戸時代にさかのぼります。最初は官庁が銀貨を造したところです。現在、銀座は世界の高級ブランド、高級デパートの中心　4　なっていて、濃厚な商業雰囲気と贅沢感に満ちています。 浅草は浅草寺を中心とした繁華街の総称で、東京都台東区にあります。浅草寺は日本で最も古いお寺の一つで、長い歴史と文化　5　持っています。浅草　6　は江戸時代の風情があふれ、古い建物や伝統的な商業街がたくさんあります。浅草　7　は、観光客は市井の雰囲気を感じ、　8　（さまざま）食べ物を食べ、伝統的な民俗行事を楽しむことが　9　（する）。 銀座　10　浅草も東京では外せない観光地で、それぞれ独自の魅力と歴史を持っています。 51. ________ 52. ________ 53. ________ 54. ________ 55. ________ 56. ________ 57. ________ 58. ________ 59. ________ 60. ________ 【答案】51. の 52. 便利に 53. れきし 54. に／と 55. を 56. に 57. で 58. さまざまな 59. できます 60. も 【解析】 【分析】本文内容难度一般。 银座和浅草是东京都内有名的商业区，坐地铁就能很方便的到达。 银座位于东京都中央区，是日本最著名的商业区之一。银座的历史可以追溯到江户时代，最初是政府机关制造银币的地方。现在，银座已成为世界高档品牌、高档商场的中心，充满浓厚的商业氛围和奢华感。 浅草是以浅草寺为中心的繁华街的总称，位于东京都台东区。浅草寺是日本最古老的寺庙之一，有着悠久的历史和文化。浅草充满了江户时代的风情，有很多古老的建筑和传统的商业街，在浅草，游客可以感受到市井的氛围，吃各种各样的食物，享受传统的民俗活动。 银座和浅草都是东京不能错过的观光地，有着各自独特的魅力和历史。 【51题详解】 本题考查助词用法。「名の名」的用法，即“银座和浅草是东京都内有名的商业区”。 【52题详解】 本题考查形容词活用。「便利」是二类形容词，修饰后面的动词加「に」，句意“坐地铁就能很方便的到达。”。 【53题详解】 本题考查单词发音。「歴史（れきし）」历史。句意“银座的历史可以追溯到江户时代”。 【54题详解】 本题考查助词用法。「になる、となる」表示客观变化。句意“现在，银座已成为世界高档品牌、高档商场的中心，”。 【55题详解】 本题考查助词用法。「持つ」是他动词，前面助词用「を」。句意“浅草寺是日本最古老的寺庙之一，有着悠久的历史和文化。”。 【56题详解】 本题考查助词用法。「～に～がある」是存在句句型，句意“浅草充满了江户时代的风情，有很多古老的建筑和传统的商业街。”。 【57题详解】 本题考查助词用法。「で」表示动作进行的场所。句意“在浅草，游客可以感受到市井的氛围，吃各种各样的食物，享受传统的民俗活动。”。 【58题详解】 本题考查形容词活用。「さまざま」是二类形容词，修饰名词时加「な」。句意“吃各种各样的食物”。 【59题详解】 本题考查动词活用。「ことができる」能，可以，会。「する」变成「できる」。句意“可以感受到市井的氛围，吃各种各样的食物，享受传统的民俗活动。”。 【60题详解】 本题考查助词用法。「～も～も」表示并列。句意“银座和浅草都是东京不能错过的观光地”。 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假如你是李明，本周六是你的生日，你打算在家举办生日派对，请你给留学生铃木发一通邮件，邀请他来参加。 注意： 1.字数为80～120字。 2.格式正确（格式参看第四篇阅读），书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 【答案】鈴木さんへ こんにちは。李明です。 今週の土曜日は私の誕生日ですから、家で誕生日パーティーを開く予定です。友達をたくさん誘いましたので、もし時間がよろしければ、鈴木さんも参加してくださいね。 お待ちしております。（98字） 李明より 【解析】 【详解】本文要求写一封邮件。邮件包含收件人，正文，发件人，正文部分需要有基本的寒暄语，写清楚要点，如本周六准备举办生日派对，邀请铃木来参加等。 第二节（满分30分） 62. 绿色环保，伴我成长。为了践行环保理念，李明所在高中在今天举行了环保志愿活动（環境保護ボランティア活動），大家一起去附近山上检垃圾，共同维护自然环境，在大家的努力下，山上变得干净整洁。请你以李明的名义，记录下这次志愿活动，写一篇日语短文。写作要求： （1）字数为250～300字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】 環境保護ボランティア活動について 今日、私の高校で環境保護ボランティア活動が行われました。みんなで近くの山に行ってゴミ拾いをしました。 自然環境を守るために、私たちは一緒に行動しました。山には以前はたくさんのゴミが散らばっていましたが、私たちの努力によって、山はきれいになりました。 この活動を通して、私たちは環境保護の重要性を再認識しました。私たち一人一人が小さな行動を積み重ねることで、大きな変化をもたらすことができます。 今後も私は環境保護に積極的に取り組んでいきたいと思います。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写记叙文。在写作时必须围绕三个要点展开阐述:1.具体描述这次志愿活动；2.活动的目的，意义；3.通过活动学习到什么，今后展望。围绕这三个要点，文章也可以分成四个段落来写，第一二段直接点题，具体描述这次志愿活动；第三段主要是对活动的目的，意义，通过活动学习到什么进行描述，使文章有理有据，且结构清晰；最后一段是情感升华，展望，做法。使得文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$nullnullnullnullnullnullnullnull