第八课 おもしろい絵 课件 2024-2025学年初中日语人教版八年级全一册

第八课 おもしろい絵 此页设为隐藏 1 第八课 第1课时 45min 2 单词讲练 15min 3 暇 暇があります。 暇な人 名词；Ⅱ类形容词 ひま 花瓶 か びん 形 かたち 線 せん ほかにもいろいろあります。 変 Ⅱ类形容词 変な形 へん 見える　 ●広州タワーが見えます。 広州タワー こうしゅう み Ⅱ类动词 副词 ●さっき何をしていましたか。 さっき 計る はか Ⅰ类动词 ●時間を計ります。 读一读 暇　 花瓶　 形　 さっき　 線　 見える　　計る　　変　　ほか ひま かびん かたち せん み はか へん １．　　ですね、ゲームをしましょうか。 ２．この花瓶は形が　 です。 ３．線の長さを　　　　　　。 ４．写真に何が　　 　　　　。 　見える 　暇 　変 　計る 　 見えますか 変　 計ります 暇 练习 十二生肖 鼠　　牛　　虎　　兎　　竜　　蛇 ねずみ　　　うし　　　　とら　　　 うさぎ　　　 たつ　　　　へび 馬　　羊　　猿　　鶏　　犬　　猪 うま　　　　ひつじ　　　さる　　　　とり　　　　いぬ　　　いのしし 羊の年に生まれました。 う とし 兎 うさぎ 馬 うま 羊 ひつじ 鶏 にわとり いぬ 犬 豚 ぶた 猪 いのしし 猫 ねこ あひる 象 ぞう 牛 うし 動物 どう　ぶつ ライオン 看图说词 犬 いぬ 羊 ひつじ あひる 看图说词 鶏 にわとり 牛 うし 兎 うさぎ 会话场景一 21 翻书 P88页 1.この絵の白いところから何が見えますか。　 　　　 A、顔が見えます　　　　B、花瓶が見えます 2.線Aと線Bとどちらが長いですか。　　　　 A、同じ長さです　　 B、線Aのほうが長いです 阅读会话，回答以下问题 23 1.この本がどこからもらいましたか。 図書館で借りました。 2.黒いところから何が見えますか。 二人の顔が見えます。　 确认会话，回答以下问题 24 第八课 第2课时 45min 25 复习-动词分类 动词种类 特点 例 来る・する・〇〇する　 「い」段・「え」段 + る 2.非「い」段・「え」段 + る 買う 始まる 食べる いる 来る する 結婚する Ⅰ类动词 Ⅱ类动词 Ⅲ类动词 3.特殊Ⅰ类：帰る・入る、知る 1.结尾う段 提示： 1.形容词位置发生了什么变化？ 2.为什么发生这种变化 3位置变化时，1类形容词是否发生形态上的变化 26 动词种类不同，其动词的变形规则也不同 一类动词 动词基本形 动词ない形 言う 言わない 　行く 行かない 　　押す 　　押さない 　　勝つ 　　　勝たない 　飲む 　飲まない 　　乗る 　　　乗らない 文法1-导入 动词基本形 动词ない形 言う 言わない 　行く 行かない 　　押す 　　押さない 　　勝つ 　　　勝たない 　飲む 　飲まない 　　乗る 　　　乗らない 动词基本形 动词ない形 言う 言わない 　行く 行かない 　　押す 　　押さない 　　勝つ 　　　勝たない 　飲む 　飲まない 　　乗る 　　　乗らない 动词基本形 动词ない形 言う 言わない 　行く 行かない 　　押す 　　押さない 　　勝つ 　　　勝たない 　飲む 　飲まない 　　乗る 　　　乗らない 动词种类不同，其动词的变形规则也不同 一类动词 【う】段➡【あ】段✙ない 言う➡言わない 終わる➡終わらない 文法1-规则 ！！う➡わ ある 泳ぐ 買う 始まる はく ない 泳がない 買わない 始まらない はかない およ か はじ 练习 “あらない？” ✖ 动词种类不同，其动词的变形规则也不同 二类动词 动词基本形 动词ない形 　いる 　　　いない 　　着る 　　　着ない 　　見る 　　　見ない 　　食べる 　　食べない 　　教える 　　教えない 　　降りる 　　降りない 文法1-导入 动词基本形 动词ない形 　いる 　　　いない 　　着る 　　　着ない 　　見る 　　　見ない 　　食べる 　　食べない 　　教える 　　教えない 　　降りる 　　降りない 动词基本形 动词ない形 　いる 　　　いない 　　着る 　　　着ない 　　見る 　　　見ない 　　食べる 　　食べない 　　教える 　　教えない 　　降りる 　　降りない 动词种类不同，其动词的变形规则也不同 二类动词 去 「る」 ✙ ない 付ける　➡　付けない 建てる　➡　建てない 文法1-规则 寝る 借りる 食べる 見る あける 寝ない 借りない 食べない 見ない あけない ね か た み 练习 动词种类不同，其动词的变形规则也不同 三类动词 动词基本形 动词ない形 　　来(く)る 来(こ)ない 　　　　する しない 　　練習する 欠席しない 　　勉強する 勉強しない 文法1-导入 动词基本形 动词ない形 　　来(く)る 来(こ)ない 　　　　する しない 　　練習する 欠席しない 　　勉強する 勉強しない 动词基本形 动词ない形 　　来(く)る 来(こ)ない 　　　　する しない 　　練習する 欠席しない 　　勉強する 勉強しない 动词种类不同，其动词的变形规则也不同 三类动词 来（く）る➡来（こ）ない 　　　する➡しない 卒業する➡卒業しない 質問する➡勉強しない 文法1-规则 結婚する する 旅行する 来る 結婚しない しない 旅行しない 来(こ)ない けっこん く りょこう 练习 类别 规律 一类动词 二类动词 三类动词 　　 「う」段➡「あ」段✙ない 去「る」✙ない 来(く)る➡来(こ)ない する➡しない 文法1-明确 P90活动“禁止2” 将下列动词分类，变为“Ⅴない”的形式填入表内，并说明其分类规则。 一类动词 二类动词 三类动词 泳ぐ 捨てる 撮る （釣りを）する 乗る 食べる 見る 聞く 使う 泳がない 撮らない 乗らない 使わない 聞かない 捨てない 食べない 見ない （釣りを）しない 泳ぐ 捨てる 撮る （釣りを）する 乗る 食べる 見る 聞く 使う 复习-てください 规则 接续：动词て形＋ください 意义：表示提出要求 注意：含有命令语气，不要对上级使用 工場の人にいろいろ質問してください。 英語を教えてください。 助けてください。 文法2-会话 今度は白いところを見ないでください。 文法2-例句 ここで写真を撮らないでください。 文法2-例句 川で泳がないでください。 文法2-观察 Q1: 动词的形式？ Q2: 怎么接续？ Q3: 意义？ 今度は白いところを見ないでください。 ここで写真を撮らないでください。 川で泳がないでください。 今度は白いところを見ないでください。 ここで写真を撮らないでください。 川で泳がないでください。 今度は白いところを見ないでください。 ここで写真を撮らないでください。 川で泳がないでください。 文法2-规则 规则 接续：V ないでください 意义：表示禁止，有命令语气。 今度は白いところを見ないでください。 ここで写真を撮らないでください。 川で泳がないでください。 文法2-补充 一般用于告示 与てください一样，口语中一般不对上级使用 食べないでください 飲まないでください 捨てないでください P90活动-禁止1 听录音，仿照例子从a,b中选择正确的答案。 听之前先对比上面的两张图，找出区别。 听一下示例，看一看为什么选a. 話しています 本を見ています それじゃ、2人で話してください。教科書を見ないでくださいね。 ✔ P90活动-禁止1 ✔ ✔ ✔ ✔ 日本語の時間は中国語で話さないでください。日本語で話してください。 ✔ これからテストを始めます。隣の人のを見ないでください。 ✔ 今日の宿題は作文です。鉛筆で書かないでください。ボールペンで書いてください。 泳ぐ➡ P90活动-禁止3 仿照例子，用日语说出下列标识禁止什么。 泳ぐ➡泳がないでください P90活动-禁止3 （ごみ・捨てる） （写真・撮る） （釣り・する） （自転車・乗る） （パソコン・使う） ごみを捨てないでください 写真を撮らないでください 釣りをしないでください 自転車に乗らないでください パソコンを使わないでください 文法3-导入 李佳：おもしろいでしょう。 美月：ええ。 文法3-例句 女の子：このスカート、きれいでしょう。 男の子：ええ、きれいですね。 文法3-例句 李：王さんも行くでしょう。 王：はい。もちろん。 文法3-例句 李：これは王さんのかばんでしょう。 王：いいえ。 文法3-观察 　　　　　おもしろいでしょう。 このスカート、きれいでしょう。 　　　　王さんも行くでしょう。 これは王さんのかばんでしょう。 Q1: 形容词的接续方法？（一类/二类） Q2: 动词的接续方法？ Q3: 名词的接续方法？ 文法3-规则 词性 接续方法 句尾语调 语法意义 一类形容词 A1基本形+でしょう 升调 确认，征得认同 二类形容词 A2词干+でしょう 动词 V基本形+でしょう 名词 N+でしょう P95活动“交际与表达1” これ、日本のお菓子です。どうぞ、食べてみてください。 うーん、甘くておいしいです！ おいしいでしょう。 “交际与表达1”-注意 （将自己认为比较好用的电脑推荐给了上司 部下：このパソコン使いやすいでしょう。 部長：？！！！ ✖ 注意： 用于长辈，上司等，会显得说话人自大，傲慢，给对方留下不好的印象。 P92活动“确认1” 听录音，补充 的内容完成会话。 A：佐藤さん、この漫画おもしろいですよ。読んでみてください。 B：そうですか。はははは。 A:　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　 おもしろいでしょう A：どうですか。この写真、　　　　　　　　　。 B：わあ、きれいな写真ですね。　　　 きれいでしょう P92活动“确认1” A：来週のハイキング、沈さんも　　　　　　　　　。 B：はい、もちろん行きます。楽しみです。　　 行くでしょう A：それ、日本の　　　　　　　　　　　　　　　　。 B：ええ、そうです。とても書きやすいですよ。　　 シャープペンシルでしょう P95“交际与表达2” 李佳：どちらが長いですか。 美月：そうですね。線Aですか。 李佳：いいえ。同じ長さです。 美月：えっ、そうですか。 P95“交际与表达2” 王文：金華さんのお母さんは日本人です。 美月：えっ、そうですか。 对某事表示怀疑，惊奇不解时使用 升调 惊讶，意外，怀疑的语气 交际与表达3-导入 （美月想用李佳的尺子测量两条线的长度） これ、使ってもいいですか。 交际与表达3-例句 A：この本、借りてもいいですか。 B：はい、どうぞ。 A：ここで、写真を撮ってもいいですか。 B：すみません。撮影禁止です。 交际与表达3-规则 これ、使ってもいいですか。 借りてもいいですか。 写真を撮ってもいいですか。 常用表达：～てもいいですか 意义：征求对方同意自己做某事 第八课 第3课时 45min 65 文法5-导入 計ってみてください。 文法5-例句 日本語で手紙を書いてみます。 文法5-例句 A：このラーメンはおいしいですよ。 B：そうですか。じゃ、食べてみます。 文法5-观察 　　　　　　　計ってみてください。 日本語で手紙を書いてみました。 　　　　じゃ、食べてみます。 Q1:共同点？ Q2:意义？ 文法5-规则 　　　　　　　計ってみてください。 日本語で手紙を書いてみました。 　　　　じゃ、食べてみます。 规则 接续：动词て形+みる 意义：表示尝试性地做某事 P91活动-尝试1 みます 食べてみてください 入れてみましょう P91活动-尝试2 仿照例子，变化 内的动词形式，练习各种表达。 例　聞いてみます・聞いてみてください・聞いてみましょう・聞いてみたいです。 読む・着る・食べる・調べる・見る・使う・書く・話す 読む→ 読む→読んでみます・読んでみてください・読んでみましょう・読んでみたいです 食べる→ 調べる→ 着る→ 着る→着てみます・着てみてください・着てみましょう・着てみたいです 食べる→食べてみます・食べてみてください・食べてみましょう・食べてみたいです 調べる→調べてみます・調べてみてください・調べてみましょう・調べてみたいです P91活动-尝试2 仿照例子，变化 内的动词形式，练习各种表达。 例　聞いてみます・聞いてみてください・聞いてみましょう・聞いてみたいです。 読む・着る・食べる・調べる・見る・使う・書く・話す 見る→ 見る→見てみます・見てみてください・見てみましょう・見てみたいです 書く→ 話す→ 使う→ 使う→使ってみます・使ってみてください・使ってみましょう・使ってみたいです 書く→書いてみます・書いてみてください・書いてみましょう・書いてみたいです 話す→話してみます・話してみてください・話してみましょう・話してみたいです 文法4-导入 同じ長さです。 文法4-例句 この2つのすいかは重さが違います。 ちが 文法4-例句 わたしはこの公園の静かさが好きです。 文法4-后缀さ 同じ長さです。 この2つのすいかは重さが違います。 わたしはこの公園の静かさが好きです。 规则：形容词词干+さ构成名词 意义：用于表示某种性质，状态或程度。 注意：いい→ いさ よさ ❌ P92活动“趣味图画2” 長さ P92活动“趣味图画2” 形／大きさ 形／大きさ P92活动“趣味图画2” 右 先日　 名词 ●日　　 ●日曜日　 ひ にち せんじつ 変える か Ⅱ类动词 ●角度を変えます。 かくど 82 ●いろいろなことを考えます。 かんが Ⅱ类动词 考える 83 上げる あ Ⅱ类动词 ●手を上げます。 讲深一点，引用寒い、冷たい、引出寒い、对比不同 84 连词 それでは ●それでは、右から見てください。 ●右の字を見てください。 じ 85 馬 うま 蛙 かえる 90° ●さまざまな角度 Ⅱ类形容词 さまざま ●人はさまざまです。 87 見方 聞き方 話し方 言い方 読み方 書き方 名词 Vます+方 み　かた つまらない ●つまらないもの Ⅰ类形容词 ●この本はつまらないです。 读一读 見方　　角度　　考える　　蛙　　 つまらない　先日　　字　それでは　 さまざま　　　上げる　　　変える　　 み　 かた かく　ど かんが かえる せんじつ じ あ か 连一连 上げる 変える それでは 先日 さまざま つまらない 那么 改变 举 各式各样 无聊 前几天 あ か せんじつ 作业 ①熟读讲过的会话内容 ②复习单词（做单词练习-老师把第1课时讲解单词的练习题再布置给学生课后练习一次。） ③知识点对应练习 ④预习下节课的会话内容-跟录音读3遍 第四课 第4课时 45min 93 课文解读 30min 回顾会话 来描述一下这两图是啥意思 可以在黑板列举一下学生说了啥不一样 但是不需要剧透 题目预测 見方 题目： 1、看的方法 2、观点 を変える 引导学生大致猜测一下这篇课文会讲什么 但不需要给出答案 课文解读 15秒钟的时间 这图你看到了啥 李佳向同学生介绍她看过的一本书的内容，接下来我们看看她介绍了啥玩意 课文解读 快速阅读课文的第一第二段，找出形容这幅画的语段 1、两个语段 2、この是指什么 3、总结这幅画 课文解读 15秒钟的时间 这图你看到了啥 请反应最快的同学说一下他是怎么看到的 课文解读 快速阅读课文第三段，找出李佳是怎么看的 ① ② ③ 把书举到和眼睛一样的高度 1、两个语段 2、この是指什么 3、总结这幅画 科学的力量 请反应最快的同学说一下他是怎么看到的 课文解读 15秒钟的时间 这图你看到了啥 请反应最快的同学说一下他是怎么看到的 课文解读 快速阅读课文第四段，找找看的方法 1.　　　　本を縦にして、 2.　　　　本を目と同じ高さまで上げて、 3.　　　　左から見ます 没有，试着自己表达？ まずは 次に 最後に 我们来自己总结一下看的方法　首先会把书横着放 然后放到跟眼睛同样的高度 最后是从下面看对吧 如果加上表示顺序的词的话 科学的力量 课文解读 阅读课文第四段，回答为什么要： 見方を変える？ 我们来自己总结一下看的方法　首先会把书横着放 然后放到跟眼睛同样的高度 最后是从下面看对吧 如果加上表示顺序的词的话 悟一悟 李佳さんはこの本をどう思いますか。 A　つまらない　B　おかしい　C　はずかしい　D　おもしろい みなさんはどう思いますか。 我倒觉得没啥意思..所以我找了个有趣点的视频 视觉错觉 ライオン 木 湖（みずうみ） 目 我倒觉得没啥意思..所以我找了个有趣点的视频 文字错觉 麒麟（きりん）—— 風邪（かぜ）—— 勝負師（しょうぶし）—— 道化師（どうけし）—— 魔法瓶（まほうびん）—— 万年筆（まんねんぴつ）—— 未亡人（みぼうじん）—— 长颈鹿 感冒 赌徒 小丑 保温杯 钢笔 寡妇 久违地来猜一猜吧 听觉错觉 同音异形词 如：しき 四季 士気 指揮 史記 志気 識 ．．． 思考一下还有啥别的你知道的 东京地铁，早高峰。中国人：啊，尼玛难挤。 日本人：六時です。 導入 復習 私は犬と散歩します。 朝ご飯はパンと野菜を食べます。 动作的参与者 并列 语法与表达6 　　　　　　　　　　あじ　ちが 中国料理は日本料理と味が違います。 语法与表达6 　　　　　　　　　　おな　いろ 私の靴は李さんの靴と同じ色です。 语法与表达6 中国料理は日本料理と味が違います。 私の靴は李さんの靴と同じ色です。 Q１　名詞 Q２　和主语进行比较。 と：助詞，后接名词，表示比较的对象。 第八课 第5课时 45min 115 作业讲评 检测单词 10min 复习汇总 10min 练习 连一连 暇 角度 変 見方 形 動物 かくど へん かたち どうぶつ ひま みかた 练习 说一说 あひる ぞう ライオン うし うさぎ にわとり 练习 填入合适的助词 1．窓から山（　　　　）見えます。 2．日曜日に暇（　　　　）あります。 3．わたしの部屋は弟の（　　　　）同じ広さです。 4．外が暗くて、何（　　　　）見えません。 5．この問題は自分（　　　　）考えてみてください。 が が と も で 练习 选择方框里的词语变成合适的形式，完成句子。 変　つまらない　計る　さまざま　上げる 1．通勤の時間を＿＿＿＿＿てみました。 2．答えを知っている人は手を＿＿＿＿てください。 3．＿＿＿＿＿＿＿話をしないでください。 4．トイレから＿＿＿＿＿匂いがします。 5．＿＿＿＿＿＿＿角度から動物たちを撮ります。 計っ 上げ つまらない 変な さまざまな 动词种类不同，其动词的变形规则也不同 一类动词 动词基本形 动词ない形 言う 　行く 　　押す 　　勝つ 　飲む 　　ある 文法1-复习 言わない 行かない 勝たない ない 押さない 飲まない 动词种类不同，其动词的变形规则也不同 二类动词 动词基本形 动词ない形 　いる 　　着る 　　見る 　　食べる 　　教える 　　降りる 文法1-复习 いない 着ない 食べない 降りない 見ない 教えない 动词种类不同，其动词的变形规则也不同 三类动词 动词基本形 动词ない形 　　来(く)る 　　　　する 　　練習する 　　勉強する 文法1-复习 来(こ)ない しない 質問しない 練習しない 类别 规律 一类动词 二类动词 三类动词 　　 「う」段➡「あ」段✙ない 去「る」✙ない 来(く)る➡来(こ)ない する➡しない 文法1-明确 练习-文法2 看图说话。 （写真　撮る） （お酒　飲む） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　 写真を撮らないでください。 お酒を飲まないでください。 1． 2． 练习-文法2 参照例子，根据常识使用合适的表达造句。 例　図書館では　大きな声　話す →　図書館では大きな声で話さないでください。 1．テストの時　教科書　見る 2．授業中に　携帯電話　使う 3．運動場に　ごみ　捨てる 4．最後に教室を出る人　窓　閉める テストの時、教科書を見ないでください。 運動場にごみを捨てないでください。 最後に教室を出る人は窓を閉めてください。 授業中に携帯電話を使わないでください。 练习-～でしょう 参照例子，完成会话。 例　A:このかばん、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　　B:ええ、かわいいですね。 かわいいでしょう 1．田中：あした学校に行きませんか。 　 鈴木：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（あした　日曜日）。 　 田中：あっ、そうですね。 2．A:このお菓子、田中さんが作りましたか。 　 B:うん、頑張って作りました。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　 A:おいしいです。 あしたは日曜日でしょう おいしいでしょう 练习-～さ 1．富士山の＿＿＿＿（高い）を知っていますか。 2．箱の＿＿＿＿（重い）は40キロ（㎏）です。 3．目でも耳でも、右と左では、その＿＿＿＿（大きい）や形がみんなちがっています。 4．2人の髪は同じ＿＿＿＿（長い）です。　　　 高さ 重さ 大きさ 長さ 练习-てみる 将括号里的词语变成合适的形式，填入句子。 1．一生に一度ハワイ（夏威夷）に＿＿＿＿（行く）たいです。 2．（お店で）すみません、ちょっと＿＿＿＿（着る）てもいいですか。 3．あしたの集合時間を先生に＿＿＿＿（聞く）ます。 4．この本を＿＿＿＿（読む）ました。おもしろくなかったです。 行ってみ 着てみ 聞いてみ 読んでみ 练习-Nと １．田中さんはわたし＿＿＿＿同じクラスです。 A.　を　　　　B.　に　　　　C.　が　　　　D.　と 2．人間は動物＿＿＿＿違って理性があります。 A.　と　　　　B.　に　　　　C.　が　　　　D.　を 3．わたしのパソコンは李さんの＿＿＿＿同じ大きさです。 A.　を　　　　B.　に　　　　C.　が　　　　D.　と 活动-P91趣味图画1 女の人 鳥／うさぎ 象 说一说，插图里画的是什么呢？ 活动-P91趣味图画1 鼻 口 目 うさぎの耳 ｂ a c 12 42866.695 12 56188.453 $$