内容正文:
3.2 整式的加减
一、选择题
1.下列各组整式中,不属于同类项的是( )
A.和 B.和 C.和 D.和
2.下列去括号正确的是( )
A. B.
C. D.
3.把多项式合并同类项后,所得的结果是( )
A. B. C. D.
4.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.单项式与是同类项,则的值是( )
A.4 B. C.6 D.
6.多项式与的差中不含项,则m的值为( )
A.9 B.3 C.1 D.
7.一个两位数,个位上的数是a,十位上的数是b,交换个位与十位上的数字得到一个新两位数,则这两个数的差一定是下列哪个数的整数倍( )
A.18 B.9 C.5 D.2
8.将两边长分别为a和b(a>b)的正方形纸片按图1、图2两种方式置于长方形ABCD中,(图1、图2中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1上中阴影部分的周长为C1,图2中阴部分的周长为C2,则C1-C2的值( )
A.0 B.a-b C.2a-2b D.2b-2a
二、填空题
9.计算的结果是 .
10. 如果2x2y与x2yb-1的和为单项式,那么b的值是 .
11.一个多项式与﹣x2﹣2x+11的和是3x﹣2,则这个多项式为 .
12.运动展风采,筑梦向未来,为迎接体育节的到来,学校计划将原来的长方形跳远沙坑扩大,使其长,宽分别增加1米,若原跳远沙坑的宽为米,长是宽的3倍,则扩大后沙坑的周长为 米
13.已知M,N为两个整式,其中,,若的值与a的取值无关,则 .
三、计算题
14.化简:
(1) (2)
15.先化简,再求值,其中,.
四、解答题
16.若单项式与单项式的次数相同,求的值.
17.小明在化简代数式时一不小心将墨水滴在了作业本上,使得前面的系数看不清了,于是小明就打电话询问叶老师,叶老师为了测试小明对知识的掌握程度,于是对小明说:“该题标准答案的结果不含有y”请你通过叶老师的话语,帮小明解决如下问题:
(1)■的值为______;
(2)请你帮助小明求出该题的标准答案.
学科网(北京)股份有限公司
$$