第1单元 少年有梦 学业水平测试-【一课通】2024-2025学年六年级全一册道德与法治新教材同步大考卷全程复习(统编版 五四制2024)

第一单元学业水平测试 我民表滑庄，树立良射的中学生形象 管他人的全常④自品白美.舒力去做更好的自已 C珍情新的配点，橙好初中生话规划 A.①2B①④0 0.④ 时间：0分钟 高分：00分》 D.绝不定容白己，事客提做量好 12“向看风抱琴虹，勇取地向闹走，黎切的蜜道光，合越过男罐，打蓝 题序 二 总分 6(所精境·传晚文化)大道坠算，实干为要。新时代少年也皮该发扬实 切棋，我捷找列答案”立南省“新时代好今年“萝及茗是一个我 得分 下精神，即精实地，持之以恒地向首低定日标的进。下列健带给我]同 隐女核，无数次的棒倒和爬起，地用形水和务力各写着自己的精彩，在 样启示的是 全国残运会及特题会中庆得3米宠滑顶目全解。从中可以看出，罗是 ,单项选辑题（每小道2分，失40分） ①为者常成，行养常至千里之行.始干是下道品遂.不行不 名暂到了 1,进人钉中，我门跨进了人生的一个新份段。在这夏美好的时允明，我门 凡事璃侧立.不雀图废 ①接的自己，乐戴经丝2勤请勇戢，至于完美，5认积自己，改变世 也许会有些隆退花，更多的是镜节生长。风华正茂的我打() A.①23B2④ G.①s0 D.①2a 界④直面样析，项管力梦 ①自我意识逐非地增属学习能为不断地两高生括的体段日渐 卡富开始精上型担的煙到 7.(愿第角》班会上，同学们图坐在数家里，餐是自已的舒中生活。下列同 A.12 R.年 工23 D.14 学的现点荐有料于科学规划初中生话的是 3.《新素茶·健全人格)漫画中的人将应有的（态是 A①④ R.①2a C23④ D.3 ①凌美之心人皆有之，容地可题确“达标 2.下图是某同学的初中4结第影 由此可见，初中简量 小华：我定有明编的备年目标，请意师恰戒制打几个就行了 小萝：成在武放件学实陷，或奶在材中土科址大春中一展身手 之解力成关自身优点.想办法掩角自身不足 小响：看，这是我专门制订的响禁十，骨在身上，年天都根服自已 3个会正确认识自我，悦结不够烧美的自己 小强：我们的来来有无根的可免，规划会限制我幻的发展，不欲也罢到 ①培养正确的审美观，相信瓶有诗书气自华 A.小传小芳B小芳小刚仁，不小强山小用小登 1.①2 B.(DC 仁2 D.④ 柜居治精 多彩环程 研学清 14火习全网的某首见歌被查编成各种极本在七年组学生中传隔。“在 A为我们的发居横铁了新的线会 落下到古其名言与漫腾的害宣相一致的是 传乐的学习中挖时挖，整出了火是爱暖它：在同学的交往中挖鲜挖，挖 D工欲吾其事，必先料其器 美们结朝格在箱 B,使够收线我们一切更好的梦把 出了发宜可护它：在发观自己的路上2手挖，挖出了蒂能豫发它：在少 G.对我们的试长提出过高的受求 2空块风国，实干兴邦 年的梦想中挖对挖，挖出了目杯翼行它…”下判对这段返国覆的 快速塘要升了每个学生的累？ 3生论道，不框起面行之 罪论，合现的有 3,”急交水解之父·意陵中在比秘校时说道：“我的清夕年时期富是在博 不衡至，格（心向生之 美好盐 工兴愿可以餐爱人的学习藏望王制护友宜是中学生的上要任务 中度过的。因此，阅中是我量感率切的母校，总命予我精养和数育.对 A.①D2程.2E C.OXD D.④ 3个人的巨大清能需爱挖藏清少车要勇于追梦.着于调梦 我的成长起了决定性的作用.”由比闻见。中学时代 生为了更好粗认识自现，某校上年级(2》班同学开展了“现最中的同”主 A.Du.①2年 位①D0年0.23④ A是规划表来之路的景重氨的时用 道班会活动，该是，真切的交表让大家退相良多.学们的以下这相中 15梦想是石，股面星星之火彩塑是火，点题地灭的灯梦里是灯，联亮侧 :,对餐个人的酸长富起决定作用 与这一法动主首最见合的是 行的路：梦想是路，引序走向黎明。茶格拉密曾说过：“世界上量传乐 G,对我们的人生其有独转的价值 1.知之为知之，木知为不知 B.走自己的路，止料人思去吧 的事，莫过于为理里图奋平，”关于梦里.下列说达正确的是() 康是我的人生裂走向成然的时月 C想了解有已，最好可向联人从苦如登，从逐虹同 ①梦思微程我们目生金的炼情和勇气，有梦思健能成功之我们应度 4,初中生活，像一瓶都，会起来股酸的：初中生活。撞一煤蜂蜜，品起米甜 0,(针警+玲学科)的在是精发梁世民五，以直谏取言菁称。能江常 抛有梦如的少年，七存高运，繁扣时代味搏.正学习增送智数，能够礼 里的：初中生括，像一而中有，起案苦苦的：初中生活，像一律辣椒，吃起 嘉给唐太察墨出推评建议，在唐太察有些许过失的知时展对德直言不市。寿 代用有实观梦想的持续力量④梦想人装是对末米美好的思望，我 米候候的。面对账余商的初中生话，现1要 太靠虚心钠魂，不新改进自已，开图了“气现之泊”。这表明 们要随时调整梦提 心积极面时各种可能与战，不新植越自我学珍督车下，把围机君 飞出太茶是通过自我样价来积白已的 A.①2B.20 C①用 25 的修把库人生方向怎严格自很，勇于担当成任，做到十全十美实 B.我们夏完全听从他人对白已的浮价 1饭“能天员这个家业，在很多人的服里是光鳞亮料的，叙明星，是偶像，自实有 出奋车，寿响青存之我.好实人生从随 C正确认识自己有利灵进自我发相 上妈是一个“吃尽誉头'的职业，要每天接受各种批限艳战军”中国师 A①2EB.2④仁T3王 D.34 正确认图白己瓷能收头更好的白己 代顺天负长利信在气人是目根)横文中们这句话，启我打 5,”者年处在价的尾形收和稀立知叫圳，抓好这时期的价值规寿或十分重 1.某演艺人员清失”一第24年有下，拉带帮新作品和身己“暴侧 ,梦想是对未来美好的修里，所梦塑观公有看码 餐。这就惊穿衣量扣扣子一解，人生的扣子从一开始就要扣好 国斤“约消业重国大众裂野实现了“人生总餐漏一次！”的日标。装 B要从小学习立志，早立志，立大志，立长志 习近平总书记这句话启示我】 美艺人负的蜕变自不我们要 C不据地自数圆梦瓷能度变生活，童白已 解纸人衡节想，就能伐得压大成功 工精南发自己如出能2发得仗务发现白已并到苏日食接纳和收 D.实观美好梦思，离不开我们坚持不侧的努力 全程复习大考卷·道薄与法出·六内年握 3 17,4年4月23目器第9个“t界读书日”。近年来.我间离度重浅对阅读 世果，新修生活 (2)结合材料，运用所学知司，居D同学分析学习用找，井依摆学可理 的宣传，叫年更是以读书日为奥机，开属系列展宽，论坛读书话动，持 读完小解同学的这设新生感受暗，七年级数黎处说定举办主题研 论倒乐提出改遗建议。《6分) 资推进企心阅这走实走保。下列值日不我们武的名言是{) 材括动。图如佛是流校学生，销定成以下问题设计。 国祝存在的问随 理岭像据 座址建辑 ①我有诗书气自华，读书万巷蛤通神少年不知助学苦，老案方均 《1》才艺提示：清床为本次话动设计一种活动形式。《4分，两鼎身) 艾牌者斯道多自直髯币 度书迟闭将领进雪三分白，雪却输的一段秀④富贵必从雨常得 学月到的知 罗遭岛规非，缝惑的进 男几雪比五车带 认客高速盒 程不是均黄的，而无具 A①8B.①4④G20D,2④ (2》我或，请可出走进初中后，小思受有生：(4分，两克中) 有先快后很”的种 8,近来，警贸主靖看某火了。直提闻用，他不是杜看噪千碱“2山上 学习金学塔认为：生 杠植泉知小推号伦：支 接”，面是博阳强识，出口境章，非人听得欲买不能。有人说植有天碱， 碱学可为土对学习 也有人说能足够津运，但重某自己却说是议书输了他改写角运钩惧 《3》我的看法：语你为膏檬材料中前”我”皮如匀尽快还皮新的学校生 会。对此，你认为 话，提几条合罪化建议(6分，无，A序可》 ①学习是立身经人的生题。为幸新生活莫菇2学习徽第成就梦思， 读书一建会皮变合岳③学习能增溪我的储力，增长我们的帽慧 【活动三场梦少年！ 4学时代氧是要只读舒书，不闻天下事 (4)总结发言：清序为这次主题活动设计一个精彩的总结发言。(6令， (3)少年强阅国强，向看梦里高取前行的青春量动人。请然谈谈我们应 A①0B.①④C.8D.24④ 三k中可) 如何在实现中国梦的生功实我中成飞自己的青作梦想。(8学) .国店限间，大作和以每起去参观了米感大纪念馆，健梅再父母去了孟良 陆，明在家期助父)始白家果的苹频摘袋子他门学校后百交宽 自已的所见所，分亨枝此效我，这三与学销经历告我们() 22的分)某校七年级《2)蓝围饶学习，梦想”刊开了一岚主思精会，下 我峰生在学习，峰生也都寄要学习四只有学习书本上的知识 到是他们的话动过程 23.〔就★养·键金人格》(20分)学习了“认灵白己”这一内容后，七年级 才是真正的学习①我们所看，所所，所隙，都可以是学习学内 【活动一进露心南】 某酰以认灵白已，做更钉的白己“为主越开展话动，精休参与进来，定 插矿泛，参加实度也是一种学习 保后洁语中，小制对好友小静能：“衣胡魔一冬优秀有文化的人： 成下到任务 A①2B.①线C.2④ D.CO 但是我不想字习”小静说：“这个任客上没有什文毫无通理的锈堂 [认识自我1》我有一件不完黄之处，比 如.小斗在介知日己的学习经时说：“如果体早是起床后头整不清图，事你载 出质，如果视有文童的机累，思青和：学月。是不命把率情是奸的，人可以 〔2分)请修说出“认识自己“的重要性。(6分) 不设字调人早上背单问：如装你觉得多做一点习题时有用处，那休就蛛 没有文化但一定餐伞习 进题骑出通游一餐.”这带给我打的片示是 (1)请西用所学知如识，虎人为什么一密要学习。《6令】 A界层的学习数常不高：学习要蓝了到斯.另得照径 心.要注章别人的学习方法 D适合自己的方法才量F方法 二，幸武择题（共价分） 【活动二学会学习】 【自知自我】者平说一解人者智，自加者明”，压病认认自已是梦与的基 石翼觉出彩的人生：是理想之文，点亮朝造之灯，飘亮或功文鸡 2引.（青情发·校网清动）(0分)川走进在的环境追逐美丽人生】 *谈起学习同学门这有找国扰，如下 〔2)我们如何才能达到自知者明的境界？(8分.司点序可 幅风起我适远了明天中学，让风有到了绿，峰到了静，态受到了美 国优一：周学的时候觉特角己记化了，可是过了几天我忘了，（待 绿由清的单坪，都草葛葱的树木，岛语花香，空气清有，权网商真就是一 重新再看 颗理虎的绿色明珠，让我信佛置青于一片绿色的降洋。路连数堂，武桶 国就二：我不想参4小旗另论没什名意基，我自己看卡北首以了 时总党克裤雁土了，而时不鸡局的老师，不昌多竹风争，我心里有一州 ◆学们收集了都分学习理论境装，如下 冲动，跟思去队试他们，我慢授地走到我的虚化上，突然老带向我投来 记量章#B, 年可有存向容唐 【完餐白我1k3》“规实白我”总是与理思自夜”祥在春一爱的委距，郑 青封的鲜光，大多最月学都主动和我说诗，我那得生的感霓解间演失 我们成正样向“担白我”拿辽：〔4分。两点字可) 年4树自。等 所的一天，新的享物E向我船手呢！我不要做以着那个不懂亨的丫头， =1无6,2每 4机4 我不变界节事让家人心。图为我在新的学机里面还羹学可许计多 多的规短和人生流理，该都雾套农自立，自强，所风机委尽捷真应的的 艾雾冷斯速忘由国 全程复习大考单，直塘与法名·六年板参考答案及解析 〔部分答常不唯一)】 第一单凭知识点核理与复习 7,(》学习品立.身隆人的东制生固.成是轻国为民的重餐林 参完美的人，随民：手会转的自已，现徒纳优点。也格新 题冬可加，让司结的可以为衣们规民更多培长民艳的平 如识点一开府精中生遇 赠：梦四的窝悦，需菱我们复力学习，善于字月：学习不仪 风透属 在，B正确，AGD千井通意。 1D2.D3.A 关平个人的围咨命据，更关早民数的未来和发親。 14.C 15.D I6 D 17.C I8.A 9 I 2.C【解所】进入◆学后，我针要机训整自已，粉办学习 4B【解折】相中骨提是人生的业异时制，秀我打一重美发 (2》合样学习时：主动地学习：推良好的学习 静，非1解析】题千中的锈。昆明丁备个人年拥有自巴的平日 称机此取，学会伞可，包客他人，意号坚溪，青于深常，A,B 重是基陆，红单“展重要的长成能时化，不一定得合母 习横 为清我们不能可餐刷人的方清，两应根据自心畅性修特 D系州，不科含理$：G降民，将合蜡毒，学会阶取他人令 个人的实每储说，痒隆。门2C正难且将命则意 第一里元学止水平羯试 征，易维转高头保量选金自心的单对求满。其有地台自已 理多见，不整一味坚神已见，不配一以特文热行 5H6.B7.0 1.B【解相1老入相中，我1异进了人生的一个新母准 的衣偏，专成最好的方清。D正确，持合制意。A情民，有 辰任务1：形爱、幸国，填以怀，爱好 着自风意试的里帝增堡，我自异的是动或观和议识身己： 的人平展单可黄来高：围年则喜不相样，持隆C错属，要4.C1解折】C意易是人里得意之时此桌尽持地手受此系， 任务2，等得人生，衣得山识探索世界 通香学习羲力的不斯提高，我1时女票岭认识是发承入： 军提进务自心的学可孝准 不异让堂杯无酒实时姐请的明月，婚讽，得食用意：礼医调 任务3：初中网贝：让代们开自了一权新的人生常程：为双 着生活非静的日补丰富，有1异特无号呢畅未我。面28正 2.1)主圈用金，属板报，列卷查等形式 了某我的重叠性，可以作有是右格，玉风，不骨合周章：形角 的发展畏俱了新的机会：对我们的成若晨科了而的 确。人的理每儿时就有，是非物中十升场，择修4 (2)工面时新环境，心中充请了新的偏传。有时新老期 求：封离的人生风有独程的像值 2.A 同7，产生.了生，镜失感爱自己然相 网州克龙的黄堂，江确，不科合期含D银调丁套野滑时闲。 任务4：做好们中生话规划应当：确定好个人发相日标：制 大了很多，对未来生话光调了希量和静心 地合作青成去临，正确，不科命超惠 T行南为室：指之风，向有属定用标南进：掌而力的行 平的一生重套基，结◆可，这一时对年个 3)号终了解自己听在学校，簧候的规章制度和要求： 5.B 法，将其落实同与一天岭具体7南中。《开兰有第，膏之有 人的人生包其有仙特的骨值，但将系是村得个人的底美部 并自定理T促意度。生我要交出真线.林角售情，保 乐4【据析】A线调丁既竹重是性，哥合受水：B源调了 无，汗向积楼正横厚) 格决见作周，G属确，B格氓：A中的最重是”的认法是时 转小学之国的王常交住，在新黄体中确立自己的位置 汽的重爱能，不精合叠卡：C误两了学与惠的重套性，不得 如短点二正确队识自表 排豪：期中香程无我们世荐规，人生风，所值规构少心点的 8代果积板、主动地学习，商整好S,其适总所的学习 合委水：非强国T风其自己的重是生，不科合是尽 1h.C 重受时剩，》H送 生活。质了切中生规国，并料春既定口组避。S积 玉非【解相引他人得价有睛于我们程成对白乙走为客观.发4目 板好力输更好的自已 李D【解拆】“人重角和“加人者智，自如者有”每怪调要认 整。建侧的识认.中的”尼美”纪业错灵，故无排康 多.汇【解相】习姓平是料的据强调了青年时是的重要过 4)成例：同平门，所你生结，断的园成。员然开的我幻会 的自已。压确认识自己，以现连每长发展，可以见进与 4A5.A6.B7,A8日 店市流们要中得期的起点，具笔坚家人生墨纳，C工域： 有根多的不到运，极多的不慧税，扫这我多是暂时的。在 径人交廷，有调于老好地认服和食流竹解业瓜，①还甲王 9(通过对自民的全1分用，棉人的长价， A视赤过于尼对，不法：用观清正确，保与期多无关：口国 这个斯的环境中，只要表们码整好心志，桥立自信心，积园 9.1 引全红物应成视教峰门相树左的务度与评价，世业管客 误，我们要学套寬客自巴，”亨亨都要周列量好“色不持合 地投人到这个班果停中，我们一定可以找到面馆发谊，单 现冷修分桥，调密有从。息石健权视：甲性夜财桶左的样 得学业上的透步。 数A[解析引分新畅文，“不必是基他人，自已也是一道风 价.可以是过理性是考督氢路或者平胞都他，术位试样6，A【解所】”为专雪成，行者拿至“，垂易走餐力去质的人 22,【1)学习是之质人的水鲜主愿，电是授国为民的康要基 泽”证河了骨看到自己的位种之处，以盒中线：会学所相 的样价能响自已 常常可以成废，不得官管的人爹常了误选时的他：”平里 偏：梦想的买观，要代们舅力学习，等于学习：学号不仅 的与欧霄自乙，查明自己的完点和骨值，1得会理露：度粤 件系是或映的天银，气动客要多种国素头同作用，面情民： (3)小华学的观点不正确。余红解确实填刊了假好的叹 之背，始于是下”，雪号是焦率的成动在于由小列大.由岁 关平个人的筒途合运，更关平是鼠的未米利发用 12)①是时复习，开始复习的聊事要夏高一共应个子为式 重视能人评餐与避含无关，上不特合道意：角结与自住的 情，恤则属m们门象。L日标无止境.刻力无极限.全虹蟑还 则多的匣◆脚第：”准到理，不行不更”，唐号是即使是丹呢 关原在题千中本体观，0不野食局含 云要%力1越白心.不新教发曲款.客视认明自已和接情自 的琳，不走也不建判连：丁2江都被者了实十传种，特合因 比较单一，缺乏学可的主动性移个习若果川不到的学习行 B【解析】小调请过写使多记是自已的内心沿精，汇明小 已，并和爱秀日心，恤业好的自已。之有理悍) 唐：“见事俄财去，不预到成“，体观T视划的重委试，④ 式，平习内容平的前存中可，？习比鞋动字爱果好 明通注自我现落和分解我认认加乙，①辞台避套：小果州 知思点三梦植始手当下 3)从小之惠，早这点，常大，立共表：树立道大表时 繁时代的体将，并形自已量重经钠人生志可租幅和 列利人说白已的缺克对，善堂得自巴区流有，十坐都不行 远两中双没有教到卫确时唐地人评食，科◆则喜小工 能系期款发我自对生命的然传和易气，往生诊更有色积：有！解，目【解析引美好的直雪落在相其手重流是陵航量的下自 人见联票在一想。2计出界力，不系地询罗，同梦，将罗思 似为角心来框不白众，为上感胡根自零，其等观了小工不 梦想，就企有清堂。人美名是有梦恒.国为者了管想，人美社 奋智方的堂要性：“空我民司。窝十所邦”“火而念道，不如 第实养每天们其体行动中。3罗怎的实理省面我门 典接的和成宽身已，生督通：小平我择数周红心大意的习 合才能不期建少和发展，D以灯料合楚意④中的“最室是 是西行式”也体现了誓力的重是性，3转合基意：工联善 力学习.第于学习 嘴保队大连市，说明小幸土动收五镜点，微2好的自己 人地不准明，略层人生梦忽是是少年时有的重受主用 其率，必见州兵器，银调拿提科的争习市清，①不丹合湖 23.11)用0（容嘉维一1 年会月量 1A【解所】期千喜号是风：去的所趋，没有不能判通的 唐：美不楚至，然位★：又，调的是一什向社是好岭件州 正确认某自已，有中我们情是自信.是进自我发银： 12A1日.A 他方。即优是山身水头他不意瓜制意志件向，没有不镜 我态，不特合题意 正确认职自已，可以促进与装人的义佳：家正确认园门 4B【解析】题千中所家到复地自己的流好或境，自 成减的里垒，即优是陆兵堂甲色不能是的。这一古桥角 9.L 已，程的我门正确整用个人与性会的关系，从自进好施认 币我且确。青少年要平立么，点大志，主长也，常 1.C【解所1千中太重的球系斯武使年，开 出会中发税，正确：”只”说是地对，得溪：时于自己 立去不利子梦怎岭先观，确路江团视法地时且不持合 了“真风之治”，规明了业满其识角心者料于风进有孜发 行)利自我全自分传：我们国以从导林，取.体健量 的址是，必取柔补址，而不是网晚，④情深 高非，0堂 展，汇正明：解料中参大家是道此然人的评价表认记有因 等理拔记来认职白口ε从性移，气，壁力等心理巨来 15 C 16:D 3c4.0 的，1传气1时格人岭评肯是厘社分所，不镜宽受听从， 执白已，从自已在室邂或置健中的角色等让☆美系中 于A[解析】林命鞋文，月导通线帛年前水酯钟一日劳动 三A【丽析引单摄材加这，零耳包齿和记的黄取，镜力的风 临得满：做现钟的有乙不位实姿正确认议年么，年全要特 东认识自已通进能人的样肯来认识自已，值人的样价是 我员季油种，修养了察能力和分第为，相量学号、动手 丹手真的降听，所看：件址，所线，每可以风李身：晕看伊月 长湖被，上附L王域A平D情域 餐队识自已的一自镜了：在生话实浅中低烈自已 单方，止明了平可高可表暖海探亮，爱厦，体叠中感桥： 的回5，真准拿的点点满调都是学习.西3延确：学牙不山.感上B 3)学公置自已：学公接情自已：不图定等自已：不面夜 竿习不纸两层华学悦，表们臂轴，师听，所微，每可以是学 数毛见为接受中零推，而且表风冷风完，发观、第0和感悟，3)【解所】根是件字，而时“家乾其考，在面要学食正墙 餐自已的州量：为越人，有杜会眼多 可。2符合班喜：”片有效动能单列真本圆“说炎姓 认部自真，配确不够完美的自已，特系正确挥里无观，和然 六年级第一学期期中学堂水平测试 千电对，速过手收单厚色可以甲到具名摄，暗民：传风的 6.C 观受领伞运灵伞生学可岭k牌地，混有过时，任情国 全程复习大考春”道薄与法用·六年烟 ，5