第二单元实验活动1 氧气的实验室制取和性质-2024-2025学年九年级化学人教版2024上册

实验活动1 氧气的实验室制取与性质 教师：lz 部门：化学组 1 学习目标 学习目标 学习实验室制取氧气的方法。 1 加深对氧气性质的认识。 2 2 反应原理和仪器的选择 观察与思考 1.实验室制取氧气的原理 （1） （2） KMnO4   K2MnO4 +  MnO2  + O2  H2O2  H2O +  O2  MnO2 加热 3 反应原理和仪器的选择 观察与思考 2.实验室制取氧气的装置 固体加热 固液常温 发生装置 排水法 向上排空气法 收集装置 4 反应原理和仪器的选择 观察与思考 2.实验室制取氧气的装置 5 反应原理和仪器的选择 观察与思考 2.实验室制取氧气的装置 KMnO4   K2MnO4 +  MnO2  + O2  加热 6 制取氧气的步骤及注意事项 1.连接仪器，检查装置的气密性。 除了用手紧握试管外，还可以用热毛巾捂热或者用酒精灯加热。 7 制取氧气的步骤及注意事项 2.装入试剂。 一斜二送三直立。 药品要平铺或斜铺——使其受热均匀。 试管口放一团棉花——防止加热过程中高锰酸钾粉末进入导管，影响后续实验。 8 制取氧气的步骤及注意事项 3.将试管固定在铁架台上。 试管口略向下倾斜——防止冷凝水倒流使试管炸裂。 夹在中上部。（距试管口约1/3处） 9 制取氧气的步骤及注意事项 4.点燃酒精灯，加热试管。 先预热，再用外焰对药品部位加热——防止受热不均使试管炸裂。 10 制取氧气的步骤及注意事项 5.收集氧气。 导管口有气泡连续均匀冒出时开始收集; 集气瓶口有大气泡冒出时证明已收集满，结束收集； 收集满的氧气，应正放在桌面上，并用毛玻璃片盖上。（原因：氧气密度比空气略大） 11 制取氧气的步骤及注意事项 6.将导管从水槽中撤离。 7.熄灭酒精灯。 这两步不能颠倒——防止水槽中的水被倒吸入试管，使试管炸裂。 12 氧气性质的检验 实验与探究 用坩埚钳夹取木炭，在酒精灯上加热到发红，插入收集的氧气中，观察现象，停止后向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，观察现象。 实验1 13 氧气性质的检验 实验与探究 用坩埚钳夹取木炭，在酒精灯上加热到发红，插入收集的氧气中，观察现象，停止后向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，观察现象。 实验1 物质 现象 文字表达式 木炭 木炭燃烧发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊 。 碳+氧气 二氧化碳 点燃 14 氧气性质的检验 实验与探究 点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，插入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。 实验2 15 氧气性质的检验 实验与探究 点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，插入盛有氧气的集气瓶中，观察现象。 实验2 物质 现象 文字表达式 铁丝 剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体。 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 16 课堂小结 17 谢谢观看！ 教师：lz 部门：化学组 18 $$