第二单元 研究土壤 -2024-2025学年三年级科学上册期末备考真题分类汇编（苏教版）

第二单元 研究土壤 期末备考真题汇编 一．选择题（共10小题） 1．（2023秋•徐水区期末）下列物体中不应该出现在土壤里的是（　　） A．电池、废旧塑料袋 B．石子、沙粒等颗粒状矿物质 C．空气、水、小虫子、树枝等 2．（2023秋•定州市期中）用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，纸巾上有潮湿的印痕，说明土壤中有（　　） A．空气 B．沙 C．水 3．（2023秋•定州市期中）下列物质中，不属于土壤成分的是（　　） A．小虫子 B．塑料袋 C．小石子 4．（2023秋•栾城区期中）小涛要做泥人，用_____最合适（　　） A．沙质土 B．黏质土 C．壤土 5．（2023秋•邱县期末）一般情况下，黏质土适合种（　　） A．仙人球 B．水稻 C．花生 6．（2023秋•栾城区期末）关于人类、动物，植物和土壤的关系，下列说法正确的是（　　） A．人类与动物的关系比与植物和土壤的关系更重要 B．人类、动物、植物、土壤都是自然界的一部分，相互依存 C．土壤很脏，人类很讨厌土壤 7．（2023秋•临城县期末）能改良土壤、并能使土壤肥沃的小动物是（　　） A．蚯蚓 B．蜗牛 C．蚂蚁 8．（2023秋•青县期末）植物生长所需要的养分很丰富的土壤是地球的（　　） A．表层土 B．下层土 C．岩石层 9．（2023秋•高邑县期末）人们在山坡和地上种草、造林的主要原因是（　　） A．美观 B．净化空气 C．防止水土流失 10．（2023秋•栾城区期末）下列行为正确的是（　　） A．我们应该保护动物植物和土壤 B．可以随意砍伐树木 C．将垃圾随意丢在土壤中 二．填空题（共5小题） 11．（2023秋•辛集市期末）在“把土块放入水中”实验里，有气泡冒出，说明土块中有 　 　。 12．（2023秋•景县期末）壤土通气透水、　 　性能较好，耐旱耐涝，适于 　 　的生长。 13．（2023秋•阜平县月考）沙质土土壤疏松，　 　性好，利于根系生长。 14．（2023秋•青县期末）施用生物有机肥能减少化肥的使用，优化土壤生态环境，改良土壤 　 　，防止土壤 　 　。 15．（2023秋•承德期末）写出你家乡的土壤种植的两种农作物 　 　、　 　。 三．判断题（共10小题） 16．（2023秋•景县期末）东北地区的黑土有丰富的有机质，很肥沃。 （　　） 17．（2023秋•威县校级期中）不同类型的土壤在渗水性、肥力和透气性方面都有较大差异。 　 　（　　） 18．（2023秋•魏县期中）土壤是一种单纯的物质，只含有水分。（　　） 19．（2023秋•三河市期末）沙的颗粒要比黏土小，黏土要比沙的渗水能力强。 （　　） 20．（2023秋•阜平县期中）沙质土、黏质土和壤土都有一定的渗水能力，三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、黏质土、壤土。 （　　） 21．（2023秋•临漳县期末）黏土的微粒间隙小，所以水不容易通过。 （　　） 22．（2023秋•阜平县月考）土壤中生长着大树、小草，还生活着很多小动物。 （　　） 23．（2023秋•黄骅市期末）动植物死后的残体留在土壤里，时间长了就变成土壤的一部分了。　 　（　　） 24．（2023秋•阜平县期中）大量施用化肥可以迅速提高土壤肥力，改善土壤结构。 （　　） 25．（2023秋•威县校级期中）乱砍滥伐会造成对土壤资源的破坏。 （　　） 四．连线题（共1小题） 26．（2023秋•泊头市期末）连线 黏质土 渗水性、透水性最好，保水性、保肥能力最差 壤土 保水性、保肥能力、渗水性、透气性都比较好 沙质土 保水性、保肥能力最好，渗水性、透水性最差 五．实验探究题（共2小题） 27．（2023秋•抚宁区期中） 第一次实验：在两个相同的木盒中放入同样多的土壤，②号木盒土壤表面有植物覆盖，在同样的倾斜角度下，用等量的水冲刷土壤，流出水量较多的是 　 　号木盒、含泥沙较多的是 　 　号木盒。 第二次实验：在两个相同的木盒中放入同样多的土壤，③号木盒的倾斜角度小于④号木盒的倾斜角度，用等量的水冲刷土壤，流出水量较多的是 　 　号木盒、含泥沙较多的是 　 　号木盒。 综合两组对比实验，水土流失与 　 　和 　 　等有关。 28．（2023秋•徐水区期末）我们挑选同样多的沙质土、黏质土和壤土各一份，分别放进三个矿泉水瓶制成的装置里（如图），然后在这三个装置中加入水，仔细观察。 （1）从图中ABC三个装置中，我们可以知道渗水能力最强的是 　 　，渗水能力最弱的是 　 　。 （2）A、B、C三个瓶子里分别装有 　 　土、　 　土、　 　土。 （3）土壤的颗粒越大，它的渗水能力就 　 　，土壤的颗粒越小，它的渗水能力就 　 　。 （4）在这个实验中，可以改变的条件是 　 　，不能改变的条件是 　 　。 A.加水的时间 B.加水的量 C.土壤的种类 D.土壤的量 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 1．（2023秋•徐水区期末）下列物体中不应该出现在土壤里的是（　　） A．电池、废旧塑料袋 B．石子、沙粒等颗粒状矿物质 C．空气、水、小虫子、树枝等 【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。 【解答】A.废电池是一种需要谨慎处理的垃圾，废旧电池会污染环境，一节一号电池烂在地里，会使1平方米的土壤永久污染；1粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于1个人一生的饮水量，所以废旧电池不可以直接扔进地里，故A错误； B.石子、沙粒等颗粒状矿物质可以出现在土壤里，故B正确； C.土壤中有空气、水、小虫子、树枝等，故C正确。 故选：A。 【点评】本题考查了不应该出现在土壤里的物质，结合教材知识点分析解答此题。 2．（2023秋•定州市期中）用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，纸巾上有潮湿的印痕，说明土壤中有（　　） A．空气 B．沙 C．水 【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。 【解答】根据对土壤成分的认识，用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，能看到纸巾上有打湿的印迹，说明土壤中有水分。 故选：C。 【点评】结合土壤中含有水分的认识解答。 3．（2023秋•定州市期中）下列物质中，不属于土壤成分的是（　　） A．小虫子 B．塑料袋 C．小石子 【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。 【解答】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。AC都属于土壤成分，B不属于土壤成分。 故选：B。 【点评】结合对土壤成分的认识解答。 4．（2023秋•栾城区期中）小涛要做泥人，用_____最合适（　　） A．沙质土 B．黏质土 C．壤土 【分析】根据土壤中含沙量的多少给土壤分为三类：沙质土、黏质土、壤土。沙质土，砂粒多，黏粒少，土壤颗粒较粗。黏质土，黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。壤土，砂粒、黏粒、粉砂大致相等。 【解答】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土和沙质土。沙质土容易散开，不能成团，黏质土能捏成团，抛到地上也不会散开，很容易地捏成各种形状，壤土能捏成团，抛到地上会散开，所以小涛想要做泥人，选择黏质土。故B选项正确。 故选：B。 【点评】本题考查土壤中微粒的分类，学生需要学会分辨土壤中的不同成分。 5．（2023秋•邱县期末）一般情况下，黏质土适合种（　　） A．仙人球 B．水稻 C．花生 【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物；含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。 【解答】根据土壤颗粒的大小，科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和黏土。根据含沙和黏土的多少，又将土壤分为沙质土、黏质土和壤土。一般情况下，黏质土适合种水稻。沙质土、黏质土和壤土在渗水性、肥力和透气性等方面都有较大差异，适合不同种类植物的生长。一般情况下，黏质土适合种水稻；仙人球、花生适合生长在沙质土中。 故选：B。 【点评】了解不同土壤适宜种植的植物是解答此题的关键。 6．（2023秋•栾城区期末）关于人类、动物，植物和土壤的关系，下列说法正确的是（　　） A．人类与动物的关系比与植物和土壤的关系更重要 B．人类、动物、植物、土壤都是自然界的一部分，相互依存 C．土壤很脏，人类很讨厌土壤 【分析】土壤为生物提供养分和水分，同时也是为高等植物根系伸展、固持的介质，保证高等植物能直立生长而不倒伏。生物加快了土壤的熟化过程，并给土壤带来有机质，使土壤具有良好的结构。 【解答】A、人类与动物的关系与植物和土壤的关系都重要，选项观点错误； B、人类、动物、植物、土壤都是自然界的一部分，相互依存，选项观点正确； C、土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤很重要，要保护土壤，选项观点错误。 故选：B。 【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是土壤和生物的关系、保护土壤，运用所学，具体分析作答。 7．（2023秋•临城县期末）能改良土壤、并能使土壤肥沃的小动物是（　　） A．蚯蚓 B．蜗牛 C．蚂蚁 【分析】蚯蚓体呈圆柱状，细长，各体节相似，节与节之间为节间沟。头部不明显，由围口节及其前的口前叶组成。 【解答】蚯蚓的生活活动能使土壤疏松，使其进入更多的空气和水分；同时，增加土壤肥力，所以蚯蚓是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。 故选：A。 【点评】本题考查了蚯蚓的特征，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。 8．（2023秋•青县期末）植物生长所需要的养分很丰富的土壤是地球的（　　） A．表层土 B．下层土 C．岩石层 【分析】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。它为植物提供了养料、水分，为动植物提供了生存栖息地，土壤是人类和动植物共同的家园。土壤是表层土。 【解答】表层土就是地球表面的第一层土。一般由腐殖质和黏土组成。为植物生长提供所需要的养分。 故选：A。 【点评】根据土壤的定义作答。 9．（2023秋•高邑县期末）人们在山坡和地上种草、造林的主要原因是（　　） A．美观 B．净化空气 C．防止水土流失 【分析】土地被侵蚀的情况与植被覆盖情况有关，植被覆盖情况好，侵蚀较少，植被覆盖情况差，侵蚀较多。 【解答】土地被侵蚀的情况与植被覆盖情况有关，植被覆盖情况好，侵蚀较少，植被覆盖情况差，侵蚀较多。植被可以有效防止水土流失，所以人们在山坡和地上种草、造林的主要原因是防止水土流失。 故选：C。 【点评】了解植被覆盖可以防止水土流失是解答此题的关键。 10．（2023秋•栾城区期末）下列行为正确的是（　　） A．我们应该保护动物植物和土壤 B．可以随意砍伐树木 C．将垃圾随意丢在土壤中 【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物，要保护土壤。 【解答】人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。我们应该保护动物植物和土壤，不可以随意砍伐树木，不能将垃圾随意丢在土壤中。 故选：A。 【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是保护土壤，运用所学，具体分析作答。 二．填空题（共5小题） 11．（2023秋•辛集市期末）在“把土块放入水中”实验里，有气泡冒出，说明土块中有 　空气　。 【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。 【解答】土壤是一种混合物，在“把土块放入水中”实验里，有气泡冒出，说明土块中有空气。 故答案为：空气。 【点评】结合对土壤成分的认识解答。 12．（2023秋•景县期末）壤土通气透水、　保水保温　性能较好，耐旱耐涝，适于 　大多数植物　的生长。 【分析】根据土壤中含沙量的多少给土壤分为三类：沙质土、黏质土、壤土。沙质土、黏质土和壤土在渗水性、肥力和透气性等方面都有较大差异，适合不同种类植物的生长。 【解答】沙质土、黏质土和壤土在渗水性、肥力和透气性等方面都有较大差异，适合不同种类植物的生长。壤土通气透水、保水保温性能较好，耐旱耐涝，适于大多数植物的生长。 故答案为：保水保温；大多数植物。 【点评】了解壤土的特点是解答此题的关键。 13．（2023秋•阜平县月考）沙质土土壤疏松，　渗水　性好，利于根系生长。 【分析】土壤按照颗粒大小可以分为沙土、壤土、黏土三类。 【解答】沙质土含沙粒较多，粒间孔隙较大，通气性能好，土质疏松，但水分很容易渗漏、不易保持。因此，土壤易干燥，不耐旱。所以，沙质土土壤疏松，渗水性好，利于根系生长。 故答案为：渗水。 【点评】解答本题的关键在于掌握土壤的分类。 14．（2023秋•青县期末）施用生物有机肥能减少化肥的使用，优化土壤生态环境，改良土壤 　结构　，防止土壤 　板结　。 【分析】长期施用化肥，易使土壤板结，所以人们提倡多施经无害化处理的农家肥。 【解答】长期施用化肥，易使土壤板结，所以人们提倡多施经无害化处理的农家肥。施用生物有机肥能减少化肥的使用，优化土壤生态环境，改良土壤结构，防止土壤板结。 故答案为：结构；板结。 【点评】结合施用农家肥能够改良土壤的认识解答。 15．（2023秋•承德期末）写出你家乡的土壤种植的两种农作物 　玉米　、　小麦　。 【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。 【解答】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为它们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。我的家乡在河北省，属于北温带，我家乡的土壤种植玉米、小麦等。 故答案为：玉米；小麦。 【点评】解答本题关键是抓住题干的主旨是土壤与生物的关系，根据所学知识分析作答。 三．判断题（共10小题） 16．（2023秋•景县期末）东北地区的黑土有丰富的有机质，很肥沃。 　√　（判断对错） 【分析】我国幅员辽阔，各地由于气候、地形等自然因素的差异，分布着不同类型的土壤资源。疏松多孔的黑土主要分布于东北一些地区；紫色土是我国的一种特殊土壤类型，它主要分布于四川盆地、云南、江西等地；黄土主要分布在黄土高原；红壤则主要分布于江南丘陵地区。 【解答】我国幅员辽阔，各地由于气候、地形等自然因素的差异，分布着不同类型的土壤资源。疏松多孔的黑土主要分布于东北一些地区。黑土有丰富的有机质，很肥沃。题干正确。 故答案为：√。 【点评】了解我国土壤的特点是解答此题的关键。 17．（2023秋•威县校级期中）不同类型的土壤在渗水性、肥力和透气性方面都有较大差异。 　√　（判断对错） 【分析】土壤是沙砾、沙、粉沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤是地球上十分重要的自然资源之一，是植物生长、农业发展的基础，也是许多动物的栖息场所。 【解答】土壤的类型可分为沙质土、黏质土和壤土，不同类型的土壤在渗水性、肥力和透气性方面都有较大差异。沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土。黏质土：保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差。故题目说法正确。 故答案为：√。 【点评】了解沙质土、黏质土、壤土的区别是解答此题的关键。 18．（2023秋•魏县期中）土壤是一种单纯的物质，只含有水分。　×　（判断对错） 【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。 【解答】土壤是一种单纯的物质，只含有水分。题干的这种说法错误。 故答案为：×。 【点评】此题重点考查了土壤的成分。 19．（2023秋•三河市期末）沙的颗粒要比黏土小，黏土要比沙的渗水能力强。 　×　（判断对错） 【分析】沙土含有很多的石头小颗粒，也有壤土成分。黏土是土壤颗粒组成中黏粒含量较高的土壤。 【解答】沙的颗粒比大，颗粒间隙也大，渗水性较强，因此不容易黏在一起；黏土颗粒比较小，容易黏在一起，渗水性弱。 故答案为：×。 【点评】本题考查了沙和粘土的特点，结合教材知识点分析解答此题。 20．（2023秋•阜平县期中）沙质土、黏质土和壤土都有一定的渗水能力，三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、黏质土、壤土。 　×　（判断对错） 【分析】沙质土的性质：含沙量多，颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差，通气性能好。黏质土的性质：含沙量少，颗粒细腻，渗水速度慢，保水性能好，通气性能差。壤土的性质：含沙量一般，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般。 【解答】沙质土含沙较多，黏质土含黏土较多，壤土含沙和黏土的量差不多。三种土壤的渗水能力比较，含沙最多的沙质土透气性最好，渗水能量最强；其次是壤土，黏质土含黏土多，透气性差，渗水能量最弱，所以三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土，题目的说法是错误的。 故答案为：×。 【点评】结合对土壤类型及特点的认识解答。 21．（2023秋•临漳县期末）黏土的微粒间隙小，所以水不容易通过。 　√　（判断对错） 【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。 【解答】植物通常生长在土壤中，根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏土和沙土。壤土能保水保肥，养分丰富，最适合植物生长；黏土的微粒间隙小，所以水不容易通过，能保水保肥，养分较丰富，但透气透水性差；砂土保水保肥能力差，养分较少。 故答案为：√。 【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是土壤的成分，然后依据课本内容判断即可。 22．（2023秋•阜平县月考）土壤中生长着大树、小草，还生活着很多小动物。 　√　（判断对错） 【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为它们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。 【解答】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤为生物提供了食物和生存空间，土壤中生长着大树、小草，还生活着很多小动物，比如蚂蚁、蚯蚓等。题目的说法是正确的。 故答案为：√。 【点评】结合对土壤的认识解答。 23．（2023秋•黄骅市期末）动植物死后的残体留在土壤里，时间长了就变成土壤的一部分了。　√　（判断对错） 【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。 【解答】动植物死后的残体留在土壤里，时间长了就变成土壤的一部分了即腐殖质。这种说法正确。 故答案为：√。 【点评】此题重点考查土壤的成分。 24．（2023秋•阜平县期中）大量施用化肥可以迅速提高土壤肥力，改善土壤结构。 　×　（判断对错） 【分析】适量施用化肥能补充土壤养分，增加土壤养分供应，促进农作物生长。但长期施用化肥会导致土壤板结和土壤酸碱度的改变，使土壤理化性状变差。 【解答】化肥的使用可以提高农作物的产量，但不能过量使用化肥，农民长期大量使用化肥，会造成田地土壤板结，从而影响农作物的生长。应提倡对农作物多施用经无害化处理的农家肥，增加土壤有机质含量，不但可以提高土壤肥力，而且能够提高土壤的透气性。 故答案为：×。 【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是保护土壤，然后依据课本内容判断即可。 25．（2023秋•威县校级期中）乱砍滥伐会造成对土壤资源的破坏。 　√　（判断对错） 【分析】土壤是地球上重要的资源之一。土壤为植物的生长提供了养分和场所，为动物的生活提供了栖息地，为人类的生活提供了很多原料。由于人类不合理利用、气候变化等原因，我国黄土高原等地的部分土壤资源遭到了不同程度的破坏。 【解答】土壤是地球上重要的资源之一。土壤为植物的生长提供了养分和场所，为动物的生活提供了栖息地，为人类的生活提供了很多原料。人类的不合理的开发和利用往往会造成土壤资源的破坏，例如乱砍滥伐会造成对土壤资源的破坏。题干正确。 故答案为：√。 【点评】了解保护土壤资源的知识是解答此题的关键。 四．连线题（共1小题） 26．（2023秋•泊头市期末）连线 黏质土 渗水性、透水性最好，保水性、保肥能力最差 壤土 保水性、保肥能力、渗水性、透气性都比较好 沙质土 保水性、保肥能力最好，渗水性、透水性最差 【分析】根据土壤颗粒的大小，科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和黏土。根据含沙和黏土的多少，又将土壤分为沙质土、黏质土和壤土。沙质土、黏质土和壤土在渗水性、肥力和透气性等方面都有较大差异，适合不同种类植物的生长。 【解答】根据含沙和黏土的多少，又将土壤分为沙质土、黏质土和壤土。黏质土的保水性、保肥能力最好，渗水性、透水性最差；壤土的保水性、保肥能力、渗水性、透气性都比较好；沙质土的渗水性、透水性最好，保水性、保肥能力最差。 故答案为：。 【点评】了解沙质土、壤土、黏质土的特点是解答此题的关键。 五．实验探究题（共2小题） 27．（2023秋•抚宁区期中） 第一次实验：在两个相同的木盒中放入同样多的土壤，②号木盒土壤表面有植物覆盖，在同样的倾斜角度下，用等量的水冲刷土壤，流出水量较多的是 　①　号木盒、含泥沙较多的是 　①　号木盒。 第二次实验：在两个相同的木盒中放入同样多的土壤，③号木盒的倾斜角度小于④号木盒的倾斜角度，用等量的水冲刷土壤，流出水量较多的是 　④　号木盒、含泥沙较多的是 　④　号木盒。 综合两组对比实验，水土流失与 　有无植被覆盖。　和 　土地的坡度　等有关。 【分析】土壤侵蚀是指土壤及其母质在水力、风力、冻融或重力等外营力作用下，被破坏、剥蚀、搬运和沉积的过程。 【解答】影响土地被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。植被可以有效防止水土流失。土地被侵蚀的情况与植被覆盖情况有关，植被覆盖情况好，侵蚀较少，植被覆盖情况差，侵蚀较多。第一次实验中，两个木盒中流出水量较多的是①，因为没有植被覆盖；含泥沙较多的是①，有植被覆盖的几乎没有流失。在第二次实验中，两个木盒中的土壤里都没有植被覆盖，两个木盒的倾斜角度不同，用等量的水冲刷土壤，坡度大的④号木盒中流出的水量较多，含泥沙也较多。综合两组对比实验，水土流失与有无植被覆盖、土地的坡度等有关。 故答案为：①；①；④；④；有无植被覆盖；土地的坡度。 【点评】解答本题的关键在于掌握土壤的相关知识点。 28．（2023秋•徐水区期末）我们挑选同样多的沙质土、黏质土和壤土各一份，分别放进三个矿泉水瓶制成的装置里（如图），然后在这三个装置中加入水，仔细观察。 （1）从图中ABC三个装置中，我们可以知道渗水能力最强的是 　C　，渗水能力最弱的是 　B　。 （2）A、B、C三个瓶子里分别装有 　壤　土、　黏质　土、　沙质　土。 （3）土壤的颗粒越大，它的渗水能力就 　强　，土壤的颗粒越小，它的渗水能力就 　弱　。 （4）在这个实验中，可以改变的条件是 　C　，不能改变的条件是 　ABD　。 A.加水的时间 B.加水的量 C.土壤的种类 D.土壤的量 【分析】土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒，人们根据三种颗粒含量的不同，将土壤分为三类：沙质土、黏质土、壤土。 【解答】（1）据渗水、保水等情况，土壤可分为沙质土、黏质土、壤土。从图中ABC三个装置中，我们可以知道渗水能力最强的是C，渗的水最多，渗水能力最弱的是B，渗的水最少。 （2）A、B、C三个瓶子里分别装有壤土、黏质土、沙质土。 （3）土壤的颗粒越大，它的渗水能力就强，土壤的颗粒越小，它的渗水能力就弱。 （4）做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到变量与不变量之间的关系。在这个实验中，可以改变的条件是土壤的种类，不能改变的条件是加水的时间、加水的量、土壤的量。 故答案为：（1）C；B。（2）壤；黏质；沙质。（3）强；弱。（4）C；ABD。 【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是土壤的渗水性，运用所学，具体分析作答 学科网（北京）股份有限公司 $$