第一单元 走进社会生活 单元测试-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

《第一单元　走进社会生活》单元模拟测试卷 一、选择题。(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分) 1．小海关注的以下事件，带给我们的感受有(　　) ①身为中国人的自豪 ②社会充满关爱温暖 ③社会生活内容丰富 ④中国梦变成了现实 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．社会生活中，在家里，我们是子女，要孝敬父母；在学校，我们是学生，要认真学习；在祖国的大家庭中，我们是未来的建设者，要报效祖国……这说明(　　) A．人的身份是在社会关系中确定的 B．在社会关系中，每个人都具有相同的身份 C．每个人都扮演同样的角色，承担了不同的责任 D．我们的身份具有不确定性，随时发生变化 3．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的有(　　) ①“同是长干人，自小不相识”——地缘关系 ②“本是同根生，相煎何太急”——业缘关系 ③“谁言寸草心，报得三春晖”——血缘关系 ④“僻巷邻家少，茅檐喜并居”——地缘关系 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 4．“全球气候变化已经对人类造成严重的威胁，需要世界各国同舟共济、积极行动。中国提出碳达峰、碳中和目标，为推动全球气候治理进程作出了重要贡献。”小琼看到上述新闻后，决定践行低碳生活。可见小琼意识到了(　　) ①个人的生存和发展离不开社会 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③社会的发展离不开个人的努力 ④合格的社会成员需要看新闻报道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．假期里，“扬我军威，铸我军魂”“走烽火办学路，访传统古村落”“体验活字印刷术，争做文明传承人”等精彩纷呈的研学活动深受广大中小学生欢迎。中小学生积极参加研学活动(　　) A．是了解社会生活的最佳方式 B．有利于在社会课堂中培养亲社会行为 C．能够快速提升社会实践能力 D．能够获取知识、开阔视野，代替学校学习 6．某校每月定期开展“我是社会小主人”主题活动，组织学生走上街头，进行交通文明宣传，为创建文明城市贡献力量。学生参与这些活动有利于(　　) ①塑造健康的人格 ②养成良好的行为习惯 ③合理地调控情绪 ④形成正确的价值观 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列做法属于亲社会行为的有(　　) ①在非物质文化遗产博物馆做义务讲解员 ②在“领导留言板”上提出自己的建议 ③观看足球比赛时给不支持的球队喝倒彩 ④为出行方便，将共享单车放到社区消防通道 A．①② B．②④ C．③④ D．①④ 8．移动支付、移动图书馆、远程医疗、智慧课堂、天宫课堂、快递无人配送……互联网已经成为我们日常生活的组成部分。这说明网络(　　) A．有利有弊，是把双刃剑 B．让生活变得更加便利和丰富多彩 C．严重侵犯了个人隐私 D．主宰着我们生活的一切 9．对于公交站名称设置不合理、住房补贴兑现难等很多民生问题，群众可以通过市政府网站反映到有关部门，有关部门要做到件件有回应、事事有回音。这种理政方式可以(　　) ①丰富民主形式，便于公民参加政治生活 ②拓宽民主渠道，保障公民的表达权 ③使网络成为解决民生问题的唯一途径 ④集民意、聚民智，满足老百姓一切诉求 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 10．近年来，海南省文联不断擦亮特色文艺名片，打造海南文化交流和文艺咨询平台：邀请文艺名家推出艺术课堂，开展文艺知识讲座，提高广大网友的文化素养和审美能力；完成首部海南传统手工艺人文影像专辑《匠韵琼艺》的拍摄和发行，数字化助力海南民间文艺和乡村文化发展；探索“网上书屋”平台建设，为广大网友提供精彩纷呈的网络文学阅读体验……这说明网络(　　) A．为经济发展注入新的活力 B．改变我们的生活方式 C．为文化传播搭建新的平台 D．促进民主政治的进步 11．中央网信办开展专项行动(如图)，集中整治短视频传播虚假信息问题、短视频展示不当行为问题、短视频传播错误观念问题。这样做是因为(　　) ①网络为文化传播搭建新平台 ②能更好地满足人民群众的物质生活需求 ③有人恶意发布虚假、暴力等不良信息 ④当前短视频行业存在恶性竞争的情况 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．2023年12月22日，国家新闻出版署发布了关于公开征求《网络游戏管理办法(草案征求意见稿)》意见的通知。意见稿拟规定“限制游戏过度使用和高额消费”。这样规定主要是因为(　　) A．网络为经济发展注入新的活力 B．沉迷网络，会影响学习、工作和生活 C．网络严重侵犯我们的个人隐私 D．网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 13．小海在网络游戏平台结识了一名网友，双方互加了好友。一日，该网友称可以帮小海低价购买游戏道具，便给小海发了一个网络链接，让小海打开链接的网址，注册账户并充值。作为小海的朋友，你会建议他(　　) A．勇于尝试，打开链接，注册新账户 B．随机应变，充值少量数额不要紧 C．提高警惕，提防网络诈骗 D．保持冷静，发动其他朋友先尝试 14．对于生活中常见的“手机低头族”，你的建议有(　　) ①享受网络乐趣 ②提高自控能力 ③合理利用网络 ④拒绝使用手机 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．有人在网上“带节奏”，误导舆论走向，对持不同观点的人大肆攻击，受到法律制裁；有人在朋友圈转发谣言，引发社会恐慌，受到法律制裁。这启示我们(　　) ①自媒体是新生事物，应积极参与 ②自媒体存在社会危害，应当回避 ③学会辨析网络信息，让谣言止于智者 ④自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 16．2023年8月26日，2022中国正能量网络精品终选结果出炉，550件网络正能量作品脱颖而出。这些优秀网络作品凝聚起来的正能量“精气神”，必将激励中国人披荆斩棘，谱写奋进新征程的华彩乐章。举行中国正能量网络精品评选活动(　　) A．有助于培育积极健康、向上向善的网络文化 B．可以让网络作品都充满正能量 C．可以趋利避害，消除网络的消极影响 D．有助于中学生成为传播网络正能量的主力军 二、简答题。(共10分) 17．某中学利用周末时间，通过学校、家庭、社会三方联动，组织开展丰富多彩的社会实践活动，让学生在社会实践中成长。广大同学积极参与，培养亲社会行为，扣好人生第一粒扣子。 (1)请你列举两个自己有过的亲社会行为。(4分) (2)养成亲社会行为的意义有哪些？(6分) 三、辨析题。(共12分) 18．暑假里，中学生小南每天从早到晚手机不离手。观察下边漫画《机不离手》，联系所学道德与法治课程内容，对小南的行为进行辨别与分析。 四、材料分析题。(共15分) 19．材料一　第53次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年12月，我国网民规模为10.92亿人，互联网普及率达77.5%。青少年学生是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用网络的主要群体。 材料二　《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告(2023)》显示，未成年人用网目的集中在娱乐和学习上，短视频类应用、网站最受未成年人欢迎，在关于未成年人上网目的的调查中，选择“看视频”的未成年人占比达到47.5%。与此同时，未成年人互联网运用存在一些问题，如未成年人用网的风险意识普遍不足，网络素养教育滞后于未成年人用网的现实需求等。 (1)结合上述材料，请你分析青少年不合理利用网络会产生哪些危害。(6分) (2)未成年人在网络上娱乐、学习、社交时应注意哪些问题？(9分) 五、实践探究题。(共15分) 20．某校对八年级学生开展了假期参加社会实践的问卷调查，部分调查结果如下。 调查问题 调查结果 经常利用假期参加各类社会实践活动，喜欢与人打交道 约12% 在父母的督促下偶尔参加社会实践活动，人际交往范围主要是家人和同学 约23% 从不参加任何形式的社会实践活动，写完作业需要上各种类型的兴趣班 约65% (1)上述调查结果反映了哪些问题？(4分) 针对调查结果，该中学设计了以下三种社会实践活动向同学们征求意见。 (2)请你从上述三种社会实践活动中任选一种，完成下列活动方案的设计。(11分) ____________活动方案 活动目的：通过社会实践，引导学生参与社会、服务社会，养成亲社会行为，发扬实干精神，促进学生全面发展。 活动流程： 前期准备：①________________________________________________________ 活动内容：②________________________________________________________ 成果展示：③________________________________________________________ 答案 一、1.B　2.A 3．B　点拨：“同是长干人，自小不相识”的意思为你和我同是长干人，从小不相识真是很遗憾，体现出地缘关系；“谁言寸草心，报得三春晖”表达了对母亲的感恩，体现了血缘关系；“僻巷邻家少，茅檐喜并居”，邻居之间属于地缘关系，①③④对应正确；“本是同根生，相煎何太急”体现的是血缘关系，②对应错误。故本题选B。 4．B　5.B　6.B　7.A　8.B　9.A　10.C 11．D　点拨：中央网信办开展专项行动，集中整治短视频传播虚假信息问题、短视频展示不当行为问题、短视频传播错误观念问题。这样做是因为有人恶意发布虚假、暴力等不良信息，当前短视频行业存在恶性竞争的情况，③④正确；①不是中央网信办开展专项行动的原因，不符合题意；中央网信办开展专项行动是为了净化网络环境，更好地满足人民群众的精神生活需求，②不符合题意。故本题选D。 12．B　13.C　14.C　15.C　16.A 二、17.(1)公共汽车上主动让座，参加志愿者活动，走进养老院献爱心等。(答出两个即可，每个2分，共4分) (2)①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。(每点2分，共6分) 三、18.暑假里，小南同学每天从早到晚手机不离手的行为是不正确的，他没有认识到过度使用手机的危害。(2分) (1)虽然小南使用手机可以阅读新闻、了解时事，联系亲友、增进感情，查阅资料、学习新知，休闲娱乐、放松身心，但是他每天拿着手机早起看新闻、走路聊天、坐车查资料、睡前玩游戏，会使他沉迷于手机，导致视力下降，有害身心健康，影响学习和生活。(4分) (2)他走路时使用手机还易发生交通事故，危害人身安全。(2分) 所以，暑假里，小南应做好学习、运动、家务劳动、社会实践等活动的规划，科学安排使用手机的时间，做到劳逸结合，争取实现全面发展。(4分) 四、19.(1)①沉迷于网络，影响学习、工作和生活。②个人隐私容易被侵犯。③网络成瘾、网络诈骗、不良价值观引导及不法侵害等。(每点2分，共6分) (2)①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②互联网上有无限的信息，我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④我们要恪守道德、遵守法律。(答出三点即可，每点3分，共9分) 五、20.(1)大部分学生缺乏社会实践和人际交往能力。(2分)学生关注社会、服务社会的意识不强。(2分) (2)示例一：劳动体验(2分) ①明确劳动体验的时间、地点、参加人员、交通工具、注意事项。(3分)②学习使用劳动工具，学习除草、采摘等。(3分)③总结个人的劳动心得体会，与同学们交流分享。(3分) 示例二：研学旅行(2分) ①确定研学旅行的目的地、时间，规划路线，确定活动的参加人员、交通工具、注意事项。(3分)②实地考察，研学采访。(3分)③以小组为单位，完成研学旅行报告，并进行交流、分享。(3分) 示例三：去敬老院看望老人(2分) ①确定活动的时间、地点、参加人员、交通工具、注意事项。(3分)②帮老人打扫卫生，教老年人使用手机等。(3分)③总结活动收获，与同学们分享。(3分) 学科网（北京）股份有限公司 $$