第三单元 固体和液体 -2024-2025学年三年级科学上册期末备考真题分类汇编（苏教版）

第三单元 固体和液体 期末备考真题汇编 一．选择题（共10小题） 1．（2023秋•定州市期末）下列固体和液体性质描述正确的是（　　） A．固体和液体都有确定的体积和形状 B．所有液体物质都有一样的特征 C．液体有流动性，但是有流动性的不一定是液体 2．（2023秋•青县期末）下列具有一定形状和体积的是（　　） A．食用油 B．空气 C．塑料块 3．（2023秋•卢龙县期末）某球状物体，大约有篮球大小，不会流动，由此可以判断该物体属于…（　　） A．固体 B．液体 C．气体 4．（2023秋•定州市校级期末）关于固体、液体和气体，下列说法中不正确的是（　　） A．气体没有质量、体积和形状 B．液体没有确定的形状，具有流动性 C．固体具有一定的质量、体积和形状 5．（2023秋•辛集市期末）用（　　）感官可以快速分辨出水和白醋。 A．眼睛 B．耳朵 C．鼻子 6．（2023秋•大厂县校级期末）如果要分离木屑和铁屑，我们需要用到的工具是（　　） A．清水 B．漏斗 C．磁铁 7．（2023秋•怀来县期末）要把混有食盐的沙子分离出来，最简单的方法是（　　） A．倒入水中 B．用筛网 C．用磁铁 8．（2023秋•石家庄期末）（　　）在水中溶解能力最强。 A．食盐 B．小苏打 C．白砂糖 9．（2023秋•青县期末）下列物质中，能用过滤方法把它们分离出来的是（　　） A．水和冰糖 B．水和食盐 C．水和面粉 10．（2023秋•泊头市期末）要使某种物质尽快溶解，方法（　　）比较好。 A． B． C． 二．填空题（共5小题） 11．（2023秋•肃宁县期末）我国山西运城的 　 　含有丰富的硝，湖水中的硝随温度 　 　溶解能力变小，冬天从湖面 　 　出现晶莹剔透的“　 　”现象，因此，　 　就成了产硝基地。 12．（2023秋•保定期末）将沙子从水中分离出来，应该采用　 　的方法；将食盐从水中分离出来，应该采用　 　的方法。 13．（2023秋•灵寿县期末）液态水和空气都属于流体，都具有流动性，一定的质量和　 　，但没有固定的　 　；其中，空气不同于水的是：它的　 　更容易改变。 14．（2023秋•隆化县期末）积木、尺子是固体，它们都具有一定的　 　、　 　和　 　。 15．（2023秋•张家口期中）我们平时观察到的食盐、味精的颗粒都是　 　外形的固体，人们把这样的固体物质叫做　 　。 三．判断题（共10小题） 16．（2023秋•景县期末）铁是固体，熔化后的铁水是液体。 （　　） 17．（2023秋•兴隆县期末）橡皮泥可以捏成不同形状的物体，没有固定的形状，所以它是液体。（　　） 18．（2023秋•孟村县期末）盐和沙的颗粒都很细小。 （　　） 19．（2023秋•威县期中）沙子和水一样也能流动，但它不是液体。 （　　） 20．（2023秋•迁安市期末）牛奶有一定的质量和体积，没有确定的形状，能流动，所以牛奶是液体。（　　） 21．（2023秋•沽源县期中）冰是无色、无味、透明的液体。（　　） 22．（2023秋•南宫市期末）分离水中的小苏打可用沉淀的方法。 （　　） 23．（2023秋•定州市校级期末）我们可以利用分离盐和沙的方法来分离铁屑和木屑。 　 　（　　） 24．（2023秋•隆化县期末）农民伯伯利用风力将轻的麦壳和重的麦粒分开。 （　　） 25．（2023秋•景县期末）食盐、白砂糖和小苏打三种物质都能溶解于水，它们的溶解能力一样。（　　） 四．连线题（共1小题） 26．（2023秋•固安县校级期末）下面的混合物可以用什么方法分离？连一连。 麦壳和麦粒 利用磁铁 不同颗粒大小的物体 利用风力 盐和水 通过过滤 沙和水 利用蒸发 木屑和铁屑 利用筛子 五．实验探究题（共2小题） 27．（2023秋•满城区期末）分离盐和沙。 （1）如图一：将盐、沙混合物放入烧杯，加入一些水并轻轻 　 　，使盐完全 　 　。 （2）如图二：利用过滤装置，过滤掉 　 　的沙子。 （3）如图三：将 　 　放置于阳光下，使水不断，盐会慢慢析出来。 （4）分离盐与沙，可根据盐 　 　而沙 　 　的特点。 （5）根据麦壳和麦粒的 　 　不同，利用 　 　可将它们分开。 28．（2023秋•任丘市期末）分离食盐和沙的混合物的过程如图所示。 （1）分离食盐和沙时，需要的实验材料和仪器有：食盐、细沙、水、烧杯、滤纸、酒精灯、三脚架、　 　、　 　等。 （2）分离食盐和沙的实验中，我们先用①　 　的方法，再用②　 　的方法，将 　 　分离出来，最后再用③　 　的方法将 　 　分离出来。 （3）我们用酒精灯火焰的 　 　给食盐水加热。 A.外焰 B.焰心 C.内焰 （4）要想知道一瓶水里面是否真的溶解了盐，应该用 　 　。 A.图①的方法 B.图②的方法 C.图③的方法 2023年11月17日慧的小学科学组卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 1．（2023秋•定州市期末）下列固体和液体性质描述正确的是（　　） A．固体和液体都有确定的体积和形状 B．所有液体物质都有一样的特征 C．液体有流动性，但是有流动性的不一定是液体 【分析】物体可以分为固体、液体、气体三类，他们之间的区别在于固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。 【解答】A、固体有确定的体积和形状，液体没有固体的形状，题目的说法是错误的。 B、所有液体物质具有共同特征，但不是都有一样的特征，题目的说法是错误的。 C、液体具有流动性，但是有流动性的不一定是液体，比如沙子。题目的说法是正确的。 故选：C。 【点评】本题考查了对固体、液体的认识。 2．（2023秋•青县期末）下列具有一定形状和体积的是（　　） A．食用油 B．空气 C．塑料块 【分析】固体有固定的形状、体积和质量。液体没有固定的形状、有固定的体积和质量。气体没有固定的形状和体积，有固定的质量。 【解答】固体有固定的形状、体积和质量。塑料块属于固体，具有一定的形状和体积；食用油属于液体，没有固定的形状、有固定的体积；空气属于气体，没有固定的形状和体积。 故选：C。 【点评】了解固体、液体和气体的特点是解答此题的关键。 3．（2023秋•卢龙县期末）某球状物体，大约有篮球大小，不会流动，由此可以判断该物体属于…（　　） A．固体 B．液体 C．气体 【分析】一般来说。一个物体要达到一定的大小才能被称为固体，但对这个大小没有明确的规定。 【解答】固体是物质的一种聚集状态。与液体和气体相比固体有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬。所以球状物体，大约有篮球大小，不会流动的物体属于固体。 故选：A。 【点评】本题属基础知识题固体，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。 4．（2023秋•定州市校级期末）关于固体、液体和气体，下列说法中不正确的是（　　） A．气体没有质量、体积和形状 B．液体没有确定的形状，具有流动性 C．固体具有一定的质量、体积和形状 【分析】液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量；固体有确定的形状、体积和质量；气体没有确定的形状和体积，有确定的质量。 【解答】A、气体有一定的质量、没有确定的体积和形状。A的说法错误。 B、液体没有确定的形状，具有流动性。B的说法正确。 C、固体具有一定的质量、体积和形状。C的说法正确。 故选：A。 【点评】了解气体、固体、液体的特点是解答此题的关键。 5．（2023秋•辛集市期末）用（　　）感官可以快速分辨出水和白醋。 A．眼睛 B．耳朵 C．鼻子 【分析】认识物体常用的方法有用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸。 【解答】认识物体常用的方法有用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸。鼻子是嗅觉器官，可以分辨各种气味，水是没有气味的，醋有刺鼻的气味，所以辨别水与白醋可以用鼻子。 故选：C。 【点评】了解识别物体的方法是解答此题的关键。 6．（2023秋•大厂县校级期末）如果要分离木屑和铁屑，我们需要用到的工具是（　　） A．清水 B．漏斗 C．磁铁 【分析】混合物的分离要充分考虑物体的性质，利用常见的工具使其分离。比如磁铁、水等。 【解答】如果要分离木屑和铁屑，我们需要用到的工具是磁铁，磁铁能够吸引铁屑，而不能吸引木屑，从而达到分离。 故选：C。 【点评】本题考查了混合物分离的方法。 7．（2023秋•怀来县期末）要把混有食盐的沙子分离出来，最简单的方法是（　　） A．倒入水中 B．用筛网 C．用磁铁 【分析】混合物的分离要结合物体的性质，沙子和食盐的颗粒都很小，是无法用筛子筛出来的，可以根据食盐溶解于水，沙子不溶解来分离。 【解答】根据混合物分离的方法，要把混有食盐的沙子分离出来，可以利用食盐溶解于水而沙子不能溶解的特征，倒入水中过滤出沙子，然后蒸发得到食盐。 故选：A。 【点评】解决此题的关键是掌握常见混合物的分离方法。 8．（2023秋•石家庄期末）（　　）在水中溶解能力最强。 A．食盐 B．小苏打 C．白砂糖 【分析】通过溶解能力的实验操作可知，在常温下，相同质量的食盐、白砂糖、小苏打，在水中的溶解能力最强的是白砂糖，其次是食盐，小苏打的溶解能力最弱。 【解答】根据实验操作可知，相同条件下溶解量最多的是白砂糖，其次是食盐，小苏打溶解量最少。说明白砂糖在水中的溶解能力最强。 故选：C。 【点评】掌握常见物品在水中的溶解能力认识，是解答本题的关键。 9．（2023秋•青县期末）下列物质中，能用过滤方法把它们分离出来的是（　　） A．水和冰糖 B．水和食盐 C．水和面粉 【分析】溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。 【解答】根据对混合物分离的认识，溶解了的物质是无法用过滤的方法分离的。冰糖、食盐都能在水中溶解，无法通过过滤的方法分离。面粉在水中不溶解，可以用过滤的方法分离。 故选：C。 【点评】掌握对混合物分离的认识，是解答本题的关键。 10．（2023秋•泊头市期末）要使某种物质尽快溶解，方法（　　）比较好。 A． B． C． 【分析】溶解速度和温度、表面积、搅拌有关。 【解答】温度越高，溶解速度越快，搅拌也可以加快溶解速度，面积越大，溶解越快，C符合题意。 故选：C。 【点评】本题考查了影响物质溶解快慢的因素，注意读图找出关键。 二．填空题（共5小题） 11．（2023秋•肃宁县期末）我国山西运城的 　盐湖　含有丰富的硝，湖水中的硝随温度 　降低　溶解能力变小，冬天从湖面 　析出　出现晶莹剔透的“　硝花　”现象，因此，　盐湖　就成了产硝基地。 【分析】溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水中，不能用过滤或沉降的方法分离出来。物质在水中的溶解能力与温度有关系。 【解答】溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水中，不能用过滤或沉降的方法分离出来。不同物质在水中的溶解的量是有限的。物质在水中的溶解能力与温度有关系。我国山西运城的盐湖含有丰富的硝。湖水中的硝随温度降低溶解能力变小，冬天从湖面析出，出现晶莹剔透的“硝花”，因此盐湖就成了产硝基地。 故答案为：盐湖；降低；析出；硝花；盐湖。 【点评】了解物质在水中的溶解能力。 12．（2023秋•保定期末）将沙子从水中分离出来，应该采用　过滤　的方法；将食盐从水中分离出来，应该采用　蒸发　的方法。 【分析】溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。 【解答】过滤可以将沙子从水中分离出来；蒸发可以将食盐从水中分离出来。 故答案为：过滤；蒸发。 【点评】本题考查物质的溶解分离，学生要知道怎么将不同的物质从水中分离出来。 13．（2023秋•灵寿县期末）液态水和空气都属于流体，都具有流动性，一定的质量和　体积　，但没有固定的　形状　；其中，空气不同于水的是：它的　占据空间的大小　更容易改变。 【分析】水和空气都是无色、透明的，我们的生活离不开水和空气。 【解答】水和空气，相同点：无色无味、透明、都具有流动性，一定的质量和体积，但没有固定的，生物都离不开它们，都是占据空间的，其中，空气不同于水的是：它的占据空间的大小更容易改变。 故答案为：体积；形状；占据空间的大小。 【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是液态水和空气的异同点，运用所学，具体分析作答。 14．（2023秋•隆化县期末）积木、尺子是固体，它们都具有一定的　质量　、　体积　和　形状　。 【分析】与液体和气体相比固体有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬，木头是固体。 【解答】我们要学会从形状、体积、质量、颜色、软硬等方面研究积木、尺子和凳子的主要性质。 像积木和尺子一样，具有一定质量、体积和形状的物体称为固体。 故答案为：质量；体积；形状。 【点评】此题考查了固体的特点，属于基础性的知识点，结合教材熟练记忆即可。 15．（2023秋•张家口期中）我们平时观察到的食盐、味精的颗粒都是　有规则几何　外形的固体，人们把这样的固体物质叫做　晶体　。 【分析】固体是物质的一种聚集状态。与液体和气体相比固体有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬。 【解答】食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体形状多种多样，但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见，盐、味精、水晶、碱面、雪花属于晶体。 故答案为：有规则几何；晶体。 【点评】解答本题要明确考查的知识点是放大镜下的晶体，运用所学知识正确作答即可。 三．判断题（共10小题） 16．（2023秋•景县期末）铁是固体，熔化后的铁水是液体。 　√　（判断对错） 【分析】固体有固定的形状、体积和质量。液体没有固定的形状、有固定的体积和质量。 【解答】固体有固定的形状、体积和质量。液体没有固定的形状、有固定的体积和质量。铁是固体，熔化后的铁水是液体。题干正确。 故答案为：√。 【点评】了解固体和液体的特点是解答此题的关键。 17．（2023秋•兴隆县期末）橡皮泥可以捏成不同形状的物体，没有固定的形状，所以它是液体。　×　（判断对错） 【分析】物体可以分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别在于固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。 【解答】根据对物体状态的认识，橡皮泥能捏成不同形状的物体，但是它有固定的形状和体积，不会流动，属于固体而不是液体。 故答案为：×。 【点评】本题考查了对固体的认识。 18．（2023秋•孟村县期末）盐和沙的颗粒都很细小。 　×　（判断对错） 【分析】沙和食盐的固体是物质的一种聚集状态。与液体和气体相比固体有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬。 【解答】盐的颗粒有的大，有的小；沙子的颗粒较细小。 故答案为：×。 【点评】掌握盐和沙的特点，是解答此题的关键。 19．（2023秋•威县期中）沙子和水一样也能流动，但它不是液体。 　√　（判断对错） 【分析】固体有固定的形状和体积，液体有一定的体积，但是没有固定的形状。 【解答】根据对物质状态的认识，虽然沙子和水一样能流动，但是沙子有固定的形状和体积，它属于固体，而不是液体。它的流动性是因为颗粒太小，属于比较宏观的物体移动，而不是流动。题目的说法是正确的。 故答案为：√。 【点评】结合对物质状态特点的认识解答。 20．（2023秋•迁安市期末）牛奶有一定的质量和体积，没有确定的形状，能流动，所以牛奶是液体。 　√　（判断对错） 【分析】像水和牛奶一样，有一定的质量和体积，没有确定的形状，具有流动性的物体称为液体。 【解答】液体的特点：有一定的质量和体积，没有确定的形状，具有流动性。牛奶有一定的质量和体积，没有确定的形状，能流动，所以牛奶是液体。题干正确。 故答案为：√。 【点评】了解液体的特点是解答此题的关键。 21．（2023秋•沽源县期中）冰是无色、无味、透明的液体。 　×　（判断对错） 【分析】水有三种形态，分别为固态、液态、气态。 【解答】水在常温常压下为无色无味的透明液体，被称为人类生命的源泉。水有三态，分别为固态、液态、气态。而冰可以说是水的固态形式，是无色、无味、透明的固体。 故答案为：×。 【点评】本题的解题关键在于把握固体、液体的概念，运用概念便可判断此题。 22．（2023秋•南宫市期末）分离水中的小苏打可用沉淀的方法。 　×　（判断对错） 【分析】我们周围的物质大都是混合物，人们根据需要制造各种混合物，也要学会分离混合物。 【解答】像食盐、白糖、小苏打等，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒、均匀的分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做溶解，不能用过滤的方法能把溶解在水中的小苏打分离出来。小苏打易溶解于水，和水分离只能通过结晶析出的方式进行。 故答案为：×。 【点评】解答本题关键是把握好物质在水中的溶解能力，依据课本内容解答即可。 23．（2023秋•定州市校级期末）我们可以利用分离盐和沙的方法来分离铁屑和木屑。 　×　（判断对错） 【分析】固体物分离的方法要结合物质的性质选择方法。用水分离盐和沙采用的方法是溶解，利用了食盐能够在水中溶解而沙不溶解的特点。 【解答】用水分离盐和沙采用的方法是溶解，利用了食盐能够在水中溶解而沙不溶解的特点。铁屑和木屑都不能溶于水，因此不可以利用分离盐和沙的方法来分离铁屑和木屑。分离铁屑和木屑可以根据铁屑能被磁铁吸引，而木屑不能被磁铁吸引的性质分离。所以题目的说法是错误的。 故答案为：×。 【点评】掌握对混合物分离的认识，是解答本题的关键。 24．（2023秋•隆化县期末）农民伯伯利用风力将轻的麦壳和重的麦粒分开。 　√　（判断对错） 【分析】混合物的分离要充分考虑物体的性质，利用常见的工具使其分离。比如磁铁、水等。 【解答】解：混合物的分离要充分考虑物体的性质，利用常见的工具使其分离。分离混合物的方法很多，如利用风力将轻麦壳和重麦粒分开，保证出芽率：如用磁铁分离铁屑与豆粒的混合物。故题干说法正确。 故答案为：√。 【点评】掌握对混合物分离方法的认识，是解答本题的关键。 25．（2023秋•景县期末）食盐、白砂糖和小苏打三种物质都能溶解于水，它们的溶解能力一样。　×　（判断对错） 【分析】溶解能力是指溶剂在一定的温度、压力条件下溶解溶质的能力。 【解答】水中溶解的快慢与物体颗粒大小、溶解度、温度等因素有关。不同物质在水中的溶解能力不同。分析记录在50毫升的水中食盐、白砂糖、小苏打的溶解份数可知，50毫升的水，大约可以容纳7到8份食盐，2到3份小苏打，6到7份白砂糖，食盐在水中的溶解能力最强，小苏打在水中的溶解能力最弱。 故答案为：×。 【点评】解答本题关键是把握好物质在水中的溶解能力，依据课本内容判断即可。 四．连线题（共1小题） 26．（2023秋•固安县校级期末）下面的混合物可以用什么方法分离？连一连。 麦壳和麦粒 利用磁铁 不同颗粒大小的物体 利用风力 盐和水 通过过滤 沙和水 利用蒸发 木屑和铁屑 利用筛子 【分析】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开。分离有沉淀、过滤、结晶等方法。 【解答】麦壳和麦粒可以采取风吹的方法分离，被风吹走的是麦壳，剩下的是麦粒；将木屑和铁屑的混合物放纸上，用磁铁在纸下将铁屑分离出来，剩下的就是木屑；不同颗粒大小的物体可以用筛子筛，细小的颗粒物漏下去，较大的留在筛子里；沙不溶解于水，可以通过过滤的方法进行分离；水溶液蒸发，盐不容易蒸发，我们可以用蒸发结晶的方法分离盐和水。 故答案为： 【点评】本题考查了不同物质的分离方法。 五．实验探究题（共2小题） 27．（2023秋•满城区期末）分离盐和沙。 （1）如图一：将盐、沙混合物放入烧杯，加入一些水并轻轻 　搅拌　，使盐完全 　溶解　。 （2）如图二：利用过滤装置，过滤掉 　食盐水中　的沙子。 （3）如图三：将 　过滤后的食盐水　放置于阳光下，使水不断，盐会慢慢析出来。 （4）分离盐与沙，可根据盐 　溶于水　而沙 　不溶于水　的特点。 （5）根据麦壳和麦粒的 　轻重　不同，利用 　风吹　可将它们分开。 【分析】混合物常用的分离方法有过滤、沉淀、蒸发三种。根据混合物分离的方法，不能溶解在水中的物体会有沉淀，能用过滤的方法分离。 【解答】（1）混合物的分离要结合物体的性质，常用的混合物分离方法有过滤、沉淀、蒸发三种。食盐和沙混合后，利用食盐能够溶于水，沙子不能溶于水的性质特征。将盐、沙混合物放入烧杯，加入一些水并轻轻搅拌，使盐快速完全溶解。 （2）利用过滤装置过滤含有沙的食盐水，食盐水漏过滤纸，最终留在滤纸上的是沙子，将食盐水中的沙子过滤掉。 （3）水会蒸发成水蒸气进入到空气中去，食盐不会蒸发。将过滤后的食盐水放置于阳光下，使水不断蒸发，最后盐会慢慢结晶析出来。 （4）根据以上实验分析可知，分离盐与沙，根据的是盐溶于水而沙不溶于水的特点进行分离的。 （5）日常生活中，根据麦壳和麦粒的轻重不同，利用风吹，风会把较轻的麦壳吹走，剩下较重的麦粒，这样就将麦壳和麦粒分开了。 故答案为：（1）搅拌；溶解。 （2）食盐水中。 （3）过滤后的食盐水；蒸发。 （4）溶于水；不溶于水。 （5）轻重；风吹。 【点评】掌握混合物分离方法的认识，是解答本题的关键。 28．（2023秋•任丘市期末）分离食盐和沙的混合物的过程如图所示。 （1）分离食盐和沙时，需要的实验材料和仪器有：食盐、细沙、水、烧杯、滤纸、酒精灯、三脚架、　石棉网　、　蒸发皿　等。 （2）分离食盐和沙的实验中，我们先用①　搅拌　的方法，再用②　过滤　的方法，将 　沙子　分离出来，最后再用③　蒸发　的方法将 　食盐　分离出来。 （3）我们用酒精灯火焰的 　A　给食盐水加热。 A.外焰 B.焰心 C.内焰 （4）要想知道一瓶水里面是否真的溶解了盐，应该用 　C　。 A.图①的方法 B.图②的方法 C.图③的方法 【分析】要把固体从液体中分离出来，常用的分离方法有过滤、沉淀、蒸发三种。根据混合物分离的方法，不能溶解在水中的物体会有沉淀能用过滤的方法分离。溶解在水中的物质用蒸发水分的方法能够把溶解的物质分离出来。 【解答】（1）分离食盐和沙时，需要的实验材料和仪器有：食盐、细沙、水、烧杯、滤纸、酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿等。 （2）将食盐和沙子的混合物倒入水中，经充分搅拌后，我们发现食盐慢慢消失了，沙子沉入水底，说明食盐能溶解在水中，沙子不能溶解在水中。将食盐和沙子的混合物分离开，我们可以用过滤的方法，我们观察到在滤纸上留下了沙子，溶解的食盐无法通过过滤的方法进行分离。用蒸发的方法分离食盐和水，最终水会变成水蒸气不见了。 （3）酒精灯外焰温度最高，焰心温度最低，用酒精灯外焰加热。 （4）用蒸发的方法分离食盐和水，最终水会变成水蒸气不见了，C符合题意。 故答案为： （1）石棉网；蒸发皿。 （2）搅拌；过滤；沙子；蒸发；食盐。 （3）A。 （4）C。 【点评】结合物质混合与分离等知识解答。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/11/17 17:37:59；用户：慧；邮箱：18434850246；学号：58438918 学科网（北京）股份有限公司 $$