2.3 游戏中的观察 同步分层作业-2024-2025学年科学一年级上册(教科版·2024秋)

2024-11-18
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版一年级上册
年级 一年级
章节 3. 游戏中的观察
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 170 KB
发布时间 2024-11-18
更新时间 2024-11-18
作者 xkw_037010844
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48767955.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.3《游戏中的观察》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是( )。 A.视觉 B.听觉 C.触觉 2.两个同学玩“土电话”游戏,一个同学在杯子中说“你好”,另一个同学听到的声音是( )。 A.嗡嗡嗡 B.呜呜呜 C.你好 3.小科想和同学玩传递空气的游戏,下列容器中,比较合适游戏的是( )。 A.陶瓷碗 B.水杯 C.气球 4.下面做法中, ( )不利于感官的健康。 A.保持耳朵清洁 B.长时间打游戏 C.做眼保健操 5.在用反应尺来测试反应快慢的游戏中,反应比较快的是( ) 。 A.抓住反应尺下端 B.抓住反应尺中部 C.抓住反应尺上端 二、判断题 1.在“抓尺子”游戏中,我们只用到了手。( ) 2.抓尺子游戏中,我们需要用眼睛看对面同学的手势,尺子的位置,大脑判断后,命令手去抓。( ) 3.抓尺子游戏中,我们的左右手的反应速度是一样的。 ( ) 4.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。 ( ) 5.反应速度是与生俱来的,不能改变。 ( ) 【能力提升】 三、综合探究 将下列的感官器官与它们观测的内容连线。 参考答案 一、选择题 1.B 2.C 3.C 4.B 5. A 二、判断题 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 三、综合探究 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.3 游戏中的观察 同步分层作业-2024-2025学年科学一年级上册(教科版·2024秋)
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