第1章测量2024-2025学年初中物理沪科版（五四学制）（2024）八年级上册

第1章 测量2024-2025学年 初中物理沪科版（五四学制）（2024）八年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．一般成年人每天食盐的摄入量不应超过（   ） A．100μg B．1g C．5g D．10kg 2．关于物理量的测量，下列说法正确的是（   ） A．测量物体长度时，分度值越小越好 B．多次测量取平均值可以减小误差 C．选择精密的测量仪器可以消除误差 D．读数时要估读到分度值的下一位，估读的位数越多越精确 3．小雅用一把刻度尺测量物理课本的宽度，三次测量值分别为然后取它们的平均值作为测量结果，以下分析正确的是（　　） A．多次测量求平均值是为了避免误差 B．所用刻度尺的分度值是1mm C．测量时，必须以零刻度线为起点开始测量 D．最后的测量结果是18.497cm 4．单位换算是学习物理重要的基本功之一，下列单位换算的计算过程正确的是（　　） A． B． C． D． 5．筱筱同学用同一把刻度尺对同一铅笔的长度进行了4次测量，其中测量方法正确的是（       ） A． B． C． D． 6．为了测量脉搏跳动一次的时间，某同学制订了以下测量方案，其中测量方案最合理的是（   ） A．直接测量一次脉搏跳动一次的时间 B．直接测量三次脉搏跳动一次的时间，并取平均值 C．待心率平稳时，测量脉搏跳动100次的时间t，再计算的值 D．边走边测量脉搏跳动100次的时间t，再计算的值 7．下列关于误差说法中正确的是（　　） A．测量时为了减小误差可以多估读几位 B．由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读 C．只要认真测量就可以避免误差 D．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差 8．若四次测量一本书的宽度记录为：15.38cm，15.36cm，15.37cm，15.88cm，则这本书宽度是（　　） A．15.37cm B．15.38cm C．15.36cm D．15.50cm 9．下列关于误差的说法，正确的是（　　） A．实验中的错误叫误差 B．选择精密仪器，改进实验方法，可以减小误差 C．误差是由于不遵守操作规则造成的 D．认真测量可以避免误差 10．下列单位换算，正确的是（       ） A．5升=5 升×1000毫升=5000 毫升 B．0.5米=500微米=500000 纳米 C．5分米=5×10毫米=50毫米 D．0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升 11．某同学用刻度尺先后四次测量练习本的长度，测量的数据分别是18.31cm、18.30cm、18.32cm、18.11cm，那么这个练习本的长度是（　 　） A．18.3133cm B．18.31cm C．18.2875cm D．18.29cm 12．下列测量中，选择的测量工具较合适的是（　　） A．测量窗玻璃的尺寸用分度值是1cm的刻度尺 B．测量课本厚度用分度值是1cm的刻度尺 C．测量跳远成绩用分度值是1cm的皮卷尺 D．测量教室的长度用分度值是1mm的刻度尺 13．分子的大小大约是（　　） A． B． C． D． 14．小明使用托盘天平测得烧杯和液体的总质量如图1所示，他发现此时右盘上有个螺母，取下砝码和烧杯后，右盘只留下这个螺母，发现天平静止如图2所示，则测得该烧杯和液体的总质量应（　　） A．等于62.0g B．大于62.0g C．小于62.0g D．无法判断 15．中式筷子的标准长度是多少？有文化的说法是筷子的标准长度是七寸六分，代表人有七情六欲，以示与动物有本质的不同。由此推断我们国家所用的长度单位“一寸”对应的长度大约是（　　） A．1.1cm B．3.3cm C．5.5cm D．10cm 二、填空题 16．如图1所示，圆筒的直径d为 cm，如图2所示，秒表的读数为 s。 17．强强和同学们在物理课上学习了如何用刻度尺测量长度。 (1)在测一支铅笔的长度时，同学们中有如图所示的两种读数方式，其中正确的是图 （选填“甲”或“乙”），则该铅笔的长度为 cm； (2)在用刻度尺测量物理课本的长度时，强强认为需要多次测量，这样做的目的是 。若使用毫米刻度尺进行测量，四次读数分别为26.04 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.96 cm，则该物理课本的长度应为 cm； (3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料的体积受温度的影响很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 18．如图甲，物体的长度是 cm；图丙秒表的示数为 s，图乙温度计的示数为 ℃。 三、作图题 19．用刻度尺测铅笔长度，视线要正对刻度线，请选择一条正确的视线并用虚线延长，找到视线的正确位置。 四、实验题 20．以下是小华做“测量烧杯中水的质量”实验的步骤。 (1)请将以下实验步骤补充完整： 步骤一：将托盘天平放在水平桌面上； 步骤二：用镊子把游码调至标尺的 ，观察到指针位置如图所示； 步骤三：向 调节 ，使指针指在分度盘的中央； 步骤四：将盛有水的烧杯轻放在天平的 盘，用镊子在另一个盘中先后添加了20g、10g和5g的砝码； 步骤五：移动游码至如图所示位置时，此时指针对准分度盘的中央； 步骤六：记录下水与烧杯的总质量为 g； 步骤七：将烧杯中水倒空，重复步骤四-步骤五，测出空烧杯的质量为11.2g； 步骤八：完成测量后，得到烧杯中水的质量为 g，整理实验器材。 (2)分析小华的实验步骤，指出实验过程中可能存在的问题，并简述理由。( ) 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B D C C D A B D 题号 11 12 13 14 15 答案 B C C A B 1．C 【详解】人离不开盐，如果没有盐人体便不能维持正常状态．不要盲目减少盐的摄入，减少盐摄入量可能会危害人的身体健康。世界卫生组织建议成年人每日摄入盐量不应超过5 g，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选 C。 2．B 【详解】A．测量物体的长度，应根据实际需要选用合适的刻度尺，并不是选用刻度尺的分度值越小越好，故A错误； B．减小误差的方法：多次测量求平均值、改进实验方法和采用精密的测量工具等；多次测量取平均值，可以减小误差，故B正确； C．选择精密的测量仪器可以减小误差，不能消除误差，故C错误； D．测量值由准确值、估读值和单位组成，读数时，估读到分度值的下一位，不是越多越好，故D错误。 故选 B。 3．B 【详解】A．多次测量求平均值是为了减小误差，误差不能避免，故A错误； B．使用刻度尺测量物体的长度时要在分度值后估读一位，记录的数据为18.50cm，说明所用刻度尺的分度值为0.1cm，即1mm，故B正确； C．测量时，不一定要以零刻度线为起点开始测量，物体对准刻度尺的刻度线也可以，故C错误； D．最后的测量结果是18.50cm，故D错误。 故选B。 4．D 【详解】A．中间换算过程单位错误，因为1mm=10-3m，所以7.2mm=7.2×10-3m，故A错误； B．中间换算过程单位错误，因为1km=105cm，所以2.5km=2.5×105cm，故B错误； C．因为1m=106μm；故正确的运算过程 15m=15×106μm=1.5×107μm 故C错误； D．因为1cm=10-2m；所以 3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104m 故D正确。 故选D。 5．C 【详解】A．刻度尺的刻度没有紧贴被测铅笔，故A错误； B．图中铅笔未与刻度尺零刻度线对齐，故B错误； C．图中刻度尺的刻度紧贴被测物体，刻度尺放置正确，是从零刻度线开始测量的，读数时，视线正确，故C正确； D．图中读数时视线没有与尺面垂直，故D错误。 故选 C。 6．C 【详解】A．脉搏跳动一次的时间比较短，直接测量一次脉搏跳动一次的时间，误差太大，故A不符合题意； B．脉搏跳动一次的时间比较短，直接测量三次脉搏跳动一次的时间，并取平均值，误差太大，故B不符合题意； C．待心率平稳时，测量脉搏跳动100次的时间t，再计算的值，误差较小，故C符合题意； D．走路时心率不平稳，边走边测量脉搏跳动100次的时间t，再计算的值，误差太大，故D不符合题意。 故选C。 7．D 【详解】A．测量长度时应估读到分度值的下一位，再多估读几位没有意义，不能减小误差，故A错误； B．为了减小误差，估读到分度值的下一位是非常有必要的，故B错误； C．测量值和真实值之间的差异无法避免，即误差无法避免，只能减小，所以认真测量不可以避免误差，故C错误； D．多次测量求平均值是减小误差的有效方法之一，故D正确。 故选D。 8．A 【详解】比较四个测量结果可以看出：15.38cm、15.36cm、15.37cm，虽然估读值不同，但准确值相同，都是正确的；而15.88cm与其它三个的准确值不相同，所以此结果是错误的，应该舍去；一本书的宽度为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．B 【详解】A．所谓误差是指测量值与真实值之间的差异，误差不是错误，故A错误； B．多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，故B正确； C．错误是指在测量过程中由于操作不规范不按照规定测量而产生的结果，而误差是在遵守操作规则的情况下，测量值与真实值之间的差异，故C错误； D．认真测量可以减小误差，但误差是不能避免的，故D错误。 故选B。 10．D 【详解】A．因为1升=1000毫升，所以 5升=5×1000毫升=5000毫升故A错误； B．因为 1米=106微米=109纳米 所以 0.5 米=0.5×106微米=5×105微米=5×105×103纳米=5×108纳米故B错误； C．因为1分米=100毫米，所以 5 分米=5×100毫米=500毫米故C错误； D．因为 1米3=106厘米3=106毫升 所以 0.5 米3=0.5×106厘米3=0.5×106毫升=5×105毫升故D正确。 故选D。 11．B 【详解】由题意可知，第四次测量值18.11cm与其它测量值相差较大，这个数据是错误的，应去掉，则所测练习本的长度为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12．C 【详解】A．在测量窗玻璃的尺寸时，进行的测量准确程度较高，要选用分度值为1mm的刻度尺，故A不符合题意； B．要使用刻度尺测量物理课本的厚度，测量结果准确到1mm即可，所以选择分度值是1mm的刻度尺，故B不符合题意； C．测量运动员的跳远成绩，成绩一般在十米左右，故最小刻度值达到1cm就比较适当，量程大于十米的皮卷尺就可以，C符合题意； D．测量教室的长度时，准确程度要求不高，长度较大，选用分度值是1cm且量程较大的卷尺较合适，故D不符合题意。 故选C。 13．C 【详解】分子直径的数量级为10-10m，分子的大小大约是3×10-10m，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 14．A 【详解】依题意得，当左盘不放物体，右盘放上螺母时，天平在水平位置平衡；测量过程中，左盘放物体，右盘放砝码与螺母，且游码移到2g位置时，天平在水平位置平衡，则烧杯和液体的总质量等于添加的砝码的质量与游码所在位置的示数之和，则测得该烧杯和液体的总质量应等于 故A不符合题意，BCD符合题意。 故选A。 15．B 【详解】由生活常识可知，人的手掌长度约为18cm，筷子的长度比人的手掌长一点，约为25cm，因此“七寸六分”最接近于25cm，则“一寸”的长度为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 16． 1.00 337.5 【详解】[1]如图所示，刻度尺的分度值为0.1cm，根据平移法，圆筒的左端为2.00cm，右端为3.00cm，故圆筒的直径d为 d=3.00 cm -2.00 cm =1.00cm [2]如图所示，分针在5~6min之间，更偏向6min，秒针的读数为0.1s，故读数为5min37.5s，合337.5s。 17．(1) 甲 3.40 (2) 减小误差 26.02 (3)偏大 【详解】（1）[1]使用刻度尺测量物体长度时，视线要与刻度尺相垂直，故图甲的方式是正确的。 [2]刻度尺的分度值为1mm，则该铅笔的长度为3.40cm。 （2）[1]测量的误差不可避免，但可以减小，可通过多次测量取平均值的方法来减小误差。 [2]观察数据发现，26.96cm这个数据与其它数据差异较大，属于错误数据，应舍弃。故该物理课本的长度应为 （3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度影响很明显，那么在严冬季节由于热胀冷缩，其刻度间的距离会减小，用它测量物体的长度时，其测量结果将偏大。 18． 2.00 100.3 -10 【详解】[1]甲图中刻度尺的分度值为0.1cm，应该估读到分度值的下一位，因此物体长度为 [2]图丙中机械秒表小表盘分度值为0.5min，指针在1和2之间且过半，大表盘分度值为0.1s，因此小表盘读数为1min，大表盘读数为40.3s，则秒表示数为 [3]由乙图知，温度计一个大格都是10℃，其中又分了10份，故其分度值是1℃，“10”在“20”上方，说明温度低于0℃，所以读数是-10℃。 19．见解析 【详解】用刻度尺测铅笔长度，视线要与刻度尺尺面垂直，铅笔左侧与刻度尺的刻度线对齐，与铅笔尖处刻度线垂直的视线如图所示： 20．(1) 零刻度线处 右 平衡螺母 左 39 27.8 (2)实验可能导致所测杯中水的质量偏小，原因是步骤七中没办法将烧杯中水倒空，杯中会残留水分，此时所测的空杯质量将偏大，因为 故所测得的水质量会偏小。 【详解】（1）[1]托盘天平使用前应将游码移到标尺最左端的零刻度线处。 [2][3]指针偏左，此时应将两端平衡螺母向右调节，直至指针指在分度盘中央。 [4]天平测量时，物体放左盘，砝码放右盘。 [5]此时水与烧杯的总质量为砝码质量加游码所在刻度所示质量，故 [6]烧杯中水的质量 （2）实验可能导致所测杯中水的质量偏小；因为杯中水质量 而步骤七中烧杯中水倒空后杯中会残留水分，此时所测的空杯质量将偏大，故所测得的水质量会偏小。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$