内容正文:
课堂精讲册
第一部分
追本溯源夯基础
a'b'6ab’ma+mb+mc
第一单元 数与式
2am + an+bm +bn
第一节 实数及其相关概念
-b②’+2ab+b②4^x ②a+b②m(a+b+c)
2最大公约数 ②相同 ②最低 ②2xy (a+b)(a-b)
-a 0
(ab):
(x+1)(x+2)
1.(1)}+b (2)(1-15%)a (3)0. 8a
(4)(8m+100n)
1 10 7.6 7.58
2.B
1.A 【变式】nv5.3,cos45*-7.43,00
3.(1)原式=-5.
(2)原式=-5.
(3)(x-1)+ly-21=0
5.(1)11(2)①3或-1②n(答案不唯一)(3)A
'x-1=0.y-2=0.
6. +8 8 4 【变式】4 7.①② 8.B
'.x=1.y=2.
9.(1)4×10 (2)1.173×10* 1.173×10*
.原式=-3$1+9$x2-2=13
(3)5x10-+(4)-3.05x10-
(5)2x10-8
4.解:(1)S=ab-a-b+1;
【变式】2340000
$)当a =3.b= 时,$=3x2 -3-2+ -
5.③ 6.A 【变式】② 7. B 8.A 9.x2}
10.9
新教材素材 B
第二节 二次根式
11.解:一
正确的解答过程如下:
/a
a(1+a)-(a-1)}
=a+a-(a-2a+1)
##7##
⑧最简 被开方数 2 3 2 n
=a+a*-a+2a-1
=3a-1.
-n
12.解:(1)由题意,得M=-2xy-3y+(2x+y)(2x-y)
1.x =3 3 【变式】x>3 2.②⑧ 3.v6 4.
+(2xy-3×2+5)
5.6
=-2x-3+4x-+2xy-3+5}
=x+);
6.原式=-23.
$)$=1= 时,M=$+=1+2=$ $$
7.D 8.3(答案不唯一)9.5
(3)x+y=2,xy=1.
第三节 实数的大小比较及运算
$M=$$+$=($+y)-$xy=$-2x1=4- =$
13.(x+2)(x-2) 14.a(a+2)
15.(1)2x(x-2)(2)b(a-2)
(3)m(m+n)(m-n)
③- 02/ 3④较大
(4)(x+4)(x-1)
16.B 17.a(a+1)x100+25
减去 0(-b)-ab
20axc+bxc
新教材素材
1.(1)原式=(1+3x-3y);
1.A 2.D 3.< 4.C 5.A
(2)原式=(a-2);
-8 5-2
6.1 1 -27 81 -1 1
(3)证明;(n+1)(n+2)(n+3n)+1=(n+3n+2)
8
(+3n)+1=(n+3n) +2(n}+3n)+1=(n}+3n+1)}.
7.解:原式=4+1-1=4.
.n为正整数,..n+3n+1为正整数,
8.解:(答案不唯一)选取①②③这3个代数式进行求和.
4.代数式(n+1)(n+2)(n}+3n)+1的值一定是某个
得2+1-21+(-1)·
整数的平方。
=4+2+1
2.(2n+2)202
=7.
第五节 分 式
新教材素材 B
①B 0 ②B=0 ③A=0且B0 ④不等于0$$
第四节
整式(含因式分解)
过_
①和
②常数项 ③次数最高项 ④相同 指数
系数不变
⑧5^*}+b+c -b-c
##
不变 加减去
al_he
相加”
相减 ””相乘”
b
2 众相原创 赋能中考第三节
实数的大小比较及运算
阶了教材知识全梳理
考点工实数的大小比较(重点)
正数>0>负数:
类别比较法
两个负数比较大小,绝对值大的反而①
数轴比较法
将要比较的数表示在数轴上,数轴上右边的点表示的数总比左边的点表示的数②
作差比较法
a-b>0ea>b;a-b=0ea=b;a-b<0ea<b
平方、立方
若a>0,b>0,则a>b=a2>b:
比较法
若a,b为任意实数,则a>b=a3>b.如65>4
求商比较法
当6>0时,号>1aa>6,8<1ga<6:当6≠0时,号=1ea=6
b
考点2
实数的运算(重点)
1.常见运算
零次幂
a°=③
(a≠0】
a=a·a·a·…·a;
n个
乘方
正数的任何次幂都是正数:负数的奇次幂是④
,负数的偶次幂是⑤
【特别提醒】a2具有非负性,即a2≥0,在很多数式运算中会涉及
-1的奇、偶
(-1)°=
(m为偶数),
次幂
(n为奇数)
(注意区分(-1)"和-1”,如:(-1)°=1,-1=-1)
负整数
aP=⑦
指数幂
(a≠0,p是正整数).特别地,a1=⑧
(a≠0)
去绝对
ra-b(a>b).
【技巧点拨】若能直接求出a-b的值,则先求值,后去绝对
值符号
la-BI=0 (a=b).
值符号:若不能直接求出a-b的值,则先通过大小比较判
⑨
(a<b)
斯a-b的符号,再利用绝对值的非负性去绝对值符号
特殊角的三
sin30°=cos60°
2,in45°=c0s450=m
、
,sin60°=cos30°=1d
tan30°=
3
角函数值
tan45°=1,tan60°=2
2.四则运算
运算法则
运算律
(1)同号两数相加:取相同的符号,并把绝对值相加:
(2)异号两数相加:绝对值相等时,和为
:绝对
加法交换律:a+b=b+a:
加法
值不相等时,取绝对值四
的数的符号,并用较大
加法结合律:
的绝对值5
较小的绝对值:
(a+b)+c=a+(b+c):
(3)一个数同6
相加,仍得这个数
乘法交换律:a×b=b×a:
减法
a-b=a+17
乘法结合律:
(a×b)×e=a×(b×c):
乘法
a·b=ab:a·(-b)=®
口诀:
乘法分配律:
两数相乘除,同号
除法
a÷b=a·9
(b≠0)》
(a+b)×e=@
得正,异号得负
众相原创赋能中考贵州数学
3.实数混合运算的步骤
(1)计算每一小项的值(如:零次幂、乘方等):(2)根据运算顺序计算:先乘方,再乘除,最后加减:
有括号的先计算括号里面的:(3)同级运算:从左到右进行:(4)得出计算结果
二阶了追本溯源练考点
教材·真题·课标
考点口实数的大小比较(224.1,贵阳5年2考)6.教材(人教七上P47T改编)计算:
2°=
(-2)°=
1.真题(2024贵州1题3分)下列有理数中最小
(-3)3=
的数是
;
(-3)4=
(
A.-2
B.0
C.2
D.4
(-1)25=;(-1)20=
2.真题(2021贵阳1题3分)在-1,0,1,√2四个
2-3=
实数中,大于1的实数是
(
2-w51=
A.-1
B.0
C.1
D.2
7.真题(2023贵州17(1)题6分)计算:(-2)2+
3.真题(2022贵阳17(1)题6分)a.b两个实数
(2-1)°-1.
在数轴上的对应点如图所示
a06
用“<”或“>”填空:a
b,ab
0
考点2实数的运算(2024.17(1),2023.17(1).
8.真题(2024贵州17(1)题6分)在①2,②1-21,
贵阳5年2考)
③(-1)°,④×2中任选3个代数式求和
4.真题(2019贵阳1题3分)32可表示为(
A.3×2
B.2×2×2
C.3×3
D.3+3
5.真题(2020贵阳1题3分)计算(-3)×2的
结果是
A.-6
B.-1
C.1
D.6
新教材素材
新人教七上溯源
我国古代用算筹来记数和计算
魏晋时期数学家刘徽在为《九章算术》作注时,用不同颜色的算筹(小棍形状的记数工具)分
别表示正数与负数(白色为正,黑色为负),图1表示的是(+23)+(-54)=-31的计算过程,
则图2表示的计算过程是
受言0-曼和即-一
+23
-54
图1
图2
A.(-22)+(+23)=+1
B.(-22)+(+32)=+10
C.(+22)+(-32)=-10
D.(+22)+(-23)=-1
温馨提示
请完成分层进阶练习册P5~P6习题
第一单元数与式7