第3课 美国内战-2024-2025学年统编版九年级历史下册

2024-11-19
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第3课 美国内战
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.22 MB
发布时间 2024-11-19
更新时间 2024-11-19
作者 历史教育小老师
品牌系列 -
审核时间 2024-11-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48791576.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“美国人心目中最伟大的总统”评选 排名 1948年 1969年 1998年 2010年 1 林肯 林肯 林肯 林肯 2 华盛顿 华盛顿 华盛顿 罗斯福 3 罗斯福 罗斯福 罗斯福 华盛顿 第 3 课 美 国 内 战 从美国1860年的总统大选中,你能得到哪些历史信息? 林肯当选为总统 北方各州支持林肯 南北方存在着巨大的分歧 内战的背景 美国北方资本主义工商业 美国南方奴隶制种植园经济 内战的背景 南方种植园主 你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖 谁叫你们出不起更高的价钱! 你们老是进口英国货,我们的产品没有市场! 我们要提高关税,抵制英国货! 西部开发,土地应该用来建厂 让广阔的土地成为我们的种植园吧! 我的新工厂严重缺乏劳动力,给奴隶自由吧! 解放了黑奴谁来给我干活! 英国货物美价廉!凭什么提高关税?坚决反对 北方工商业主 拍卖黑人奴隶的广告 南北方矛盾的焦点: 奴隶制的存废问题 内战的背景 《黑人问题》 1856年11月8日作品 材料二 漫画中,代表南北双方的两人,密切地关注着处于社会底层的黑人。黑人手中拿着一幅从中间撕裂的美国地图,南方代表手持枪支,做好了战斗的准备。 材料一 到1860年,美国总人口约有3100万,南方900万人口中,黑人奴隶约有400万。北方白人的废奴运动和南方黑人奴隶的反抗斗争,搅动着美国社会的神经。 “黑人问题”包含哪些? 威胁社会稳定;阻碍资本主义经济发展; 奴隶制的存废成为南北方矛盾的焦点; 威胁国家统一,使美国存在着分裂的危险 “一幢裂开的房子是站立不住的。”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。 ——林肯1858年的一次演说 林肯最大的诉求是什么? A 废除奴隶制 B 维护国家统一 林肯经典语录 1.就职时说:我并不企图,直接或间接地去干涉蓄奴州的惯例···我们仍将陶醉于联邦大合唱之中! 2.竞选后说:“联邦不容破坏,奴隶制必须停止。” 3.内战中说:“废除奴隶制是我义不容辞的责任!” “一栋破裂的房子不能存在,一个国家,不能一半自由,一半奴隶。” 1.导火线: 1860年林肯当选美国总统 2.开始标志: 1861年4月南方军队挑起战争 南北战争 《哥伦比亚需要她的孩子》 “哥伦比亚”要求,“林肯先生, 把我50万个孩子还给我!!!!” 从左图中你能得出怎样的历史信息? 南北战争初期, 北方处于劣势。 南北战争 项 目 北 方 南 方 州数 23个 11个 人口 2100万 910万(约380万黑奴) 工业产量 91% 9% 棉花产量 4% 96% 铁路里程 5万多千米 1.4万多千米 军舰 700艘 少量 战争初期南北双方实力对比表 北方失利原因:南方蓄谋已久,军事准备充分 凡年满21岁,没有参加过叛乱···只要交纳10美元登记费,就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。 ——《宅地法》 促进西部的开发;遏制奴隶制种植园向西部扩展;满足了农民对土地的需求;激发农民的参战积极性,提高军队战斗力。 1862年颁布《宅地法》 从1863年元旦起,南部叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。 ——《解放黑人奴隶宣言》 增加了自由劳动力,扩大了国内市场。 调动了黑人奴隶参军作战的积极性。 赢得国际社会支持,阻止了外国对南方的支持。 《解放黑人奴隶宣言》 《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》起到怎样的共同作用? 调动了农民和黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军, 扭转了北方军队在战场上的被动局面。 西部农民为联邦军队输送了半数以上的士兵,并提供了充足的粮食,对北方取得战争的胜利起了重要的作用。 整个内战期间,有25万黑人参加了作战,至少还有25万黑人在军队其他岗位服役。有68170人牺牲了生命。50万黑奴从种植园逃跑,不但重创了南部经济,还牵制了南部联盟10万兵力。 《解放奴隶宣言》的适用地区分布图 从图中你能得到哪些历史信息? 1. 林肯并没有解放所有州的奴隶 2. 《解放黑奴宣言》适用于南方各州,已经被北方占领的南方各州不适用该宣言 据此判断《解放奴隶宣言》的颁布,最主要的出发点是什么? A 人权解放的需要 B 军事斗争的需要 3. 内战结束: 1865年,南方军队投降,美国内战以北方获胜告终。 南北战争 林肯政府的正确领导 实力: 民心: 政策: 领导: 北方经济、军事实力强大 北方反对奴隶制具有正义性,得到人民群众的支持 《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的颁布 南北战争 材料一:漫画《同病相怜》“伙计,把你的手给我!虽然我们都失去了一条腿,我们的心却还在 。” 材料二: “既然他们已经回家,是否曾经出门就不重要了。” —— 林肯 材料三:从1865---1909年,美国的工业产量由18.8亿美元增至130.4亿美元,增加了约6倍。 ①政治上:维护了国家的统一 ②经济上:废除了黑人奴隶制,扫清了资本主义发展的最大障碍,为以后美国经济的迅速发展创造了条件 意义: 性质: 美国的第二次资产阶级革命 从美国1864年的总统大选中,你能得到哪些历史信息? 林肯的个人威望空前提高 反对林肯连任的仍是南方各州 林肯再一次当选总统 内战后的美国 内战后的美国 1865年4月14日晚,在华盛顿福特剧院,林肯遇刺身亡。 乔治·华盛顿欢迎林肯进入天堂 约翰·萨坦1865年的画作 请说出华盛顿和林肯的各自成就,他们对美国的发展起到了哪些共同的作用? 华盛顿 林肯 事件 共同 作用 独立战争(建国与独立) 制定1787年宪法 南北战争 废除奴隶制 为资本主义的发展扫除障碍 维护了美国的国家统一 发展了资本主义民主政治 美国内战遗留的问题 直到今天,美国的南方仍然随处可见邦联旗,“南方骄傲”的思想一直存在,尽管很多人批评这一旗帜象征着种族主义,美国的种族问题仍然非常严重。 美 国 内 战 别名: 根本原因: 导火线: 矛盾焦点: 开始标志: 转折: 结果: 性质: 历史意义: 美国南北战争 奴隶制阻碍美国资本主义经济的进一步发展 奴隶制的存废问题 美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件 1861年4月,南方军队挑起战争 美国历史上第二次资产阶级革命 颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 1865年,南方军队投降。北方获胜。 1860年,林肯当选总统 1. 林肯在一次演讲中说:“我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散,我不期望房子崩溃,但我的确希望它停止分裂。”林肯所说的“一半奴役”指的是什么(      ) A.英国对北美的殖民统治 B.全国有一半人受到奴役 C.南方实行奴隶制 D.北方工人受到资本家的压制 随堂练习 C 2.“我们这些还活着的人,应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。”1863年林肯的演讲意在鼓舞人民 A 消除美国的种族歧视 B 结束内战,维护国家统一 C 建立统一的联邦政府 D 发展经济,谋求对外扩张 3. 小明同学制作了美国内战的年代尺,其中横线处应填 A 颁布《独立宣言》 B 颁布《解放黑人奴隶宣言》 C 林肯当选为总统 D 萨拉托加大捷 B B 4.1859—1860年,美国南部销往英国和欧洲大陆的棉花分别为2344000包和1069000包,而销往北部的棉花只有943000包。保持与欧洲市场的畅通在南方奴隶主看来,是极为重要的。这种现象 A 推动了美国工业领先世界 B 加剧了美国南北矛盾 C 激化了美国与欧洲的矛盾 D 延缓了美国内战爆发 5. 林肯政府于1863年颁布的《大赦与重建宣言》中指出,凡参加叛乱的人,只要宣示效忠联邦,承认废除奴隶制,概行赦免,并恢复期产权(奴隶除外)。林肯政府此举的主要目的是 A 维护国家统一 B 谋求民族独立 C 解放黑人奴隶 D 确立共和制度 B A $$

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