贵州省2025年初中学业水平考试(中考)综合测评卷(三)-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文综合测评卷（贵州专用）

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我们仍燃兴致物物地交谈，不知瘦倦。在每月的初三日， 队的力量，入十一难方得始终 我会召集当地的官员、士人和平民百姓，在这里进行讲学 我脚踏书梯而上，迎着骄阳，逆光成长，初心不忘 因此，他的儿子锡祥等人也都跟随我学习。 综合测评卷（三） 19.(3分)D【解析】根据“波映横塘柳映桥”可知有杨柳氛 一、(5分)1，此项根据作文的书写水平计分 拂和碧波荡漾：根据“冷烟疏雨暗亭鼻”可知有烟雨蒙蒙。 二、(20分)2.(4分)①誉②恍3摧残 20.(4分)示例一：运用拟人的修辞手法，把“花蕊”和“溪云” :3(3分)B【解析】“侥幸”指由于偶然的原因而得到成功或 拟人化。花蕊悄悄地随蜜蜂去酿作了蜜，倒映在溪水中的 免去灾害。此处形客枫香印染在当地布依族民众的喜爱和 白云似乎有意伴着白鹤回巢，生动形象地写出了春天的物 依恋中焕发生机，这并不完全是因为运气，而更多是因为枫 物生机.流露出诗人对春天和大自然的热爱。 香印染本身的魅力和布依族民众的努力，因此使用不恰当。 示例二：运用想象。词人想象花蕊悄悄地随蜜蜂去酿作了 蜜，倒映在溪水中的白云似乎有意伴着白鹤回巢，生动形 4.(10分)①独坐幽算里2朔气传金拆③往来无白丁 象地写出了春天的勃勃生机，流露出诗人对春天和大自然 ④决眦入归鸟⑤箫鼓追随春社近⑥政入万山围子里 的热爱。 ⑦俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑 ⑧了却君王天下事 四、(15分)21.(3分)①④ 赢得生前身后名 22.(6分)第3句在“按照“前面加上“都匀毛尖”。 5.(3分)C【解析】茨减格的代表作有小说《象棋的故事》、传 第④句将书名号改为双引号。 记《三大师》等。 23.(6分)“围炉煮茶"是将茶和食物放在火炉上边烘煮边享三、(50分)（一）6.(3分)D 用的饮茶方式，它既是对古老茶文化的传承，也是现代入 7.(2分)示例一：我选择尼摩团队。①尼摩团队的航海探索 寻求宁静与放松的休闲方式 很有意义：②尼摩船长重情重义，他会为栖牲的船员举行葬 五、(60分) 礼，还会舍身从鲨鱼口中救下采珠人：③尼摩团队不畏强 【范文示例】 权，他们敢于反抗殖民压迫。 阅读助我成长 示例二：我选择宋江团队。①宋江仗义疏财，扶危济困，热 银铃般的笑声穿越时空，在灵魂深处荡起层层连漪，踏着 情帮助穷苦百姓：②宋江讲究忠义，行侠仗义，在晁盖有难 书梯，向更高处攀登，跳望最美的风景。 时能够舍身相数：③在宋江团队中，各路英雄豪杰武艺高 被困围墙，努力跳望，黑暗茫茫。 强，路见不平会拔刀相助，有情有义 不知何时，我被困在了国培中，无论知何务力骗脚，都跳（二）8.(3分)C【解析】A项结合第②段“因为连翘花称 望不到墙外的风景，眼前是一望无际的黑暗，身后是不可见底 为迎森花”可知迎春花是春天开花最早的：B项结合第②段 的深渊。我愤恨地推打着坚固的围掎，却始终找不到眺望的 “连翘此迎春花树干挺直，长势旺盛，耐寒耐早”可知迎春花 方向 具有“长势旺盛，耐寒耐旱”的特点：D项结合第③段“每个 踏上书梯，惊艳跳望，天光乍亮 寒冬…颜强与挺拔”及第④段残存枝条上的花骨朵可知 时光的沙漏永不停歌，我绝望地靠着圆墙，心中无限阁】 迎春花具有预强挺拔、生命力旺盛的特点 怅。突然，一本湛蓝色的硬壳书吸引了我的目光，蒙尘的封面 9.(3分)D【解析】“憾去树千挖出树桩又得花费大力气”是 上地着一桑暗红的玫瑰花，古补又沉静。翩开书页，我走进了 赵老汉综合考虑后所做的事，他并未犹豫。 《小王子》的世界，一缕清风將银铃胶的笑声送入耳畔，散在了 10.(4分)①惊讶不已，十分喜欢②花开繁茂③热情减退， 我的心中。只见一个国着围巾的小人向我走来，唇红齿白，笑 习以为常④)顾强重生 容纯粹：“你好呀，很高兴认识你，你想听我的故事吗？ !11.(4分)①指迎春花生命的春天来临，迎春花被砍又开花，生 我随他游历各星球，晚望百态人间。威严的国王手握权 杖，却无一臣民，我不禁轻叹权势细人，大而无当：忙绿的商人 命历经磨难再次开放，获得重生；②象征着希望的到来，迎 春花身处逆境不放弃生命的顽强品质，让人感受到世间万 将算盘打得胖里啪啦响，却闲置星辰满天，我不禁感慨钱财惑 物都充满了希望；③暗示了赵老汉内心的变化和觉醒，反 人，终两茫茫：敬业的点灯人求不误时，却忽略了无数次绝美 映了他对生命和自然之美的重新认识和珍视 的夕阳，我不禁阀怅生计追人，步履匆忙 登顶书梯，跳望胜景，豁然开朗 12.(3分)B【解析】第2段引用诗句是为了论证“餐花园的 来到612星球，我和他坐在火山边上，橘红色的光洒满 管造，在尊重居民生活方式的基础上，通过提供专业设计 小小的星球，说不出的恬淡温馨。“使沙漠如此美丽的，是隐 指导，实现社区环境景观美化、生活美学提升”的观点。选 藏在它深处的一眼泉水”，他轻轻地说，我的心灵似得到了洗 项中论证“发现日常生活之美，留住城市空间烟火气”的观 涤。历遍生活的千雄万险，归来初心不忘，仍是少年，这是小 ,点表述有误。 王子教我的。阳光透过树叶斑驳散落，微风轻赫，琉影摇曳 13.(3分)主要运用了举例论证的方法，通过列举北京“史家 银铃般的笑声渐轻，渐远，似听到倒塌的声音，只见书 胡同微花园”设计改造的事例，具体论证了“发现日常生活 冲破国墙而上，延仲到无尽头的远方 之美，留住城市空间烟火气”的分论点，进而论证了中心论 从此，我在书梯上渐行渐高，渐行渐远… 点，增强了论证的说服力。 突破，突破，晓望保尔钢铁般的意志，顽强奋斗的高资品14.(4分)不认同。第②段写关注外部环境的改善，第③段写 质和为理想而献身的精种，我理解了百折不挠、用信念击败困 追求自然与人的和谐共生，第④段写关注人文关怀。这是 难：攀登，攀登，跳望“昆虫的史诗”对人类生存状态、价值观念 按照从外部环境到内部生活，再到人文关怀的递进顺序进 的思索，我明白了自然万物有独特的哲理与法则：向前，向前， 行安排的。这种安排符合人们认识事物的规律，使文章内 贵州语文 59 容更加丰富和深入，同时也保持了文章结构的清嘶和逻辑 五、(60分) 的严密。因此，这三段的内容不能随意调整顺序。 【范文示例】 15.(4分)示例：①这篇文章深入阀述了微花园的特点和作 灯火背后 用，它以其小面美的绿色景观，成为城市更新的基本单元， 我不由得停住了脚步 能够提升公共空间的环境品质，增强人们的幸福感。这与 眼前是一片冰漆的湖泊，岸边的小木船也凝上了一层雪 我们学校希望通过改造校园空地，营造良好学习和生活环 大兴安岭的风像潮水一般酒来，拍打着我的肩脖。周国的一 境的目标相契合。②文章中提到的微花园在促进人与自 切伤佛都不堪一击，野鸡乱鸣后，一切又归于平静 然和谐共生等方面的作用，也与我们学校的教有理念和目 眼前，一束明亮的灯火。 标相一致。③文章还提供了许多具体的微花园营建案例 乘风钻入松林间，是前所未有的安定。白雪和松都是城 和经验，这对于我们学校来说具有很强的参考价值和启示 默的，將一切令人心乱不安的声音都包容了。脚下是细碎的 意义。 雪花，拾头向上望，一个斑驳的木屋承载了风雪。守林人的小 (三)16.(3分)A【解析】结合第①段“弓手不遽与牛·号 木屋，屋前那一束暖融融的灯，只是静静伫立着，等风来。再 手趁机疾出，一矛刺之，戚立毙”可知弓手在战年中除了依 大的撼动，对它也不过是枝梢的轻颤。哪怕涩骗会蔓延全身， 赖箭术，还利用智谋取胜。 哪怕寒冷冰冻住了一切，它也终会归于沉欧。 17.(4分)自幼勤学苦练，精益求精，终成大器 眼前，一束坚定的灯火 18.(3分)C【解析】A项中“于“均为“介词，在”：B项中 守林人在松间行走，他穿着厚棉衣，戴着大棉帽，整条裤 “毙”均为“动词，死”：C项中“一”分别为“数词用作形容 :子洗得发白，留下点点雪化了的水清。他好像在漫无边际地 词，独特的/数词，一块“：D项中“遂”均为“副词于是，就”。 游荡，但手指与粗糙的树千在年轮间摩掌，心跳与每一片落叶 【参考译文】弓手，擅长射臂而且精通用矛，式艺高强，人们 荣辱与共，呼吸与林间的粒子们新阳交替，无不诉说着守林人 都很敬段他。然而他的技艺之精，并不仅仅在于武艺。曾 的坚定，利落。有时，他狗偻着背，灯火被翻飞的飞雪偶尔遮 经在集市上遇到一个盗贼，盗贼也擅长击刺的武艺，和弓 盖，但我却无时无刻不相信，那个守林人像苍松股伫立在风吹 手相持。弓手不急于和（盗戴）争斗，反而遨请他到兵尉马 雪落中 前较量。盗贼动摇了，认为弓手胆法，于是大意了。弓手 眼前，一束暖意的灯火。 趁机快速出击，用矛刺他，盗贼立刻死了。人们都赞叹写 守林人走进一座简陋的小木屋，里面炉火烧得正旺。暖 手机智勇敢。 暖的火光仿佛要将整个冬季点燃。然而，屋里除了一个冰冰 另外，弓手也通晓书画之道，每当有空闲的时候，就挥：冷冷的自己，再没有其他生命速象。难道他不曾被心中蔓延 毫凌墨，自成一家。他的画，有的是山水，有的是花乌，都 !的严寒和凄冷扼住命运的惘喉吗？ 相相如生，令人赞叹不已。书法则工于楷书，草书、隶书， 他坐在炕头，他的目光流向窗外，想把天地收入眼底。我 各有风骨，人们都把得到他的书法当作荣耀。 仿佛看到了比那炉火更透明的光芒，是那人的眸光。守林人 弓手的技艺，不是一天就能练成的。自纳勒学苦练， 的眼中是林海，是湖泊，是漫天飞雪，是满山北风，是万物的冷 精益求精，最终才能有大成就。他的事渣在乡野流传，人暖与悲欢，是它们的孤独与坚强。若是一个人生命中的每 们都称赞他 秒都能在寒风中起舞，与世界欢歌，那又何谈弧身一人。 19.(3分)B【解析】“和风入户”体现在第一首的第一句： 作那束守林人的光，并不比一朵蒲公英寂寞，比一只林中 “夕阳西下”体现在第二首的第一句：“哪莺”体现在第一首 的蜂、一朵下雨的云更孤独。他不比四月的融雪或木屋里的 的第二句，“雁鸣”在两首曲中均没有依现。 第一只始妹更心灰意冷，他只是放眼去看，浩渺星空，四季轮 20.(4分)示例：①油远及近：从远处的孤村、落日、残霞写到次 回，把自己献给大兴安岭 近的轻烟、老树、寒鸦、飞鸿，再到周围的青山绿水，近处的 大兴安岭告诉我，灯火背后那空旷是沉默的坚强，孤独深 白草、红叶、黄花：②动静结合：寒鸦、飞鸿为动景，其他为 处也能照出生命的星光。 静景：③多种色彩搭配：青绿白红黄的色彩同使先前萧瑟 综合测评卷（四）】 寂寥的秋景转而变为明明、清丽。 一、(5分)L.此项根据作文的书写水平计分 四、(15分)21.(3分)B【解析】⑤句提出说明对象：白莱。 二、(20分)2.(4分)①决2斑调3沧 为首句。④句中的“如此”指的是⑤句中的“白莱具有适应 3.(3分)C【解析】“春华秋实”指春天开花，秋天结果，常用 性强、易贮耐运、产量高等特点”，是第二句。③句中的“选 来比喻文采与德行兼行，又引中为学识渊博，品高行纯，也 种”紧承④句中的“科学的选种”，是第三句。②句是选种 比喻事物的因果关系。句中形容春日的公园，属于望文生 需要注意的另一方面，应紧承③句，是第四句。⑥句举例 义，使用不当 说明②句，是第五句。①句承接⑥句的“春季栽培”，为末 4.(10分)①湘水无情吊岂知②黑云压城城欲摧3春蚕 句。枚擔序为⑤④③②⑥① 到死丝方尽④千里共婵娟⑤山入潼关不解平⑥傅彩 22.(6分)第①句为了又快又好地进行白菜的播种，现在由 ⑦以中有足乐者不知口体之奉不若人也⑧四面歌残终 我来给同学们讲解如何种植白菜 破楚八年风味徒思浙 第④句最后覆盖一层厚度1厘米左右的细土，注意保温：5.(3分)A【解析】寓言是用比喻性的、假托的故事来等托意 保湿（或：最后覆盖一层厚度约1厘米的细土，注意保温 味深长的道理，给人以启示的文学体裁。选项“常用真实的 保湿)。 故事寄寓深刻的道理”说法有误 23.(6分)①气侯（或：季节）②适合本地种植条件的优良品 三、(50分)（一）6.(3分)B【解析】选段出自《范爱农》。横 种（或：适合本地种植、病虫害少、产量高、耐心藏的品种） 述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后 3整地、播种，移栽、供给肥水、除草除虫 又备受打击迫害的遗遇 60 众相原创赋能中考