内容正文:
彭水县思源教研共同体五校联考九年级数学试题
一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1. 的相反数是( )
A. 5 B. C. D.
2. 二次函数图象的顶点坐标为( )
A. B. C. D.
3. 一元二次方程的根的情况是( )
A. 有两个不相等实数根 B. 没有实数根
C. 有两个相等实数根 D. 无法确定
4. 方程的左边配成完全平方后所得方程为 ( )
A. B. C. D. 以上答案都不对
5. 估计值应在( )
A. 8和9之间 B. 9和10之间 C. 10和11之间 D. 11和12之间
6. 在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b和二次函数y=ax2+bx的图象可能为( )
A. B.
C. D.
7. 若A(-4,),B(-1,),C(2,)为二次函数y=-+4x+5图象上三点,则、、的大小关系是( )
A. << B. << C. << D. <<
8. 下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中第①个图中有3张黑色正方形纸片,第②个图中有5张黑色正方形纸片,第③个图中有7张黑色正方形纸片,第④个图中有9张黑色正方形纸片……,按此规律排列下去,则第⑨个图中黑色正方形纸片的张数为( )
A. 15 B. 17 C. 19 D. 21
9. 如图,二次函数的图象经过点,,下列说法正确的是( )
A. B.
C. D. 图象的对称轴是直线
10. 设一元二次方程的两个根分别为,,则方程可写成,即.容易发现:,.设一元三次方程的三个非零实根分别为,,,则以下正确命题的序号是( )
①;②;③;④.
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
二、填空题:(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
11 计算:_____________________.
12. 二次函数y=2x2+bx+3的图象的对称轴是直线x=1,则常数b的值为_____.
13. 把函数的图象向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,平移后图象的函数解析式为___________.
14. 若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,那么实数a的取值范围是____.
15. 对于实数,定义运算“◎”如下:◎.若◎,则_____.
16. 如图是二次函数图象的一部分,其对称轴为直线,若其与轴一交点为,则由图象可知,方程的解是________.
17. 已知关于x的分式方程有整数解,且关于x的不等式组的解集为,则符合条件的所有整数a的和为 _____.
18. 若对于一个四位正整数,其千位数字的2倍和百位数字之和为14,十位数字的2倍和个位数字的3倍之和为15,则称这样的四位数为“飞月数”.把任意四位数A的前两位上的数字和后两位上的数字整体交换,得到新四位数,规定.则的值为______.若(,,,,其中a、b、c、d均为整数),则当s为“飞月数”,且s最大时的值为______.
三、解答题:(本大题共8小题,共78分)
19. 计算:
(1)
(2).
20. 解方程:
(1)
(2)
21. 如图,抛物线经过坐标原点,并与轴交于点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若抛物线上有一点B,且,求点B的坐标.
22. 在学习蓺形的过程中,小量想利用平行四边形构造出一个荠形.他的思路如下;如图,在平行四边形中,,在上取一点E,使得,再作的角平分线交于点,然后通过证明四边形是有一组邻边相等的平行四边形来得到菱形.按以上思路完成下面的作图与填空:
证明:用直尺和圆规,在截取一点E,使得,连接,再作的角平分线交于点F,交于点,连接(保留作图痕迹)
,平分,
是上的中线,
__________,
在平行四边形中,
在和中有
,
__________,
,
四边形是平行四边形;
__________,
平行四边形是菱形.
23. 某商场有A,B两款电器,已知每台A款电器的售价是每台B款电器售价的倍,顾客用1200元购买A款电器的数量比用1200元购买B款电器的数量少1台.
(1)求A,B两款电器每台的售价;
(2)经统计,每台A款电器的利润为100元时每月可以卖出100台,为了尽可能减少库存,该商场决定采取适当降价措施.调查发现,每台A款电器的售价每降低10元,则平均每月可多售出20台,该商场想要每月销售A款电器的利润为10800元,则每台A款电器应降价多少元?
24. 如图,在矩形中,.动点P从点A出发,沿折线运动(运动路线不包含点A、点C),当它到点C时停止,设点P运动的路程为x,连接.设的面积为y.
(1)直接写出y与x的函数关系式,并注明x的取值范围,在x的取值范围内画出该函数图象;
(2)根据函数图象,写出该函数的一条性质;
(3)根据函数图象,直接写出当时x的值(结果保留一位小数,误差范围±0.2).
25. 某水果批发商销售每箱进价为40元的柑橘,物价部门规定每箱售价不得高于55元;市场调查发现,若每箱以45元的价格销售,平均每天销售105箱;每箱以50元的价格销售,平均每天销售90箱.假定每天销售量y(箱)与销售价x(元/箱)之间满足一次函数关系式.
(1)求平均每天销售量y(箱)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式;
(2)求该批发商平均每天的销售利润w(元)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式;
(3)当每箱苹果的销售价为多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多少?
26. 如图1,抛物线与x轴交于点(A点在B点左侧),与y轴交于点,点P是抛物线上一个动点,连接.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)如图2所示,当点P在直线上方运动时,连接,求四边形面积的最大值,并写出此时P点坐标;
(3)若点M是x轴上的一个动点,点P的横坐标为3.试判断是否存在这样的点M,使得以点B、M、P为顶点的三角形是直角三角形,若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
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彭水县思源教研共同体五校联考九年级数学试题
一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1. 的相反数是( )
A. 5 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查相反数的定义,根据只有符号不同的两个数互为相反数,即可求解.
【详解】解:相反数是,
故选:C.
2. 二次函数图象的顶点坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的性质,要熟悉顶点式的意义,并明确:的顶点坐标为.
根据顶点式的意义直接解答即可.
【详解】解:二次函数的图象的顶点坐标是.
故选:A.
3. 一元二次方程的根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 没有实数根
C. 有两个相等的实数根 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】根据一元二次方程的根的判别式得到,即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴一元二次方程有两个不相等的实数根.
故选:A.
【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.
4. 方程的左边配成完全平方后所得方程为 ( )
A. B. C. D. 以上答案都不对
【答案】A
【解析】
【分析】先变形得到x2+6x=5,再把方程两边加上9得x2+6x+9=5+9,然后根据完全平方公式得到(x+3)2=14.
【详解】先移项得x2+6x=5,
方程两边加上9得:x2+6x+9=5+9,
所以(x+3)2=14.
故选A.
【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.
5. 估计的值应在( )
A. 8和9之间 B. 9和10之间 C. 10和11之间 D. 11和12之间
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查的是二次根式乘法运算,估算无理数的大小,夹逼法的应用是解题的关键.先利用二次根式的乘法法则计算,进而估算无理数的大小得出答案.
【详解】解:
∵
∴
∴
∴的值应在9和10之间.
故选:B.
6. 在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b和二次函数y=ax2+bx的图象可能为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先由二次函数y=ax2+bx图象得到字母系数的正负,再与一次函数y=ax+b的图象相比较看是否一致.
【详解】解:A、由抛物线可知,a>0,x=﹣>0,得b<0,由直线可知,a>0,b<0,正确;
B、由抛物线可知,a>0,由直线可知,a<0,错误;
C、由抛物线可知,a<0,x=﹣>0,得b>0,由直线可知,a<0,b<0,错误;
D、由抛物线可知,a<0,由直线可知,a>0,错误.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了二次函数性质和一次函数的性质,做题时要注意数形结合思想的运用,同学们加强训练即可掌握,属于基础题.
7. 若A(-4,),B(-1,),C(2,)为二次函数y=-+4x+5图象上的三点,则、、的大小关系是( )
A. << B. << C. << D. <<
【答案】C
【解析】
【分析】将A(-4,),B(-1,),C(2,)分别代入二次函数的关系式,分别求得y1,y2,y3的值,最后比较它们的大小即可.
【详解】∵A(-4,),B(-1,),C(2,)为二次函数y=-+4x+5的图象上的三点,
∴y1=-16-16+5=-27,即y1=-27,
y2=-1-4+5=0,即y2=0,
y3=-4+8+5=9,即y3=9,
∵-27<0<9,
∴<<.
故选C.
【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征是解答本题的关键,经过二次函数图象上的某点,该点的坐标满足二次函数解析式.
8. 下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中第①个图中有3张黑色正方形纸片,第②个图中有5张黑色正方形纸片,第③个图中有7张黑色正方形纸片,第④个图中有9张黑色正方形纸片……,按此规律排列下去,则第⑨个图中黑色正方形纸片的张数为( )
A. 15 B. 17 C. 19 D. 21
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查了图形的变化规律,是根据图形进行数字猜想的问题,关键是通过归纳与总结,得到其中的规律,然后利用规律解决一般问题.仔细观察图形知道第一个图形有3个正方形,第二个有个,第三个图形有个,由此得到规律求得第⑩个图形中正方形的个数即可.
【详解】解:观察图形知:
第①个图形有3个正方形,
第②个有个,
第③个图形有个,
…
故第⑨个图形有(个),
故选:C.
9. 如图,二次函数的图象经过点,,下列说法正确的是( )
A. B.
C. D. 图象的对称轴是直线
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次函数的图像与性质即可求解.
【详解】由图象可知图象与y轴交点位于y轴正半轴,故c>0. A选项错误;
函数图象与x轴有两个交点,所以>0,B选项错误;
观察图象可知x=-1时y=a-b+c>0,所以a-b+c>0,C选项错误;
根据图象与x轴交点可知,对称轴是(1,0).(5,0)两点的中垂线,,
x=3即为函数对称轴,D选项正确;
故选D
【点睛】此题主要考查二次函数的图像与性质,解题的关键是熟知二次函数的图像.
10. 设一元二次方程的两个根分别为,,则方程可写成,即.容易发现:,.设一元三次方程的三个非零实根分别为,,,则以下正确命题的序号是( )
①;②;③;④.
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,仿照题意所给的方法,将原方程变形为,由此求解即可.
【详解】解:设一元三次方程的三个非零实根分别为,,,
则方程可写成,即.
对比可得,,,,
可得,,,
,
综上可知,①②④正确,③错误,
故选B.
二、填空题:(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
11. 计算:_____________________.
【答案】1
【解析】
【分析】根据0指数幂的意义解答即可.
【详解】解:因为,所以.
故答案为:1.
【点睛】本题考查了0指数幂的意义,属于应知应会题型,熟知任何非零数的0次幂等于1是解题的关键.
12. 二次函数y=2x2+bx+3的图象的对称轴是直线x=1,则常数b的值为_____.
【答案】-4
【解析】
【分析】根据对称轴方程,列出关于b的方程即可解答.
【详解】∵二次函数y=2x2﹣+bx+3的对称轴是直线x=1,
∴x=﹣=1,
∴b=﹣4.
故答案为﹣4.
【点睛】本题考查了二次函数的性质,熟悉对称轴公式是解答本题的关键.
13. 把函数的图象向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,平移后图象的函数解析式为___________.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查了抛物线的平移以及抛物线解析式的变化规律:左加右减,上加下减.掌握此规律解题是本题的关键.按照“左加右减,上加下减”的规律进而求出即可.
【详解】解:的图象向右平移2个单位,再向上平移3个单位,
得.即;
故答案为:.
14. 若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,那么实数a的取值范围是____.
【答案】a≥-1.
【解析】
【详解】解:当a=0时,方程是一元一次方程,有实数根,
当a≠0时,方程是一元二次方程,
若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,则△=[2(a+2)]2-4a•a≥0,解得:a≥-1.
∴若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,那么实数a的取值范围是a≥-1.
故答案为:a≥-1.
15. 对于实数,定义运算“◎”如下:◎.若◎,则_____.
【答案】-3或4
【解析】
【分析】利用新定义得到,整理得到,然后利用因式分解法解方程.
【详解】根据题意得,,
,
,
或,
所以.
故答案为或.
【点睛】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.
16. 如图是二次函数图象的一部分,其对称轴为直线,若其与轴一交点为,则由图象可知,方程的解是________.
【答案】或
【解析】
【分析】根据二次函数图像的对称性求解即可..
【详解】由题意可知ax2+bx+c=0的一个解为x=3,由二次函数图像的对称性,可知(3,0)的对称点是(﹣1,0),因此方程的另一个解是﹣1.所以答案是x=﹣1或x=3.
【点睛】本题主要考查二次函数图像的性质,熟练掌握二次函数图像的性质是解答此题的关键.
17. 已知关于x的分式方程有整数解,且关于x的不等式组的解集为,则符合条件的所有整数a的和为 _____.
【答案】1
【解析】
【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有整数解,确定出a的值,再根据不等式组的解集确定出满足题意a的值,求和即可.
【详解】解:,
两边同时乘以得:,
移项合并得,,
∵分式方程有整数解,
∴或或,
解得:或或1或或,
,
,
解得,
,
解得,
∵不等式组的解集为,
∴,
解得,
∴满足题意的整数a为0或1,
∴满足题意的整数a的和为1.
故答案为:1.
【点睛】本题考查了分式方程的解,解一元一次不等式组,一元一次不等式组的整数解,熟练掌握各自的解法是解本题的关键.
18. 若对于一个四位正整数,其千位数字的2倍和百位数字之和为14,十位数字的2倍和个位数字的3倍之和为15,则称这样的四位数为“飞月数”.把任意四位数A的前两位上的数字和后两位上的数字整体交换,得到新四位数,规定.则的值为______.若(,,,,其中a、b、c、d均为整数),则当s为“飞月数”,且s最大时的值为______.
【答案】 ①. 29 ②. 9
【解析】
【分析】本题主要考查了新定义,二元一次方程的整数解的求解,理解新定义是解本题的关键.根据新定义进行解答;当时,根据新定义分别列出方程进行解答求得,并求得最大时,的值.
【详解】解: ,,
是“飞月数”.
.
为“飞月数”,
,.
即,,
,,,,其中、、、均为整数,
,或,(或,;,.
或或7061.
故满足条件的值为5461或6261或7061.
当时,.
即当最大时的值为9.
故答案为:29,9.
三、解答题:(本大题共8小题,共78分)
19. 计算:
(1)
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查实数的混合运算和分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)原式根据绝对值的代数意义,立方根和负整数指数幂运算法则化简后,再进行加减运算即可;
(2)根据分式运算法则,先对括号内两分式通分,再计算乘除,即可得到结果.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
20. 解方程:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的方法是解答本题的关键.
(1)方程移项后运用直接开平方法求解即可;
(2)方程运用配方法求解即可.
【小问1详解】
解:,
,
,
∴;
【小问2详解】
解:,
,
,
,
∴.
21. 如图,抛物线经过坐标原点,并与轴交于点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若抛物线上有一点B,且,求点B的坐标.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数综合,求二次函数解析式:
(1)利用待定系数法求解即可;
(2)先求出,进而根据三角形面积计算公式得到,据此求出时x的值即可得到答案.
【小问1详解】
解;把代入中得:,
∴,
∴抛物线解析式为;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
在中,当时,此时方程无解,
在中,当时,解得或,
∴点B的坐标为或.
22. 在学习蓺形的过程中,小量想利用平行四边形构造出一个荠形.他的思路如下;如图,在平行四边形中,,在上取一点E,使得,再作的角平分线交于点,然后通过证明四边形是有一组邻边相等的平行四边形来得到菱形.按以上思路完成下面的作图与填空:
证明:用直尺和圆规,在截取一点E,使得,连接,再作的角平分线交于点F,交于点,连接(保留作图痕迹)
,平分,
是上的中线,
__________,
在平行四边形中,
在和中有
,
__________,
,
四边形是平行四边形;
__________,
平行四边形是菱形.
【答案】图见解析,,, ,
【解析】
【分析】本题主要考查了尺规作图、平行四边形的判定与性质、菱形的判定,全等三角形的性质与判定等知识点,灵活运用相关性质定理是解答本题的关键.
根据过角平分线的尺规作图方法作图即可;先根据题意画出图形,然后根据平行四边形的性质和角平分线的性质可得,再证,可得,再证四边形是平行四边形,最后结合即可证明结论.
【详解】证明:如图,在截取一点,使得,连接,再作角平分线交于点,交于点,连接.
,平分,
是上的中线,
,
在平行四边形中,
在和中有,
,
,
,
四边形是平行四边形;
,
平行四边形是菱形.
23. 某商场有A,B两款电器,已知每台A款电器的售价是每台B款电器售价的倍,顾客用1200元购买A款电器的数量比用1200元购买B款电器的数量少1台.
(1)求A,B两款电器每台的售价;
(2)经统计,每台A款电器的利润为100元时每月可以卖出100台,为了尽可能减少库存,该商场决定采取适当降价措施.调查发现,每台A款电器的售价每降低10元,则平均每月可多售出20台,该商场想要每月销售A款电器的利润为10800元,则每台A款电器应降价多少元?
【答案】(1)A,B两款电器每台的售价分别为300元,240元
(2)每台A款电器应降价40元
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用以及分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程和一元二次方程是解题的关键.
(1)设每台B款电器的售价为x元,则每台A款电器的售价为元,根据“顾客用1200元购买A款电器的数量比用1200元购买B款电器的数量少1台”列出分式方程,解方程即可;
(2)设每台A款电器应降价m元,根据每月销售A款电器的利润达到10800元,列出一元二次方程,解之取满足题意的值即可.
小问1详解】
解:设每台B款电器的售价为x元,则每台A款电器的售价为元,
由题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
(元),
答:A,B两款电器每台的售价分别为300元,240元;
【小问2详解】
解:设每台A款电器应降价m元,
由题意得:,
整理得:,
解得:,,
为了尽可能减少库存,
取.
答:每台A款电器应降价40元.
24. 如图,在矩形中,.动点P从点A出发,沿折线运动(运动路线不包含点A、点C),当它到点C时停止,设点P运动的路程为x,连接.设的面积为y.
(1)直接写出y与x的函数关系式,并注明x的取值范围,在x的取值范围内画出该函数图象;
(2)根据函数图象,写出该函数的一条性质;
(3)根据函数图象,直接写出当时x的值(结果保留一位小数,误差范围±0.2).
【答案】(1)
(2)见解析 (3)或8.3
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的应用,一次函数解析式,一次函数的图象与性质,两直线交点.熟练掌握一次函数的图象与性质并数形结合是解题的关键.
(1)由题意知,当时,,则;当时,,则;然后作图象即可;
(2)根据图象作答即可;
(3)根据图象作答即可.
【小问1详解】
由题意知,当时,,
∴;
当时,,
∴;
∴;
作图如图2;
【小问2详解】
由图象可知,当时,随着的增大而增大,当时,随着的增大而减小;
【小问3详解】
由图象可知,当时,或8.3.
25. 某水果批发商销售每箱进价为40元的柑橘,物价部门规定每箱售价不得高于55元;市场调查发现,若每箱以45元的价格销售,平均每天销售105箱;每箱以50元的价格销售,平均每天销售90箱.假定每天销售量y(箱)与销售价x(元/箱)之间满足一次函数关系式.
(1)求平均每天销售量y(箱)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式;
(2)求该批发商平均每天的销售利润w(元)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式;
(3)当每箱苹果的销售价为多少元时,可以获得最大利润?最大利润是多少?
【答案】(1)∴y=-3x+240;(2)w=-3 x2+360x-9600;(3) 当每箱苹果的销售价为55元时,可以获得最大利润,为1125元.
【解析】
【分析】(1)利用每天销售量y(箱)与销售价x(元/箱)之间满足一次函数关系式,利用待定系数法求出一次函数解析式即可;
(2)利用该批发商平均每天销售利润w(元)=每箱的销售利润×每天的销售量得出即可;
(3)根据题中所给的自变量的取值得到二次的最值问题即可.
【详解】(1)设y=kx+b,
把已知(45,105),(50,90)代入得,
,
解得:,
故平均每天销售量y(箱)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式为:y=-3x+240;
(2)∵水果批发商销售每箱进价为40元的苹果,销售价x元/箱,
∴该批发商平均每天的销售利润w(元)与销售价x(元/箱)之间的函数关系式为:
W=(x-40)(-3x+240)=-3x2+360x-9600.
(3)W=-3x2+360x-9600=-3(x-60)2+1200,
∵a=-3<0,∴抛物线开口向下.
又∵对称轴为x=60,∴当x<60,W随x的增大而增大,
由于50≤x≤55,∴当x=55时,W的最大值为1125元.
∴当每箱苹果的销售价为55元时,可以获得最大利润,为1125元.
【点睛】此题考查了二次函数的性质在实际生活中的应用.最大销售利润的问题常用函数的增减性来解答,要注意应该在自变量的取值范围内求最大值(或最小值),也就是说二次函数的最值不一定在x=-时取得.
26. 如图1,抛物线与x轴交于点(A点在B点左侧),与y轴交于点,点P是抛物线上一个动点,连接.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)如图2所示,当点P在直线上方运动时,连接,求四边形面积的最大值,并写出此时P点坐标;
(3)若点M是x轴上的一个动点,点P的横坐标为3.试判断是否存在这样的点M,使得以点B、M、P为顶点的三角形是直角三角形,若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)四边形面积有最大值32,此时
(3)存在,M点坐标为或
【解析】
【分析】本题考查二次函数的几何综合,二次函数的图象及性质,直角三角形的性质,勾股定理等知识,熟练掌握相关性质定理是解题的关键.
(1)用待定系数法求函数的解析式即可;
(2)过点P作轴交于点Q,设,则,所以四边形面积,可得当时,四边形面积有最大值32,此时;
(3)先求出,设,分别求出,再由勾股定理分类讨论求出M点坐标即可.
【小问1详解】
解:将点、代入,
,
解得,
∴抛物线的解析式为;
【小问2详解】
设直线的解析式为,
把代入,
,
解得,
∴直线的解析式为,
过点P作轴交于点Q,
设,则,
,
,
,
∴四边形面积,
∵点P在直线上方,
,
∴当时,四边形面积有最大值32,此时;
【小问3详解】
存在点M,使得以点B、M、P为顶点的三角形是直角三角形,理由如下:
当时,,
,
设,
,
①当为斜边时,,
解得,
(舍);
②当为斜边时,,
解得,
;
③当为斜边时,,
解得或,
或(舍);
综上所述:M点坐标为或.
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