江西省抚州市临川区联考2024--2025学年九年级上学期11月期中化学试题

2024~2025学年度上学期九年级化学训练（五) 供期中测试使用（范围：第一~第四单元) 命题人：王盛香 胡亿琴 说明：1.本卷共五大题，20小题，全卷满分70分。考试时间为65分钟。 到 2.可能用到的原子相对原子质量：C12H1016N14Ca40P31S32 一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，1-5 每小题1分、6-10每小题2分，共15分)》 1.“中国药都，美丽樟树。下列有关中药材炮制工艺流程说法正确的是() A.净制，又称“净药材”，指药材通过挑选、清洗，达到规定精度的标准，该流程涉及 化学变化 B.切制，将净药材切成一定规格的厚度、粒度，该流程涉及化学变化 C.炮制，对净制或切制后的净药材进行妙制、蒸制、煮制停，该流程涉及化学变化 D.包装、入库，该流程涉及化学变化 2.“创新、协调、绿色、开放、共享”是我国五大发展理念。以下发展模式没有体现“绿 蜗 色”理念的是（) A.当今许多国家都宜布将在未来某一时间停产“燃油车” 製 B.为了发展旅游业，在生态保护区内大兴宾馆酒楼 C.政府逐渐加快无纸化办公推进速度 D.国家加大对新能源车的研发力度 3. 下列实验操作正确的是( 䵁 25 御 A. 倾倒液体 B.过滤 C.读取液体体积 D.滴加液体 4. 宏观微观之间建立联系，是化学特有的思维方式。从分子的角度分析，下列解释错误的 是（) A.好酒不怕巷子深—分子在不断地运动 B.热胀冷缩一分子的体积随温度的改变而改变 C.氢气燃烧生成水—化学变化中，分子的种类发生改变 D.氧气和液氧都具有助燃性一分子相同，物质的化学性质相同 新 5. 腺嘌吟核苷三磷酸又称为三磷腺苷、简称ATP,水解时释放出较多能量，是生物体内最 九年级化学（期中） 第1页共6页 CS扫描全能王 3亿人影在用的月得A明 直接的能量来源。ATP的化学式是C1H16Ns013Ps,下列有关说法正确的是()》 A.ATP是氧化物 B.ATP中碳、氧元素的质量比为10：13 C.ATP中氢元素的质量分数最小 D.ATP分子由10个碳原子、16个氢原子、5个氮原子、13个氧原子、3个磷原子构成 6. 我国颁布的《饮用天然矿泉水标准》严格规定了饮用天然矿泉水中的溴酸盐指标限量， 过量添加溴酸钾(KBO3)会致瘤，其中溴元素(Br)的化合价为( ) A.+1 B.+3 C.+5 D.+6 7.下列符号中：①S02:②2N;③N2:④2Hz:⑤S2；只能表示微观意义的是（) A.②④⑤ B.③④⑤ C.①②③ D.②③④⑤ 8.利用如图装置进行“疏燃烧的实验：向弯形具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉 加热至燃烧；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热。下列关于该实验的说法 不正确的是( 弯形具支试管 棉花 皱 高锰 气球 入 酸钾 硫粉 气 A.硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B.高锰酸钾的作用是提供氧气 C.气球的主要作用是缀冲装置内的压强变化 D。该装置有利于进行硫粉在空气中和氧气中燃烧的对比实验 9.推理是学习化学的一种重要方法，必须严谨、科学。下列推理正确的是() A,催化剂在化学反应前后质量不变，所以反应前后质量不变的物质都是催化剂 B.同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子属于同种元素 C.燃烧都伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧 D。单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质 10.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( 剥余 容器内 氧气 固体 生成1 气体的 的质 的质 0质 质量/g 量g MnOz 盘g g 无MhO ,反应时间s 反应时间s 反应时间/s A 今 反应时间s D A.加热一定量氯酸钾固体 B.碳在盛有氧气的密闭容器内充分燃烧 C等质量、等浓度的双氧水制氧气 D.加热一定量高锰酸钾固体 九年级化学.（期中）第2页共6页 CS扫描全能王 上亿人影程用的月得A印的 二、选择填充题【（本大题包括3小题，每小题2分，-共6分。先在A、B、C中选择一个 正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题的选择1分，填充1分)) 11.下列变化中属于缀慢氧化的是（ ) A钢铁生锈 B汽油挥发 C蜡烛燃烧 D 12.钛合金被认为是最适合制造饰品的未来金属，钛元素在元素周期表中的信息如图所示， 下列说法正确的是( A,钛是非金属元素 22 Ti B.钛元素位于第四周期 钛 C.钛的相对原子质量是47.87g 47.87 D.钛原子在发生化学变化时易 (填“得”或“失”)电子 13. 中国科学家首次用二氧化碳人工合成了淀粉，其合成过程中某一反应的微观示意图如 图。下列说法正确的是( ) 氢原子 催化剂 氧原子 甲 乙 碳原子 A该反应属于化合反应 B.反应前后原子种类不变 C.反应前后各元素的化合价均不变 D.甲、乙、丙、丁四种物质中不属于化合物的是 三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分)】 14.(5分)用化学用语填空： ①两个水分子： ②氨气： ③三个碳酸根离子： ④地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物： ⑤标出氧化亚铁中铁元素的化合价 15。(7分)我国是茶文化的发源地。家家户户都有喝茶的习惯。而茶漏是“茶道六君子” 之一。 进水口 出水口 超滤膜P棉椰壳抗菌PP棉 一活性炭颗粒 电源” 图1 图2 图3 (1)“茶漏”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验操作中的 九年级化学（期中）第3页失6页 CS扫描全能王 3亿人都程用的月得A的 (2)煮茶的水一般是 (填“硬水”或“软水”)，生活中鉴别硬软水 的方法 将硬水软化的方法为 (3)水的净化再利用是天宫资源利用最大化的重要措施。“生命吸管”是一种户外净 水装置（如图2)，下列说法错误的是 A.超滤膜可以过滤部分颗粒杂质，降低浑浊度 B.抗菌颗粒可以去除细菌 C:通过“生命吸管”可以得到纯净水 D.椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性 (4)水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。图3 中a试管中的气体是 ,理论上ab试管中的气体体积比是 16.（6分)根据下列有关实验，回答问题。 滴有 酚卧 浓 B 试液 的蒸 水 馏水 图1 图2 图3 图4 (1)图1：烧杯 (填序号)中溶液会由无色变红色，请用微观知识解释产 生这一现象的原因是 0 (2)图2：实验前集气瓶里预先放入少量水，由此推测：二氧化碗具有的性质是 (写一点)。 (3)图3：采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将 双手移开一会后，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是 (4)图4：探究蜡烛燃烧的产物，向烧杯内滴加 (填试剂名称)， 根据现象得出蜡烛燃烧有二氧化碳生成。用火柴点燃蜡烛刚熄灭的一缕白烟，该白烟的成分 是 17.(5分)如图，A、B、C、D、E、F为初中化学常见物质。其中A、B的组成元素相 同，B在常温下是液体，E能在C中剧烈燃烧，燃烧时火星四射。 A 九年级化学（期中） 第4页共6页 CS扫描全能王 3亿人影程用的月得A却 (1)物质A的化学式是 (2)B在C中燃烧的符号表达式为 做该实验时集气」 瓶中留有少量水，其作用是 (3)D的用途（写一点） 四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分） 18.(8分)如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。 G 请回答下列问题：(1)仪器①的名称是 (2)实验室高锰酸钾制取氧气，`应选用发生装置 (填字母序号)，反应的文 字表达式为 (3)若选用G装置收集氧气，收集到的氧气不纯的原因可能是 若选用D装置收集氧气，气体应从 (填“a”或“b”)导管口通入，检验其氧气是 否收巢满的方法是 (4)乙炔是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体。实验室常用电石与 水剧烈反应制取乙炔，为控制反应速率，可选用图中 (填字母序号)作发生和收集 装置。 19.(8分)某校化学兴趣小组在学习了催化剂的知识后，想探究氧化铜能否在过氧化氢溶 液分解反应中起到催化作用。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白： 【问题】C0能不能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂呢？ 【猜想】 【实验验证】 实验 实验步骤 实验现象 实验结论 在试管中加入少量的H20: 常温下H2O2溶液分解速率非常缀 实验一 溶液，然后将带火星的木 条伸入试管中 慢，放出很少量氧气 在装有H2O2溶液的试管中 有较多气泡产 实验二加入少量的CuO,然后将 生，木条复燃 带火星的木条伸入试管中 【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个实验，不能证明C0能作过氧 化氢溶液分解反应的催化剂，还要补充一个探究实验。 实验三： 九年级化学（期中）第5页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的月博A明 【实验目的】探究 【实验步骤】①准确称量CO少量)的质量： ②重复实验二的步骤：待反应结束，将试管里的物质过滤，洗涤，干燥，称量： ⑧对比反应前后CuO的质量。 【讨论】如果 则说明CuO能作过氧化氢溶液分解 反应的催化剂。但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足以说明，还需要再增加 一个实验。 【实验目的】 【实验结论】CuO能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂，请写出CuO催化过氧化氢分 解的符号表达式： 五、计算题（本大题包括1小题，共10分） 20.头孢类药物是非常有效的抗生素，但是它们与酒精作用会产生乙醛，从而引起病人中 毒甚至死亡，也称双硫仑样反应。如图是某品牌头孢类药物的部分说明书，请回答： ×牌头孢氨苄胶囊 游 【化学式】C16H17N3O4S 【规格】0.25g/粒（按C16H1zN304S计算） 斗 【用法】口服 【用量】成人一日4次，一次x粒，最高剂量一日4g 绵 (1)头孢氨苄的相对分子质量是 (2)头孢氨苄分子中碳、氧原子的个数比为 (3)求头孢氨苄中硫元素的质量分数。（写出计算过程，结果保留到0.1%） 九年级化学（期中） 第6页共6页 CS扫描全能王 3亿人都程用的月得A时 2024～2025学年度上学期九年级化学训练（五） （期中）参考答案 【答案】 1. 2.   3.   4.   5.   6.   7.   8.   9.   10.   11.   酒和醋的酿造  12. B  失 13.   乙  14.   He       FeO  15. （1）过滤     （2）软水  取样加入适量的肥皂水振荡，若泡沫少、浮渣多则为硬水，反之为软水。 煮沸（3）C （4）氢气 2:1   16. （1）B 分子在不停地运动 （2）能溶于水 （3）有一段水柱 （4）澄清的石灰水 石蜡小颗粒 17. （1）H2O2   （2）  防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底部 （3） 18.（1） （2）A 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 （3）集气瓶未装满水 b 把带火星的木条放在管口，木条复燃，证明氧气满了 （4）   或CF或CG 19. 能作过氧化氢溶液分解反应的催化剂   有少量气泡产生，木条没有复燃   溶液在催化作用下分解速率变快，放出很多氧气   在反应前后的质量是否改变   在反应前后的质量不改变   探究在反应前后的化学性质是否改变     20. （1）347 （2） （3）9.2%（过程略） （4）4 （5）使用头孢类药物时，请勿饮酒。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$