内容正文:
专题01 语言文字运用
语言连贯与排序(解析版)
考点一:时间顺序
1.(2023高三下·广东·学业考试)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①由于清初实行易服制度,明代服饰能够保存下来的极少。
②其中一部分极品于二十世纪五十年代入藏山东博物馆,成为镇馆之宝。
③所幸“天下第一家”衍圣公府孔府,保存下来一批珍贵的明代服饰。
④明代丝织业发达,服饰在形制方面上承周汉,下取唐宋,成为华夏衣冠的典范。
⑤中国古代传统服饰是中华文明的重要载体。
A.④①③②⑤ B.④③①②⑤ C.⑤④②③① D.⑤④①③②
【答案】D
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
⑤是统领句,应放在句首,接着介绍明代服饰的重要作用,所以接④,明代服饰虽然重要,但是很少,①是介绍明代服饰保存下来的极少的原因,所以后边应该是①,而③中的“所幸”恰好照应前边①“由于清初实行易服制度,明代服饰能够保存下来的极少”的内容,所以③应在①后,②中的“其中”指代③中孔府保存下来的一批珍贵的明代服饰,所以②应在③后。
故选D。
2.(2021高三·广东·学业考试)填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一项是( )
每当落日黄昏,暮烟疏雨的时候,________。
①一种松脂燃烧的香味
②山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕
③缕缕白色的炊烟
④弥漫在山野的四周
⑤缭绕在茅舍的烟囱上
A.③⑤②①④ B.③④②①⑤
C.②③⑤①④ D.②①⑤③④
【答案】C
【详解】本题主要考查语言表达的能力。以语句排序的形式考查。
根据所给的首句,可知与时间状语衔接最紧密的是②,排除A项、B项。
先写“山脚下”的“烟幕”,再写“炊烟”“缭绕”,后写“香味”“弥漫”。顺序是由视觉到嗅觉。排除A项。
故选C。
题型二:空间顺序
1.(24-25高一上·河北廊坊·开学考试)依次填入横线的语句顺序恰当的是( )
两进院落以上的四合院,多分为外宅和内宅两部分。____________
①外宅为宾客居住,内宅为主人居住。
②垂花门为四合院内的二进门,俗称“二门”。
③内外宅之间用一堵墙隔开,这堵墙上的门通常用垂花门。
④所谓“大门不出,二门不迈”的“二门”,指的就是垂花门。
A.③①④② B.①②③④ C.③①②④ D.①③②④
【答案】D
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。
这段说明性文字介绍了四合院的布局。先总写了构成四合院的外宅和内宅,根据第一句中“多分为外宅和内宅两部分”所说的顺序,后文应先说外宅,再说内宅,所以把①句排在前面,因此排除了A 、C两项。
之后又介绍到了把内外宅间隔开的垂花门,再引发出它的俗名,最后说明古语中的“二门”指的就是垂花门。由此又排除了B项。
故选D。
2.(23-24高一上·北京怀柔·期中)下列各项句子,按顺序依次排列,恰当的一项是( )
①荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。
②树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;
③只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。
④但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。
⑤这些树将一片荷塘重重围住;
⑥树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。
A.①⑤③②④⑥ B.①②④③⑤⑥
C.①⑤④②③⑥ D.①②③⑤④⑥
【答案】A
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
解答时要分析句间的联系,注意语句前后的连贯和衔接。本段写景顺序是由总体到局部。
①为总写,⑤“这些树”照应“都是树”,故⑤放在①后;
③“只在小路一旁,漏着几段空隙”承接⑤“重重围住”;
②“树色”紧承③“月光”,排在其后;
④“烟雾”紧承②的“一团烟雾”;
⑥写树梢,排在最后。
排序是:①⑤③②④⑥。
故选A。
题型三:逻辑顺序
1.(2024高二下·广东·学业考试)把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
日常生活中所用的语言,我们称之为自然语言。自然语言有歧义性和一定的模糊性,其意义的确定依赖于一定的语言环境。有一些语言完全是为了科学上特殊的需要而造出来的,我们称之为人工语言,这种语言严格地贯彻一个符号一个意义的原则。人工语言不管怎样精确,也必须建立在自然语言的基础上,___________
①自然语言如果运用得好,就具有相对的精确性,这种相对的精确性对一般的交际来说是足够了的。
②因此,完全抹杀自然语言的交际职能是不可能的。
③不过,我们也要注意自然语言所具有的某些弱点,逻辑正是要为语言精确化提供一定的规则。
④而且人们在日常生活和生产过程中,仍必须依靠自然语言。
⑤从逻辑的角度看,我们应该承认这两种语言具有相辅相成的作用。
A.①④⑤②③ B.①④⑤③② C.④②③⑤① D.④②⑤①③
【答案】D
【详解】本题考查学生语言表达之衔接与排序的能力。
通读文段可知,它主要谈人工语言和自然语言的关系。
题干中的句子是谈人工语言必须建立在自然语言的基础上,④句中的“而且”是对“人工语言必须建立在自然语言的基础上”的进一步补充,所以④应紧跟题干,排在第一个,故排除AB。
①和③都是讲“语言精确性”应该放一起,可排除C。
故选D。
2.(2022高三·广东·学业考试)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①说幽默的人灵光一闪,绣口一开,听幽默的人反应也要敏捷,才能接个正着。
②高度的幽默里面,应该隐隐含有禅机一类的东西。
③高度的幽默是一种讲究含蓄的艺术,暗示性愈强,艺术性也就愈高。
④这种场合,听者的悟性接近禅的“顿悟”。
⑤不过暗示性强了,对于听者或读者的悟性,要求也自然增高。
A.②①③④⑤ B.②①③⑤④ C.③⑤①④② D.③⑤②④①
【答案】C
【详解】本题考查学生语言表达之连贯能力。
首先引出话题,明确概念内涵,也就是③中的“高度幽默”;
然后⑤是对③的进一步的补充说明,交集为“暗示性”,并引出“听”这个关键词,于是紧承①;
④中“听者”与①紧密照应,最后②照应开头的③进行总结。
可见正确排序为:③⑤①④②。
故选C。
3.(2021高三上·广东·学业考试)把下列句子组成语意连的语段,排序最恰当的一项是( )
①星移斗转,它逐渐淡出人们视野,踪影难觅。
②它被完好地保存下来,也因其无比珍贵而成为国家级非物质文化遗产。
③这里山高林深,在历史上属于僻远闭塞之地,反而更易于避免一些人为的祸害。
④印刷术是古代中国四大发明之一,木活字印刷是其中一项重要内容,一个堪称里程碑式的创造。
⑤在几乎被遗忘百年之后,有研究者惊喜地发现,它其实一直默默存活在瑞安的东源村一带。
⑥史书记载,自王祯发明出这种“巧便之法”二十年后,瑞安即将之用于印刷,迄今已七百多年。
A.④①⑤⑥③② B.④⑥②③⑤①
C.⑥④①⑤③② D.⑥④③⑤②①
【答案】A
【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
这段材料主要讲述印刷术。④是观点句放在最前面。
根据“淡出人们视野,踪影难觅”“在几乎被遗忘百年之后”等分析,①⑤是承接的关系。
根据“避免一些人为的祸害”“被完好地保存下来”等分析,③②之间有因果关系。
根据分析,材料排序为④①⑤⑥③②。
故选A。
4.(2021高三·广东·学业考试)填入下列横线上的句子,最恰当的一项是( )
孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范,“仁”是内在的精神原则。 。
A.孔子发展了前人的学说,把礼和仁统一起来了
B.孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志
C.孔子把礼视为立身之本,并用仁来补充规定礼
D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁——礼”人格
【答案】D
【详解】本题考查语言连贯能力。
本段主要介绍了孔子。这一小段话是典型的“总—分—总”式的三段论结构,所以最后一句最好与首句的“理想人格”有所呼应,才能全面阐释孔子“理想人格”的含义。
故选D。
5.(2021高三·广东·学业考试)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
过去的儿童教育是注入式教育,只要把种种死知识、死教训装入他们头脑中,就以为满足。________,________,________,________;________。教师教一课,他们就读一课。儿童自由的读物,实在极少。我们出版这个《儿童世界》的目的就在于弥补这个缺憾。
①刻板庄严的教科书,就是儿童的唯一读物
②我们虽知道之前的做法不对
③然而小学里的教育仍旧不能十分吸引儿童
④而且各种教育,仍旧是被动的,不是主动的
⑤也想尽办法去培养儿童的兴趣
A.①⑤③④② B.②⑤③④①
C.③④②⑤① D.①③⑤④②
【答案】B
【详解】本题考核语段简明、连贯、得体的能力,重点考核语句连贯,这是一道语言综合运用类试题,此类试题作答时一定要结合上下文的语境和句式等内容来考虑。
这是个议论性语段,语段围绕“为什么要出版《儿童世界》这个读物”展开论述。从内容上看,先说“我们(出版者)”的认识,后说小学里的教育现状,以便说明“我们”为什么要出版《儿童世界》这个读物。解答此题,要抓住“虽”“也”“然而”“而且”这几个标志性词语,且②句中的“之前”和过去的做法相呼应,所以②句应该是首句,故可将顺序排列为②⑤③④;根据分号这一标志可知,句①应紧跟它们之后,故句①应填在最后一空。
故选B。
6.(2021高三·广东·学业考试)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①以及乐曲与你之间的故事,如《童年》让你想起无忧无虑的童年生活。
②不管你什么年龄,无论你走到哪里,只要你重新听到那熟悉的旋律,就会触动你那颗敏感的心,引起你久久的怀念。
③这些故事包括乐曲本身的故事,如《月光曲》与贝多芬、《二泉映月》与阿炳。
④感人的乐曲留给人的记忆是长久的。
⑤想一想,哪一首最让你怀念,哪一支曲子最让你浮想联翩,由此你联想起怎样的故事。
A.②④①⑤③ B.②④⑤①③
C.④②⑤③① D.④②①③⑤
【答案】C
【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。具体为语言连贯。
通读各句子,整体把握大意,大意是“感人乐曲对人的意义”,据此确定首句是④,总领文段,提出话题。排除AB。把握CD两项,⑤承②的“怀念”;由“这些故事包括乐曲本身的故事”和“以及乐曲与你之间的故事”可知③①是上下句。排除D。
故选C。
7.(2019高三上·广东·学业考试)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是
①但童话和寓言的总根子,还是在古代神话。
②因而原始社会前期的这类神话,流传演变到了后世,就成了童话或寓言。
③最早的一批神话,是一批动物、植物故事,尤其描述禽言兽语的动物故事是神话的核心。
④先秦诸子中有些寓言是以讲述动物故事为主的,说不定便是古代神话的转化,如“狐假虎威”“鹬蚌相争”等。
⑤早期原始先民用神话思维的眼光看世界,就其活泼生勃的表现形式看,略近于童话;就其内容含意来看,又略近于寓言。
A.③①④⑤② B.③④⑤②①
C.④③①⑤② D.④⑤②③①
【答案】B
【详解】本题考查语言表达的连贯的能力。此类型题首先要通读语段,了解句意,然后注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。
从选项入手,通过分析选项,可知⑤②联系在一起;再来看③和④相比哪个是首句?③句中提到“最早”“动物故事是神话的核心”,而④句中有具体的“动物故事”,所以应该是③排在首位,排除CD;而①中含有转折连词“但”,与③句总说之后应该是分说举例,逻辑上不符合,排除A;
故选B。
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专题01 语言文字运用
语言连贯与排序(原卷版)
考点一:时间顺序
1.(2023高三下·广东·学业考试)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①由于清初实行易服制度,明代服饰能够保存下来的极少。
②其中一部分极品于二十世纪五十年代入藏山东博物馆,成为镇馆之宝。
③所幸“天下第一家”衍圣公府孔府,保存下来一批珍贵的明代服饰。
④明代丝织业发达,服饰在形制方面上承周汉,下取唐宋,成为华夏衣冠的典范。
⑤中国古代传统服饰是中华文明的重要载体。
A.④①③②⑤ B.④③①②⑤ C.⑤④②③① D.⑤④①③②
2.(2021高三·广东·学业考试)填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一项是( )
每当落日黄昏,暮烟疏雨的时候,________。
①一种松脂燃烧的香味
②山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕
③缕缕白色的炊烟
④弥漫在山野的四周
⑤缭绕在茅舍的烟囱上
A.③⑤②①④ B.③④②①⑤
C.②③⑤①④ D.②①⑤③④
题型二:空间顺序
1.(24-25高一上·河北廊坊·开学考试)依次填入横线的语句顺序恰当的是( )
两进院落以上的四合院,多分为外宅和内宅两部分。____________
①外宅为宾客居住,内宅为主人居住。
②垂花门为四合院内的二进门,俗称“二门”。
③内外宅之间用一堵墙隔开,这堵墙上的门通常用垂花门。
④所谓“大门不出,二门不迈”的“二门”,指的就是垂花门。
A.③①④② B.①②③④ C.③①②④ D.①③②④
2.(23-24高一上·北京怀柔·期中)下列各项句子,按顺序依次排列,恰当的一项是( )
①荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。
②树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;
③只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。
④但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。
⑤这些树将一片荷塘重重围住;
⑥树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。
A.①⑤③②④⑥ B.①②④③⑤⑥
C.①⑤④②③⑥ D.①②③⑤④⑥
题型三:逻辑顺序
1.(2024高二下·广东·学业考试)把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上,排序最恰当的一项是( )
日常生活中所用的语言,我们称之为自然语言。自然语言有歧义性和一定的模糊性,其意义的确定依赖于一定的语言环境。有一些语言完全是为了科学上特殊的需要而造出来的,我们称之为人工语言,这种语言严格地贯彻一个符号一个意义的原则。人工语言不管怎样精确,也必须建立在自然语言的基础上,___________
①自然语言如果运用得好,就具有相对的精确性,这种相对的精确性对一般的交际来说是足够了的。
②因此,完全抹杀自然语言的交际职能是不可能的。
③不过,我们也要注意自然语言所具有的某些弱点,逻辑正是要为语言精确化提供一定的规则。
④而且人们在日常生活和生产过程中,仍必须依靠自然语言。
⑤从逻辑的角度看,我们应该承认这两种语言具有相辅相成的作用。
A.①④⑤②③ B.①④⑤③② C.④②③⑤① D.④②⑤①③
2.(2022高三·广东·学业考试)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①说幽默的人灵光一闪,绣口一开,听幽默的人反应也要敏捷,才能接个正着。
②高度的幽默里面,应该隐隐含有禅机一类的东西。
③高度的幽默是一种讲究含蓄的艺术,暗示性愈强,艺术性也就愈高。
④这种场合,听者的悟性接近禅的“顿悟”。
⑤不过暗示性强了,对于听者或读者的悟性,要求也自然增高。
A.②①③④⑤ B.②①③⑤④ C.③⑤①④② D.③⑤②④①
3.(2021高三上·广东·学业考试)把下列句子组成语意连的语段,排序最恰当的一项是( )
①星移斗转,它逐渐淡出人们视野,踪影难觅。
②它被完好地保存下来,也因其无比珍贵而成为国家级非物质文化遗产。
③这里山高林深,在历史上属于僻远闭塞之地,反而更易于避免一些人为的祸害。
④印刷术是古代中国四大发明之一,木活字印刷是其中一项重要内容,一个堪称里程碑式的创造。
⑤在几乎被遗忘百年之后,有研究者惊喜地发现,它其实一直默默存活在瑞安的东源村一带。
⑥史书记载,自王祯发明出这种“巧便之法”二十年后,瑞安即将之用于印刷,迄今已七百多年。
A.④①⑤⑥③② B.④⑥②③⑤①
C.⑥④①⑤③② D.⑥④③⑤②①
4.(2021高三·广东·学业考试)填入下列横线上的句子,最恰当的一项是( )
孔子作为儒家的创始人,奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范,“仁”是内在的精神原则。 。
A.孔子发展了前人的学说,把礼和仁统一起来了
B.孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志
C.孔子把礼视为立身之本,并用仁来补充规定礼
D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁——礼”人格
5.(2021高三·广东·学业考试)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
过去的儿童教育是注入式教育,只要把种种死知识、死教训装入他们头脑中,就以为满足。________,________,________,________;________。教师教一课,他们就读一课。儿童自由的读物,实在极少。我们出版这个《儿童世界》的目的就在于弥补这个缺憾。
①刻板庄严的教科书,就是儿童的唯一读物
②我们虽知道之前的做法不对
③然而小学里的教育仍旧不能十分吸引儿童
④而且各种教育,仍旧是被动的,不是主动的
⑤也想尽办法去培养儿童的兴趣
A.①⑤③④② B.②⑤③④①
C.③④②⑤① D.①③⑤④②
6.(2021高三·广东·学业考试)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )
①以及乐曲与你之间的故事,如《童年》让你想起无忧无虑的童年生活。
②不管你什么年龄,无论你走到哪里,只要你重新听到那熟悉的旋律,就会触动你那颗敏感的心,引起你久久的怀念。
③这些故事包括乐曲本身的故事,如《月光曲》与贝多芬、《二泉映月》与阿炳。
④感人的乐曲留给人的记忆是长久的。
⑤想一想,哪一首最让你怀念,哪一支曲子最让你浮想联翩,由此你联想起怎样的故事。
A.②④①⑤③ B.②④⑤①③
C.④②⑤③① D.④②①③⑤
7.(2019高三上·广东·学业考试)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是
①但童话和寓言的总根子,还是在古代神话。
②因而原始社会前期的这类神话,流传演变到了后世,就成了童话或寓言。
③最早的一批神话,是一批动物、植物故事,尤其描述禽言兽语的动物故事是神话的核心。
④先秦诸子中有些寓言是以讲述动物故事为主的,说不定便是古代神话的转化,如“狐假虎威”“鹬蚌相争”等。
⑤早期原始先民用神话思维的眼光看世界,就其活泼生勃的表现形式看,略近于童话;就其内容含意来看,又略近于寓言。
A.③①④⑤② B.③④⑤②①
C.④③①⑤② D.④⑤②③①
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