河南省南阳市方城县2024-2025学年八年级上学期期中阶段性调研语文试题

! 　　 ! 2024年秋期期中八年级阶段性调研 语文（答题卡） 5、(4分) 二、现代文阅读(共28分) （一）(17分) 6、(4分) ① 　 　 ② 　 　 　 ③ 　 　 　 ④ 　 　 7、(4分) 8、(4分) 9、(5分) 　 （二）（11分） 11、(4分)选择 ② 12、(4分)选择 理由： 三、古诗文阅读(共15分) （一）（11分） 13、(2分) （1） （2） 14、(2分) 15、(3分) ① 　 　 ② 　 　 ③ 16、(4分) 　 　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （二）（4分） 18、(2分) 四、名著阅读（5分） 19、(5分) 21、(2分) 22、(2分) 21、(2分) 22、(2分) ( 贴 条 码 区 域 ) 姓　名 考生号 考场号 座号 填涂样例 正确填涂 ! 错误填涂 # $ % 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题：字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 选择题1（1）题和17题2分，第10题3分，共7分） ! 1(1) A B C D 10 A B C D 17 A B C D 一、积累与运用（共22分） 1、(2)(2分)① ② 2、(8分) ① 　 　 ② 　 　 ③ 　 ④ ⑤ ⑥ ⑦ 　 ⑧ 3、(2分) 4、(4分) 请在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 第1页共2页 请在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ! ! ! ! 五、作文（50分） 600 请在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 第2页共2页 请在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ! ! 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋期期中八年级阶段性调研语文 参考答案 1、 积累与运用（共22分） 1． （1）C（2分） （2）崇 遵（2分）（共4分） 2．①几处早莺争暖树 ②谁家新燕啄春泥 ③山山唯落晖 ④庭下如积水空明 ⑤水中藻、荇交横 ⑥老骥伏枥 ⑦志在千里 ⑧日暮乡关何处是（每空1分，有错该空不得分，共8分） 3．示例：国家网信办针对自媒体乱象问题启动集中清理整治专项行动。（意思对即可，2分） 4．示例：示例一:本次采访报道活动以“诚信的力量”为主题，分准备、采编和报道三个阶段。在准备阶段，要收集采访对象信息、拟定采访提纲、做好团队分工；在采编阶段，先进行实地采访，再编审稿件；最后通过广播站、校园网、公众号进行宣传报道。 示例二：活动主题为“诚信的力量”，首先是准备阶段，要收集采访对象信息、拟定采访提纲、做好团队分工；其次是采编环节，先进行实地采访，再编审稿件；最后通过广播站、校园网和公众号对本次活动进行宣传报道。（能结合图文材料，完整叙述活动流程，逻辑清晰即可。如有其他答案，阅卷老师可酌情给分。鼓励学生合情理、有创意地表达，4分。） 5.示例一：一束暖暖的阳光，让寒冷的人感到生活的温暖；示例二：一处温馨的港湾，让善良的人感受生活的温暖；示例三：一杯香醇的美酒，让品尝的人沉醉生活的芬芳。示例四：一处最醉人的风景，让欣赏的人领略生活的美好。（符合语境，语意连贯，句式、修辞一致即可，4分） 二、现代文阅读（共28分） （一）（共17分） 6．①他与战友筑成“人肉堤坝”守护国土 ②他趴在雪地监视并及时报告连队，逼退可疑人员 ③他险些丧命却仍无怨无悔 ④他仍坚持守在边防并叮嘱女儿做好工作一丝不苟（意思对即可，每空1分，共4分） 7．示例：第二段最后一句：“夏天蚊虫猖獗，……叫声时起时伏。”运用了环境描写，表现了萨尔布拉克草原自然环境之恶劣，突出了魏德友和战友们工作环境的艰苦，表现他们一心为国守护边境线，不怕吃苦的高尚品质。（言之有理，意思对即可。如有其他答案，分析合理亦可，4分） 8．文章多次引用魏德友的话，补充了细节；突出了魏德友热爱祖国、无私奉献的崇高品质；增强文章的真实性；表达了作者对他的赞美之情。（同时变换了文章的叙述节奏，使行文更生动。）（言之有理，意思对即可。如有其他答案，分析合理亦可，4分） 9．示例一：“寂寞”与“繁华”形在了对比，在对比中突出了魏德友等守边将士为了祖国繁荣，甘于与寂寞和孤儿为伴，无私奉献，为国守边的高尚品质，表达了作者对魏德友等守边将士的敬佩与赞美之情。 示例二：题目中“寂寞”二字写出了魏德友戍放牧守边生活的孤独和寂寞；“繁华”二字写出了在魏德友等守边将士的辛苦守护下，祖国繁荣昌盛，人们生活安定的场景；而“寂寞”与“繁华”形成对比，突出了魏德友等守边将士为了祖国繁荣甘愿奉献的高尚品质，也表达了作者对于魏德友等守边将士的敬佩与赞美之情。（言之有理，意思对即可。如有其他答案，分析合理亦可，共5分） （二）（共11分） 10．A或B亦可给分（3分）（注：由于该试题A选项校对时印刷厂没有将“倒”字添加到试卷上，故两个选项均给分） 11．A（2分）②这些文物是怎样布置安排的？（关键词：布置或布局）（言之有理，意思对即可。如有其他答案，问题围绕关键词展开亦可，4分） 12．我选①。标题①准确概括了新闻的主要内容，“三星堆”、地点“西子湖畔”是该新闻最有价值的要素，能引起读者的关注；同时该标题采用拟人的手法，“亮相”写出了三星堆像人一样展现自己的魅力，生动形象，吸引读者的阅读兴趣。而标题②与新闻内容不相符，文中并没有提到观众的反应。（意思对即可，鼓励学生有创意的表达，4分） 三、古诗文阅读（15分） （一）（共11分） 13．（1）快，迅速，敏捷（或直接写序号⑥也对，序号+加点词意思亦可）（2）延长（或直接写序号③也对，序号+加点词意思亦可）（2分） 14．水清树荣，山高草盛，有很多趣味。（或：水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。参考答案来自教师教学用书，意思对即可。2分） 15．①水流急 ②倒影（绿潭） ③素湍（回清）（选词主要突出水清澈的特点，该题考虑学情不够，老师们可以根据学生答题，在教研组讨论后，依据学生实际情况，统一答案标准，酌情给分。3分） 16．示例一：甲文写了三峡的山连绵不断、高峻挺拔、雄伟壮观的特点；乙文则让读者更加直观地感受到山的连绵不断、奇特秀丽的特点。 示例二：甲文采用正侧面相结合的手法写山，“两岸连山，略无阙处”正面写山的连绵不断；“自非亭午夜分，不见曦月”侧面写山的高峻挺拔；乙文采用直接描写的方法写山，通过“叠鳄秀峰，奇构异形，固难以辞叙”直言山景的奇特秀丽。（意思对即可。如有其他答案，分析合理亦可。选文与链接材料分析各2分，共4分） （二）(共4分) 17．A（2分） 18．示例一：“直”字，表现了孤烟劲拔、坚毅之美，在无边的大漠中，没有一丝风，孤烟笔直地冲向云霄，给人一种坚定、刚强之感。“圆”字，描绘出落日的形态，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。 示例二：“直”字表现了孤烟的劲拔、坚毅之美；（孤烟的笔直也可给分）用“圆”修饰落日，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。（落日之低，荒漠的辽阔、苍茫也可给分）一“直”一“圆”，不仅准确地描绘出奇美壮丽的塞外风光，（描绘出画面开阔，意境雄浑的塞外风光也可给分）而且巧妙地表现了诗人内心的孤寂之感。（意思对即可，如有其他答案，分析合理亦可。2分） 四、名著阅读（5分） ①示例一：《红星照耀中国》中的“红小鬼”们，他们自愿加入革命，对红军忠贞不二。虽然他们年龄很小，但大多数人参加过长征和战争，他们胜任号手、通讯员、勤务员、侦察员等多种工作，我们要学习他们身上坚忍苦干的革命精神。 示例二：《红星照耀中国》中朱德在蔡锷将军的影响下，虽有了军事救国的思想，而且转战南北，功名赫赫，但究竟怎样救国，仍没有明确的答案。他在不断地学习和思索中寻找共产党，为此不远万里到了法国，又到德国柏林，见到了周恩来，终于加入中国共产党。革命的成功是艰辛的，有志之士孜孜以求，以坚定的革命信念为救国救民探寻光明之路，也告诉我们要始终坚定信念，不怕困难才能拨云见日、取得成功。 ②示例一：《昆虫记》中法布尔在自然中观察蝉的生活，不是把它放在木匣中或浸在酒精中。他发现蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，却只能在阳光下生存五个多星期。他关注蝉的生命过程。在生活中，我们应该尊重每一个生命。 示例二：《昆虫记》中松毛虫的团结精神是人类不可多得的财富。它们即使走错巢，也会很安静地和平相处，团结吐丝织巢。松毛虫队列无论怎样都会照着领头的松毛虫的路线和方式走，领头松毛虫产生的方式是随机的、暂时的。它们会在出走的路上吐丝线留作回家的路标，也让大团队的各分子按既定路线行走，行动一致。昆虫尚如此，人类也唯有团结一心才能取得集体的成功。（答案只是预设，鼓励学生有创意的表达，符合试题要求，言之有理即可，阅卷老师依据学生实际答题情况酌情给分，5分） 五、作文（50分） 20．评分标准请参照2024年《河南省中考语文作文评分标准》 项目 一等 二等 三等 四等 五等 主题与内容 25分 分值 21~25分 16~20分 11~15分 6~10分 0~5分 记叙文要求 ①表达意图明确，内容具体充实；②具有真情实感，能表达自己的思考和体悟；③情感态度价值观健康。 ①表达意图较明确，内容较具体充实；②有自己的思考和体悟，不空洞，不虚假；③情感态度价值观健康。 ①表达意图较明确，内容较具体充实；②有自己的思考和体悟，不空洞，不虚假；③情感态度价值观健康。 ①表达意图不明确，内容空洞；②情感态度价值观不够健康。 ①内容与题目无关；②抄袭比例80%以上；③随意拼凑，不知所云；④价值观错误。 结构与表达 20分 分值 17~20分 13~16分 9~12分 5~8分 0~4分 记叙文要求 ①叙事完整，重点突出；②描写具体，语言准确、生动。 ①叙事基本完整，重点基本突出；②语言流畅，有一些具体描写。 ①叙事基本完整，能注意详略；②语句基本通顺，病句较少。 ①叙事不完整主次不分；②语句不通顺，病句较多。 ①结构非常混乱或字数不足100；②病句多，词不达意。 书写与标点 5分 分值 5分 4分 3分 2分 1分 要求 ①书写规范，卷面整洁；②标点使用正确。 ①书写基本规范，卷面基本整洁；②标点使用基本正确。 ①书写较潦草，字迹能辨认；②标点使用有一些错误。 ①书写潦草，卷面脏乱；②标点使用随意。 ①书写非常潦草；②不会使用标点。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋期期中八年级阶段性调研 语　 文 注意事项： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分120分，考试时间120分钟。 2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、积累与运用（共22分） 班级召开“人无信不立”主题班会，以下是班长小豫准备的部分材料，请你帮他完善。 1．下面是开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。（共4分） 同学们，什么是信？从字的结构上看，“信”就是既要有不欺人之言，又要有不欺人之行。千百年来人们推 ① （崇 祟）诚信，鄙视失信的恶劣行为。古人云“轻诺必寡信”，人们互相欺诈，不 ② （尊 遵）守信用，社会的不正之风就会潜滋暗长。我们要做到言行一致，正所谓“古者言之不出，耻躬之不逮也”。在历史的长河中，记载了众多践行“信”的人，有烹彘的曾子、立木的商鞅……“信”就像一粒种子，只要你坚守着，它便会悄然绽放美丽的花朵。 （1）语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择。（2分） A．lüè zài qiāo B．lüè zǎi qiāo C．liè zǎi   qiǎo D．liè   zài qiǎo （2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分） 2．诚信默写，共赏美景，共品深情。（8分） 诵读古诗文，我们共赏美景。这里有“ ① ， ② ”（白居易《钱塘湖春行》）黄鹂争树、燕子衔泥的西湖早春图景；这里有“树树皆秋色， ③ ”（王绩《野望》）秋意正浓的山野景致；这里还有“ ④ ， ⑤ ，盖竹柏影也”（苏轼《记承天寺夜游》）月光皎洁、树影摇曳的美妙景象。诵读古诗文，我们共品深情。这里有“ ⑥ ， ⑦ ；烈士暮年，壮心不已”（曹操《龟虽寿》）的壮志豪情；这里也有“ ⑧ ，烟波江上使人愁”（崔颢《黄鹤楼》）的思乡愁绪。 3．请你为下面这则新闻，拟写一个标题。要求：语言简洁，不超过30个字。（2分） 2024年9月，国家网信办会同有关部门，针对自媒体账号存在的虚假报道等一系列乱象问题，启动集中清理整治专项行动。专项行动从9月20日起至10月中旬，依法依规处置了9800多个自媒体账号。 自媒体绝不是法外之地。近年来，国家网信办依据《中华人民共和国网络安全法》相继出台《互联网新闻信息服务管理规定》《互联网用户公众账号信息服务管理规定》等法规性文件，对具有媒体属性和从事信息发布服务的账号及平台作了明确规定，做到有法可依、有章可循。 4．为了弘扬诚信美德，班级拟在班会后组织一次对我县“诚实守信好人”的采访报道活动，以下是班长小豫初步制定的活动方案框架图，请你协助班长将该框架图转换成文字版活动流程介绍。要求：语言简洁流畅，条理清晰。（4分） 5．小豫想用一组排比句为班会作总结，请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。 要求：语意连贯，句式、修辞一致。（4分） 诚信是一股甜甜的泉水，让品尝的人记住生活的甘甜；诚信是一首动听的歌谣，让倾听的人畅想生活的美好；诚信是 。同学们，让我们伸出双手，接纳诚信，做诚实守信之人。 二、现代文阅读（共28分） （一）阅读下文，完成6~9题。（共17分） 我伴寂寞守繁华 ①在新疆塔城地区裕民县萨尔布拉克草原上，位于中哈边境171号界碑东南方向8公里处，有一栋由深褐色土块砌成的房子。这是方圆50平方公里内唯一的住户，房子的主人是83岁的魏德友和老伴刘景好。夫妇俩已在此坚守了半个多世纪，与风沙为伍、与寂寞作伴，默默戍卫着祖国的西陲边境。 ②为了“守好祖国的每一寸土地”，1964年，24岁的山东小伙魏德友从北京军区转业后和30多名战友一起前往环境恶劣的新疆萨尔布拉克草原屯垦戍边。萨尔布拉克虽然名叫草原，但实际上是一片草木并不茂盛的荒滩，可以说是满目荒凉，自然环境恶劣。夏天蚊虫猖獗，冬季风雪肆虐，大风飞沙走石，小风连绵不断，瘆人的群狼嗥叫声时起时伏。 ③生活条件如此艰苦，屯居面临着严峻挑战。入疆4个月后的一天，魏德友最要好的战友陈秀仓在放羊巡边时被野狼咬伤，患上了狂犬病，不幸去世。临终前，他用尽最后一口气表达了自己的遗愿：“老魏兄弟，国土不能丢啊。”魏德友哽咽着答复战友，发誓用一生来守护边境。 ④三年后，魏德友从老家接来妻子刘景好，在边境安下了家。那时，每天清晨和妻子在院子里用树干自制的旗杆升旗后，魏德友都会带上自己的“三件宝”——收音机、旧水壶、望远镜，吆喝着羊群，开始一天的巡边工作。平日里，他每次巡边都要花费12个小时，去边境线看有没有人员经过的痕迹，到牧民留下的房子查看情况，一天往返的路程至少15公里。 ⑤有一年，当地山洪暴发，河水上涨。按照国际惯例，界河是两国间的天然边界。眼看河流有向境内改道的可能，这意味着中国的国土将会减少几平方公里。魏德友和十几个战友直接跳入河中，以“人肉堤坝”硬挺了七八个小时，阻挡了河流改道的可能。 ⑥20世纪80年代初，魏德友所在连队被裁撤，战友们陆续搬离，他却坚持要留下来。偌大的草原上，只剩下了魏德友一家。在艰苦时期，一年都吃不到酱油和醋，米面需要翻越几十公里牧道才能送进来，喝的是门口井里打出来的盐碱水，但魏德友和家人始终坚守在边境线上。常常有人问魏德友：“巡边会觉得孤独和寂寞吗？”他只说：“作为一名共产党员，就要接受考验、战胜困难”。 ⑦放牧巡边，遇到危险是常有的事。魏德友必须时刻观察是否有人畜抵边，一旦出现突发情况，就要第一时间冲上去制止、劝返，解决不了的就立即与边防派出所或者边防连联系。 ⑧有一次，天空飘着雪花，魏德友身背着步枪，骑马沿着没有标记的争议区放牛。忽然，伴随着一阵轰鸣声，他抬头看见一架飞机正在上空盘旋。冒着零下30多摄氏度的严寒，他趴在雪地里监视了3个多小时，寻觅到可疑迹象后，他快马加鞭到连队报告了情况。通讯员吹响了民兵集结号，连长率民兵对可疑区域进行地毯式搜索，直至天亮，终于将可疑人员逼退回边境线以外。 ⑨还有一年冬天，魏德友像平时一样在黄昏时分出去巡边。他骑着马绕完一圈准备返回的时候，突然刮起了暴风雪，大雪漫天，一会儿就淹没了牧道，很快他就迷了路。魏德友使出浑身的劲儿拉着缰绳走，寒风刺骨，筒靴里漫进了雪，汗水浸进的衣服冻成了冰。走走歇歇。5个小时过去了。已经筋疲力尽的他扶着马，摘下帽子，看着四周白茫茫的一片，不知如何是好。脑子里已冒出绝望的念头。就在这时，前方亮起几道白光。“是手电筒！”他心里腾起了希望，赶紧打开自己的手电，使劲地摇。远处的人影渐渐地清晰起来——是边防连的战士！魏德友逃过了一劫。回到家后，魏德友冻得浑身哆嗦，担惊受怕等了大半夜的妻子心疼得偷偷抹眼泪。 ⑩2002年，魏德友和妻子都退休了，在山东工作的子女劝他们回乡养老，却怎么也劝不动。魏德友说：“要守就守一辈子！我要是想走，当时就不来这里了。” ⑪“父母不愿意走，那我就回来。”2017年，女儿魏萍从父亲手中接过羊鞭，成为扎根草原的新一代护边员。“你一定要把这个边境管好，不要光考虑个人得失，为党和人民作点贡献。这就是我的愿望。”魏德友时常叮嘱女儿。 ⑫2023年1月22日，大年初一，萨尔布拉克的最低气温达到零下27摄氏度。“敬礼！”刘景好拉起绳索，魏德友右手奋力挥起国旗。这样的仪式日复一日，简单而不失庄重、豪迈而又雄壮。一旁的魏萍默默注视着国旗冉冉升起。魏德友感慨地说：“每次巡边回来，只要远远地看到国旗在飘着，心就落到实处了。” ⑬“家住路尽头，屋在边境旁；放牧为巡边，种田是站岗。”这是魏德友守边生活的真实写照。50多年来，他一直与寂寞为伴，在祖国的西北边陲放牧巡边，行走总里程达20多万公里，相当于绕赤道5圈，劝返和制止临界人员千余人次，管控区内未发生一起涉外事件，被誉为边境线上的“活界碑”。 （选自《中国新闻发布》。有删改） 6．本文是一篇人物通讯。作者饱含真挚的情感，为我们报道了魏德友的感人事迹。请梳理文章内容根据提示，将下面思维导图补充完整。（4分） ( 山洪暴发时， ① )→ ( 发现有人欲偷越边境线， ② )→ ( 巡边归来遭遇暴风雪， ③ )→ ( 退休后， ④ ) 7．文中多处运用环境描写，请任选一处，分析其表达效果。（4分） 8．在叙事中，文章多次引用了魏德友自己的话，有什么作用？（4分） 9．结合文章内容，说说文章题目“我伴寂寞守繁华”的妙处。（5分） （二）阅读下面两个文本，完成10~12题。（共11分） 文本一 “人与神—神秘的古蜀文明”在杭展出 【本报讯】①9月17日起，“人与神—神秘的古蜀文明”在浙江西湖美术馆展出，对三星堆感兴趣的观众可至现场，一睹文物真容。 ②据介绍，本次展览由浙江省博物馆主办，三星堆博物馆、成都金沙遗址博物馆协办。该展以古蜀王国两个最重要的遗址—三星堆遗址、金沙遗址出土的典型文物为载体，包括青铜头像、青铜面具、金箔饰物、各类玉器、陶器等，一步步揭开古蜀文明的神秘面纱。从古蜀先民的物质生活，到沟通天地的“巫”与祭祀，再到神秘多样的“神”，勾勒中国西南地区独具特色的古蜀历史文化的发展面貌，展现古蜀文明瑰丽奇幻、神秘浪漫的宗教礼仪及文化艺术成就。此外，古蜀先民夸张且大胆的审美思潮、充满寓言性质的神话传说，以及古蜀国由鼎盛转向衰亡的传奇故事，也将伴随着一件件文物走入我们的视野。 ③展馆共展出文物139件/组，其中一级文物65件/组，由序厅、三个内容单元，以及尾厅构成。走进序厅，一件高262厘米的青铜立人像矗立于展馆入口，它的神秘与威严，好似在召唤着观众一起探索古蜀文明正式开始。第一单元“人间物语—古蜀先民的物质生活”，从古蜀人的生存环境，介绍他们的物质生活，探讨古蜀文明产生的条件。第二单元“群巫之舞—古蜀先民的祭祀大典”，介绍古蜀社会中最为重要的职务—“巫”，帮助观众了解“巫”的人员构成，并介绍古蜀国祭祀活动使用的各种器物。第三单元“神国万象—古蜀先民的信仰之源”。人们在三星堆、金沙遗址发现了大量与太阳、鸟、虎、蛙、蛇等自然景象或生物有关的意象。结合中国古代神话传说，本单元向观众介绍古蜀人的原始信仰和世界观。 ④该展利用“人—巫—神”的故事线将古蜀文明置于古代文明的视角中进行解读，通过文物及其背后的故事，带领人们一步步揭开古蜀谜团，让古蜀文明给观众留下的印象不只是“神秘”，还有对历史的敬畏之心，让观众感受到包含古蜀文明在内的中华文明的宽容与博大精深。 文本二 这个展馆突然火了！浙博最新通知：延长开放时间，改为现场购票 ①中秋假期第一天，浙江省博物馆孤山馆区的西湖美术馆的“人与神—神秘的古蜀文明”展览吸引到了大量观展游客。 ②有游客在抖音上传了展馆外拍摄的视频，在视频中，展馆外等待的游客不少。 ③浙江省博物馆相关工作人员表示：“开展后参观人数比较多，我们也在和合作方沟通中。” ④19日晚，浙江省博物馆发布关于“人与神—神秘的古蜀文明”展最新观展公告—针对中秋假期第一天“人与神—神秘的古蜀文明”展观展人数较多以及部分观众的建议，浙江博物馆对预约、购票、参观等服务作如下调整： ⑤中秋国庆假期延长开放时间、增加观展人数。为更好地服务观众，中秋和国庆假期期间，浙江西湖美术馆“人与神—神秘的古蜀文明”展的闭馆时间从17时延长至晚上20时，展览每天预约人数从2000人增加至3500人。其中上午9：00—13：00时间段可预约人数1300人，下午13：00—17：00时间段可预约人数1500人，晚上17：00—20：00时间段可预约人数700人。 ⑥暂停网上售票，采取线上预约、现场购票的模式。线上预约仅支持预约当天观展时间。观众预约成功后，凭预约码现场购票。预约通道：搜索微信公众号“浙江省博物馆”，点击菜单栏“参观预约”—“参观预约”—“浙江西湖美术馆”（此为本次收费展唯一预约平台）。针对之前没有购票的观众，请先线上预约，后至现场购票。针对之前已经购票的观众，请进入浙江省博物馆官方微信公众号预约浙江西湖美术馆观展。 （《钱江晚报》） 10．下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（3分） A．文本一《“人与神—神秘的古蜀文明”在杭展出》属于消息，结构按照“金字塔结构”，导语放在首段，简洁交代“三星堆”在杭展出的主要事实，后文是对展览更具体详细的介绍。 B．我们可以在欣赏文物的过程中，领略古蜀先民理性严谨的审美思潮、充满寓言性质的神话传说，以及古蜀国由衰转盛的传奇故事。 C．同学们如果选择中秋国庆假期前往观看“人与神—神秘的古蜀文明”展览，为避开高峰期，可选在晚上17:00—20:00时间段入馆，人流量较小。 D．该展通过一件件文物及其故事，揭开了古蜀文明神秘的谜团，让观众对历史心存敬畏之心，感受到中华文明的宽容与博大精深。 11．阅读文本一，根据新闻内容，选择采访对象，推测采访问题，补全采访提纲。（4分） 采访对象 下列选项中采访的对象最有可能是（ ）（2分） A．博物馆陈列布展设计师 B．博物馆文物解说员 C．参加展览的观众 采访目的 了解展览的布局情况及其意义。 采访问题 ①此次展览共计多少文物？ ② （2分） ③这样布局有什么重要意义吗？ 12． 小豫同学觉得材料一的标题不能吸引读者的阅读兴趣，想让你帮他从以下两个标题中选一个，你觉得哪个更好？请简述理由。（4分） ①《神秘“三星堆”亮相西子湖畔》 ②《三星堆文物来杭州，观众直呼大开眼界》 三、古诗文阅读（共15分） （一）阅读下面两个文段，完成13~16题。（共11分） 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自郦道元《三峡》） 【乙】袁山松言：常闻峡中水疾，书记及口传悉，以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻①此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿②秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚③，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿不觉忘返。目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。 （节选自郦道元《西陵峡》） 【注释】①践跻：登临。②崿（è）：山崖。③离离蔚蔚：形容草木茂盛、生机勃勃的样子。 13．汉语词义丰富，同一词语在不同的语境中意义可能完全不同。请写出下列加点词在语境二中的意思。（2分） 词语释义 语境一 语境二 疾：①疾病；②生病；③损害；④憎恶，怨恨；⑤妒忌；⑥快，迅速，敏捷。 疾恶如仇：憎恶，怨恨 （1）不以疾也： 引：①拉（车）；②牵引；③延长；④生长；⑤引用。 旁征博引：引用 （2）属引凄异： 14．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 清荣峻茂，良多趣味。 15．甲文描写三峡的夏水，正、侧面描写相结合，突出其水势大、 ① 的特点，描写春冬之水则紧扣其清澈的特点，既描写了“ ② ”的静景，也描写了“ ③ ”的动景，动静结合，相映成趣。（3分） 16．两文都写了三峡的山，山的特点却有所不同。请结合语段内容简要分析。（4分） （二）阅读下面一首诗，完成17~18题。（共4分） 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 17．下面关于诗作内容理解不正确的一项是（2分） A．这是一首送别诗，写了塞外壮阔雄奇的景象，意境开阔，表离别伤感之意。 B．首联点题，交代地点及事由。表现关塞迢迢，山高路远，烘托作者孤寂的心境。 C．颔联既言事，又写景。借“征蓬”“归雁”自比，传达出漂泊无定的内心感受。 D．尾联与首联呼应，继续写出使一事。个人失意的情绪在大漠雄浑景象的净化下已然消散，表现出诗人的达观。 18．颈联被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼，亦极自然”。你觉得这两句诗好在哪里？（2分） 四、名著阅读。（5分） 19．古语云：“开卷有益。”有的书洋溢着对自然生命的尊重，有的书闪耀着革命理想的光芒。请从《红星照耀中国》《昆虫记》中任选一本，结合具体内容，谈谈这本书带给你的启迪。 ①《红星照耀中国》 ②《昆虫记》 五、作文（50分） 20．请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。（50分） （1）学习和生活中许多的是非曲直、大小多少，是摆在我们面前的一道道选择题。做对一道选择题，真的不容易，因为选择需要站位和勇气，做对需要智慧和毅力。选择并做对了，心智就会成长一大步。 请以“我做对了这道选择题”为题，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实。 　　　②600字左右。 　　　③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 （2）请以“ 引领我成长”为题目，写一篇记叙文。 要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。 　　　②表达意图明确，内容具体充实。 　　　③600字左右。 　　　④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 ( 八 年级语文 第 10 页 （ 共6页 ） ) 学科网（北京）股份有限公司 $$