2025年甘肃省初中毕业、高中招生考试化学仿真模拟卷（五）

甘肃省2025年初中毕业、高中招生考试 化学 仿真模拟卷（五） （满分：70分 考试时间：70分钟） 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1．［古代工艺·白土烧瓷］《天工开物》中记载了白土烧瓷的工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是（ ） A. 采土制泥 B. 揉泥制坯 C. 刻花施釉 D. 烧窑成瓷 2．［热点信息·亚冬会］2025年哈尔滨亚洲冬季运动会的吉祥物命名为“滨滨”和“妮妮”，它们佩戴的滑雪镜镜片材料为聚碳酸酯塑料，坚固耐用。该塑料属于（ ） A. 天然材料 B. 合成材料 C. 金属材料 D. 复合材料 3．硒化铟半导体材料是第一批在空间站里接受过高温考验的材料。硒元素和铟元素的本质区别是（ ） A. 电子数不同 B. 质子数不同 C. 中子数不同 D. 原子质量不同 4．归纳是一种重要的学习方法。下列叙述不正确的一组是（ ） A. 人体健康——老年人缺钙易患骨质疏松症 B. 化学之最——人体内氧元素含量最多 C. 物质组成——含有酸根离子的物质都是酸 D. 化学贡献——利用化学开发新能源，保障环境可持续发展 5．化学是一门以实验为基础的科学。下列基本实验操作不正确的是（ ） A. 稀释浓硫酸 B. 的验满 C. 取用氢氧化钙固体 D. 仪器连接 6．“人人讲安全、个个会应急——畅通生命通道”。下列相关做法不正确的是（ ） A. 加油站、面粉厂应严禁烟火 B. 浓硫酸溅到皮肤后立即用食醋冲洗 C. 霉变花生洗净和煮熟后仍不宜食用 D. 天然气泄漏时先关闭阀门再开窗通风，不能先开灯检查 7．如图为、、三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ） A. 三种物质的溶解度由大到小的顺序为： B. 时，将物质放入水中，可得到溶液 C. 将时物质的溶液降温至，可析出晶体 D. 分别将时、、三种物质的饱和溶液降温至，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为： 8．金属与溶液反应的化学方程式为。下列有关说法正确的是（ ） A. 能与酸反应生成氢气 B. 可能是金属铝 C. 的金属活动性比铜强 D. 反应后溶液的质量一定减小 9．利用化学实验进行科学探究，要求我们具备一些基本的化学实验技能。下列相关实验方案设计正确的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 测定某废水的 取样，将湿润的 试纸浸入样品中 B 除去 溶液中的 滴加过量的 溶液，过滤 C 检验某集气瓶内气体是否为 将燃着的木条伸入瓶中，观察是否熄灭 D 区分稀盐酸和稀硫酸 取样，分别滴加 溶液观察是否变浑浊 10．［数字化实验］在氢氧化钠溶液和稀盐酸的反应中，小明和老师用数字化设备测定了溶液温度及随时间的关系曲线图。下列说法正确的是（ ） A. 根据曲线图，可知该实验是将氢氧化钠滴加到另外一种试剂中 B. 该反应为吸热反应 C. 点处溶液中存在的离子有、和 D. 随着反应的进行，溶液的酸性逐渐减小 二、填空与简答题（本题包括4小题，共24分） 11．（6分）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。 图1 图2 （1） 图1是铟元素在元素周期表中的部分信息，则铟的相对原子质量为______________，铟离子的符号为____________。 （2） 图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图。 ①从宏观角度看，图中三种物质的组成中都含有________。 ②从微观角度看，图中三种物质都是由____构成的；请写出可以实现④转化的化学方程式____________________________________。 12．（6分）2025年3月22日是第三十三届“世界水日”，请回答下列有关水的问题： （1） 天然水里含有许多杂质，可利用吸附、沉降、过滤和蒸馏等方法进行净化，其中单一操作中净化程度最高的是________。 （2） 水是生命之源，应爱护水资源。溶有较多可溶性钙、镁化合物的水叫作____________。 （3） 同学们利用如图装置进行电解水的实验，玻璃管、中产生气体的质量比为____________，发生反应的化学方程式为___________________________。 （4） 为了人类社会的可持续发展，我们必须保护水资源，既要合理利用水资源，又要防治水体污染，请写出一种生活中保护水资源的措施________________________________。 13．（5分）［热点信息·巴黎奥运会］巴黎当地时间2024年8月11日，巴黎奥运会闭幕。中国体育代表团共获40金27银24铜。这个夏天，五星红旗闪耀巴黎，成为塞纳河畔最亮眼的色彩。回答下列问题： （1） 巴黎奥运会金牌并非纯金制作，而是采用黄金、白银和铁片等材料，从物质组成成分的角度分析，本次奥运会金牌在物质分类上属于________（填“纯净物”或“混合物”）。 （2） 巴黎奥运会上李雯雯夺得举重女子81公斤以上级金牌，举重运动员举重前常用白色的“镁粉”搓手，是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可作防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁，它不可燃，即分解，其分解的化学方程式是： ，则的化学式是________。 （3） 潘展乐在巴黎奥运会男子100米自由泳决赛中破世界纪录夺冠,在游泳的过程中发生能量的转化，将化学能转化为____________。 （4） 埃菲尔铁塔塔身每年都需要维护和修缮，原因是铁易与空气中的水蒸气和________________________________反应而生锈，请写出一条防止铁生锈的措施______________________。 14．（7分）［古代工艺·“火法”炼锌］我国是世界上锌冶炼最早的国家。明代宋应星所著的《天工开物》中有关“火法”炼锌的工艺记载是：“每炉甘石（主要成分是碳酸锌）十斤，装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼（反应后生成一氧化碳）垫盛，其底铺薪，发火煅红……冷定毁罐取出……即倭铅（锌）也。”此工艺过程分解模拟如图。（已知：的冶炼温度为，的沸点为。） （1） 装入原料器之前，将炉甘石敲碎的目的是________________________________________________。 （2） 高温炉内，碳酸锌在高温条件下与煤的主要成分发生反应生成和，反应的化学方程式为________________________________， 该反应属于______________（填基本反应类型）。该反应生成物中碳元素的化合价为________。 （3） 冷凝器的作用是__________________________。 （4） 我国古代冶锌晚于铁和铜，结合已知信息，分析说明其中的原因是___________________________________________________________________。 三、实验与探究题（本题包括2小题，共20分） 15．（10分）“富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，可用于航天、医疗、炼钢等。化学兴趣小组欲制取“富氧空气”并开展以下相关探究。 项目一：制取氧气 图1 图2 （1） 实验室制氧气。 .写出仪器的名称：________。 .用高锰酸钾制取应选择的发生装置为________（填字母），该反应的化学方程式为________________________________________。 （2） 光合作用制氧气：向装置C的水中通入适量，放在阳光下一段时间后，观察到水草表面有气泡产生，利用____法收集到少量氧气。 项目二：测定“富氧空气”中氧气的含量 用如图2所示装置测定“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷）。操作如下： ①往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为; ②用电点火装置点燃红磷，充分反应； ③冷却至室温后打开弹簧夹，待右侧量筒内液面不再变化时，读出量筒内水的体积为。 （3） 实验前，应进行的操作是____________________。 （4） 写出红磷燃烧的化学方程式________________________________。 （5） 气球的作用是__________。 （6） 本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为__________________________________________（用含、的式子表示）。 16．（10分）“清明前后点瓜种豆”，同学们在进行劳动实践的时候发现，在栽种红薯苗的时候，每一个红薯苗的窝里都会先撒一把草木灰，同学们对此产生了兴趣，于是对红薯的营养价值、土壤的酸碱度、草木灰的作用与成分等展开了一系列的探究。 项目一：了解红薯的营养价值 红薯，又名地瓜，含有大量的膳食纤维、淀粉和植物蛋白，还富含维生素A、维生素C、钾、铁等多种营养元素。 【表达交流】 （1） 红薯可以为人体提供的必需营养素是______________________________（写一种即可）。 项目二：测定土壤的酸碱度 【查阅资料】红薯适宜在为的土壤中生长。 【进行实验】 （2） 取少量土壤于烧杯中，加入适量的蒸馏水充分搅拌，静置，在玻璃片上放一小片试纸，________________________________________________（填写实验操作过程），将试纸显示的颜色与标准比色卡比较，测得土壤浸出液的，则浸出液显__性。 项目三：了解草木灰对农作物生长的作用及其主要成分 【教师指导】 （3） 农作物秸秆、柴草等植物体燃烧后，所剩余的灰烬称为草木灰。草木灰是一种钾肥，该肥效可增强农作物的____________________能力。 【猜想假设】草木灰的主要成分可能是、中的一种。 【进行实验】 （4） 同学们取少量草木灰，加入适量蒸馏水，得到草木灰的浸出液，然后对草木灰中钾盐的成分进行了探究。 实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论 方案一 取少量草木灰浸出液，向其中加入足量的 溶液 ________________ 草木灰中所含钾盐为 方案二 取少量草木灰浸出液，向其中加入足量____________________ 有气泡冒出 （5） 方案一中发生反应的化学方程式是______________________________________________。 【拓展探究】为测定草木灰中的含量，某兴趣小组利用下图所示装置称取草木灰样品进行实验，反应结束后测得干燥管1增重。 （6） 待锥形瓶内无气泡产生时，通入一段时间氮气，其目的是______________________________________________________。 （7） 在其操作正确的情况下，若无干燥管2可能会造成测定结果____（填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 四、计算题（本题包括1小题，共6分） 17．（6分）化学兴趣小组为测定某小苏打样品（含杂质）中碳酸氢钠的含量，进行以下实验：称取样品，放入锥形瓶中，加水溶解。向该溶液中分两次加入稀盐酸，锥形瓶及溶液质量的变化如图所示（忽略在水中的溶解）。请计算： （1） 当第一次加入稀盐酸时，产生二氧化碳的质量是________。 （2） 样品中的质量分数。 答案 一、1.D 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.D 【解析】在比较物质的溶解度时，需要指明温度，温度不能确定，溶解度也不能确定，A错误；时，物质的溶解度为，所以将 物质 放入 水中，只能溶解 的，可得到 溶液，B错误；时 物质 的溶液状态不能确定，所以降温至，不一定可析出 晶体，C错误；分别将 时、、三种物质的饱和溶液降温至，、物质的溶解度减小，析出晶体，变为 的饱和溶液，，物质的溶解度大于 的溶解度，则饱和溶液的溶质质量分数，降低温度，物质的溶解度增大，不会析出晶体，应该按照 时的溶解度计算，在 时的溶解度 在 的溶解度 在 的溶解度，所以所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为：，D正确。 8.C 【解析】由化学方程式可知，能置换出硫酸铜中的铜，说明 的金属活动性比铜强，不能说明 能与酸反应生成氢气，A错误；由化学方程式可知，中硫酸根显 价，则 元素显 价，而铝元素显 价，故该金属不可能是铝，B错误；由化学方程式可知，能置换出硫酸铜中的铜，说明 的金属活动性比铜强，C正确；反应后溶液的质量不一定减轻，若 为锌，锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，化学方程式为：，每65份质量的锌能置换出64份质量的铜，反应后固体质量减小，则反应后溶液质量增加，D错误。 9.D 【解析】用水湿润的 试纸测定样品，稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，也不能将试纸浸入待测液中，会污染待测液，错误；和过量的 反应生成 沉淀和，过滤除去，但是引入了新的杂质，错误；将燃着的木条伸入瓶中，观察木条熄灭，不能说明该气体为二氧化碳，错误；稀盐酸和 不反应，稀硫酸和 反应生成 沉淀和盐酸，正确。 10.C 【解析】根据曲线图可知，碱性逐渐减弱，酸性逐渐增强，说明该实验是将稀盐酸滴加到氢氧化钠中，错误；该反应为中和反应，放出热量，属于放热反应，B错误；点的时候溶液,说明反应已经完全，且稀盐酸过量，则溶液中的溶质为 和,则此时溶液中存在的离子有、和，C正确。 二、11.（1） ； （2） 氧元素；分子；（合理即可） 12.（1） 蒸馏 （2） 硬水 （3） ； （4） 及时关闭水龙头（合理即可） 13.（1） 混合物 （2） （3） 动能 （4） 氧气或 刷漆（合理即可） 14.（1） 增大反应物的接触面积，使反应更快更充分 （2） ；置换反应； （3） 将锌蒸气冷凝成固态锌 （4） 锌的冶炼温度与沸点接近，冶炼时生成的锌呈气态，不易收集（合理即可） 三、15.（1） 锥形瓶；； （2） 排水 （3） 检查装置的气密性 （4） （5） 缓冲气压 （6） 16.（1） 维生素（或糖类,或蛋白质） （2） 用玻璃棒蘸取上层清液滴在试纸上；酸 （3） 抗病虫害和抗倒伏 （4） 产生白色沉淀；稀盐酸（或稀硫酸） （5） （6） 使反应生成的二氧化碳全部排出被干燥管1吸收 （7） 偏大 四、17.（1） 4.4 （2） 解：分析锥形瓶及溶液质量的变化图可知样品产生的总质量为。 设样品中碳酸氢钠质量为。 样品中的质量分数: 答：样品中的质量分数为。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $$