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学校_____________班级___________姓名_____________学号_________考场__________座位号__________
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陕师大平凉实验中学2020-2021学年度第二学期第一次考试
七年级语文
命题人:xxx 审 题 人:xxx
满 分:120分 考试时间:120分钟
1、 积累与运用(25分)
1.阅读下面语段,完成题目。(4分)
历史的星空因有众多杰出人物而光辉灿烂,他们中有叱咤风云的政治家,有fù rú jiē zhī的军事家,有博学睿智的科学家,还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家。他们温文尔雅的气质,他们qiè ér bù shě的精神,他们的故事,总能唤起我们对于理想的憧憬与追求。
给文段中加点字注音并根据拼音写汉字。
(1) 叱咤 (2)睿智
(3)fù rú jiē zhī (4)qiè ér bù shě
2.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百斤左右。
B.《老王》的作者是当代著名作家杨绛先生的作品。
C.央视《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论。
D.她用废品制作了两个孩子喜爱的玩具。
3.依次填入下面横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一项是( )(2分)
年少时候,母亲就是我们的守护神,每一次从梦中醒来,都会看到母亲温柔的目光;每一次跌倒,都会得到母亲的搀扶。冬天里,______;夏天里,______;秋天里,______;春天里,______。
①母亲便是月亮,映着我们床前的明月光
②母亲就是小火炉,摸起来,暖暖的
③母亲就是一片绿荫,为我们遮挡太阳
④母亲就是暖阳,给我们力量,让我们坚强
A.②①④③ B.②③①④ C.③①②④ D.③②①④
4.书法是独特的汉字艺术。欣赏下面启功的书法作品,回答后面的问题。(5分)
图 1 图 2 图 3
(1)小明同学想用四个字概括启功书法的特点,请你再帮他补两个字。(2分)
启功先生书法清楚,清秀,清朗;用笔有法,干净利落,毫不含糊;笔画清劲,结字清秀;章法清朗,气息清新,令人神清气爽。他的书法正确、端正,即学书路子正,方法正,笔正心正结字正。他的书法刚劲有力,又绵里藏针,刚柔相济,骨力内涵。他的书法文雅,雅致,有意蕴,有品位,蕴含书卷之气,无粗俗、狂野、怪异之气……
启功书法的特点:______、正、刚、______。
(2)请从上图中选择一幅作品,将正文内容用简化楷体字工整地写在田字格中。(3分)
5.古诗文名句默写。(9分)
(1) ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(2)王维《竹里馆》写夜静人寂,明月相伴的诗句是 , 。
(3)李白《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的诗句是
, 。
(4)岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是: , 。
(5)《木兰诗》中 , 描写出了边塞艰苦的战斗生活。
6.2020年度感动中国十大人物之一的张桂梅老师,对于云南省丽江市华坪县女子高级中学的学生来说,张桂梅是改变她们命运的人。2008年,张桂梅创办了华坪县女子高级中学,免费接收贫困家庭的女孩。十多年的坚守,1800多名大山里的女孩子从这所学校走出去,走进大学,也走向她们更广阔的人生。同学们了解了张老师的感人事迹后,纷纷在朋友圈中发消息表达敬意,请你也把自己的感言发到朋友圈。至少使用一种修辞手法,35字左右。(3分)
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二、阅读理解(45分)
(一)阅读下面文章,完成题目。(10分)
一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来
那个早晨,看见家门口的野蔷薇枝条上钻出了一个个芽,惊叫一声。
那些嫩芽刚探出头,似乎来不及搞清楚它们与这个世界、与这个春天的关系。所以不停地犯嘀咕:呀,我是怎样冒出来的?我是被谁推了一把吗?它们在枝条上跺脚,摇晃着身体,但是枝条没有动静。而这个时候如果有风,它们的心又该慌张了吧?
一个嫩芽长出来,也有好几种色彩:芽的根处,是微红的,好像带着血,想必也是疼的。没有一种事物能够轻轻松松地获得美丽,没有经过疼痛的事物也配不上美丽,所以每一个春天都值得赞颂和尊重。
往上一点,有微微的绿意,这是春天烙进它身上的生命的基因:告诉它以后会长成一片葱郁的叶子。这是让它放心呢!所以一片叶子从一开始就不会出错,它只要尽情生长,就一定会迎来生命的蓬勃。春天如此宽厚,万物才重新生长。
再往上一点,就是鹅黄了:刚刚长出来的娇柔的模样,仿佛弱不禁风。当然,它也不需要经过几场风,就会又往上长一点了。如同一个走夜路的人,总是担心一脚踏进泥泞,但是还没有踩到泥泞,这一段路就已经走过去了。仿佛人生路上的一些事情是早注定的,如同这个春天必然到来,我们需要做的不过是尽情绽放。
一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来。
春天就这样来了,一点一滴漫不经心的样子,油莱花也零零星星地开了,不用担心,它们会越开越多,没有一朵花会错过春天:它们和春天是互相映照互相需要的。而春天也是一个凶猛的季节,它不开个甜畅是不会丢休的。
当然这棵野蔷薇并不知道我对它的憎恨:我在淘宝网上看见它开得那么妖烧,还可以接连不断地开,结果栽下去,它却是一棵野蓄薇——花开得乱七八糟,没有一朵成形的,挂在枝头上的全部是小小的白花,我被淘宝骗了。但是它没有骗我,因为它不敢骗春天。所以春天一来,它似乎就叫了起来:我在,我也会开花!
今年,我又买了几棵花苗栽下了,我一样不知道它们是真是假。但是我最关心的不是它们的真假,而是它们能不能活起来。我觉得这对我对它们都同等重要。如果它们活了,对我就是奖赏,就不存在欺骗,而且这个春天我还将多一份期待。
(有删改)
7.请分析文章以“一棵野蔷薇就这样把春天顶了出来”为题目的作用。(2分)
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8.结合语境,理解文中第⑦段中加点词语“凶猛”的含义。(2分)
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9.结合文章内容,从描写方法或修辞方法的角度,赏析文中第②段画线的句子。(3分)
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10. 文章结尾作者写到“这个春天我还将多一份期待”,请结合文章内容说说作者的期待是什么?
现在的你对未来也一定充满了期待,请写下来与大家分享。(3分)
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(二)阅读下面文章,完成题目。(12分)
外婆和鞋
我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。它的形状很普通,就像你在台北街头随处可见的最平常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色,穿了五六年后,已经由浅蓝色变成浅灰,鞋底也磨得一边高一边低了。
“阿蓉,你这双拖鞋太老爷了。”或者:“阿蓉,你该换拖鞋啦!”我总是微笑地回答:“还可以穿嘛,我很喜欢它。”
如果我的回答换来的是一个很不以为意的表情,我就会设法转变一个话题。如果对方还会对我善意地摇摇头,或者笑一笑,我就会忍不住要地诉他:“你知道我为什么舍不得丢它的原因吗?”
这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时,家住在北投山上,没有课的早上,我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子,大屯山腰上的美丽简直无法形容,最让我快乐的是在行走中猛然回过头,然后再仔细辨认,山坡下面,哪一幢是我的家。
走着走着,我的新拖鞋就不像样了。不过,我没时间管它,直到有一天,傍晚,放学回家,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张,我就在矮墙外大声地叫起来:“何方人士,敢动本人的拖鞋?”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。那时外婆住在永和,很少上山来。但来的话就总会住上一两天,把我们好好地宠上一阵子再走。那天傍晚,她就是那样含笑地对我说:“今天下午,我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了,刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿这么脏的鞋给人笑话。”
以后,外婆每次上山时,总会替我把拖鞋洗干净,晒好,有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时,觉得有一股暖和与舒适的感觉,不知道是院里下午的太阳呢,还是外婆手上的余温?
就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来以后,所有能够让我纪念她老人家的东西,比如出国前夕给我的戒指,给我买料子赶做的小棉袄,都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋,也就一直留在身边,舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时,便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手,便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容。这一切,是那么温柔,但又是那么遥远、那么肯定地一去不返。
11. 认真阅读全文,请你用简洁的语言回答下面两个问题。(4分,每小题2分)
(1)文章主要是通过哪件事来刻画外婆的?
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(2)外婆去世后,“我”是用怎样的方式来纪念她的?
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12.结合上下文,品味下面句子中的加点词语,指出其表达效果。(4分,每小题2分)
(1)带着刚和同学分手后的那一点嚣张,我就在矮墙外大声地叫起来:“何方人士,敢动本人的拖鞋?”
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(2)再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。
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13.文章最后一句说“这一切,是那么温柔,但又是那么遥远、那么肯定地一去不返。”请根据全文,谈谈你对这句话的理解。(4分)
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(三)阅读【甲】【乙】两段文字,完成题目。(13分)
【甲】仲永金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”
【乙】孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
14.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)(2分)
(1)余 闻 之 也 久
(2)非 复 吴 下 阿 蒙
15.下面加点词的词义或用法相同的一项是( )(2分)
A.忽啼求之 何陋之有
B.稍稍宾客其父 窥镜,谓其妻曰
C.蒙辞以军中多务 未尝稍降辞色
D.结友而别 鸣之而不能通其意
16.解释下面加点的词。(2分)
(1)不能称前时之闻 称:__________
(2)即更刮目相待 更:__________
17.翻译下列语句。(4分)
(1)仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
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(2)孤岂欲卿治经为博士邪!
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18.甲文和乙文的阅读对你有何启发?(3分)
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(四)阅读下面这首诗,完成题目。(4分)
十五夜望月寄杜郎中
(唐)王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
19. 诗歌的前两句描绘了一幅怎样的画面?
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20. 全诗表达了诗人怎样的情感?
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(五)名著阅读(6分)
21.好的封面,或传递书的整体内容,或呈现代表人物,或展示主题情感……或兼而有之。请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面,并结合小说内容阐述理由。
我选择 图(1分)理由:(3分)
。
22.诺贝尔文学奖获得者勒·克莱齐奥曾说:“老舍的作品,真实地写出了人性的美与丑。”请仿照示例,从《骆驼祥子》一书中再选择一位人物作介绍。(2分)
示例:小福子牺牲自己,承担养活全家的重任——她很无私。
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三、写作(50分)
31.请从下面两个题目中任选其一,完成一篇不少于500字的文章。(50分)
(1)大千世界,芸芸众生。总有一些美好的人或事物值得我们细细品读。品读中我们欣赏了美丽,感受了温暖,燃起了希望......我们彷佛走进了春天。
请以“读你的感觉像春天”为题目,写一篇文章。
(2)生活是多姿多彩的,每一天都会发生许多事,有的发人深省,有的令人伤感,也有的充满了乐趣……请以“那一天,我真 ”为题,写一篇文章。
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