2025届高考语文一轮复习知识点讲解及习题：句子的表达效果

句子的表达效果 一、赏析句子表达效果的常见思维角度 答题角度 具体内容分析 修辞手法 首先找出句中使用的修辞手法，然后结合语句分析这种修辞手法的效果、好处。如比喻的生动形象；拟人把物人格化，富于情趣；排比能增强语言的气势，起突出强调的作用……不同的修辞手法，要结合具体语境分析句子的表达效果。 句式特点 （1）长短句——长句是用词较多、结构复杂的句子，短句是短小精悍、节奏短促、生动明快、活泼有力、节奏感强的句子。①多使用短句，使语言简洁明快，富有节奏感。②长短句结合，使句子错落有致，节奏富于变化。 （2）整散句——整句是结构相似、形式比较匀称整齐的句子，如对偶、排比即属此类。整句形式整齐，节奏和谐，富有气势。散句则是形式错落、结构不整齐的句子。①散句表意灵活自然，可根据语境灵活运用。②多使用整句，使语言形式整齐，音节和谐，气势增强。③整散句结合，使语句波澜起伏，句式参差，错落有致，节奏顿挫，音韵和谐。 改变语序 倒装句、设问句、反问句、双重否定句等，这些句式相比陈述句都有其独特的表达效果。注意观察题干中哪一部分与原文有变化，变化的部分往往就是作者强调的重点。 ①倒装句强调的是前置或后置的部分。 ②设问句常能引起读者注意和思考。 ③反问句常能给人语气强烈、掷地有声的感觉。 ④双重否定句使肯定的意味更加浓烈。起强调、突出作用。 ⑤主动句（包括把字句）与被字句的变换。 语体特点 口语自然亲切，活泼生动，灵活简短；书面语庄重严谨。（要根据语境选择合适的语体） 精妙用词 动词、形容词、拟声词、叠词、名词罗列等都是极富特色的，都有其独特的表达效果。①动词尤其是非动词活用为动词往往能够使语言生动形象；②形容词不仅可以从形、声、色等方面点出事物的特点，还能传达出作者的情感；③运用拟声词可以使描写生动逼真，使人如闻其声，如临其境；④叠词能增强语言的韵律感或是起强调作用；⑤名词罗列，从而形成多个具有特定意义的意象及多个意象叠加的现象，如一个特写的镜头，营造出特定的意境。 另外，还可分析其中的两字短语、四字短语等。如连用四字短语，概括力更强，使文章语言典雅而富有韵味。 语言特色 形象生动、简练传神、简约含蓄、淡雅自然等。 人称使用 ①第一人称——给人以身临其境之感，拉近作者与读者的距离，使情境显得更为真切，便于抒发情感和进行心理描写。 ②第二人称——增加亲切感，这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样，无形之中拉近了与读者的距离。 ③第三人称——以一个冷静的旁观者的身份进行叙述，客观公正。 描写角度 观察视角的高低、俯仰、远近，描写顺序的时间先后和空间变换等，感官角度（视觉、听觉、嗅觉、触觉）等。 结构作用 前后文的照应、铺垫、伏笔、过渡衔接等。 1．文中画波浪线的句子可以改写成：“在生命和生活里，人人都有笑与泪、幸福与烦忧。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有富有者的幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与烦忧：这是人间世界真实的相貌。 【答案】①句式结构不同：改句是一个单句，结构简单，“笑与泪”与“幸福与烦忧”有重复之感；原句为整句，与整个文段整齐句式相吻合，前后搭配也更合理。②强调内容不同：改句重点落在“人人都有”；原句将“生命与生活”“笑与泪、幸福与烦忧”对举，更能强调“苦和乐并存”是人间世界真实的相貌，引人深思。③语气节奏不同：改句语气平淡，节奏感不强；原句节奏鲜明，音调和谐，与文段风格一致。（答出任意两点即可） 2．文中画波浪线的句子可以改写成：“屋外窗外面的西北风，尤其使你感觉到屋内的温软堪恋。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ 先说房屋的防寒装置吧，北方的住屋，并不同南方的摩登都市一样，用的是钢骨水泥，冷热气管；一般的北方人家，总只是矮矮的一所四合房，四面是很厚的泥墙；上面花厅内都有一张暖炕，一所回廊；廊子上是一带明窗，窗眼里糊着薄纸，薄纸内又装上风门，另外就没有什么了。在这样简陋的房屋之内，你只教把炉子一生，电灯一点，棉门帘一挂上，在屋里住着，却一辈子总是暖炖炖像是春三四月里的样子。尤其使你感觉到屋内的温软堪恋的，是屋外窗外面呜呜在叫啸的西北风。天色老是灰沉沉的，路上面也老是灰的围障，而从风尘灰土中下车，一踏进屋里，就觉得一团春气，包围在你的左右四周，使你马上就忘记了屋外的一切寒冬的苦楚…… 【答案】①从句式上看，原句使用倒装结构，强调了冬天屋里的温暖让作者无比眷恋。②原句使用修饰语“呜呜”“在叫啸”等，形象地描写出了北平的冬天寒意逼人。③原句能更好地承接上文，在简陋房子里感受到暖意；同时引领下文，西北风的强劲带来了满身灰尘。 （2023新高考Ⅱ卷）阅读下面的文字，完成下面小题。 那次云南之行，有一个意外收获，就是看到了腾冲皮影戏。 那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐，饭吃到一半，服务员来通知，皮影戏开始了。我放下饭碗，下了楼。《龟与鹤》正在上演，水塘边，一只仙鹤优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着；另有一只乌龟，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸头颈，享受着宁静，享受着美景。仙鹤发现了乌龟，飞过去停在乌龟背上，用长长的喙去啄乌龟的头，乌龟飞快地把头缩进壳里，四肢也缩了进去，任仙鹤如何啄，如何气恼，如何焦急，乌龟就是岿然不动，让仙鹤 ① ，以至于本应是胜利者的仙鹤，反而着急地叫了又叫…… 见我对皮影戏有兴趣，服务员就介绍说，皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式，有悠久的历史。皮影是用驴皮或牛皮刻成人物、动物，用细绳拴着，再连接着小竹竿。艺人在幕后操纵着小竹竿，皮影则甩手投足，舞枪弄棍，骑马冲杀，无所不能，往往令观众 ② 。 18．请在文中横线处填入恰当的成语。 19．文中画波浪线的部分，如果写成“正优雅地跳舞，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅”，表达效果有什么不同？ 【答案】18．①奈何不得  ②如醉如痴 19．画线句采用“……着”的相同句式，形成排比，句式整齐，音韵和谐，生动形象活泼。而改句仅表明仙鹤的动作，句子韵律感不强，也不如原句生动形象。 【解析】18．本题考查学生正确使用成语的能力。 第①处，根据语境，乌龟把头和四肢缩进壳里，让仙鹤无可奈何，对付不了，应填表示没有处置办法的词语，所以可填充“奈何不得”。奈何不得：没有办法对付或处置。 第②处，根据上文“皮影则甩手投足，舞枪弄棍，骑马冲杀，无所不能”，可推断是写皮影戏生动多姿、吸引观众的表演场面，故填充“如醉如痴”。 如醉如痴：形容入迷于某种事物而失去自制的神态。 19．本题考查学生赏析句子的表达效果的能力。 画线部分“优雅地舞着，踱着，鸣着，顾盼着，寻觅着”采用“……着”的相同句式，形成排比，句式整齐，音韵和谐，“着”字着重体现出仙鹤从动作到神韵的一系列进行时的状态，生动形象活泼。而改句“正优雅地跳舞，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅”，仅表明仙鹤的动作，句子韵律感不强，也不如原句生动形象。 1.下文中画波浪线的句子可改写成“我择柿子椒的时候，突然看到钻出一条胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺的青虫”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 一天，朋友到我家中做客，我择柿子椒的时候，突然看到一条青虫钻出，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺。我下意识地将半个柿子椒像扔着了火的手榴弹一样扔出老远。后来才想起特别怕虫的朋友，未曾听到她惊呼，该不是吓得晕厥过去了吧？回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡地说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，啊，你居然不怕虫子了？ 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：相比改后的句子，原句把“胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺”后置，强调了青虫的外部特征，更能表现青虫在我眼中的庞大、丑陋和“我”看到青虫之后的厌恶恐惧。 2.下文中画波浪线的句子可以改写成：“难以计数的‘小爪’则像压过来的滚滚而过的蔓延着的流云。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 古镇的古树还有不少，然而，全镇子内内外外，哪一棵都没有“龙爪榕”这么煌煌赫赫，它的“爪”大约已繁衍出十万个了吧？多个“大爪”已熬成古树级别，稳稳站立在属于它们的家族“祖庙”里。数量更多的“中爪”如霹雳连发，威威猛猛地伸向四面八方。难以计数的“小爪”则像滚滚而过的流云，从高空、半空和低处向你压过来，蔓延着。于是乎，你的眼睛里已全部是龙子、龙孙、龙的子子孙孙们的刀枪剑戟，它们手臂连着手臂，气势顶着气势，山连着山。 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ 答案：①原句修饰成分单独成句，起强调作用，突出了树枝层层伸展的情状，更具有空间感；②原句长短句结合，句式活泼，错落有致，更加具有节奏感；③原句表达与上下文语体更加和谐一致，更符合具体语境。 3.下文中画波浪线的句子可以改写成“在生命和生活里，人人都有笑与泪、幸福与烦忧”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 生命的幸福原来不在于人所处的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。因此，幸福不是由外在事物决定的，贫困者有贫困者的幸福，富有者有富有者的幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都有笑有泪；在生活中，人人都有幸福与忧恼，这是人间世界真实的相貌。 答：___________________________________________________ _______________________________________________________ 解析：从句式上看，改句是一个单句，结构简单；且“生命”和“生活”意思有重复；“笑与泪”与“幸福与烦忧”也有重复之感。而原句是整句，其中的两个分句搭配更合理，且与上文“贫困者有贫困者的幸福，富有者有富有者的幸福，位尊权贵者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福”的整齐句式更协调。从内容上看，强调内容不同。改句“在生命和生活里”是状语，而重点落在“人人都有”上，并没有强调“笑与泪”“幸福与烦忧”；而原句将“生命”与“生活”对举，重点落在“笑与泪、幸福与烦忧”上，突出了“苦和乐并存”是人间世界真实的相貌，这正是作者想要阐述的哲理，这样写更能引人深思。从节奏和语气上看，改句是普通的单句，语气平淡，节奏感不强；原句是整句，节奏鲜明，音调和谐，与文段风格一致。 答案：①句式结构不同：改句是一个单句，结构简单，“笑与泪”与“幸福与烦忧”有重复之感；原句为整句，与整个文段整齐的句式相吻合，前后搭配也更合理。②强调内容不同：改句重点落在“人人都有”；原句将“生命、生活”“笑与泪、幸福与烦忧”对举，更能强调“苦和乐并存”是人间世界真实的相貌，引人深思。③语气节奏不同：改句语气平淡，节奏感不强；原句节奏鲜明，音调和谐，与文段风格一致。 1．阅读下面的文字，完成后面的题目。 中国共产党人“一片丹心天地间”，带领人民顽强拼搏，让团结迸发出改天换地的强大正能量。接下来，如何更好地行进，值得每位国人思考。征途漫漫，团结是金，大道至简，实干为要。因为我们打心眼儿里知道“所当乘者势也，不可失者时也”，所以我们满弓发力；因为我们心里还明白“起跑就是冲刺，开局就是决战”，所以我们满载前行。“众人拾柴火焰高”，让我们团结一心，披荆斩棘，以坚韧奋斗成就新的更大奇迹。 文中画波浪线的句子可以改写成：“满弓发力，因为我们深深懂得‘所当乘者势也，不可失者时也’；满载前行，因为我们深切体认‘起跑就是冲刺，开局就是决战’。”从语义上看二者基本相同，原文与改后哪个表达效果更好？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [答案]　改后更好。(1)将“满弓发力”“满载前行”置前，突出强调了在新时期团结一心、实干奋进的重要性，且与前文衔接更加紧密。(2)“深深懂得”“深切体认”显得正式庄重，与本段表现的主题相符。而“打心眼儿里”“心里还明白”口语化较浓，从语言风格上与全文不一致。 2．阅读下面的文字，完成后面的题目。 我用口呵着气，送给它一丝丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀，两点黑漆似的眼睛，几乎像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞翔出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。 它活过来了，我竟感到无限的喜悦。 文中画波浪线的句子可以改写成：“它太纤细了，是给刚才那强暴的风雨吓懵了。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [解析]　原句与改句比较，主要是语句语言形式的不同。原句“它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？”是一个疑问句式，强化了内心的怜惜之感；“不过，它确实太纤细了”在问句的基础上用了陈述句，前后两句形成呼应，怜悯之感的表达更突出。结合全文来看，“它飞翔出来是为了寻觅什么呢？”原文采用这种疑问句式，加强了语气，此处的句式与全文的语言风格保持一致性。 [答案]　原句采用疑问语气，揣测中透露出怜悯和担心，后面再做补充强调，既回答了之前的疑惑，怜惜之情更重，并且原文采用疑问句式，又营造出饱含细腻情感的基调。修改后的语句寡淡无味，抒情性降低。 3．阅读下面的文字，完成后面的题目。 元代黄公望的传世名作《富春山居图》，描绘了富春江两岸的初秋景色。六百多年前，年近八十的黄公望游历至此，感慨于这里“山峰俊奇，峡谷雄伟”，于是长住下来，用整整四年的时光，走遍富春江两岸的峰峦林壑，绘就了这幅被誉为“画中之兰亭”的山水长卷。据说，其中八成画面都取材于桐庐境内的江山景色。画卷上，天地静穆，远山微茫，江阔波渺，林峦浑秀，草木华滋，村舍茅亭之间，樵夫钓客的身影参差隐现，弥漫着萧散淡泊的诗意。凭借艺术的非凡力量，大自然获得了永恒的生命。 文中画波浪线的句子可以改写成“村舍茅亭之间的樵夫钓客的身影弥漫着萧散淡泊的诗意”，从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [答案]①原文使用了三个短句，节奏明快、有力，并和前文句式保持一致。改成长句后，就没有这个效果了。②原文使用“参差隐现”很好地表现出樵夫钓客的身影状态和那种当地特有的朦胧感觉，且这里的“参差隐现”是与“萧散淡泊的诗意”紧密相连的，删掉“参差隐现”后就缺失了这层诗意 阅读下面的文字，完成18-20题。 铜奔马于上世纪60年代出土于甘肃，其奔跑如飞的侧身形象①_________，被公认为中国旅游标志，成为文创产品的首选，但其形象一直比较板正、严肃。近日，设计师王伟推出一款铜奔马文创新造型，该玩偶在保留文物原型特点的同时做了卡通化处理，以萌宠形象上市，深受年轻人欢迎。 “年轻人更了解年轻人，对流行趋势更能心领神会，这对启发文创设计灵感很有帮助。”王伟说，“文创产品的点子或者创意，常常是灵光一闪，②_______，设计师要有敏锐的捕捉力和出色的表现力，才能不错过宝贵的刹那。” 在文创产品孕育过程中，产品经理也会介入。面对设计师们③_______的创意，产品经理王红把自己比作“拽缰绳的人”。比如，用什么材质呈现？是塑料、金属、树脂，还是毛绒？尺寸多大？颜色如何搭配？这些细节都由产品经理把关。 “灵动的文创产品，能让原本不说话的文物走进日常生活，传递出古老文明的声音。”甘肃省博物馆馆长贾建威表示，甘肃省博物馆将围绕以红色文化、黄河文化等为主题，深入开掘馆藏文物资源的价值内涵和文化元素，生产设计更多的文创产品，不断增强中华文明的传播力和影响力。 18．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） 19．文中划横线的句子与“产品经理对产品要进行总体引导和控制，使用的材质、尺寸大小、颜色搭配这些细节都由产品经理把关”意思基本一致，为什么原句的表达更好？（4分） 20．文中划波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 18.【参考答案】①广为人知（或：深入人心、家喻户晓） ②稍纵即逝 ③天马行空 【解析】①照应后文“公认”；②照应前文“灵光一闪”以及后文“敏锐的捕捉力”“不错过宝贵的刹那”；③照应后文“拽缰绳”。 【评分标准】一处1分，共3分。三处成语填空，答案并非唯一，只要符合以下条件均可得分：①前后语意关联紧密，符合语境；②前后语法搭配规范，无错误；③使用成语，而非普通的四字短语。 19.【参考答案】①原句使用比喻手法（或“类比”），将对产品细节的把关比作“拽缰绳”，生动形象地阐明产品经理的地位和作用。②原句连用问句，具体列举各项问题，更能激发读者关注细节，从而对产品制作的复杂与精细有更具体深入的理解。 【评分标准】每点2分，共4分；每点答案由手法和分析两部分组成，意思接近即可。 20.【参考答案】甘肃省博物馆将以红色文化、黄河文化等为主题（或“围绕红色文化、黄河文化等主题”），深入挖掘馆藏文物资源的价值内涵和文化元素，设计生产更多的文创产品，不断增强中华文明的传播力和影响力。 【解析】句子共有三处语病：①“围绕以……为主题”句式杂糅；②“开掘……价值内涵和文化元素”搭配不当；③“生产设计”语序不当。 【评分标准】改对一处得2分，改对两处得3分，改对三处得4分。 2 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$