3.6 制作钟摆 同步分层作业-五年级科学上册（教科版）

3.6《制作钟摆》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1．在“制作一个1分钟正好摆动60次的钟摆”实验中，测得钟摆15秒内摆动了14次，我们应该（ ）。 A．增加摆绳长度 B．减少摆绳长度 C．增加摆锤的质量 2．如图，有一个摆钟出现了故障，每天都会慢几分钟，应该如何修理（ ）。 A．换一个重一些的摆锤 B．将摆锤上的螺母往上调 C．将摆锤上的螺母往下调 3．摆锤每摆动( )， 操纵器就可以控制一 个齿。 A.四次 B.三次 C.两次 D.--次 二、填空题 4．摆锤的重心越靠近支点,摆的摆长就越 ,摆摆动得就越 。 5. 摆长是从 到摆锤重心的距离。 6. 摆的运动快慢与 有关。 7.摆长短的摆的摆动速度 ,摆长长的摆的摆动速度 。 三、判断题 8．齿轮操纵器倒钩可以控制齿轮上的齿，一次一个转动。( ) 9．摆锤摆1次，摆钟就是1秒。( ) 10．摆锤齿轮操纵器两端各有倒钩。( ) 11．摆绳的长度减少为原来的一半，1分钟内摆动次数会减少为原来的四分之一。( ) 【能力提升】 四、简答题 12.一个摆由细绳和螺母组成,现在它每分钟摆动 40 次,如果想让它每分钟摆动 60 次,应该怎样做? 12．可能影响土壤被侵蚀的因素有哪些？ 五、实验题 13．探索：确定摆绳长度的方法 尝试法（每次增加或减少5厘米） 为了节省时间，我们可以测摆15秒钟是否摆动了________次，不需测60秒。 对分法（每次减少一半或增加一半） （1）制作钟摆时，我们通过调节________来改变钟摆的快慢。 （2）假如你制作了1分钟摆动60次的“钟摆”，它的摆绳长度约是________。 （3）同一个摆，摆绳长度越长，摆动越________。 （4）为了让1分钟内摆的摆动次数变为原来的一半，摆绳的长度需要变为原来的________。 参考答案 1．B 2．B 3．D 4.长 慢 5.支点 6.摆绳的长短 7.快 慢 8．√ 9．× 10．√ 11．× 12.第一种方法:将细线变短(可以细线绕到支点上或打几个结)。第二种方法:将拴螺母的点往上移(一点一点地移)。 13.探索：再减少5厘米 20厘米 15 再减半摆长 增加一半摆长 可确定摆绳长在15～30厘米之间 （1）摆绳长度； （2）25厘米；（3）慢 ；（4）4倍 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$