第一单元 走进社会生活 单元测试-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

《第一单元　走进社会生活》单元模拟测试卷 一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分) 1．小闽同学经常在电视上观看《新闻联播》，还每周上网浏览国家大事。妈妈说：“世界那么大，事情那么多，你一个小孩子操什么心？”对此，小闽应该这样对妈妈说(　　) ①大家都看《新闻联播》，我也得看看 ②祖国命运与我们的成长和前途息息相关 ③这是老师布置的作业，我必须应付一下 ④关注国家大事是每位公民的责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．“斜杠青年”指的是一群不再满足于“专一职业”的生活方式，而选择拥有多重职业和身份的多元生活的青年群体。这些青年在自我介绍中会用“斜杠”来区分自己从事的不同职业，例如：张三，保安/网约车司机/摄影师，“斜杠青年”成了他们的代名词。这说明这些青年(　　) A．在不同的社会关系中具有相同的身份 B．在不同的社会关系中具有不同的身份 C．没有正确认识自己的身份和地位 D．都是生活贫困潦倒的人 3．下面漫画表明(　　) ①人的生存和发展离不开社会 ②社会的进步发展离不开个人 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④个人可以从社会中获得物质支持和精神滋养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．2024年4月25日，神舟十八号载人飞船成功发射。神舟十八号航天员乘组：指令长——叶光富，航天员——李聪和李广苏。从建立的基础上看，三位航天员的社会关系属于(　　) A．血缘关系 B．业缘关系 C．地缘关系 D．法律关系 5．“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句名言告诉我们，我们要增强社会责任感，养成亲社会行为。下列语句与其意思相近的是(　　) A．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 B．万物并育而不相害，道并行而不相悖 C．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 6．青少年要树立积极的生活态度，主动融入绚丽多彩的社会生活。你认为参加下图活动给青少年带来的益处有(　　) ①养成良好的行为习惯，塑造健康的人格 ②形成正确的价值观，迅速实现人生价值 ③磨砺坚强意志，培养团队精神和合作能力 ④增进对社会的了解，避免成长中遇到挫折 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 7．亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。下列行为属于亲社会行为的有(　　) ①小闽在小区开展废旧电池回收活动 ②小福在家不用父母督促就能认真学习 ③暑假期间，小泉在家里学会了做饭 ④小南通过网络关注灾区灾情并为灾区捐款 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 8．独居的王爷爷无人陪伴，非常孤单，小燕帮他在手机上安装了一个听评书的软件，王爷爷非常喜欢，整个人都精神了许多。王爷爷的改变(　　) A．说明了网络让生活更加精彩 B．体现了学习网络技术最重要 C．证明了网络更适合老年人群 D．告诉我们网络推动国家发展 9．某乡村通过实施“互联网＋农业科研推广”工程，短短几年时间，使村民的人均收入翻了2倍，成为当地引领乡村振兴的标杆。“互联网＋农业科研推广”工程发挥作用的路径是(　　) ①农民通过网络学习生产技能，提升农产品附加值 ②开展网络助农科技服务，推广农业技术 ③农户增产增收，农民生活水平提高 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→①→③ D．③→②→① 10．在戏曲界，越来越多的闽剧、莆仙戏等不同剧种的专业演员通过网络直播，获得数以万计的“粉丝”，许多古老而濒临失传的剧种也获得了新的能量。这主要得益于(　　) A．网络为文化传播搭建新平台 B．互联网锁定了文化交流的内容 C．网络使戏曲演员功底变深厚 D．我们认识世界的方式有所改变 11．关于下列对话的主题，最恰当的是(　　) A．网络中存在虚假的、不良的信息 　　　　 B．网络改变世界 C．网络影响学习 　　　　 D．网络是把双刃剑 12．小莎的手机上收到这样一条信息，她不知道该怎么办，如果你是她的朋友，你会建议她(　　) 今天9：57 你好！你的手机号已被选为今日幸运号码，获得16万元奖金及电脑一台，请登录活动官网http：∥×××.com领取。 ①理性分析，不轻易相信该信息 ②下载“国家反诈中心”App，防范诈骗 ③登录网站，抓紧时间领取 ④点击此网站链接，了解详情 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 13．近年来，人工智能正全方位融入我们的学习、工作与生活，其应用为我们带来便利的同时， 也存在被误用、滥用的风险，涉及隐私、安全、公平、正义等问题。因此，我们青少年应(　　) ①亲近社会，远离人工智能　②遵守法律，维护网络安全 ③辩证看待，提高媒介素养　④顺其自然，推动网络进步 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．下表对情景的点评，正确的有(　　) 序号 情景 点评 ① 在网络上参与人民网发起的2024年全国两会调查活动 关注社会发展，关心国家大事 ② 为了不耽误学习，拒绝参加班集体的活动 热爱学习，勤奋向上 ③ 看到网络上有某公司制假售假的消息，赶紧转发到朋友圈 揭露社会问题，彰显正义 ④ 在政府网站上的“市长信箱”留言，反馈城市路面积水问题 通过网络平台向有关部门积极提出意见和建议 A.②④ B．①③ C．②③ D．①④ 15．因为爱，所以AI！在华中科技大学软件学院，AI宝贝志愿服务队利用AI图像修复技术，为寻亲家庭提供技术支持。截至2023年12月，他们已经为1 000多名失踪儿童修复照片，成功帮助11名失踪儿童与家人团聚。这告诉我们(　　) A．AI技术无所不能 B．网络是寻亲的主要方式 C．网络推动社会进步 D．要利用网络传播正能量 二、非选择题(本大题共4小题，共55分) 16．判断说理。(12分) 判断下列做法是否正确(正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”)，并说明理由。(每小题6分，共12分) (1)学校组织同学们到上杭县古田镇研学旅行，小闽的妈妈怕影响小闽学习，不让他参加。 (　　)理由： (2)下图中“按键伤人”的行为。 (　　)理由： 17．时事评析。(10分) “清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动 贯彻落实《未成年人网络保护条例》相关要求，从人民群众反映强烈的突出问题入手，集中整治在首页首屏、弹窗、热搜等醒目位置呈现涉未成年人不良内容，以手办文具、动漫二创等方式变相发布低俗色情内容，利用密聊软件、加密照片等方式实施网络欺凌、隔空猥亵等突出问题，严管儿童智能设备信息内容安全，防范未成年人网络沉迷，对问题突出平台、机构和账号从严采取处置处罚措施。 运用所学知识，对上述新闻事件进行评析。 18．阅读材料，回答问题。(17分) 材料一　直播“带获”——1月18日，2024全国网上年货节(福建)暨八闽乡村振兴产品直播年货节开幕。在八闽特色展示体验馆里，汇聚了福建九地市的美食、农特产品、非遗文创等八闽特色产品，线上选购＋市集沉浸式采购，帮助名优特新农特产品出村进城上网直销，助力八闽各地特色乡村产业发展。 材料二　直播“带祸”——某地人民法院对被告人郭某销售有毒、有害的假冒伪劣商品一案进行了公开审理。公诉机关指控，被告人郭某明知自己销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利。 (1)结合材料，联系所学知识，说说网络直播会带来哪些“获”与“祸”。(8分) (2)请你为避免直播带货变成直播“带祸”出谋划策。(9分) 19．阅读材料，回答问题。(16分) 小义所在的班级开展了以“瞧，我们的正能量”为主题的班级大事征集活动，并准备对入选的班级大事进行宣传，以传递正能量。以下是入选的几件班级大事。 ★我们班有五位同学加入了学校的“望道宣讲团”，每月都参加“红色宣讲进小区”实践活动，很有意义。 ★我们主动穿上了红马甲，在校门口的学生接送点值周，体验家长志愿者的辛苦，也得到了学校、家长们的“点赞”。 ★我们去了敬老院看望老人，教他们用手机上网，为他们表演节目，给他们带去了很多快乐，我们倍感幸福。 ★我们走进了人大代表联络站，向市人大代表递交了关于我市公共设施适老化的建议，很有成就感。 (1)请为该班宣传班级大事设计两种活动形式。(4分) (2)根据入选的班级大事，推断该班“正能量”的评选标准可能有哪些。(6分) (3)从该班同学的经历中，可以感受到他们在社会生活中获得了怎样的成长？(6分) 答案 一、1.C　2.B　3.B　4.B　 5．D　点拨：题干告诉我们要增强社会责任感，养成亲社会行为。D的意思是如何能得到千万间宽敞高大的房子，来庇护天下贫寒的读书人，让他们喜笑颜开，体现了一种饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀及高度的社会责任感，与题干意思相近；A体现的是应该虚心接受别人的意见和批评，与题意不符；B体现的是遵循自然规律，与题意不符；C是缺乏社会责任感的表现，排除。故选D。 6．C 7．D　点拨：①④属于亲社会行为，符合题意；②体现了自律，不符合题意；③体现了勤劳和自立，不符合题意。故选D。 8．A　9.C　10.A　11.D　12.A 13．C　点拨：结合材料及所学知识可知，②③正确且符合题意；“远离人工智能”说法错误，忽略了人工智能的积极作用，①排除；“顺其自然”是一种消极态度，④排除。故选C。 14．D　15.D 二、16.(1)(×)(2分)理由：①小闽妈妈的做法不利于小闽的健康成长和全面发展。②积极参加社会实践活动，有助于我们树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。(4分) (2)(×)(2分)理由：网络“按键伤人”的行为是没有合理利用网络的表现。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。我们要拒绝“按键伤人”，做一名负责的网络参与者。(4分) 17．上述新闻事件说明了国家很重视网络环境建设。网络丰富日常生活，推动社会进步，但网络是把双刃剑，网络上存在一些虚假的、不良的信息，沉迷于网络会影响学习、工作和生活。我们青少年要理性参与网络生活，提高媒介素养，学会辨析网络信息，抵制不良信息，合理利用网络，恪守道德、遵守法律，学会“信息节食”。(10分) 18．(1)①网络直播为经济发展注入新的活力。网络直播促进了人才、资金、技术、物资的流动，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。②在网络直播中，存在平台责任难落实、商家产品难保真、虚假宣传难避免、售后服务难落实、利用未成年人直播牟利等问题，这不仅侵害消费者的合法权益，还容易导致未成年人沉迷网络，影响未成年人的学习和生活。(每点4分，共8分) (2)①建立良好的网络直播生态，需要全社会共同努力。②国家相关部门需要完善相关法律法规，加强对网络直播的监管。③网络直播平台要切实履行主体责任，加强对直播内容的审核。④网络主播要提高思想道德素质和法治意识，注意自身言行。⑤消费者要增强自控力，理性消费，积极举报直播间的违法行为等。(每点3分，共9分，答出任意三点即可) 19．(1)示例：主题班会、演讲比赛。(4分) (2)班级大事能够体现培养爱国主义情感、勇担责任、孝亲敬长、关心社会发展等。(每点2分，共6分，答出任意三点即可) (3)①他们养成了良好的行为习惯，塑造了健康的人格，形成了正确的价值观，获得了他人和社会的接纳与认可。②他们主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现了自己的人生价值。(每点3分，共6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$