2.5 通过感官来发现 同步分层作业-2024-2025学年科学一年级上册(教科版·2024秋)

2024-11-19
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版一年级上册
年级 一年级
章节 5. 通过感官来发现
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 73 KB
发布时间 2024-11-19
更新时间 2024-11-19
作者 xkw_037010844
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-11-19
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来源 学科网

内容正文:

2.5《通过感官来发现》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.下面做法,( )有助于保护我们的感官。 A.长时间看手机 B.远离噪声污染 C.用硬东西掏耳道 2.下列做法不能保护感官的是( )。 A.避免强光,强噪声等的刺激 B.注意卫生,避免感官感染 C.在有强刺激性气味的环境中工作 D.不用硬物掏耳朵 3. 人类有各种不同的感官和感受器,能感受各种刺激,产生不觉。下列是利用味觉感受外界刺激的是( )。 A.闻栀子花的香味 B.吃甜甜的棉花糖 C.用放大镜观察蚂蚁 4.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,置身城阳夏庄楼桃花海之中,主要用到下列人体感知环境的感官是( )。 A.触觉 B.味觉 C.听觉 D.视觉 5.在观察物体时,下列说法正确的是( )。 A.我们通过一种感觉器官就能获得详细信息 B.用多种感觉器官获取信息和用一种感觉器官是一样的 C.用多种感觉器官获得的信息更全面 D.我们可以完全听取别人用感觉器官获得的信息 二、判断题 1.对于视力、听力有障碍的人,我们应该主动帮助他们。 ( ) 2.每一种器官都很重要,我们要保护好他们。 ( ) 3.有了盲文,有视力障碍的人生活就不受影响了。 ( ) 4.我们可以通过听觉器官,观察心脏的跳动情况。 ( ) 5.透过皮肤不能摸到骨骼。( ) 【能力提升】 三、综合探究 眼睛是我们的一个很重要的感官,近些年来,很多学生由于没有学会科学用眼,造成眼睛受到伤害。请你写出保护眼睛的具体方法。(至少写出两条) 参考答案 一、选择题 1.B 2.C 3.B 4.D 5. C 二、判断题 1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. × 三、综合探究 少看电子产品;经常远眺;做眼保健操。(合理即可) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.5 通过感官来发现 同步分层作业-2024-2025学年科学一年级上册(教科版·2024秋)
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