内容正文:
2024-2025学年第一学期期中适应性练习
九年级化学
(考试时间:60分钟 满分:100分)
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
相对原子质量:H-1 C-12 O-16
一、选择题:本题共10小题,每小颗3分,共30分。在镁小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列变化中,与另外三个有本质区别的是
A. 弯曲铁丝 B. 蜡炬成灰 C. 冰雪融化 D. 酒精挥发
2. 烧制瓷器的黏土中含有以下元素,其中地壳中含量最多的金属元素是
A. 铝 B. 氧 C. 硅 D. 铁
3. 化学语言简洁且含义丰富,下列对“2”的表达正确的是
A. 2O:表示2个氧元素 B. Mg2+:2表示镁元素的化合价
C. H2O:一个水分子中有2个氢分子 D. :氧化钙中钙元素为+2价
4. 下列图示实验操作中,正确的是
A. 取用粉末 B. 倾倒液体
C. 验满氧气 D. 连接仪器
5. 下列事实或现象的解释错误的是
选项
事实或现象
解释
A
金秋十月,桂花飘香
分子总是在不断运动着
B
将二氧化碳气体制成干冰(固态二氧化碳),体积变小
分子体积变小
C
氮气不如氧气活泼
不同分子化学性质不同
D
氧化汞(HgO)加热会分解
化学变化中分子可以再分
A. A B. B C. C D. D
6. 如图,“企鹅酮”(C10H14O)是一种分子结构简式形似企鹅的物质。关于企鹅酮的说法错误的是
A. 企鹅酮由三种元素组成
B. 企鹅酮的相对分子质量为150
C. 企鹅酮中碳元素的质量分数最大
D. 企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子、1个氧原子构成
7. 处理汽车尾气时,使两种有害气体在催化剂和受热条件下发生反应,反应微观示意图如下图所示。下列说法正确的是
A. 反应过程中共有两种氧化物 B. 催化剂的作用是增加生成物质量
C. 反应前后氮元素的化合价发生改变 D. 反应前后,原子和分子的数目均保持不变
8. 用W型玻璃管进行如下微型实验:先对a处物质加热使之燃烧,然后将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触,并始终控制液体不进入a处。下列说法正确的是
A. 若a处物质是红磷,能看到有白雾生成
B. 若a处物质是木炭粉,能看到木炭燃烧,冒白烟
C. 该实验中二氧化锰逐渐减少直至消失
D. 本实验可以得出氧气浓度越大,燃烧越剧烈的结论
9. 逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A. 离子都带有电荷,所以带电荷的粒子一定是离子
B. 因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以他们的化学性质相同
C. 单质中只含有一种元素,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
D. 在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾,可推测该可燃物含有氧元素
10. 化学小组的同学受英国科学家法拉第所著的《蜡烛的化学史》的启发,对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。下列有关说法正确的是
【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。
A. 实验1:可观察到澄清石灰水变浑浊,白色粉未变为蓝色
B. 实验2:导管越长,越容易在导管的另一端点燃形成子火焰
C. 实验3:用火柴点燃刚刚熄灭的白烟,蜡烛重新燃烧
D. 实验4:蜡烛燃烧后天平指针向左偏转
第Ⅱ卷 非选择题(共70分)
二、非选择题:本题共8小题,共70分。
11. 化学在生活、生产、科技等领域发挥着重要的作用,请回答下列问题:
(1)薯片是易碎、易潮的松脆食品,通常在其密封塑料包装袋中充入一种气体,从食品卫生、食品安全和经济角度综合考虑,猜测薯片包装袋内常用的填充气是___________,空气中该气体的体积分数约为___________。
(2)“打铁花”表演方式独特、文化内涵丰富,被列为国家级非物质文化遗产。铁在氧气中剧烈燃烧,该反应的文字(或符号)表达式是___________,其基本反应类型属于___________。
(3)我国自主研发出大型低温制冷装备,被称作“超级低温工厂”。使用该设备可将氢气液化,体积可以减少至约1/800,极大降低运输成本。将氢气转化为液氢的技术,从微观角度解释该过程发生改变的是_________。从物质类别的角度分析,液氢属于_________(填“混合物”或“纯净物”)。
12. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)物质的组成及构成关系如下图所示,图中②表示的是___________。
(2)从宏观角度看,金属汞是由________组成:从微观角度看,金属汞是由________构成。保持二氧化碳化学性质的是________。
(3)下列微观示意图中,能表示化合物的是___________。(填字母,下同),能表示3个分子的是___________。
13. 阅读下列材料,回答相应问题。
材料一:锂元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息如图所示。
材料二:锂曾被称为“白色黄金”,银白色,质软,是最轻的金属。锂是一种活泼金属,能与氮气、氧气、水等物质反应。电解熔融氯化锂可制得金属锂,同时生成氯气(Cl2)。锂及其化合物用途广泛,可用作电池材料。
(1)锂的相对原子质量为___________。
(2)锂的物理性质:___________(写一条)。
(3)锂与氧气反应生成氧化锂,氧化锂的化学式为___________。
(4)锂离子电池的正极材料含有LiFePO4,已知Fe化合价为+2,则Р化合价为___________。
(5)提出保存金属锂的建议:___________(写一条)。
14. 某实验小组收集浑浊的河水,模拟自来水厂的净水过程,最终得到蒸馏水。净水过程如下图所示。
(1)加入明矾的作用是___________。
(2)操作①的名称是___________,该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、___________,其作用是___________。
(3)下图装置(Ⅱ)对应上述实验过程的操作_________(填“②”或“③”),该过程中利用了活性炭的___________性质来净化水。为了得到更好的净水效果,装置(Ⅱ)中的入水口应该是___________(填“a”或“b”)端。装置(Ⅰ)中碎瓷片的作用是___________。
15. 化学兴趣小组追寻科学家的足迹,对水进行探究。
【宏观辨识】根据实验探究水的组成
(1)水的合成:在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃,根据容器内生成的小水珠可知,水是由___________组成的化合物。
(2)水的分解:电解水一段时间后(如图),观察到管a和管b中气体体积比为___________。经检验管a中的气体是___________(填化学式)。
【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
(3)方法一:根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比,得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为___________,进而推算出结果。
方法二:已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的___________,可计算出水中各元素质量比,结合氢、氧原子的相对原子质量,可进一步推算出结果。
【微观探析】
(4)根据质量守恒定律画出水电解过程的微观示意图__________。
16. 根据下图回答有关问题。
(1)仪器①的名称是___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字(或符号)表达式为___________,在装入药品前应先检查装置的___________,用装置C收集氧气时,气体应从导管口___________(填字母)通入。
(3)将收集的氧气倒入装置D的烧杯中,观察到带火星的木条自下而上依次复燃,说明氧气具有的性质是___________和___________。
(4)小明用塑料瓶自制了如图E的简易供氧器,利用该装置制取氧气,应将过氧化氢溶液和二氧化锰加入到_______(填“c”或“d”)塑料瓶中。在另一塑料瓶中可装入少量的水,以便于______。
17. 实验小组研究不同催化剂对过氧化氢分解速率的影响。
【查阅资料】
i.MnO2、FeCl3均可作为加快过氧化氢分解速率的催化剂。
ii.锥形瓶内氧气浓度达到最大值时,表明过氧化氢已完全分解。
【实验准备】组装图1所示装置夹持仪器已略,经检验,装置的气密性良好。
实验1:比较催化剂种类对过氧化氢分解速率的影响。
【进行实验】如下表所示,在锥形瓶中放入催化剂,用注射器推入过氧化氢溶液,记录实验数据。
序号
药品
氧气浓度传感器的数据
1-1
3 mL、5%过氧化氢溶液
0.03g MnO2固体
1-2
3 mL、5%过氧化氢溶液
0.03g FeCl3固体
【解释与结论】
(1)用MnO2催化过氧化氢分解的符号表达式为________。
(2)为达成实验1的目的,需要被控制成相同的变量有过氧化氢溶液的浓度、________和________。
(3)依据实验1的数据可推知MnO2催化过氧化氢分解的速率大于FeCl3,其证据是________。
实验2:继续探究FeCl3质量对过氧化氢分解速率的影响。
【进行实验】如下表所示,在锥形瓶中放入FeCl3,用注射器推入5%过氧化氢溶液,记录实验数据。
序号
FeCl3质量
过氧化氢溶液体积
过氧化氢完全分解所用时间
2-1
0.03 g
3 mL
61 s
2-2
0.04 g
3 mL
56 s
2-3
0.05 g
3 mL
49 s
【解释与结论】
(4)由实验2可得结论:过氧化氢溶液体积等条件相同时,FeCl3质量在0.03~0.05g范围内,________。
【反思与评价】
(5)实验小组用1-2的方案制备氧气,发现反应速率偏慢。根据上述实验结论,你认为可采取的改进措施有________(写出两条)。
18. 葡萄酒中含有白藜芦醇(CxH12O3),现代科技证明,白藜芦醇具有美容养颜之功效。其相对分子质量为228。试计算:
(1)x=_______。
(2)白藜芦醇中氢元素和氧元素的质量比为_______。(填最简整数比)
(3)22.8g白藜芦醇中含有氧元素的质量。(列式计算)
2024-2025学年第一学期期中适应性练习
九年级化学
(考试时间:60分钟 满分:100分)
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
相对原子质量:H-1 C-12 O-16
一、选择题:本题共10小题,每小颗3分,共30分。在镁小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】AC
第Ⅱ卷 非选择题(共70分)
二、非选择题:本题共8小题,共70分。
【11题答案】
【答案】(1) ①. 氮气##N2 ②. 78%
(2) ①. 铁+氧气四氧化三铁##Fe+O2Fe3O4 ②. 化合反应
(3) ①. 氢分子之间的间隔 ②. 纯净物
【12题答案】
【答案】(1)分子 (2) ①. 汞元素 ②. 汞原子##Hg ③. 二氧化碳分子##CO2
(3) ①. B ②. AB
【13题答案】
【答案】(1)6.941
(2)银白色(合理即可)
(3)Li2O (4)+5
(5)密封保存(合理即可)
【14题答案】
【答案】(1)吸附悬浮杂质并加速其沉降
(2) ①. 过滤 ②. 玻璃棒 ③. 引流
(3) ①. ② ②. 吸附 ③. b ④. 防止加热时出现暴沸
【15题答案】
【答案】(1)氢元素和氧元素
(2) ①. 2:1 ②. H2
(3) ①. 2:1 ②. 密度
(4)
【16题答案】
【答案】(1)长颈漏斗
(2) ①. ## ②. 气密性 ③. a
(3) ①. 密度比空气大 ②. 支持燃烧
(4) ①. d ②. 通过产生气泡的速率观察产生氧气的速率(合理即可)
【17题答案】
【答案】(1)
(2) ①. 过氧化氢溶液的体积 ②. 催化剂的质量
(3)相同条件下,产生同等浓度的氧气,二氧化锰所需时间比氯化铁短
(4)氯化铁质量越大,过氧化氢分解速率越快
(5)增加氯化铁的质量,将氯化铁换成二氧化锰
【18题答案】
【答案】(1)14 (2)1:4
(3)22.8g白藜芦醇中含有氧元素的质量=。
答:22.8g白藜芦醇中含有氧元素的质量4.8g。
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