四川省内江市威远中学2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题

威远中学2024-2025学年九年级上学期期中考试 化学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________ A卷（共100分） 一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分，每小题只有一个符合题意的选项） 1．下列选项属于化学这门学科研究范畴的是 A．培育新的粮食品种 B．利用石油生产产品 C．研究物质的运动 D．研发新的计算机程序 2．生活、生产中的下列变化，属于化学变化的是 A．湿衣服晾干 B．冰雪融化 C．菜刀生锈 D．木板制成桌椅 3．下列图示实验操作中，正确的是（　　） A． B． C． D． 4．用分子的观点解释下列现象，错误的是（ ） A．热胀冷缩—分子大小随温度的变化而改变 B．花香四溢—分子不停地运动 C．食物腐败—分子发生变化 D．酒精挥发—分子间间隔变大 5．下列物质属于溶液的是（　　） A．汽水 B．铁水 C．牛奶 D．泥水 6．实验室有一瓶接近饱和的KNO3溶液，要使该溶液变成饱和溶液，但不改变溶液的溶质质量分数，可采用的方法是（ ） A．加入一定量的固体KNO3 B．升温 C．降温至溶液刚好达到饱和 D．加入一定量的水 7．下列化学用语与所表达的意义对应正确的是（ ） A．K1＋——钾离子 B．——铝原子 C．2Fe——2个铁分子 D．2CO2——2个二氧化碳分子 8． X2+的离子核外有28个电子，其相对原子质量为65，X原子核内中子数为（） A.35 B.37 C.65 D.28 9．某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30mL，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14mL，则他实际倒出液体的体积(    ) A．等于16mL B．大于16mL C．小于16mL D．不能确定 10．下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是 A． B． C． D． 11．某同学梳理并归纳了以下知识点：①质子数决定原子种类；②水由氢分子和氧分子构成；③生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度；④氢气具有可燃性，点燃氢气前一定要验纯；⑤在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分；⑥氧化反应不一定是化合反应。其中正确的是 A．①③④⑥ B．③④⑥ C．③④⑤⑥ D．③④⑤. 12．要使如图装置中的小气球鼓起来，使用的固体和液体可以是：①生石灰（氧化钙）和水②硝酸铵和水③氯化钠和水④氢氧化钠和水⑤ 硝酸钾和水 A．①② B．①④ C．②⑤ D．③④ 二、填空题（本大题共3个大题，共36分，每空3分） 13．用适当的数字和符号填空： （1）3个钠离子__________； （2）氧化镁由 构成； （3）5个氢分子 。 14．有关电解水的实验探究如下： (1)图一是电解水实验装置，电源A是 极，B极产生的气体为 。 (2)图二是水电解的微观示意图，其中反应过程的正确顺序是 。 (3)该实验可得出如下结论：水是由 组成的。 15．根据如图，回答下列问题： 根据下列粒子结构示意图，回答问题： （1）D原子在化学反应中易______（填“得到”或“失去”）电子． （2）A粒子的化学性质与 粒子化学性质相似(填字母)； （3）若E表示带三个正电荷的阳离子，则x的值为 ，符号是 。 （4）若E中x的值为10，则上述具有稳定结构的原子为 （填字母）。 三、实验题（本大题共16分）16．实验室欲配制182g 10%的的食盐溶液。请完成下列问题： （1）B仪器的名称是 ，E仪器的名称是 。 （2）托盘天平称量时，砝码应放在 中；称取的NaCl质量为 g。 （3）完成本实验，所需仪器除B、E外，还必须选用上述仪器中的 （填仪器编号）。 （4）用上图中的序号表配制溶液的正确操作顺序 。 （5）如果称量食盐时，托盘天平的指针偏向左边，则所配溶液的质量分数将 （填“偏大”或“偏小”或“不变”）；如果量取水的体积时，操作者的视线是俯视，则所配溶液的质量分数将 （填“偏大”或“偏小”或“不变”）。 B卷（共30分） 17．（12分）小刚用一瓶浑浊的水样，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。实验如图，回答以下问题： (1)操作①的名称是 。 (2)操作②主要是为了除去一些异味和色素，可以通过加入活性炭达到目的，这是利用了活性炭的 性。 (3)小刚取少量液体 D 于试管中，加入少量肥皂水振荡，发现泡沫少，浮渣多，说明液体 D 是 水。 操作③的名称是 ，生活中硬水变为软水的方法是 。 (4)对水进行消毒杀菌，该过程主要是 变化。（填“物理”或“化学”） 18．（12分）实验课上，同学们做了电解水的实验。 (1)电解水时，通常要加入少量氢氧化钠溶液，目的是 ； (2)电解水的文字表达式为 ； (3)小红做电解水实验时，在水中加了氯化钠，发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。这激发了小红探究的欲望。请你一起参与小红的探究活动吧！ 【提出问题】加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？ 【查阅资料】氯气（）是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水能溶解2体积 。 【提出假设】 猜想1：电极上分别生成了氧气和氯气； 猜想2：电极上分别生成了氢气和氧气； 猜想3：电极上分别生成了氢气和氯气。 【进行实验】小红用如图所示的装置来电解加了氯化钠的水，并收集两个电极上产生的气体。 实验步骤 实验现象 解释或结论 ①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色。 a试管收集到黄绿色气体， b试管收集到无色气体。 通过对气体颜色的分析，说明猜想 肯定是错误的。 ②用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指。 听到尖锐爆鸣声。 证明b试管中收集的气体为氢气。 【实验结论】小红发现给加了氯化钠的水通电后除生成两种气体外，还生成了氢氧化钠，请写出在水中加入氯化钠通电发生反应的文字表达式： ； 【反思与评价】联想电解水的实验，你认为在电解水时 （选填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化钠溶液，原因是 。 19．（6分）计算：欲配制100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需98%的浓硫酸多少克？需加水多少克？ 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B A A C D A C B 题号 11 12 答案 C B 13． (1)3Na+ (2)Mg2+、Cl- （3）5H2 14． (1) 正 氢气 (2)bca (3) 氢元素和氧元素 15．(1) 得到 (2)E (3)13 Al3+ （4）E 16．（1）烧杯 玻璃棒 （2）右盘；18.2 （3）DG （4）②⑤①④③ （5）偏大 偏大 17．(1)过滤 (2)吸附 (3)硬水 蒸馏 煮沸 (4)化学 18．(1)增强水的导电性 (2)水氢气+ 氧气 (3) 2 水 + 氯化钠氢气 + 氯气 + 氢氧化钠 不可以 加入氯化钠后会影响实验结论（答案合理即可） 19．解：设需要这种浓硫酸的质量是x，根据稀释前后，溶质的质量不变，可得： 需要水的质量为：100g-20g=80g 第 6 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$