专题：电功率的测量 ---2024-2025学年人教版物理九年级上学期

专题：电功率的测量 一、多选题：本大题共2小题，共6分。 1.如图所示是测量小灯泡电功率的实验电路。下列做法或分析正确的是(    ) A. 本实验原理是 B. 闭合开关S前，要将滑动变阻器的滑片P移至D端 C. 滑动变阻器的作用是控制小灯泡两端的电压不变 D. 若闭合开关S，变阻器的滑片P置于C端，小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数，则电路故障可能是小灯泡断路 2.某小组在测量标有“”字样小灯泡电功率的实验中，发现电压表只有量程完好。正确连接电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，测得三组数据记录在表一中。同学们分析数据，发现小灯泡不能正常发光。讨论后重新连接电路，再次测得三组数据记录在表二中。下列分析正确的是(    ) 表一 实验序号 电压表示数 电流表示数 1 2 3 3 表二 实验序号 电压表示数 电流表示数 4 3 5 6 A. 电源电压为6V B. 小灯泡的额定电压为3V C. 小灯泡正常发光时的电阻为 D. 小灯泡正常发光消耗的电功率为 二、填空题：本大题共1小题，共2分。 3.小华要测量额定电压为5V的小灯泡的电功率，可用的器材有：一个电压表和一个电流表只有量程可用、电源两端的电压恒定。 按图甲所示电路图正确连接好电路，规范操作，闭合开关，记录电压表、电流表示数，调节滑动变阻器并记录多组数据。当电流表示数为时，电压表示数低于5V。根据数据绘制出小灯泡的电流I与电压U的关系图像如图乙所示，图像中电流与电压不成正比的原因是______。 为测量小灯泡的额定功率，小华拆除电流表后接通电路，调节滑动变阻器直到电压表示数为5V；保持滑片位置不变，断开开关，将电压表接入AB间电路，闭合开关，电压表示数为，此时小灯泡亮度比正常发光时______填“亮”或“暗”；将滑动变阻器的滑片移到最左端，电压表示数变为，则小灯泡的额定功率为______ W。 三、实验探究题：本大题共16小题，共96分。 4.用图甲中所示实验器材测量小灯泡的电功率，小灯泡L的额定电压为。 连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应放在______选填“左”或“右”端。 闭合开关，发现电压表指针偏转如图乙所示，其原因______。 连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因是______。 排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为______ A，该小灯泡的额定功率是______ W。 5.已知电源电压恒为6V，小灯泡正常工作时的电压为，电阻约为，滑动变阻器最大阻值为，小明利用如图所给的实验器材“测量小灯泡的额定功率”。 闭合开关，移动滑片P，当电压表的示数为______ V时，小灯泡正常发光； 正确连接电路后，用开关试触，小明发现灯泡不亮，电压表瞬间满偏，电流表指针几乎不动，图甲电路发生的故障是______电路只有一处故障； 小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定电流为______ A，则小灯泡的额定功率为______ W； 测量完灯泡的额定功率后，小明又测量了几组数据，计算后发现灯丝电阻随其两端电压的增大而增大，原因是______。 6.在“测量小灯泡的电功率”实验中待测小灯泡的额定电压为，电阻约为： 图甲是已经完成部分连线的实物电路图，请用笔画线代替导线将实物电路连接完整要求当滑动变阻器的滑片P向C端移动时，接入电路的电阻变小； 电路连接完成之后，在开关S闭合之前，从安全性原则出发，应将滑动变阻器的滑片P置于______端选填“C”或“D”； 电路连接完整后闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，可能是小灯泡______； 排除故障后进行实验，闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，当电压表读数时，小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则可以求得小灯泡的额定功率______ W。 7.某实验小组利用如图所示的电路测量小灯泡的电功率，实验中电源电压保持不变，小灯泡的额定电压是，滑动变阻器的最大阻值为。 图甲是小明连接的部分电路，请添加一根导线帮他把电路连接完整要求滑片向右移动时灯泡变亮； 小明把滑片移到阻值最大处，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表的示数接近电源电压。小明接下来的操作合理的是______； A.拧紧小灯泡和它两端的接线柱 B.拧紧开关两端的接线柱 C.检查滑动变阻器是否短路 排除故障后，小明继续进行实验，当电压表的示数为时，电流表的示数为；当电压表的示数为时，电流表的示数为；若要测量小灯泡的额定功率，接下来应将滑片适当向______滑动；小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为______ A，小灯泡的额定功率是______ W； 分析实验数据发现小灯泡的电阻与其两端的电压不成正比，原因是______。 8.小亮和小雨做“测量小灯泡电阻”的实验，所用小灯泡的额定电压为。 请将如图甲所示的电路正确连接完整导线不能交叉。 电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，产生这种现象的原因可能是：______。 以上故障排除后，再闭合开关，发现小灯泡仍不亮，但电流表和电压表均有示数，接下来他应进行的操作是：______。 第2次实验时电压表的示数如图乙所示，读数为______ V，要测量小灯泡正常工作时的电阻，他应将滑片向______端选填“左”或“右”移动；第3次实验时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是______。保留一位小数 从现有的三组数据中可以看出小灯泡在不同电压下的电阻值有何特点，请写出一句概括性的结论：______。 次数 电压 电流 电阻 1 2 3 9.如图所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为，电阻大约为，电源电压为6V。 图甲电路中还有一根导线没有连接，请用笔画线代替导线，将电路连接完整要求：导线不交叉。 连接好电路，检查无误后，将滑动变阻器接入电路的电阻调节到最大，接着闭合开关试触，观察到电压表的示数超过，其原因可能是该滑动变阻器的最大阻值______选填“太小”或“太大”。 解决问题后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______ W。若要使小灯泡变得更亮一些，滑动变阻器的滑片应向______选填“左”或“右”移动。 实验次数 小灯泡两端的电压 通过小灯泡的电流 小灯泡的亮度 小灯泡的电功率 1 比正常发光暗 2 正常发光 3 比正常发光亮 将上表数据填完整后进行分析，发现小灯泡亮度是变化的，小灯泡的亮度是由其______选填“实际功率”或“额定功率”决定的。 观察表中的数据发现，虽然是同一小灯泡，但通过小灯泡的电流与其两端的电压并不成正比，其原因是______。 10.图1是测量小灯泡的电功率实验装置。电源恒定电压为6V，小灯泡额定电压为正常发光时的电阻约为。 根据实物图在虚线框内画出该电路图。 闭合开关前应把滑动变阻器滑片调到______选填“C”或“D”端。 闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的______填写序号。 A.小灯泡短路 B.小灯泡的灯丝断了 C.小灯泡的灯座接触不良 D.电压表的正、负接线柱接反 排除故障后，调节滑动变阻器，测得如表所示的三组数据，当电压表的示数为时，电流表的示数如图3所示，则小电灯的额定功率为______，根据表中信息，你可以得到电流与电压的关系是：______。 实验序号 1 2 3 电压 电流 11.在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验器材有额定电压为的小灯泡、滑动变阻器、电压为6V的电源、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。 在连接电路前，小美发现电压表的三个接线柱中，箭头所指的接线柱标识模糊不清。她尝试连接了如图甲所示的实物图，闭合开关后，发现电压表和电流表均正常偏转。由此说明这个接线柱是______选填“+”或“-”接线柱。 实验前，为了保护电路，应将滑片向______选填“A”或“B”端移动。 闭合开关，移动滑片P到某处时，电压表示数如图乙所示。为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______选填“A”或“B”端移动，同时注意观察电压表，当其示数为______ V时，停止移动滑片，再结合此时电流表示数，如图丙所示，计算得到小灯泡的额定功率为______ W。 实验过程中，若小灯泡突然熄灭，且电压表的示数接近于6V，电流表的示数几乎为0，则故障可能是______。 乐乐想测量某一未知电阻的阻值，请你帮她把图丁实验电路连接完整，表格中是她实验记录的数据，老师看了表格说第一组数据是编造的，原因之一是电路中的最小电流应为______ A。 序号 1 2 3 电压 电流 12.在“测量小灯泡电功率的实验中”，已知电源电压为6V，小灯泡标有“”的字样，正常发光时灯泡的电阻约为。 请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整，要求导线不交叉，且滑动变阻器滑片P向左滑动时灯泡变亮； 为保护电路元件安全，连接电路时开关应______；闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P应调至最______选填“左”或“右”端； 小明闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电压表示数为0，电流表有示数，电表完好，则故障可能是______； 解决以上故障后，开关闭合，小灯泡不亮，电流表电压表均有示数。接下来他首先进行的操作是______填字母序号； A.检查电路是否断路 B.更换小灯泡 C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 在移动滑动变阻器的滑片P的过程中，眼睛应先注视______表的示数，然后读出另一电表示数，测量数据如下表所示； 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 发光情况 明亮 亮 更明亮 较亮 较暗 微亮 不亮 不亮 电压 电流 分析实验数据可知： ①小灯泡的额定功率为______ W； ②7、8两次实验中，小灯泡不亮的原因是______。 ③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是______。选填“”“”“”或“” 13.小明用如图甲所示的电路测量额定电压为的小灯泡的额定功率，其中电源电压恒为。 接好电路后检查时，小明发现有一根导线连接错误。请在图甲中连接错误的那根导线上打“”并用笔画线代替导线将电路连接正确。 改接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器，发现小灯泡不亮，电压表示数近似等于，电流表示数几乎为零，电路故障可能是______。 排除故障后，闭合开关，移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为______ V，接着应将滑片P向______移动，使小灯泡正常发光，若此时滑片 P所在的位置为A点图中未标出，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为______ W。 如果把灯光调暗，使小灯泡两端的电压为，小灯泡的实际功率占电路总功率的百分比是______。 小明断开开关，将小灯泡换成了一个额定电压为的灯泡再一次进行测量，当小灯泡正常发光时，滑片应该在A点的______填“左侧”、“右侧”或“左右都可能”。 14.实验室购买了一批规格为“”的小灯泡，小明同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验，小明同学设计了如图甲所示的电路图。实验中各元件完好，电源电压保持不变。 请根据小明设计的电路图把实物图连接完整。 小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是______选填字母序号。 A.检查电路是否断路 B.更换小灯泡 C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 小明移动滑动变阻器滑片得到了三组电压和电流的数据，填入他自己设计的表格。 次数 电压 电流 电功率 平均电功率 1 2 2 3 3 ①请指出这个表格设计不合理的地方______； ②小明操作规范读数正确，根据表中数据，当小灯泡两端电压为时，求得小灯泡的电功率为______ W，小明认为该小灯泡不合格，他判断的理由是______； ③假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度______选填“大于”或“小于”合格产品小灯泡钨丝的长度。 15.如图所示，在“测量小灯泡额定功率”的实验中，现有器材：额定电压为的小灯泡正常发光时电阻约为，12V的电源、电流表、电压表、开关各1个，规格分别为、、的滑动变阻器各1个，导线若干。 为了完成该实验，应选用滑动变阻器______选填“”“”或“”； 请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整导线不得交叉______； 正确连接电路后，闭合开关前滑片P应置于最______选填“左”或“右”端； 闭合开关后，无论怎样移动滑片P，小灯泡均不亮，经检查发现是小灯泡断路，则此时电压表______示数选填“有”或“无”； 排除故障后，继续实验，滑片P移到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______选填“A”或“B”端移动，直至电压表的示数为，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯液的额定功率是______W； 下列实验不能用该实验装置完成的是______。填字母序号 A.探究串联电路中的电流规律 B.探究串联电路中的电压规律 C.测量小灯泡的电阻 D.探究电流与电压的关系 16.在“测量小灯泡额定功率”的实验中，有两个小灯泡额定电压为和额定电压U额为，电源电压恒为6V、电压表只有可以用。 图甲是小明同学测量小灯泡额定功率时连接的实物图； ①图甲中有一根导线连接错误，请在这根导线上打“”，并在图中进行改正； ②故障排除后，小明同学闭合开关，移动滑片到某一位置时，电压表示数为1V，为了测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片向______选填“A”或“B”端移动，直到电压表的示数为。小明根据所测实验数据绘制了小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______ W。从图像中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比______选填“变大”、“变小”或“不变”。 实验结束后，该小组对测量结果进行误差分析，考虑到电压表中也有电流通过，该电路所测小灯泡的额定功率与真实值相比______选填“偏大”或“偏小”。 小明在原电路中用替换开始测量的额定功率，按实验规范操作，刚闭合开关S时，电压表示数为，接着小昭发现该电路无法完成测量，于是设计了一个新方案：把电压表改接到滑动变阻器两端，只需调节滑片P使电压表示数为______ V，就会正常发光。 小明根据新方案连好电路，按实验规范操作，刚闭合开关S时，发现电压表示数超过了量程，立即断开开关思考解决办法：移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值略小于其最大阻值的______选填“”、“”或“”。 17.小明发现实验室有一个LED灯L，LED灯标有“额定电压”字样。他想测出该LED灯的额定功率。 请在图1中完成电路连接导线不得交叉，要求：开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P置于A端时其电阻为最大值；(    ) 调节滑动变阻器展开测量，且据实际情况换上不同量程的毫安表，实验数据如下表格所示。当电压表的电压是时，毫安表的示数如图2所示，为___________从表格数据求出L的额定功率为___________ W； 电压 1 电流 0 0 0 5 10 60 380 690 900 1250 由表格数据分析，下列选项中哪一幅图大致反映LED灯的特点：___________。 继续调小滑动变阻器接入电路的电阻，L发出强光之后很快熄灭，之后观察发现毫安表无示数、电压表有示数，故障原因是L发生___________。 18.实验室有一只标有“”字样的灯泡，额定功率模糊不清。现欲测量其在不同电压U下的功率P，并作出灯泡的关系图线。 除被测灯泡、电源、滑动变阻器、开关、导线外，实验中还需要用到的两个器材是______、______； 请把测量电路的实验原理图甲补充完整； 开关闭合前，滑动变阻器的滑动触头应置于______端； 某同学作出灯泡的图线如图乙所示，则该灯泡的额定功率为______ W，正常发光时的电阻为______。 19.如图甲所示，用此电路测量小灯泡的额定功率，实验器材：电压恒为6V的电源、额定电压为的小灯泡灯丝电阻约为、电流表、电压表、两个滑动变阻器“”，“”、开关和若干导线。 用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整。 为完成实验，应选用的滑动变阻器是______选填“”或“”。 连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至最______选填“左”或“右”端。闭合开关后，发现小灯泡不亮，两电表指针均有微弱偏转，接下来应______选填序号。 A.检查电路故障 B.换用小量程电表 C.移动滑动变阻器的滑片，观察现象 其中一次实验，电压表的示数如图乙所示为______ V，再进行下一次实验时，应将滑动变阻器的滑片向______选填“A”或“B”端移动。 小天同学根据实验测得的数据，绘制出了小灯泡中的电流随它两端电压变化的关系图象如图丙所示，分析图象可知：小灯泡的额定功率为______ W。小天同学还发现小灯泡的电阻随温度的升高而变______。 四、综合题：本大题共1小题，共10分。 20.同学们到实验室做“测量小灯泡电功率”的分组实验，被测小灯泡的额定电压为，正常发光时的电阻约为，图甲所示是晓君组选定的实验器材，并将其中的部分器材进行了连接。 请你用笔画线代替导线，把图中的器材连接成完整的电路； 检查电路无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，但是电压表示数为零，出现这种情况的原因可能是______选填“灯泡开路”“灯泡短路”或“滑动变阻器短路”； 晓君排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片P向______选填“左”或“右”移动，直到电压表的示数为； 实验中不断改变滑动变阻器的滑片位置，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，表是晓君组记录的实验数据。分析可知：小灯泡的额定功率是______ W； 实验序号 电压 电流 电功率 1 2 3 4 实验中用到了滑动变阻器，它能够起到的作用是______。 A.保护电路 B.改变小灯泡的额定功率 C.改变电路中的电流 D.改变小灯泡两端的电压 答案和解析 1.【答案】ABD  【解析】解：A、用电压表测灯泡的电压，用电流表测通过灯泡的电流，根据算出灯泡的功率，故本实验原理是，故A正确； B、为了保护电路，闭合开关S前，要将滑动变阻器的滑片P移至阻值最大处，即D端，故B正确； C、变阻器的基本作用是保护电路，因测量小灯泡在不同电压的电功率，所以，本实验中滑动变阻器还有改变灯两端的电压的作用，故C错误； D、小灯泡不亮、电流表无示数，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的支路断路了，故电路故障可能是小灯泡断路，故D正确。 故选：ABD。 用电压表测灯泡的电压，用电流表测通过灯泡的电流，根据算出灯泡的功率； 为了保护电路，闭合开关S前，要将滑动变阻器的滑片P移至阻值最大处； 本实验需要测量小灯泡在不同电压的电功率进行作答； 小灯泡不亮、电流表无示数，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的支路断路了。 本题测量小灯泡电功率，考查实验原理、实验注意事项、变阻器的作用和常见故障的分析等知识。 2.【答案】AD  【解析】解：用伏安法测量灯泡电功率的实验中，将灯泡与滑动变阻器串联接入电路，表一在通过小灯泡的电流逐渐增大时，电压表示数在逐渐增大，表二在通过小灯泡的电流逐渐增大时，电压表示数在逐渐减小，由小灯泡的阻值随温度的升高而增大，在实验过程中小灯泡的温度越来越高，小灯泡电阻在逐渐变大，可知：表一是实验过程中将电压表并接在了小灯泡两端记录所得数据，表二是实验过程中将电压表并接在了滑动变阻器两端记录所得数据。 A、结合表一、表二在电流表示数为时，电压表示数分别为3V、3V，由串联电路的电压规律可知电源电压，故A正确； B、由题知，小灯泡的额定电流为，对应表二电压表示数为，可知小灯泡的额定电压为，故B错误； C、由欧姆定律可知，正常发光时，小灯泡的电阻，故C错误； D、小灯泡正常发光消耗的电功率，故D正确。 故选：AD。 用伏安法测量灯泡电功率的实验中，分析数据，表一在通过小灯泡的电流逐渐增大时，电压表示数在逐渐增大，表二在通过小灯泡的电流逐渐增大时，电压表示数在逐渐减小，原因是表一是实验过程中将电压表并接在了小灯泡两端记录所得数据，表二是实验过程中将电压表并接在了滑动变阻器两端记录所得数据。 3.【答案】灯丝电阻随温度变化而变化  暗  4  【解析】解：从图中的曲线可以判断出，通过小灯泡的电流与它两端电压不成比，其原因是灯丝的电阻不是固定的，它随着温度的升高而增大； 当电压表示数为5V时，滑动变阻器一部分接入电路，当电压表代替导线接入电路时，由于电压表相当于断路，所以此时滑动变阻器全部阻值接入电路，接入电路的总电阻变大，根据串联分压原则，滑动变阻器两边的电压变大，所以小灯泡两端的电压减小，小于5V，小于正常发光时的电压，所以亮度变暗； 由图象可知，当电压表示数为时，电路的电流最小，所以此时滑动变阻器全部接入电路，由题干可知，当取下电压表放在AB两点间时，由于电压表相当于断路，所以滑动变阻器接入电路的方式发生了变化，由左端接入变成了全部接入电路，当滑动变阻器全部接入电路时，滑动变阻器两边的电压为，所以电源电压为9V。 由可知滑动变阻器最大电阻为： ， 小灯泡的额定电压5V，当小灯泡正常发光时，取下电压表放在AB两点间，电压表示数，全部滑动变阻器电压， 此时说明滑片位于总阻值处，说明小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是总阻值的，也就是。 此时滑动变阻器两端电压4V，干路电流为： ， 小灯泡额定功率为： 。 故答案为：灯丝电阻随温度变化而变化；暗；4。 灯丝电阻随着温度的升高而升高； 灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率，主要看灯泡实际电压与额定电压的关系。 由图象可知，当电压表示数为时，电路的电流最小，所以此时滑动变阻器全部接入电路，由题干可知，当取下电压表放在AB两点间时，由于电压表相当于断路，所以滑动变阻器接入电路的方式发生了变化，由左端接入变成了全部接入电路，当滑动变阻器全部接入电路时，滑动变阻器两边的电压为，根据串联电路电压的规律算出电源电压；由算出滑动变阻器最大电阻； 小灯泡的额定电压5V，当小灯泡正常发光时，取下电压表放在AB两点间，电压表示数，全部滑动变阻器电压，此时说明滑片位于总阻值处，说明小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值是总阻值的，壶串联电路电压的规律算出滑动变阻器两端电压，由欧姆定律算出此时电路中的电流，根据算出小灯泡额定功率。 本题考查电功率测量实验，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。 4.【答案】左  电压表正负接线柱接反了  小灯泡断路    【解析】解：为了保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应放在阻值最大处，即左端； 闭合开关，发现电压表指针偏转如图乙所示，即电压表指针反向偏转，说明电压表正负接线柱接反了； 连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表始终无示数，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即造成这一现象的原因是小灯泡断路； 排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值，其示数为，则小灯泡额定功率为： 。 故答案为：左；电压表正负接线柱接反了；小灯泡断路；；。 为了保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应放在阻值最大处； 电流从电表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电表指针反向偏转； 连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表始终无示数，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了； 根据电流表选用量程确定分度值读数，利用求出小灯泡的额定功率。 本题测量小灯泡的电功率实验，考查了注意事项、电表的使用、电路故障、电流表读数和功率的计算等知识。 5.【答案】滑动变阻器断路  灯丝的电阻随温度的升高而增大  【解析】解：由题意知，小灯泡正常工作时的电压为，电压表测滑动变阻器两端的电压，因此当电压表的示数为时，小灯泡正常发光； 正确连接电路后，用开关试触，小明发现灯泡不亮，电流表指针几乎不动，说明电路为断路，电压表瞬间满偏，说明故障原因可能是与电压表并联的滑动变阻器断路了； 小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，由图甲知，电流表选用小量程，分度值，其示数为；小灯泡L的额定功率； 灯泡两端的电压增大，通过灯泡的电流也会增大，其功率变大，温度升高，灯丝的电阻随温度的升高而增大。 故答案为：；滑动变阻器断路；；；灯丝的电阻随温度的升高而增大。 根据串联电路的电压规律计算小灯泡正常发光时电压表的示数； 小明发现灯泡不亮，电流表指针几乎不动，说明电路为断路，电压表瞬间满偏，说明故障原因可能是与电压表并联的滑动变阻器断路了； 根据电流表选用量程确定分度值，根据指针位置读数；根据计算小灯泡L的额定功率； 灯丝的电阻随温度的升高而增大。 本题测量小灯泡的额定功率，考查电路连接、电路故障分析、电流表的读数以及电功率的计算等内容。 6.【答案】D 短路    【解析】解：该实验的电路属于串联电路，小灯泡、电流表、滑动变阻器串联，电压表与小灯泡并联； 由题知，待测小灯泡的额定电压为，电阻约为，则小灯泡的额定电流大约为：，为了电流测量值更准确，所以电流表应该选择的量程； 要求当滑动变阻器的滑片P向C端移动时，接入电路的电阻变小，根据图甲知，滑动变阻器应该选择C处的接线柱，则完整的电路连接图如下： ； 为了保护电路，在开关S闭合之前，滑动变阻器的滑片应置于其阻值最大处，由电路图知，滑动变阻器的滑片P应该置于D端； 电路连接完整后闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数，则电路已接通，电压表无示数，小灯泡两端无电压，故可能是小灯泡短路； 由于电流表选择的是的量程，则图乙中电流表的示数为，则小灯泡的额定功率为： 。 故答案为：见解析图；；小灯泡短路；。 该实验的电路属于串联电路，小灯泡、电流表、滑动变阻器串联，电压表与小灯泡并联。由题知，待测小灯泡的额定电压为，电阻约为，根据计算出小灯泡正常发光时的额定电流大约是多少，根据该电流值选择电流表的量程。题目要求当滑动变阻器的滑片P向C端移动时，接入电路的电阻变小，结合图甲分析滑动变阻器的连线情况； 为了保护电路，在开关S闭合之前，滑动变阻器的滑片应置于其阻值最大处，结合第1问中的电路图分析滑动变阻器滑片P置于的位置； 电路连接完整后闭合开关，小灯泡不亮，电流表有示数，则电路已接通，电压表无示数，灯泡两端无电压，由此可判断电路故障； 先根据图乙读出电流表的示数，再根据计算出小灯泡的额定功率。 测量小灯泡的电功率的实验，属于中考重点实验，需熟练掌握实验过程和实验原理，本题综合性较强，难度适中。 7.【答案】A 右  灯丝的电阻随温度的升高而增大  【解析】解：滑片向右移动时灯泡变亮，说明电路中电流变大，滑动变阻器阻值变小，故滑动变阻器选用右下接线柱与灯泡串联在电路中，如下图所示： 小明把滑片移到阻值最大处，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数为零，说明电路可能断路；电压表的示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，所以小明接下来的操作合理的是：拧紧小灯泡和它两端的接线柱，故选A； 排除故障后，小明继续进行实验，当电压表的示数为时，电流表的示数为，电压表示数小于灯泡额定电压，若要测量小灯泡的额定功率，应增大灯泡两端的电压，根据串联电路电压规律，应减小滑动变阻器两端的电压，根据分压原理，应减小滑动变阻器接入电路的阻值，故接下来应将滑片适当向右滑动；使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值，其示数为，则小灯泡额定功率为： ； 灯丝的电阻受温度的影响，随温度的升高而增大，故小灯泡的电流与其两端的电压不成正比。 故答案为：；；右；；；灯丝的电阻随温度的升高而增大。 滑片向右移动时灯泡变亮，说明电路中电流变大，滑动变阻器阻值变小，据此确定滑动变阻器选用的下端接线柱； 小明把滑片移到阻值最大处，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数为零，说明电路可能断路；电压表的示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了； 比较电压表示数与灯泡额定电压大小，根据串联电路电压规律和分压原理确定滑动变阻器滑片移动方向；根据电流表选用量程确定分度值读数，利用求出小灯泡额定功率； 灯丝的电阻随温度的升高而增大。 本题测小灯泡的电功率实验，考查了电路的连接、故障分析、实验操作、功率的计算、影响电阻大小因素。 8.【答案】小灯泡短路  移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光  右  小灯泡的电阻随电压增大而增大  【解析】解：灯泡与电流表串联，电压表测灯泡两端的电压，因为灯泡的额定电压为，所以电压表选用的量程，如图所示： ； 闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表有示数，说明电路是通路；电压表无示数，说明电压表并联的支路短路或电压表短路，故电路故障可能是小灯泡短路或电压表短路； 连好电路后，闭合开关，但电流表、电压表均有示数，电路为通路，发现小灯泡不亮，说明电路中的电流过小，接下来应进行的操作是：移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光； 灯在额定电压下正常发光，图乙中电压表选用小量程，分度值为，示数为，小于灯泡的额定电压，应增大灯泡两端的电压，根据串联电路电压的规律，应减小滑动变阻器两端的电压，由分压原理可知，应减小滑动变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向右移动，直到电压表示数为灯泡的额定电压； 图甲中电流表选用小量程，由图丙可知，电流表分度值为，示数为，此时灯泡的电阻：； 由欧姆定律可知，第一次实验中灯泡的电阻：；第二次实验中灯泡的电阻：； 比较三次灯泡两端的电压与对应的电阻关系可知，灯泡两端的电压增大时，灯泡的电阻也增大，因此可得结论：小灯泡的电阻随电压增大而增大。 故答案为：见解答图；小灯泡短路；移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光；；右；；小灯泡的电阻随电压增大而增大。 灯泡与电流表串联，电压表测灯泡两端的电压，根据灯泡的额定电压确定电压表的量程； 闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表有示数，说明电路是通路；电压表无示数，说明电压表并联的支路短路或电压表短路； 连好电路后，闭合开关，但电流表、电压表均有示数，电路为通路，发现小灯泡不亮，说明电路中的电流过小，据此分析接下来的操作； 根据电压表选用小量程确定分度值读出示数，与灯泡的额定电压比较，根据串联电路电压的规律及分压原理确定滑片移动的方向； 根据电流表选用小量程确定分度值读出示数，根据欧姆定律求小灯泡正常发光时的阻值； 根据欧姆定律求出三次实验中灯泡的电阻，比较灯泡两端的电压与对应的电阻关系得出结论。 本题测量小灯泡电阻，考查电路连接、故障分析、实验操作、电表读数、欧姆定律的应用和分析数据归纳结论的能力。 9.【答案】；太小；；右；实际功率；灯泡电阻随温度变化而变化  【解析】解：在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡应串联在电路中，电压表与小灯泡并联，如图所示： 连接好电路，检查无误后，将滑动变阻器接入电路的电阻调节到最大，接着闭合开关试触，观察到电压表的示数超过，即此时滑动变阻器分的电压过小；根据串联电路具有分压作用可知：滑动变阻器最大电阻值太小； 由图乙，电流表选用量程，分度值为，示数为，则小灯泡的额定功率； 若要使小灯泡变得更亮一些，电路中电流应变大，电阻变小，滑动变阻器的滑片P应向右移动； 根据表格中的数据和可知，灯泡两端的电压和电流都增大时，实际功率也会增大，灯泡变亮； 所以小灯泡的亮度是由实际功率确定的； 因为灯泡电阻随温度的变化而变化，所以灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比。 故答案为：见解答图；太小；；右；实际功率；灯泡电阻随温度变化而变化。 在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡应串联在电路中，电压表与小灯泡并联； 为使灯泡电压降低到，根据串联电路分压分析此时滑动变阻器分担的电压过小的原因即可； 根据电流表小量程读数，由求灯的额定功率；要使灯泡更亮，电路中电流应变大，电阻变小，据此分析； 根据表中数据分析灯泡的亮暗与实际功率的关系； 灯泡电阻受温度影响，灯泡电阻随灯泡电压变化而变化。 本题是测量灯泡额定功率的实验，考查了电路连接、电流表的读数及电功率的计算，同时考查了灯泡亮暗与电压的关系、灯丝电阻与温度的关系，考查全面，难度适中。 10.【答案】不成正比  【解析】解：根据实物图画出电路图，如下图所示： ； 为了保护电路，闭合开关前应把滑动变阻器滑片调到阻值最大处，即C端； 闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，说明电路可能断路，电压表的示数为6V，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即产生此故障的原因可能是小灯泡的灯丝断了或小灯泡的灯座接触不良，故选：BC； 当电压表的示数为时，电流表的示数如图3所示，电流表选用小量程，分度值，其示数为，则小灯泡额定功率为： ； 由表中数据可知，当灯泡两端电压增大，通过灯泡的电流也增大，而电压的增加量大于电流的增加量，故电流与电压的关系是：不成正比。 故答案为：见解答图；；；；不成正比。 根据实物图画出电路图； 为了保护电路，闭合开关前应把滑动变阻器滑片调到阻值最大处； 闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，说明电路可能断路，电压表的示数为6V，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了； 根据电流表选用量程确定分度值读数，利用求出小灯泡额定功率；根据表中数据分析回答。 本题测量小灯泡的电功率实验，考查了画电路图、注意事项、故障分析、功率的计算和数据分析等知识。 11.【答案】灯泡断路    【解析】解：闭合开关后，发现电表均正常偏转，说明电压表的接线正确，由图知，电流从标识模糊的接线柱流入，即这个接线柱是+接线柱； 闭合开关前，为了保护电路，应将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处，由于滑动变阻器接的下面左边的接线柱，所以闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至变阻器的B端； 由图知，电压表选择量程，分度值，示数为，小于灯泡的额定电压，要使灯泡正常发光，由串联电路的分压原理知，应减小变阻器的阻值，将滑片向左适当滑动，使电压表的示数等于灯泡的额定电压时，读出电流表示数；计算可得灯泡额定功率； 电灯不亮，电流表无示数，则电路发生断路，而电压表有示数，则与电压表并联的灯泡断路； 结合表格数据可知电压表选大量程，与定值电阻并联，如图： 要探究电流和电压的关系，电阻不变，而灯泡的电阻随温度的升高而升高，由表格中的数据可知定值电阻阻值为10欧，故滑动变阻器阻值最大时，电路的最小电流为； 故答案为：；B；；；；；灯泡断路；见解析；。 电表在使用时要求电流从电表的正接线柱流进，负接线柱流出，由此分析解答； 为防止电流过大，在闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处； 根据图乙读出电压表的示数，若电压高于额定电压，则需增大变阻器的阻值，使灯泡两端的电压等于额定电压，灯泡正常发光；读出电流表示数，利用计算灯泡额定功率； 电流表无示数，则可能电路发生断路，电压表有示数，则与电压表并联的电路断路； 根据串联电路的电压、电流关系结合滑动变阻器的最大阻值进行分析。 本题是测灯泡电功率的实验，考查了电表的使用，故障的判断，实验的操作及电流与电压的关系，难度不大。 12.【答案】断开  右  小灯泡短路  C 电压  电路中电流太小，灯的实际功率太小    【解析】解：灯泡的额定电压为，电压表选用小量程；正常发光时灯泡的电阻约为，灯泡正常时电流大约为：，故电流表选用小量程；由变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮可知，灯的电压变大，变阻器的电压变小，由分压原理知，滑动变阻连入电路中的阻值应变小，所以，应将滑动变阻滑片左边的电阻与电流表串联连入电路，如图所示： ； 为保护电路元件安全，连接电路时开关应断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至阻值最大处，即最右端； 小灯泡不亮，电流表有示数，说明电路是通路；电压表示数为0，说明电压表并联的小灯泡短路或电压表开路，由于电表完好，故故障可能是小灯泡短路； 解决以上故障后，开关闭合，小灯泡不亮，电流表电压表均有示数，电路为通路，发现小灯泡不亮，说明电路的电流过小，故接下来首先进行的操作是移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光，故选C； 在移动滑动变阻器的滑片P的过程中，眼睛应先注视电压表的示数然后读出电流表的示数； ①由表可知，当灯泡电压为时，对应的电流为，小灯泡的额定功率为：； ②第7、8次实验中，电路在有电流，说明电路是通路，但是小灯泡不发光，灯泡不发光的原因是电路中电流太小，灯的实际功率太小； ③由表中第8组实验数据可知，此时灯泡电阻； 灯泡电阻受温度影响，随温度降低而减小，小灯泡在断电一段时间后，灯丝温度降低，灯泡的电阻减小，但不会为0，则灯泡电阻可能是。 故答案为：如上图所示；断开；右；小灯泡短路；；电压；①；②电路中电流太小，灯的实际功率太小；③。 根据灯的额定电压确定电压表的量程，正常发光时灯泡的电阻约为，根据欧姆定律算出灯泡正常时电流的大约值确定电流表量程，根据变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮，判断滑动变阻器接入电路的接线柱； 为保护电路元件安全，连接电路时开关应断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至阻值最大处； 小灯泡不亮，电流表有示数，说明电路是通路；电压表示数为0，说明电压表并联的支路短路或电压表开路； 电流表电压表均有示数，说明电路是通路，发现小灯泡不亮，说明电路的电流过小，据此分析； 测量小灯泡电功率的实验中需要得到不同电压下的电流值； ①根据算出小灯泡的额定功率； ②闭合电路，灯泡不发光，电路可能是断路，也可能是电路中电流太小； ③灯泡电阻受温度影响，随温度降低而减小，根据表中实验数据求出灯泡电阻阻值。 本题考查了电路连接、电路故障分析、电流表读数、欧姆定律和电功率的计算，考查的知识点较多，但都是基础知识，只要细心做不难解决。 13.【答案】；灯泡断路；；左；；；左右都可能。  【解析】解：实验中，灯泡与滑动变阻器串联接入电路中，由图可知，灯泡没有接入电路，应该将灯泡右端与电源的连线接到灯泡的左端，如图所示： ； 连接完电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，电流表指针均无偏转，说明电路存在断路；电压表的指针有明显的偏转，说明电压表与电源两端相连，电压表并联电路之外不存在断路，综合分析可知，电路故障原因是灯泡断路造成的； 实验中电压表使用量程，分度值，由图乙知电压表的示数为，电压表示数小于灯泡额定电压，故需减小滑动变阻器两端电压，即减小滑动变阻器接入电路的阻值，故将滑片向左移动，使电压表示数为； 电流表选用的是小量程，分度值为，示数为，即通过灯泡的电流为，故灯泡的额定功率：； 小灯泡串联接入电路中，小灯泡两端的电压为，电源电压为，设电路中的电流为I； 灯泡的实际功率占电路总功率的百分比是：； 接入额定电压为的小灯泡正常发光时，滑动变阻器滑片所在的位置在A点，此时灯泡两端电压等于额定电压； 若滑片未移动时，换成了一个额定电压为的灯泡后，灯泡正常发光时，由于两灯额定电流的大小关系未知，则此时变阻器接入电路的阻值未知，滑片调到A点的左右都可能。 故答案为：如图；灯泡断路；；左；；；左右都可能。 实验中，应将电压表与灯泡并联，电流表、滑动变阻器与灯泡串联，且滑动变阻器要接一上一下； 电流表指针均无偏转，说明电路存在断路，根据电压表的示数分析电路的故障； 灯在额定电压下正常发光，根据图中电压表小量程读数，比较电压表示数与额定电压的大小，根据串联电路电压的规律及分压原理确定滑片移动的方向； 根据图乙可知灯泡两端电压为时通过灯泡的电流，根据求灯的额定功率； 根据得出功率之比； 根据串联电路的分压原理分析解答。 本题测灯泡功率的实验，考查电路连接、电表读数、电路连接、功率计算等，有一定难度。 14.【答案】C 表中设置了平均电功率  1 额定电压下小灯泡消耗的功率大于额定功率  小于  【解析】解：灯泡的额定电流大约为，所以电流表应选择的量程，电流表与灯泡串联，电压表选小量程，与灯泡并联；根据电路图用笔画线代替导线连接实物电路如下图所示： 小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，说明电路中没有出现断路，可能是电阻太大，电流太小导致的小灯泡不亮，所以首先要操作的是移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光。 通过移动滑动变阻器滑片，得到了三组电压和电流的数据，最后可以通过求平均值以减小误差，但是设计表格时没有必要设置“平均电功率”一栏。 由表可知，当小灯泡两端电压为时，电流为，小灯泡的电功率为。 因为小灯泡的额定功率是，实验中测得小灯泡在额定电压下消耗的功率为1W，即额定电压下小灯泡消耗的功率大于额定功率，所以灯泡不合格。 根据可知，小灯泡在额定电压下的功率偏大的原因是电阻偏小，假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度小于合格产品小灯泡钨丝的长度。 故答案为：见解析；；表中设置了平均电功率；1；额定电压下小灯泡消耗的功率大于额定功率；小于。 求出灯正常工作时的电流，确定电流表的量程，滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑动变阻器滑片以右电阻丝接入电路， 电流表有示数，说明电路为通路，可能是电路电阻太大，电路电流很小，灯泡实际功率很小，灯泡不发光，可以移动滑片，减小滑动变阻器接入电路的阻值，看灯泡是否发光。 ①灯泡在不同电压下，电流不同，实际功率不同，求功率的平均值无意义； ②在额定电压下的功率为额定电功率，根据表中小灯泡的额定电压和电流，根据公式计算出其额定功率；将额定电压下求出的功率与所标的额定功率比较得出结论； ③根据可知，小灯泡在额定电压下的功率偏大的原因是电阻偏小，再结合一下电阻大小的因素分析解答。 本题生活实际为背景，测小灯泡电功率，考查电路的连接、常见现象的分析、影响电阻大小的因素与处理数据的能力，体现了从物理走向社会的新课标理念。 15.【答案】              左     有       【解析】【详解】 小灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压 根据串联电路电流相等可得 解得，滑动变阻的阻值，所以应选这个规格的变阻器。 在探究小灯泡额定功率的实验中，电压表应测小灯泡两端的电压，小灯泡的额定电压为，所以电压表应选用大量程。作图如下： 实验中，闭合开关前，应将滑片置于变阻器阻值最大位置处，即图甲的最左端，才能起到保护电路的作用。 电路中小灯泡断路了，闭合开关后，电压表与电源是接通的，所以电压表有示数。 本实验中电压表选用大量程，对应的分度值为。由图乙知，电压表的示数为3V。小灯泡的实际电压低于额定电压，为了让小灯泡的电压达到，应向右即向B端移动滑片，让变阻器接入电路的阻值变小，分去的电压变小，直到电压表示数为。 由图丙知，电流表选用小量程，对应分度值为，示数为。小灯泡的额定功率 本实验所用的电路是串联电路，将电流表接入电路的不同点，能够测出串联电路各点的电流，可以探究串联电路中电流的规律，故A不符合题意； B.本实验所用的电路是串联电路，将电压表并联在小灯泡及变阻器两端，可测量不同用电器的电压，可探究出串联电路中的电压规律，故B不符合题意； C.本实验是用伏安法测小灯泡的电功率，也可以伏安法测小灯泡的电阻，故C不符合题意； D.探究电流与电压的关系时，需要保持电阻一定，而小灯泡的电阻不是定值，其阻值随温度变化而变化，所以不能达到探究目的，故D符合题意。 故选D。 16.【答案】变大  偏大    【解析】解：①原电路图中，电压表串联在电路中，灯泡与变阻器并联是错误的，电压表应并联在灯泡两端，灯泡与变阻器串联在电路中，如下图所示： ； ②故障排除后，小明同学闭合开关，移动滑片到某一位置时，电压表示数为1V，小于灯泡的额定电压，故应增大灯泡两端的电压，根据串联电路电压规律，应减小变阻器两端的电压，根据分压原理，应减小变阻器接入电路的阻值，故应将图甲中滑动变阻器的滑片向A端移动，直到电压表的示数为； 由图乙可知，当灯泡两端的电压为时，对应的电流为，小灯泡额定功率为： ； 由图像可知，随灯泡电压的增大，灯泡电流增大，灯泡两端的电压增加的快即电压表的示数增加的快，灯泡的电流增加的慢即电流表的示数增加的慢，由可知，电压表的示数与电流表的示数之比变大； 由图知，电压表与小灯泡并联，所测电压较准确，而电流表测通过小灯泡和电压表的电流，所测电流偏大，由可知所测小灯泡的额定功率与真实值相比偏大； 串联电路总电压等于各部分电路两端的电压之和，滑动变阻器两端的电压为：，故把电压表改接到滑动变阻器两端，只需调节滑片P使电压表示数为，就会正常发光； 由②可知，小明同学闭合开关，电压表示数为1V，根据的图像可知，此时灯泡的电流为；根据串联电路电压规律，变阻器两端电压为： ， 变阻器最大阻值为： ； 由可知，小明在原电路中用替换开始测量的额定功率，按实验规范操作，刚闭合开关S时，电压表示数为，此时滑动变阻器接入电路中是最大阻值，滑动变阻器两端电压是： ，电流， 串联电路中电流处处相等，则，此时小灯泡的电阻是， 把电压表并联在滑动变阻器两端，假设小灯泡的阻值不变，为保证电压表安全，滑动变阻器两端的最大电压是3V，根据串联分压原理可得：，即，由可知，所以此时变阻器接入的阻值约是其最大阻值的。 故答案为：①如上图所示；②A；；变大；偏大；；。 ①原电路图中，电压表串联在电路中，灯泡与变阻器并联是错误的，电压表应并联在灯泡两端，灯泡与变阻器串联在电路中； ②比较电压表示数与灯泡额定电压大小，根据串联电路电压规律和分压原理确定变阻器滑片移动方向；根据小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图乙确定灯泡额定电流，根据算出灯泡额定功率；根据灯泡电流随电压的变化关系，判断电压表与电流表示数的比值变化； 判断灯泡两端的实际电压和电流的测量误差，得出电功率的测量误差； 根据串联电路电压规律计算灯泡正常发光时滑动变阻器两端的电压； 根据串联电路的分压作用分析解答。 本题是测灯泡电功率的实验，考查了实物电路的连接、实验的操作、电流表读数、功率的计算、误差分析以及串联电路特点和欧姆定律的应用等知识。 17.【答案】 断路  【解析】解：在测LED灯的额定功率实验中，LED灯、滑动变阻器和毫安表串联，LED灯额定电压，故电压表选用小量程并联在LED灯两端，滑动变阻器上下各选一个接线柱串联在电路中，滑动变阻器的滑片P置于A端时其电阻为最大值，故滑动变阻器选用右下接线柱，如下图所示： ； 当电压表的电压是时，毫安表的示数如图2所示，毫安表量程为，分度值10mA，其示数为150mA； 由表中数据可知，当LED灯两端电压为时，通过LED灯的额定电流为10mA，则LED灯的额定功率为： ； 由表中数据可知，当电压大于2V时，LED灯才有电流，且电流的增加量大于电压的增加量，故图C大致反映LED灯的特点； 继续调小滑动变阻器接入电路的电阻，L发出强光之后很快熄灭，之后观察发现毫安表无示数，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了，即故障原因是L发生断路。 故答案为：见解答图；；；；断路。 在测LED灯的额定功率实验中，LED灯、滑动变阻器和毫安表串联，根据LED灯额定电压确定电压表量程，将电压表并联在LED灯两端；滑动变阻器上下各选一个接线柱串联在电路中，滑动变阻器的滑片P置于A端时其电阻为最大值，据此确定滑动变阻器选用的下端接线柱； 根据毫安表量程确定分度值读数；根据表中数据利用求出LED灯额定功率； 根据表中数据分析回答； 继续调小滑动变阻器接入电路的电阻，L发出强光之后很快熄灭，之后观察发现毫安表无示数，说明电路可能断路；电压表有示数，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电路断路了。 本题测LED灯的额定功率实验，考查了电路连接、毫安表读数、功率的计算、图像分析和电路故障等知识。 18.【答案】电流表  电压表 左    【解析】解：由本实验目的和原理知，实验中还需要用到的两个器材是电流表、电压表； 电压表与灯泡并联，电流表串联在电路中，如下图所示： 为保护电路，由图1所示电路图可知，闭合开关前，滑片要置于最左端； 灯泡的额定电压为“”，，由图乙得出灯泡的额定功率为， 灯泡正常发光时的电阻为：。 故答案为：电流表；电压表；见解答图；左；；。 由本实验目的和原理进行解答； 电压表测灯泡两端电压，电流表测电路电流； 为保护电路，闭合开关前，滑片要置于阻值最大处； 灯泡的额定电压为“”，求出，由图乙得出灯泡的额定功率，根据求出灯泡正常发光时的电阻。 本题考查了实验器材选择、滑动变阻器的调节、求灯泡额定功率和电阻等，难度不大。 19.【答案】  左  大  【解析】解：由题意可知，小灯泡的额定电压为，故电压表选用小量程并联在灯泡两端； 小灯泡额定电压为，灯丝电阻约为，则通过小灯泡的电流约为：，电流表应选择小量程； 滑动变阻器与小灯泡串联；如图所示： 由可知，小灯泡正常发光时的电流为， 根据串联电路的规律和欧姆定律，当灯正常发光时变阻器连入电路中的电阻： ，故选用“”的滑动变阻器； 为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处，即最左端； 闭合开关后，两电表指针均有微弱偏转，说明电路为通路，发现小灯泡不亮，为了判断是否有故障，接下来应滑动变阻器滑片，观察现象，故选C； 电压表选小量程，分度值为，读数为， 大于灯泡的额定电压，利用串联分压的原理可知需要增大滑动变阻器的有效电阻，故滑片左移； 根据图象可知，当灯泡两端电压为时，通过灯泡的电流为，小灯泡额定功率为：； 当电压表的示数增大时，通过灯的电流也变大，根据，灯的功率变大，灯的温度升高，灯丝的电阻变大，由欧姆定律，电压表与电流表的示数之比即灯的电阻变大。 故答案为：见解答图；；左；C；；A；；大。 小灯泡的额定电压为，故电压表选用小量程并联在灯泡两端；根据小灯泡额定电压和灯丝电阻确定电流表量程；滑动变阻器与小灯泡串联；据此分析； 根据灯的额定电压和小灯泡电阻约为由欧姆定律求灯的额定电流大小，根据串联电路的规律和欧姆定律求当灯正常发光时变阻器连入电路中的电阻，确定选用的滑动变阻器； 为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处；闭合开关后，小灯泡不亮，两电表指针均有微弱偏转，说明电路为通路，根据小灯泡不亮分析； 确定电压表的量程和分度值，根据指针位置读数；使用串联分压原理可知滑片移动的方向； 根据图象确定灯泡额定电压对应的额定电流，根据算出灯泡的额定功率；灯丝的电阻随温度升高而变大，结合欧姆定律分析。 本题通过测量小灯泡的额定功率实验，考查了电路连接、注意事项、电路故障、电流表读数、功率的计算、影响电阻大小因素及器材的选择等知识。 20.【答案】灯泡短路  右    【解析】解：小灯泡的额定电压为，正常发光时的电阻约为，根据欧姆定律，灯泡正常发光时的电流约为： ，故电流表应选小量程与开关串联在电路中； 变阻器上下各选一个接线柱与灯泡串联接入电路中，如下图所示： ； 检查电路无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，说明电路是通路；电压表示数为零，说明电压表并联的支路短路或电压表短路，故出现这种情况的原因可能是灯泡短路； 晓君排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，电压表选用小量程，分度值，其示数为，小于灯泡额定电压，若要测量小灯泡的额定功率，应增大灯泡两端的电压，根据串联电路电压规律，应减小变阻器两端的电压，根据分压原理，应减小变阻器接入电路的阻值，故应将滑动变阻器滑片P向右移动，直到电压表的示数为； 灯泡两端电压为额定电压时，其功率为额定功率；由表中数据可知，小灯泡的额定功率为； 在测量小灯泡电功率的实验中，滑动变阻器除了保护电路还可以改变电路中的电流和改变灯泡两端的电压，故ACD正确，B错误； 故选：ACD。 故答案为：见解答图；灯泡短路；右；；。 根据欧姆定律算出灯泡正常发光时的电流，确定电流表量程，将电流表串联接入电路中；变阻器上下各选一个接线柱串联接入电路中； 检查电路无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表有示数，说明电路是通路；电压表示数为零，说明电压表并联的支路短路或电压表短路； 根据电压表选用量程确定分度值读数，比较电压表示数与灯泡额定电压大小，根据串联电路电压规律和分压原理确定变阻器滑片移动方向； 灯泡两端电压为额定电压时，其功率为额定功率，根据表中数据得到灯泡额定功率； 本实验中滑动变阻器除了保护电路还可以改变电路中的电流和改变灯泡两端的电压，据此分析。 本题测量小灯泡电功率的实验，考查电路连接、电路故障、电压表读数、实验操作、数据分析和变阻器的作用等知识。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$